實(shí)用的競(jìng)賽方案9篇【合集】
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的競(jìng)賽方案9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
競(jìng)賽方案 篇1
一、活動(dòng)名稱：
沖出重圍、穿越火線
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介
（一）活動(dòng)時(shí)間：
（二）活動(dòng)地點(diǎn)：
（三）參賽對(duì)象：
（四）活動(dòng)項(xiàng)目：
參與方式：本次活動(dòng)共分四組，每組15人、每隊(duì)選出一名隊(duì)長(zhǎng)，在接到任務(wù)后，隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員充分發(fā)揮大家的智慧，廣納建議，制定作戰(zhàn)計(jì)劃，共同協(xié)商協(xié)作，制定本隊(duì)口號(hào)并把每個(gè)隊(duì)員安全順利的護(hù)送至比賽終點(diǎn)。本次活動(dòng)以最終計(jì)時(shí)時(shí)間最短的隊(duì)伍為獲勝者。
1、突出重圍
比賽賽距：30米、
需要道具：PVC防滑地墊或其他用品
游戲方法：在起點(diǎn)處，由第一名隊(duì)員向前搭放“小地毯”，后面的隊(duì)員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個(gè)隊(duì)員，共同踩著“小地毯”前進(jìn)30米，要求腳不能觸地，待全部到達(dá)終點(diǎn)后迅速進(jìn)入下一個(gè)游戲“穿越火線”。
游戲規(guī)則：
（1）參賽隊(duì)隊(duì)員在起點(diǎn)線外準(zhǔn)備。
（2）比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對(duì)比賽用時(shí)給與增加（每觸地一次加15秒）。
（3）全員通過后迅速進(jìn)入穿越火線區(qū)域進(jìn)行穿越。
訓(xùn)練意義：本游戲旨在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力。
2、穿越火線
道具要求：網(wǎng)繩、框架
游戲方法和規(guī)則：全員必須穿過密密麻麻用網(wǎng)繩編織的火線區(qū)域。
游戲的意義：整個(gè)游戲凸顯的就是團(tuán)隊(duì)合作，無論多么好的網(wǎng)一個(gè)人是不能保障通過的，而大家認(rèn)為很難過的網(wǎng)，在大家的合作下也都順利通過了，可見團(tuán)隊(duì)的作用是很大的`，一些看似無法做到的事情，在合作好的隊(duì)伍中都是可以完成的，這個(gè)道理讓大家在游戲中能認(rèn)識(shí)的更深刻。
3、向著勝利開火
需要器材：氣球
游戲方法和規(guī)則：每一個(gè)從火線出來的隊(duì)員迅速跑到指定位置吹氣球，直到吹到指定大小，每人兩個(gè)，全體隊(duì)員共吹30個(gè)，可以由別人幫忙吹和協(xié)助（已經(jīng)提前跑至終點(diǎn)的隊(duì)員不可以協(xié)助），吹完的隊(duì)員跑至比賽終點(diǎn)，直至所有隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)，整場(chǎng)比賽計(jì)時(shí)結(jié)束。氣球必須吹至指定大小，不合格一個(gè)扣時(shí)15秒。
游戲意義：本活動(dòng)旨在挑戰(zhàn)心理極限，增強(qiáng)對(duì)他人的信任和對(duì)自己膽量的鍛煉。
競(jìng)賽方案 篇2
各鎮(zhèn)辦中心學(xué)校、市直各學(xué)校、各民辦學(xué)校：
根據(jù)《關(guān)于開展xx市第十七屆青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)的通知》（x宣【20xx】x號(hào)），現(xiàn)將近期系列競(jìng)賽活動(dòng)安排及相關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題
誠(chéng)信友善，伴我成長(zhǎng)
二、活動(dòng)組織
大賽由市教育局主辦，市青少年活動(dòng)中心、市新華書業(yè)承辦。
三、活動(dòng)對(duì)象
全市所有在校中小學(xué)生。比賽分小學(xué)、中學(xué)（含高中）2個(gè)組別。
四、活動(dòng)時(shí)間安排
1、演講比賽（月初，具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知）
2、勞動(dòng)技能比賽（月初，具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知）
3、征比賽（月中旬，具體時(shí)間另行通知）
五、各類活動(dòng)要求
（一）開展讀書演講比賽。
1、演講主題：誠(chéng)信友善，伴我成長(zhǎng)。
2、演講時(shí)間:6分鐘以內(nèi)。
3、選派人數(shù)：請(qǐng)各地認(rèn)真選拔后選派。鎮(zhèn)、辦中心學(xué)校小學(xué)1人、中學(xué)1人；市直小學(xué)1人、初中1人、高中1人參賽。
（二）開展勞動(dòng)技能比賽。
1、組隊(duì)形式。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)以中心學(xué)校為單位，1個(gè)小學(xué)組、1個(gè)初中組；市直中小學(xué)和各民辦學(xué)校以學(xué)校為單位組一個(gè)隊(duì)。比賽分小學(xué)組、初中組和高中組，每個(gè)代表隊(duì)由名在冊(cè)學(xué)生組成。
