競賽方案（精選）
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編幫大家整理的競賽方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競賽方案 篇1
一、比賽日期和地點(diǎn)
時間：7月5—8日地點(diǎn)：另定
二、參賽單位
各中小學(xué)、職業(yè)高中、流動人口子女學(xué)校
三、參賽辦法
1、每單位可報領(lǐng)隊(duì)1人，教練員男、女隊(duì)各1人，運(yùn)動員男、女各12名，小學(xué)教練一名，運(yùn)動員為男女各六名。
2、運(yùn)動員必須是在本區(qū)本校就讀且身體健康的學(xué)生。
3、運(yùn)動員必須備有統(tǒng)一顏色的'比賽服裝，服裝前后標(biāo)有明顯的號碼（1————12），無規(guī)定服裝不得參賽。
4、各參賽單位必須認(rèn)真填寫報名單并打印（內(nèi)容包括運(yùn)動員姓名、性別、出生年月、年級、班主任、教練、領(lǐng)隊(duì)，聯(lián)系電話），上交7寸運(yùn)動員集體照一張（無照片不能參賽）。
四、競賽辦法
1、比賽采用國家體委最新審定的排球競賽規(guī)則，比賽采用三局二勝制，不設(shè)自由人，小學(xué)為男女混合賽，上場隊(duì)員必須為三男三女（站位男女不限），且每局中換人必須以男換男，女換女。
2、比賽6隊(duì)以上分組循環(huán)賽后取六名決賽（具體根據(jù)報名情況決定）。6隊(duì)內(nèi)采用單循環(huán)賽，勝一場得2分，負(fù)一場得1分，以積分多少決定名次，積分多者名次列前。如遇二隊(duì)或二隊(duì)以上積分相等，先看凈勝局，再看凈勝分。
3、中學(xué)男生網(wǎng)高為2.35米，女：2.10米。小學(xué)統(tǒng)一為2.00米。
4、小學(xué)比賽為小學(xué)軟式排球。中學(xué)為正式的比賽用球（皮排球）。
五、錄取名次與獎勵辦法
1、團(tuán)體均取前六名，如不足六名則順減一名錄取，一至六名均發(fā)獎。
2、第一名獎教練員300元，第二名250元，第三名200元，第四名150元，第五名100元，第六名100元。學(xué)生獎金按團(tuán)體一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元發(fā)給。
六、其他
1、各參賽單位必須如實(shí)認(rèn)真填寫報名表，報名后不得更改或補(bǔ)充，如確有特殊原因需要更改的，必須給教育局教育業(yè)務(wù)科同意，方可更改。
2、裁判工作人員由承辦單位與教育業(yè)務(wù)科共同商定。
3、各參賽隊(duì)車旅費(fèi)自理，教練、領(lǐng)隊(duì)補(bǔ)貼由大會發(fā)給。
4、未盡事宜，領(lǐng)隊(duì)教練會議另行商定。
競賽方案 篇2
為全面貫徹落實(shí)省文明委《關(guān)于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》文件精神，加大未成年人“八禮四儀”宣傳力度，深入開展文明禮儀養(yǎng)成教育，引導(dǎo)未成年人從小做起，學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，爭做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。經(jīng)我校德育辦研究，決定在我校三~六年級學(xué)生中開展“文明禮儀知識競賽”活動。具體安排如下：
一：活動主題
文明伴我行 禮儀我最行
二、活動時間：20xx年4月4日——4月15日
三、比賽事宜
1. 競賽內(nèi)容及范圍：
《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《江蘇省未成年人文明禮儀基本規(guī)范》、社會主義核心價值觀基本內(nèi)容、婁東文化知識等內(nèi)容。
2.比賽流程
初賽：（20xx年4月11日第六節(jié)課）三~六年級每班組織3名同學(xué)參加校級初賽，形式為書面競賽；
復(fù)賽：（20xx年4月11日~15日）學(xué)校組建3人參賽隊(duì)，參加全市的`復(fù)賽。
3. 獎項(xiàng)設(shè)置
本次知識競賽設(shè)一等獎3名、二等獎6個、三等獎10個，優(yōu)秀組織獎若干名。