2、比賽內(nèi)容。小學(xué)組比賽項(xiàng)目分為疊被子、制作湯圓、疊衣褲（上衣有領(lǐng)子）、包書皮4個(gè)單項(xiàng)；初中組和高中組比賽項(xiàng)目分為釘紐扣、扎拖把、水果拼盤、搭建帳篷4個(gè)單項(xiàng)。每個(gè)代表隊(duì)必須完成4個(gè)單項(xiàng)分值累計(jì)為最后總分，分值最高的代表隊(duì)獲得本組勞動(dòng)技能比賽一等獎(jiǎng)，依次排名二、三等獎(jiǎng)，若出現(xiàn)平分，則以各單項(xiàng)完成總時(shí)間為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。勞動(dòng)技能比賽單項(xiàng)設(shè)置原則上是以中小學(xué)生日常生活中常見的勞動(dòng)技能為主，為豐富比賽，評(píng)委組還將考查選手的學(xué)習(xí)能力、觀察能力、動(dòng)手能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。評(píng)委組會(huì)對(duì)比賽規(guī)則擁有最終解釋權(quán)。各代表隊(duì)可以指派一名老師在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)比賽，但不可以任何方式幫助選手完成比賽。若違規(guī)，評(píng)委組將有權(quán)取消該代表隊(duì)所有成績(jī)。
3、項(xiàng)目分值及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
小學(xué)組：
疊被子比賽：組委會(huì)將提供棉絮、被套，參賽隊(duì)先將棉絮套入被套內(nèi)，再將其疊成正方形（軍訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)），此項(xiàng)目滿分2分。疊被子比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：此項(xiàng)目用時(shí)最少的代表隊(duì)得1分，以0分為單位依次按照各代表隊(duì)用時(shí)情況遞減給分；裁判組現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)完成規(guī)范度依次給分。
湯圓制作比賽：組委會(huì)將提供湯圓制作材料，參賽選手在1分鐘內(nèi)制作湯圓，此項(xiàng)目滿分2分。湯圓制作比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作湯圓直徑不小于2，不大于4為合格標(biāo)準(zhǔn)，裁判組將根據(jù)合格標(biāo)準(zhǔn)的湯圓數(shù)量依次給分，數(shù)量最多代表隊(duì)記2分，按0分為單位依次遞減給分，最低給分分。
疊衣褲比賽：組委會(huì)提供有領(lǐng)子的開衫一、褲子一條。參賽選手在20分鐘內(nèi)完成疊衣褲（疊衣褲要服帖、平整，并考慮領(lǐng)子），此項(xiàng)目滿分2分。疊衣褲比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：此項(xiàng)目用時(shí)最少的`代表隊(duì)得1分，以0分為單位依次按照各代表隊(duì)用時(shí)情況遞減給分；裁判組現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)完成規(guī)范度依次給分。
包書皮比賽：組委會(huì)將提供個(gè)不同開本的圖書（共本）及包裝紙，選手在0分鐘內(nèi)完成書皮制作，此項(xiàng)目滿分2分。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的得1分，超時(shí)未完成則不得分且不參與評(píng)審；裁判組根據(jù)書皮精美程度依次給分，最低1分，最高10分。
初中組和高中組:
釘紐扣比賽：組委會(huì)提供面料、四眼扣子、針線等材料，選手在20分鐘內(nèi)按照組委會(huì)給出的主題圖案（使用十字交叉縫紉法縫紉扣子），此項(xiàng)目滿分2分。釘紐扣比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：規(guī)定時(shí)間內(nèi)使用十字交叉縫紉法在主題圖案上縫紉扣子為合格標(biāo)準(zhǔn)，裁判組將根據(jù)合格標(biāo)準(zhǔn)的扣子數(shù)量依次給分，合格數(shù)量最多代表隊(duì)記2分，按0分為單位依次遞減給分，最低分。
扎拖把比賽：組委會(huì)將提供制作拖把的材料，選手在0分鐘內(nèi)制作拖把，此項(xiàng)目滿分2分。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的得20分，超時(shí)則不得分且不參與評(píng)審；裁判組現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)完成規(guī)范度依次給分。
水果拼盤比賽：組委會(huì)將提供水果（至少三種以上，參賽隊(duì)賽前洗好）、果盤、小刀、卡片紙，要求在規(guī)定時(shí)間0分鐘內(nèi)水果去皮、拼盤，并在卡片紙上寫名稱及寓意，此項(xiàng)目滿分2分。水果拼盤比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：此項(xiàng)目用時(shí)最少的代表隊(duì)得1分，以0分為單位依次按照各代表隊(duì)用時(shí)情況遞減給分；裁判組現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)完成規(guī)范度依次給分（水果削皮均勻而薄，水果皮放于現(xiàn)場(chǎng)桌面待評(píng)）。
搭建帳篷：組委會(huì)提供帳篷，選手在0分鐘內(nèi)搭建成型再拆卸完成，此項(xiàng)目滿分2分。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成帳篷的搭建和拆卸（拆卸前向裁判舉手示意）得20分，超時(shí)則不得分且不參與評(píng)審；裁判組現(xiàn)場(chǎng)以搭建質(zhì)量依次給分。
（三）開展讀書征比賽。
1、作品內(nèi)容要求：圍繞“誠(chéng)信友善，伴我成長(zhǎng)”主題，體不限，題目自擬；參賽作品不得抄襲，若因作品侵權(quán)引起糾紛，責(zé)任由作者承擔(dān)。
2、每篇字?jǐn)?shù)以00-100字為宜，稿用rd檔，單倍行距，標(biāo)題用宋體2號(hào)粗體字，在征標(biāo)題下注明學(xué)校、年級(jí)、作者姓名、指導(dǎo)老師。
3、各鎮(zhèn)（辦）中心學(xué)校為單位，小學(xué)、初中各篇；市直中小學(xué)、各民辦學(xué)校為單位，小學(xué)、初中、高中征各篇。
六、活動(dòng)實(shí)施
本次讀書活動(dòng)系列競(jìng)賽活動(dòng)分以下幾個(gè)階段進(jìn)行：
（一）第一階段活動(dòng)（4月20日前）
以鎮(zhèn)辦中心學(xué)校、市直各中小學(xué)、各民辦學(xué)校為單位，在各地各校組織開展形式多樣的校級(jí)演講、技能比賽、征評(píng)比，選拔優(yōu)秀選手準(zhǔn)備參賽，各校開展各項(xiàng)活動(dòng)的字、圖片等資料存檔，在市教育局教育教學(xué)檢查時(shí)備查。
（二）第二階段活動(dòng)（月1日前）
在各地各校開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，推選優(yōu)秀選手作品參加全市集中評(píng)選活動(dòng)，并按要求報(bào)送各類資料。
（三）第三階段活動(dòng)（7月）
選派市級(jí)優(yōu)秀選手和優(yōu)秀代表隊(duì)到省參賽。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定
1、優(yōu)秀征和優(yōu)秀演講者、優(yōu)秀勞動(dòng)技能參賽隊(duì)分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。獲一等獎(jiǎng)學(xué)生及參賽隊(duì)選送參加省級(jí)比賽。
2、獲得一等獎(jiǎng)的征、演講、技能比賽隊(duì)的指導(dǎo)教師頒發(fā)指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。（參賽個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)每項(xiàng)限一位指導(dǎo)教師，如有多名，只承認(rèn)第一人）
八、報(bào)送辦法
1、本次比賽以各鎮(zhèn)、辦中心學(xué)校，市直各中小學(xué)，各民辦學(xué)校為單位參加。各地各校要本著“重在參與、重在基層、重在實(shí)效”的原則，面向全體學(xué)生，認(rèn)真組織初賽，選送校級(jí)優(yōu)秀選手參加本次市級(jí)比賽。
2、各地各校交演講紙質(zhì)登記表一式一份；技能比賽紙質(zhì)登記表一式一份；征紙質(zhì)登記表、紙質(zhì)征一式一份。所有紙質(zhì)資料上交的同時(shí)傳電子版（郵名必須注明單位、參賽類別）。于4月0日前報(bào)青少年活動(dòng)中心209室。
聯(lián)系人：郭xx
聯(lián)系電話：xx
郵箱：xx
競(jìng)賽方案 篇3
一、活動(dòng)意義
為了迎接我校第二屆社團(tuán)文化節(jié)的到來，也為了給各位同學(xué)提供一個(gè)展示自己風(fēng)采的舞臺(tái)，豐富同學(xué)們的法律知識(shí)增強(qiáng)了同學(xué)們的法律意識(shí)和維權(quán)意識(shí)，使之成為學(xué)法、懂法、守法、用法的理性公民，黃山學(xué)院青年法學(xué)會(huì)特舉辦此次法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)背景
伴隨著當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國(guó)的法治建設(shè)也日愈呈現(xiàn)出日新月異的一面：刑法第五次修正案的頒布，物權(quán)法草案的全民參與討論，越來越多的法律付諸實(shí)踐，這無不顯示著法律、法治等概念已經(jīng)日益進(jìn)入了我們的日常生活，日益和我們的利益息息相關(guān)。著眼于我們?cè)谛４髮W(xué)生，盡管眾多高校在大學(xué)階段已經(jīng)開設(shè)了法律基礎(chǔ)課程，并加強(qiáng)了相關(guān)法律知識(shí)的宣傳，但事實(shí)上卻鮮有大學(xué)生真正地利用法律維護(hù)自己的合法利益。于是，侵害大學(xué)生合法利益的不法行為便常有之，而大學(xué)生面對(duì)自身合法利益的侵害采取躲避、忍讓態(tài)度的亦常有之。針對(duì)這一情況，舉辦法律知識(shí)競(jìng)賽，就是企圖打破常規(guī)的法律知識(shí)宣傳模式，提倡新穎有趣，力求爭(zhēng)取程度的人員參與，在校宣傳日常實(shí)用的法律知識(shí)，提高在校大學(xué)生知法、懂法、守法、用法的法律素質(zhì)，樹立其運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的'法律意識(shí)，真正使法律知識(shí)的學(xué)習(xí)在大學(xué)生中實(shí)現(xiàn)學(xué)有所用、學(xué)以致用，在生活中實(shí)踐法律，在法律中享受生活。
三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)策劃籌備;
2、活動(dòng)宣傳工作;
(1)傳單、海報(bào)宣傳
(2)橫幅
3、試題征集;
4、聯(lián)系贊助單位;
5、聯(lián)系各院系學(xué)生會(huì),社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
四、活動(dòng)流程
比賽環(huán)節(jié)重于新穎，力求提高參與度。
我們此次活動(dòng)在保證比賽順利進(jìn)行的前提下，力求在比賽的各個(gè)環(huán)節(jié)有所創(chuàng)新。因此，在策劃上只有不斷地推陳出新，才能夠真正地把握信觀眾的興趣導(dǎo)向，使其參與到活動(dòng)中，融入到活動(dòng)的氣氛中來。因此我們策劃活動(dòng)采取以下流程：
(一)主持人工作部分：
1、由主持人介紹到場(chǎng)的嘉賓(依次由校、院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)生會(huì)干部、法律協(xié)會(huì)干部)以及本次活動(dòng)的背景、目的和預(yù)想的活動(dòng)效果。
2、主持人向到場(chǎng)的嘉賓和同學(xué)們問好，請(qǐng)嘉賓代表致辭，寄予希望。
3、進(jìn)入比賽介紹和參賽人員介紹，及其參賽順序。
4、由主持人宣讀比賽規(guī)則,宣布比賽正式開始
(二)進(jìn)行比賽
1、初賽階段
(1)比賽時(shí)間
(2)比賽地點(diǎn)
(3)比賽過程：通過筆試的形式,以成績(jī)的高低留下30位同學(xué),每3人自由組合分為10個(gè)小組進(jìn)入決賽.