競賽方案 篇3
一、活動目的
為了更好地展示我校素質(zhì)教育成果，更好地推進(jìn)我校課程改革向縱深發(fā)展，依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作安排，經(jīng)研究決定，本學(xué)期選擇一、三年級數(shù)學(xué)開展數(shù)學(xué)競賽活動。
本次學(xué)科競賽活動，本著為進(jìn)一步推動我校的教學(xué)工作，扎實(shí)開展教學(xué)教研活動的目的，激發(fā)學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣、給學(xué)有余力的同學(xué)提供更多的展示自我的空間與機(jī)會，使他們能夠享受到成功的樂趣，同時也培養(yǎng)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我及好學(xué)上進(jìn)的精神，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
二、活動對象
數(shù)學(xué)學(xué)科競賽活動：一、三年級全體學(xué)生。
三、活動方式
1、預(yù)賽。以班級為單位，學(xué)生全員參與，各年級組統(tǒng)一活動步驟、形式與內(nèi)容，老師負(fù)責(zé)各自班級的競賽輔導(dǎo)和預(yù)賽選拔工作。預(yù)賽時間自20xx年__月__日——__日，__月中旬為班級積極備賽時間，訓(xùn)練的形式要創(chuàng)新，要活潑，要講實(shí)效。
2、決賽：
（1）參賽對象：每班在預(yù)賽的基礎(chǔ)上選拔10名選手參加本年級組相應(yīng)項(xiàng)目的決賽。
（2）組織命題：由學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一組織命題，統(tǒng)一采用閉卷和書寫答卷形式。
（3）決賽時間：20xx年__月__日。上午10：30—11：30一年級數(shù)學(xué)。下午2：30—4：00三年級數(shù)學(xué)。
（4）決賽地點(diǎn)：多媒體教室。
（5）相關(guān)要求：
①相關(guān)教師12月21日前確定參賽選手名單及期中考試考號，上交給語、數(shù)教研組長，學(xué)生考號由學(xué)校統(tǒng)一編排。
②各參賽選手自帶圓珠筆、鉛筆、三角尺、橡皮等文具及草稿用紙?zhí)崆?分鐘入場。
③各班參賽人數(shù)僅限10人，為方便且支持競賽的實(shí)施，不得隨意增派或者有意少派。各班參賽選手由科任老師提前10分鐘帶領(lǐng)到賽場入口處列隊(duì)靜候。
四、競賽內(nèi)容
以本學(xué)期的內(nèi)容為主。數(shù)學(xué)競賽活動著重于檢測學(xué)生對“雙基”的掌握與運(yùn)用，以“緊貼教材內(nèi)容、凸顯課標(biāo)理念、注重實(shí)踐應(yīng)用”為特點(diǎn)，基礎(chǔ)題約占60℅，拓展題約占40℅。
五、獎項(xiàng)設(shè)立
1、個人獎。活動共設(shè)個人獎63名。具體設(shè)立獎項(xiàng)如下：
一——三年級分別設(shè)一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名。
2、團(tuán)體獎。本次競賽活動以班級為單位設(shè)立團(tuán)體獎（以各個代表隊(duì)獲得的團(tuán)體總分從高向低排序確立團(tuán)體獎的獲得）。
競賽方案 篇4
一、指導(dǎo)思想和目的：
依據(jù)《新綱要》和教育局（20xx）68號文件精神，結(jié)合我園教育工作實(shí)際及教師隊(duì)伍狀況，堅(jiān)持貫徹以“發(fā)展創(chuàng)新”為思路，提升教師的群體素質(zhì)，加快教師隊(duì)伍的規(guī)范化、專業(yè)化、特色化建設(shè)。力爭通過活動，加強(qiáng)全體教師專業(yè)技能培訓(xùn)，努力提高教師的專業(yè)技能，塑造一幼教師新形象。
二、內(nèi)容和步驟：
此次
活動以“教師技能大賽”為主線，以賽促訓(xùn)，以實(shí)現(xiàn)全園教師專業(yè)技能提高為目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。重點(diǎn)抓好三個階段的工作。