2、復(fù)賽階段
(1)比賽時(shí)間：
(2)比賽地點(diǎn)：
(3)比賽過程：
第一輪個(gè)人必答題：共設(shè)十套題，由各組按順序任意選擇,每套三道題，每題十分，每人一題;
第二輪選答題：每組可選10分、20分、30分、40分的題目進(jìn)行作答;第三輪搶答題：每題10分，共10道，答錯(cuò)扣10分;
注：(1)在復(fù)賽的10組中要淘汰5組，剩余5組進(jìn)入決賽。
(2)若比賽最后有得分相同的小組，可增加風(fēng)險(xiǎn)題進(jìn)行淘汰。3決賽階段：
(1)比賽時(shí)間：
(2)比賽地點(diǎn)：
(3)比賽過程：
第一輪:“個(gè)人必答題”
主持：宣布本輪競(jìng)賽方法，由_×發(fā)給各位評(píng)委本輪題目及標(biāo)準(zhǔn)答案。
1、本輪共設(shè)題5套，每套題內(nèi)有6個(gè)題目，每個(gè)選手答2道題，共進(jìn)行2個(gè)回合，每組每個(gè)回合選擇1套題，可自由選擇題號(hào)，三位選手輪流作答，每人答題10秒。由第一組開始。
2、答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不扣分。
3、選手答題時(shí)，本組、其它組選手及觀眾不得提示、暗示或進(jìn)行其它作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)，作弊隊(duì)員所在組扣掉20分。
4、如遇爭(zhēng)議問題，由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委評(píng)判。
觀眾現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)參與題：
參與方法：主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對(duì)，誰有獎(jiǎng)品，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng)。
第二輪“集體必答題”
主持：宣布本輪競(jìng)賽方法，發(fā)給各位評(píng)委本輪題目及標(biāo)準(zhǔn)答案。
本輪共設(shè)題5套，每套題內(nèi)有4個(gè)題目，共進(jìn)行二個(gè)回合，每組選擇1套，可自由選擇題號(hào)，三人一人答題為主，其它隊(duì)員可補(bǔ)充，每組答題20秒。第三輪“搶答題”
主持：宣布本輪競(jìng)賽方法，發(fā)給各位評(píng)委本輪題目及標(biāo)準(zhǔn)答案。
1、本輪共設(shè)題20個(gè)，各組在主持人念完題、并說開始后，自由搶答。
2、答對(duì)一題加20分，答錯(cuò)一題扣10分。
3、小組答題時(shí)，小組成員可商議，其它組員或觀眾不提示或進(jìn)行其它作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)，作弊隊(duì)員所在組扣掉20分。
4、如遇爭(zhēng)議問題，由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委評(píng)判。
觀眾參與題：
參與方法：主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對(duì)，誰有獎(jiǎng)品，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng)。
第四輪“按分值選題作答題”
主持：宣布本輪競(jìng)賽方法，發(fā)給各位評(píng)委本輪題目及標(biāo)準(zhǔn)答案。
1、本輪按10分，20分，30分三個(gè)分值設(shè)題，每個(gè)分值有五道題。小組根據(jù)自己的實(shí)際情況按分值選題作答，三人一人答題為主，其它隊(duì)員可補(bǔ)充，每組答題20秒。由第一組開始。
2、按所選題的分值，答對(duì)得相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣相應(yīng)分值。
3、小組答題時(shí)，小組成員可商議，其它組員或觀眾不提示或進(jìn)行其它作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)，作弊隊(duì)員所在組扣掉20分。
4、如遇爭(zhēng)議問題，由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委評(píng)判。
第五輪：案例分析題(30分，由評(píng)委給予打分)
觀眾參與題：參與方法，主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對(duì)，誰有獎(jiǎng)品，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng)。
注：1、在決賽的5組中要淘汰2組，剩余3組分別為第一名、第二名、第三名。
2、若在比賽最后有得分相同的小組，可增加風(fēng)險(xiǎn)題進(jìn)行淘汰。
3、每次比賽的記分方法：每組初始100分，按照得分情況加減。
4、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，宣布得獎(jiǎng)的小組。
5、主持人致結(jié)束詞，活動(dòng)結(jié)束。
五、賽場(chǎng)分工
1、會(huì)場(chǎng)的管理
有專人負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的秩序安全，有專人負(fù)責(zé)后勤服務(wù)，能確保此活動(dòng)的安全、有序、快樂的進(jìn)行。
2、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)
安排若干名同學(xué)負(fù)責(zé)記錄各個(gè)小組的得分，進(jìn)行全程透明的記分，以達(dá)到公開、公正、公平的效果。
六、參賽方式
初賽、復(fù)賽、決賽以小組為單位，每小組3人。
七、參賽對(duì)象
全校學(xué)生。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：(1個(gè)小組)：法律知識(shí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書及精美獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)：(1個(gè)小組)：法律知識(shí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書及精美獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)：(1個(gè)小組)：法律知識(shí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書及精美獎(jiǎng)品
互動(dòng)紀(jì)念禮品：精美獎(jiǎng)品等。
聯(lián)系校團(tuán)委及各院系團(tuán)總支,獲獎(jiǎng)證書加蓋__章
競(jìng)賽方案 篇4
一、活動(dòng)目的及意義
繁榮學(xué)校校園文化，豐富學(xué)生業(yè)余生活，營(yíng)造一種良好的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力及合作精神，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)生物世界的了解，對(duì)大自然魅力的體會(huì)。
二、組織單位
主辦單位：濱州學(xué)院教務(wù)處
承辦單位：生命科學(xué)系
生命科學(xué)系標(biāo)本協(xié)會(huì)
組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長(zhǎng)：王 君 王宏國(guó)
副組長(zhǎng)：李 磊 尚璐璐
成 員：石東里 于少波 王彥美 趙麗萍 段代祥
三、參賽對(duì)象
濱州學(xué)院各系（院）本、專科全日制在校生
四、競(jìng)賽時(shí)間
即日起至6月中旬
五、比賽程序
報(bào)名階段 即日起至4月6日。學(xué)生自愿組合成團(tuán)隊(duì)，最多三人一組，報(bào)名時(shí)請(qǐng)注明標(biāo)本制作的'種類（動(dòng)物標(biāo)本、植物標(biāo)本、琥珀標(biāo)本）。具體的標(biāo)本類型（如：家兔剝制標(biāo)本）可以在標(biāo)本講座后商定。
知識(shí)講座 報(bào)名結(jié)束后，標(biāo)本協(xié)會(huì)將組織大家參加關(guān)于標(biāo)本制作的講座，由專業(yè)老師給大家講授標(biāo)本及標(biāo)本制作方面的知識(shí)。講座過后，協(xié)會(huì)將會(huì)視情況對(duì)大家的掌握情況進(jìn)行考查。
材料準(zhǔn)備 根據(jù)報(bào)名情況，我協(xié)會(huì)成員統(tǒng)一購買所需材料，所有費(fèi)用均為教務(wù)處提供。
作品制作 標(biāo)本協(xié)會(huì)為大家提供制作標(biāo)本的場(chǎng)所，根據(jù)需要協(xié)會(huì)定期地組織大家進(jìn)行標(biāo)本材料的戶外采集。
作品評(píng)比 在標(biāo)本制作結(jié)束后，由專業(yè)老師進(jìn)行評(píng)分。
作品展示 評(píng)分結(jié)束后，所有作品會(huì)在一、二餐進(jìn)行展示，并現(xiàn)場(chǎng)為成績(jī)優(yōu)異者頒獎(jiǎng)。
六、競(jìng)賽內(nèi)容
標(biāo)本制作共有三類，包括動(dòng)物標(biāo)本制作，植物標(biāo)本制作和琥珀標(biāo)本制作。
⑴動(dòng)物標(biāo)本制作：主要是鰲蝦、蛙、家鴿、家禽、家兔、魚、昆蟲等常見動(dòng)物的標(biāo)本制作，根據(jù)需要可制作其他動(dòng)物標(biāo)本，材料由組委會(huì)提供，亦可自己準(zhǔn)備。
⑵植物標(biāo)本制作：植物標(biāo)本制作所需基本材料，我們將會(huì)組織大家進(jìn)行戶外采集，亦可自己準(zhǔn)備或利用標(biāo)本協(xié)會(huì)現(xiàn)有材料，其他藥品或工具均由我協(xié)會(huì)提供。采集的植物，須附上標(biāo)本采集地點(diǎn)。
⑶琥珀標(biāo)本制作：基本材料由組委會(huì)提供，內(nèi)容物可自備，或利用標(biāo)本協(xié)會(huì)現(xiàn)有資源。
七、比賽要求
標(biāo)本制作過程中，沒特殊情況，不得由他人代替，或用購買的標(biāo)本參加比賽，否則取消比賽資格。
比賽過程中標(biāo)本實(shí)驗(yàn)室（實(shí)驗(yàn)樓B6-105)會(huì)隨時(shí)對(duì)外開放，允許他人參觀，可以參加標(biāo)本協(xié)會(huì)舉辦的其他活動(dòng)。
參賽者需按時(shí)把標(biāo)本上交，進(jìn)行最后的評(píng)分。
八、評(píng)獎(jiǎng)辦法
本競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名（組），二等獎(jiǎng)兩名（組），三等獎(jiǎng)三名（組），優(yōu)秀獎(jiǎng)三名（組）。
九、報(bào)名方式
（1）可發(fā)電子郵件，郵件中寫明姓名、系別、標(biāo)本制作種類、聯(lián)系方式等，標(biāo)本協(xié)會(huì)郵箱： 密碼：
（2）所在系（院）在學(xué)生會(huì)組織下集體報(bào)名，把報(bào)名單送到5#102辦公室，或?qū)㈦娮影姘l(fā)到標(biāo)本協(xié)會(huì)郵箱,電子版報(bào)名表可在郵箱下載。
（3)在標(biāo)本協(xié)會(huì)設(shè)立的外場(chǎng)處報(bào)名，或到5#102報(bào)名。
（4）聯(lián)系負(fù)責(zé)人。胡 勇 李 洋
“濱州學(xué)院標(biāo)本競(jìng)賽報(bào)名表”下載
生命科學(xué)系
標(biāo)本協(xié)會(huì)
競(jìng)賽方案 篇5
為預(yù)防重大安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大職工的安全生產(chǎn)意識(shí)和自我保護(hù)能力，促進(jìn)安全生產(chǎn)工作進(jìn)一步規(guī)范化，根據(jù)上級(jí)政府有關(guān)部門的文件精神，結(jié)合我公司安全月活動(dòng)計(jì)劃，特制定該方案。
一、競(jìng)賽要求和目標(biāo)
（一）競(jìng)賽要求：
深入貫徹落實(shí)本公司安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本，安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山的思想觀念；廣泛開展職工安全生產(chǎn)知識(shí)普及活動(dòng)，組織廣大職工學(xué)習(xí)掌握安全生產(chǎn)知識(shí)，杜絕違章作業(yè)，抵制違章指揮，開展多樣化的安全活動(dòng)，強(qiáng)化企業(yè)安全管理，促進(jìn)全廠安全生產(chǎn)責(zé)任目標(biāo)的落實(shí)。
（二）競(jìng)賽目標(biāo)：
努力使安全生產(chǎn)和勞動(dòng)保護(hù)工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)，杜絕重大事故的發(fā)生，保障安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。
二、競(jìng)賽主題
掌握安全生產(chǎn)知識(shí)，爭(zhēng)做遵章守紀(jì)職工。
三、參賽范圍
順飛與華昌以班組為單位各組織10個(gè)參賽班組，每個(gè)班選派三名選手參加比賽，男女不限。
四、競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)
本次競(jìng)賽活動(dòng)由安全科牽頭組織，生產(chǎn)部、設(shè)備部等部門參加，成立競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組，
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
各部門也要落實(shí)相應(yīng)的負(fù)責(zé)人，以加強(qiáng)對(duì)本部門競(jìng)賽活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和組織工作。
具體實(shí)施步驟
1、宣傳動(dòng)員階段（5月31日至6月10日）。各部門、車間要高度重視本次競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)。一方面，要結(jié)合以往開展競(jìng)賽活動(dòng)的.經(jīng)驗(yàn)，以及近年來發(fā)生的安全事故經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等，積極開展深入討論，充分利用報(bào)紙雜志、班前班后會(huì)等有效形式，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，特別是對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)章制度、崗位安全操作規(guī)程、以及補(bǔ)充資料的學(xué)習(xí)宣傳發(fā)動(dòng)要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的意義，了解競(jìng)賽的主題、目標(biāo)、考核標(biāo)準(zhǔn)，把這次活動(dòng)的要求變?yōu)槊恳晃宦毠さ淖杂X行動(dòng)。
2、檢查指導(dǎo)階段（6月10日至6月18日）。檢查指導(dǎo)要貫穿競(jìng)賽活動(dòng)的全過程。期間，競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期對(duì)各班組進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。重點(diǎn)檢查和幫助各班組有效開展準(zhǔn)備工作，檢查職工的應(yīng)知應(yīng)會(huì)情況等。
3、安全知識(shí)競(jìng)賽階段（6月20日至6月27日）。為便于開展活動(dòng)，在各班準(zhǔn)備就緒后，進(jìn)行小組預(yù)賽，順飛和華昌各分兩批進(jìn)行，每組5個(gè)班，通過五選二的淘汰賽，晉級(jí)的8個(gè)班組參加第二輪的決賽。
同時(shí)，生產(chǎn)部、設(shè)備部要認(rèn)真安排好生產(chǎn)工作，在保障生產(chǎn)不受影響的前提下順利進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng)。
競(jìng)賽方案 篇6
一、比賽時(shí)間：4月30日星期五班隊(duì)課 時(shí)間40分鐘；
二、考室安排:各班在原教室參賽
三、參賽對(duì)象4-6年級(jí)全體學(xué)生,以年級(jí)為單位對(duì)各班進(jìn)行評(píng)比。
四、試題內(nèi)容:中國(guó)古代四大名著占50%，小學(xué)必學(xué)古詩占44%，實(shí)踐6%
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
班級(jí)獎(jiǎng):四、五、六年級(jí)段各取金獎(jiǎng)一名
六、監(jiān)考教師安排
401
吳幼波
402
陳國(guó)明
403
李萍
501
壽國(guó)美
502
周意琴
503
張波
601
何麗霞
602
王蕾艷
七、閱卷安排:語文老師交換年級(jí)進(jìn)（）行閱卷，并進(jìn)行登分
地點(diǎn)：六年級(jí)教師辦公室（批閱四年級(jí)試卷）
組長(zhǎng)：王蕾艷、
組員：李國(guó)娣
地點(diǎn)：五年級(jí)教師辦公室（批閱六年級(jí)試卷）
組長(zhǎng)：張波
組員：周意琴 周琴飛
地點(diǎn)：四年級(jí)教師辦公室（批閱五年級(jí)試卷）
組長(zhǎng)：李萍
組員：陳國(guó)明 樓珠鳳
八、考試說明：
考試在班隊(duì)課進(jìn)行，領(lǐng)卷子在課前15分鐘結(jié)束，課前5分鐘進(jìn)教室，實(shí)際考試時(shí)間40分鐘。
競(jìng)賽方案 篇7
一、活動(dòng)目的：
為開拓藥學(xué)院學(xué)生視野，促進(jìn)同學(xué)們自主擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍，并在其提高自身文化素養(yǎng)的同時(shí)發(fā)掘其多方面才華，使其個(gè)人能力得到全面提高，藥學(xué)院第七屆學(xué)生會(huì)在傳承和發(fā)揚(yáng)“博雅文化節(jié)”優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)新、開拓進(jìn)取，特開展以知識(shí)為主，才藝為輔的“學(xué)海知識(shí)競(jìng)賽”。本次競(jìng)賽旨在全心全意為同學(xué)服務(wù)，重在進(jìn)一步打造藥學(xué)院校園品牌文化活動(dòng)！
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月6日——20xx年12月中旬
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
待定
四、活動(dòng)形式：
以個(gè)人為單位（以XX、XX及XX級(jí)同學(xué)為主）。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
本次競(jìng)賽共分初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié)，具體安徘如下：
（一）初賽：
1、時(shí)間：20xx年12月6日
2、地點(diǎn)：2104、2204
3、方式：以筆試為選拔方式（試題為相關(guān)專業(yè)知識(shí)）。
（注：05、06級(jí)各班均推選5人，XX級(jí)各班均推選10人進(jìn)入初賽。）
4、具體安排：
（1）20xx年12月6日進(jìn)行初賽；
（2）20xx年12月6日晚評(píng)卷并確定40人進(jìn)入復(fù)賽；
（3）20xx年12月7日公示進(jìn)入復(fù)賽的人員名單。
（二）復(fù)賽：
1、時(shí)間：20xx年12月10日
2、地點(diǎn)：時(shí)珍樓二樓及三樓大廳
3、方式：以才藝表演為選拔方式
（注：才藝表演內(nèi)容不限，如唱歌、跳舞、詩朗誦、相聲、小品、樂器演奏、繪畫等均可。參賽人員可攜帶親友團(tuán)進(jìn)行才藝展示，親友團(tuán)人數(shù)不限。）
4、具體安排：
（1）20xx年12月10日進(jìn)行復(fù)賽；
（2）20xx年12月10日晚確定15人進(jìn)入決賽；
（3）20xx年12月11日公示進(jìn)入決賽的人員名單。
（三）決賽：
1、賽前準(zhǔn)備：
（1）20xx年12月11日晚召集進(jìn)入決賽的15人召開小型會(huì)議，下達(dá)決賽的相關(guān)事宜；
（2）20xx年12月12日——20xx年12月14日晚，請(qǐng)文藝部同學(xué)對(duì)進(jìn)入決賽的人員進(jìn)行才藝表演培訓(xùn)；
（3）20xx年12月16日晚進(jìn)行第一次彩排；
（4）20xx年12月17日晚進(jìn)行第二次彩排。
2、賽中安排：
（1）時(shí)間：20xx年12月18日
（2）地點(diǎn)：待定
（3）具體環(huán)節(jié)：
1）開場(chǎng)舞；
2）由主持人介紹到場(chǎng)的.嘉賓老師及評(píng)委并宣布比賽開始；
3）第一環(huán)節(jié)：必答題環(huán)節(jié)——揚(yáng)帆起航；
①題目范圍：中藥及相關(guān)專業(yè)知識(shí)
②活動(dòng)規(guī)則：
此環(huán)節(jié)中，進(jìn)入決賽15人同時(shí)上場(chǎng)，將其分為XX、XX、XX三個(gè)小組。中藥知識(shí)為共答題，15人同時(shí)答題后將題板亮出；相關(guān)專業(yè)知識(shí)劃分三個(gè)梯度，各年級(jí)分別答題但總答題數(shù)相同（如：XX級(jí)專業(yè)題只由05級(jí)同學(xué)同時(shí)答題后將題板亮出，依此類推），每人均需加答5道題（2道共答題，3道專業(yè)題）。答題過程中，選手答對(duì)一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(gè)（小花己由工作人員放于各桌子上）。最終確定9人進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。
（注：題目類型由主持人出題時(shí)說明。如：請(qǐng)聽第一題，此題為共答題……；請(qǐng)聽第二題，此題為05級(jí)專業(yè)題……；依此類推。）③得分細(xì)則：答對(duì)一題加20分，答錯(cuò)不扣分。
（注：若有平分者則加試一題，若均回答正確或均回答錯(cuò)誤則繼續(xù)加試，依此類推。）
④預(yù)計(jì)時(shí)間：25分鐘
4）第二環(huán)節(jié)：搶答題環(huán)節(jié)——誰與爭(zhēng)鋒；
①題目范圍：百科知識(shí)
②活動(dòng)規(guī)則：
此環(huán)節(jié)內(nèi)共進(jìn)行5—10輪搶答。由主持人出題并宣布開始后選手進(jìn)行搶答，最先搶答者得到答題機(jī)會(huì)，若回答錯(cuò)誤則由主持人宣布正確答案后，進(jìn)行下一輪搶答。提前搶答者失去本輪搶答資格。答題過程中，選手答對(duì)一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(gè)（小花己由工作人員放于各桌子上，且必答題、搶答題環(huán)節(jié)中的小花有所區(qū)別）。最終確定6人進(jìn)入第三環(huán)節(jié)。
③得分細(xì)則：答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不扣分。
（注：若有平分者則加試一題，若均回答正確或均回答錯(cuò)誤則繼續(xù)加試，依此類推。）
④預(yù)計(jì)時(shí)間：10—15分鐘
5）第三環(huán)節(jié)：綜合考核環(huán)節(jié)——博采定音
（注：計(jì)分板在第三環(huán)節(jié)中，第一位選手才藝展示后置于臺(tái)上，計(jì)分板上僅顯示進(jìn)入第三環(huán)節(jié)的6位選手的得分情況。）
①題目范圍：中藥及相關(guān)專業(yè)知識(shí)；百科知識(shí)。
②活動(dòng)規(guī)則：
本環(huán)節(jié)中，選手按順序逐一上場(chǎng)。首先由選手或選手?jǐn)y親友團(tuán)進(jìn)行才藝展示。才藝展示結(jié)束后，選手不退場(chǎng)，與主持人進(jìn)一對(duì)一問答。問答過程中，提供3套與該選手專業(yè)相符的考題（每套題中包含10道題目）供選手選擇。選手答題時(shí)若有題目回答錯(cuò)誤則立即終止比賽，最高答題數(shù)為10題。答題過程中，選手有請(qǐng)親友團(tuán)（親友團(tuán)只限一人）作答和去掉一個(gè)錯(cuò)誤答案兩次求助機(jī)會(huì)，一道題僅限一次求助機(jī)會(huì)。
③得分細(xì)則：
才藝展示滿分50分；
答題環(huán)節(jié)每答對(duì)一題得10分（若10題均答對(duì)且未用求助機(jī)會(huì)則翻倍加分，得200分）。
④預(yù)計(jì)時(shí)間：70分鐘左右
6）文藝節(jié)目；
7）簡(jiǎn)單的頒獎(jiǎng)儀式；
8）由老師對(duì)本次大賽點(diǎn)評(píng)。
3、賽后總結(jié)：
（1）整理文字材料，以書面材料的形式對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)；
（2）整理圖片材料，以圖片集的形式對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次比賽中一共設(shè)有：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)九名。
七、資金預(yù)算：見附表
八、預(yù)期效果：
通過此次活動(dòng)的開展，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使同學(xué)們能在輕松愉快的節(jié)奏下備戰(zhàn)期末考試，鞏固所學(xué)知識(shí)，樹立牢固的專業(yè)思想。開拓藥學(xué)院學(xué)生視野，使其能夠積極主動(dòng)的擴(kuò)大自身的知識(shí)層面與知識(shí)結(jié)構(gòu)。在促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)、營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍的同時(shí)，為藥院學(xué)子搭建全面展示自我才華的平臺(tái)，增進(jìn)其全方位能力，促進(jìn)其多方面素養(yǎng)的提高。并在全心全意為同學(xué)服務(wù)的基礎(chǔ)上，在全校范圍內(nèi)樹立藥學(xué)院第七屆學(xué)生會(huì)的良好形象，進(jìn)一步打造藥學(xué)院的精品校園文化活動(dòng)！
競(jìng)賽方案 篇8
一、活動(dòng)意義：
作文是反映學(xué)生內(nèi)心世界、知識(shí)世界的一扇窗戶，為了豐富學(xué)生的校園文化生活，通過學(xué)生手中的筆，真實(shí)地記錄自己的生活感受和成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴，激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)熱情，從而提高學(xué)生對(duì)生活的觀察力、聯(lián)想力，同時(shí)也為了老師了解學(xué)生的習(xí)作水平，調(diào)整作文教學(xué)與閱讀教學(xué)的方法與方向，營(yíng)造良好的作文教改氛圍，特舉辦本次學(xué)生作文競(jìng)賽。
二、活動(dòng)目的：
通過本次作文競(jìng)賽活動(dòng)，給學(xué)生提供一個(gè)展示自己才華的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣，促進(jìn)學(xué)生作文能力的提高，提高學(xué)生語文素養(yǎng)。
三、命題要求：命題或半命題，也可以是材料作文
四、參賽對(duì)象：三、四、五年級(jí)全體學(xué)生
五、競(jìng)賽時(shí)間：月日午時(shí)至?xí)r
六、競(jìng)賽地點(diǎn)：各班教室
七、監(jiān)考安排：
三（1）：潘玉潔三（2）：藍(lán)梁楓三（3）：韋理燕
四（1）：潘鳳霞四（2）：羅麗英四（3）：蒙飛燕
五（1）：韋正海五（2）：韋娥飛五（3）：黃海燕
八、命題教師及要求：
1、命題教師：三年級(jí)（藍(lán)梁楓）、四年級(jí)（潘鳳霞）、五年級(jí)（韋正海）
2、命題要求：
（1）題目均以三、四、五年級(jí)本學(xué)期作文教學(xué)內(nèi)容為依據(jù)，忌用課本中的作文題。題目要靈活，讓學(xué)生有自由表達(dá)的空間。
（2）試題一式三份，請(qǐng)命題教師將題目用信封密封好，交到教導(dǎo)處韋正海主任，于考試前十分鐘方能啟封。
九、閱卷情況：
1、評(píng)閱作文時(shí)間：年月日下午時(shí)
地點(diǎn)：多媒體教室
2、參加評(píng)閱教師：三、四、五年級(jí)全體語文老師
3、評(píng)卷要求：
（1）語句流暢、優(yōu)美：20分。
（2）描寫生動(dòng)、形象：20分。
（3）結(jié)構(gòu)完整，層次清楚：20分。
（4）主題鮮明，思想健康：30分。
（5）書寫工整，卷面整潔：5分。
（6）與眾不同，新穎，有特色：5分。
（7）錯(cuò)字較多適當(dāng)扣分（沒學(xué)過的字可用拼音代替）。
4、評(píng)卷完畢請(qǐng)統(tǒng)計(jì)全班學(xué)生成績(jī)，算出班平均分。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、全校分年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)，按總分高低各評(píng)出：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。
2、獲獎(jiǎng)學(xué)生獎(jiǎng)給獎(jiǎng)狀一張，一等獎(jiǎng)資金6元，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金5元，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金4元，鼓勵(lì)獎(jiǎng)無獎(jiǎng)金。
競(jìng)賽方案 篇9
一、活動(dòng)目的：
為響應(yīng)院黨委“立德樹人，成長(zhǎng)成才”主題活動(dòng)，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)院的了解，進(jìn)一步豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，特開展“校紀(jì)校規(guī)知識(shí)競(jìng)賽”。
二、主辦單位：
河南工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系
三、承辦單位：
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系學(xué)生會(huì)
四、比賽時(shí)間：
20xx年12月1日—4日
五、比賽地點(diǎn)：
6J101
六、參賽對(duì)象：
經(jīng)貿(mào)系全體學(xué)生
七、參賽要求：
1、比賽以專業(yè)為單位，每專業(yè)派出班長(zhǎng)、團(tuán)支書各一人為本專業(yè)領(lǐng)隊(duì)并攜4名本班同學(xué)。
2、比賽方式為現(xiàn)場(chǎng)問答形式，試題所選內(nèi)容均出自河南工程學(xué)院學(xué)生手冊(cè)。
3、自律部、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)試題設(shè)計(jì)。
4、學(xué)生會(huì)全體成員負(fù)責(zé)比賽工作。
八、比賽流程：
1、各隊(duì)進(jìn)行風(fēng)采展示（介紹本組參賽隊(duì)名及口號(hào)，3分鐘）。
2、第一輪必答題。
每支隊(duì)伍抽簽決定自己須答的一組題目，每組題目包括5道題，答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不扣分。此輪比賽每隊(duì)伍均有一次求助機(jī)會(huì)【向本隊(duì)智囊團(tuán)求助（30秒）】參賽者可以選擇接受被求助者的'答案或提示，也可以選擇自己答題。
3、第二輪搶答題。
本輪題目包含是非題和選擇題，主持人讀完題目后各隊(duì)開始搶答，答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不扣分。本輪共計(jì)15題，每題回答時(shí)間不超10秒。
[后備環(huán)節(jié)：風(fēng)險(xiǎn)押分題本輪比賽每支隊(duì)伍只有兩次機(jī)會(huì)押題，押題分?jǐn)?shù)有10分、15分、20分、25分、30分，答對(duì)加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。答題時(shí)間不超過15秒。]
4、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。
觀眾搶答，答對(duì)送精美小禮品一份。
5、第三輪案例分析題。
此輪為必答形式，通過分析案例，給出自己的.觀點(diǎn)，確定答案。本輪由評(píng)委老師打分，滿分為60分，共有1題。答題時(shí)間不超過5分鐘。
6、此時(shí)如出現(xiàn)平局，則由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委加出一題搶答題，答對(duì)加10分。
注：
1）初賽選出專業(yè)組、非專業(yè)組隊(duì)伍各八支進(jìn)入復(fù)賽。
2）每個(gè)隊(duì)選派4人組成本組的智囊團(tuán)，坐在觀眾席上。
3）搶答題中如有隊(duì)伍三次違例，則撤消該隊(duì)搶答環(huán)節(jié)作答資格。
4）如主持人給出題目十秒后，沒有隊(duì)伍搶答，則進(jìn)入下一題，但搶答題題目仍保持為15題。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
以專業(yè)為單位，通過比賽獲得的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一個(gè)，優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)一個(gè)，個(gè)人獎(jiǎng)若干名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書及相關(guān)獎(jiǎng)品。
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