1、技能培訓(xùn)階段：即讓全體教師參加培訓(xùn)，在園掀起“教師專業(yè)技能大賽”的熱潮。
l 彈唱――a、練習(xí)內(nèi)容：以國家教委“九五”實(shí)驗(yàn)教材中大班上下冊音樂內(nèi)容為主；b、比賽內(nèi)容：由學(xué)校選擇其中10首曲目，參賽教師抽取其中的3首曲目作為比賽內(nèi)容；c、參賽人員及要求：凡年齡在40歲以下的教師彈奏教材內(nèi)容2首，教材外內(nèi)容一首，要求有表情地邊彈邊唱，原調(diào)彈奏；年齡在40歲以上的教師彈奏教材內(nèi)容3首，要求邊彈邊唱，可變調(diào)彈奏。
l 舞蹈――a、練習(xí)內(nèi)容：聽音樂即興創(chuàng)編舞蹈或表演教材內(nèi)舞蹈；b、比賽內(nèi)容：由學(xué)校選擇音樂，參賽教師即興創(chuàng)編舞蹈或抽簽表演教材內(nèi)舞蹈；c、參賽人員及要求：凡年齡在40歲以下的教師抽簽表演教材內(nèi)舞蹈1首，聽音樂即興創(chuàng)編舞蹈1首；年齡在40歲以上的教師抽簽表演教材內(nèi)舞蹈2首。
l 講故事――a、練習(xí)內(nèi)容：教師自選幼兒故事1個，要求內(nèi)容健康，有教育意義，有創(chuàng)新點(diǎn)，時間在5分鐘以內(nèi)；b、比賽內(nèi)容：教師自選
幼兒故事1個；c、參賽人員及要求：全體教師參加。
l 繪畫――a、練習(xí)內(nèi)容：制作“字寶寶”圖片5幅；b、比賽內(nèi)容：由學(xué)校選擇動物、人物形象若干，參賽教師將形象進(jìn)行自由組合，并添加適當(dāng)?shù)谋尘埃?個半小時內(nèi)創(chuàng)作出1幅新的美術(shù)作品（水粉畫）；c、參賽人員及要求：凡年齡在50歲以下的美術(shù)教師。
l 手工制作――a、練習(xí)內(nèi)容：教師自選內(nèi)容制作10套貼絨教具（每套10個，共計(jì)100個）；b、比賽內(nèi)容：參賽教師自行準(zhǔn)備材料，現(xiàn)場制作1幅手工作品；c、參賽人員及要求：凡年齡在50歲以下的手工教師。
2、參賽選拔階段：即按以上要求定點(diǎn)定時定內(nèi)容在園內(nèi)選拔最終參加全縣“幼兒教師專業(yè)技能大賽”的選手。
a、選拔賽時間安排：
l 4月份：繪畫與手工制作比賽。
l 5月份：舞蹈比賽。
l
6月份：彈唱比賽。
l 9月份：幼兒故事演講比賽。
b、選拔賽參賽人員和比賽內(nèi)容：按技能培訓(xùn)階段的要求進(jìn)行。
c、選拔賽的`相關(guān)要求：每一項(xiàng)比賽都要認(rèn)真組織評委進(jìn)行評分，最后根據(jù)教師們在各單項(xiàng)中的表現(xiàn)和成績，推選出參加縣教育局舉辦的“幼兒教師專業(yè)技能大賽”的全能人選和單項(xiàng)人選。
3、參賽培訓(xùn)階段：即組織選拔出來的參賽人員，利用課余時間進(jìn)行集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)，充分作好參加全縣“幼兒教師專業(yè)技能”大賽的準(zhǔn)備。
a、培訓(xùn)方式：分為集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)兩種。
b、參加培訓(xùn)人員：在全園教師選拔賽中脫穎而出的人選。
c、參加培訓(xùn)的相關(guān)要求：培訓(xùn)前作好相關(guān)準(zhǔn)備。包括：九五教材、剪刀、繪畫筆、VCD、磁帶等；集中培訓(xùn)地點(diǎn)：小三班教室；培訓(xùn)時不得無故離開，更不能遲到、早退；未安排集中培訓(xùn)時，請自行安排分散培訓(xùn)。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
園長任組長，教導(dǎo)主任任副組長，教研組長任組員，負(fù)責(zé)本方案的制定與實(shí)施。
學(xué)校要加強(qiáng)對“幼兒教師專業(yè)技能大賽”工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任。組長要切實(shí)履行第一責(zé)任人的職責(zé)，投入足夠精力、人力和物力抓此項(xiàng)工作。全園上下同心，力爭在提高我園全體教師專業(yè)技能水平的基礎(chǔ)上，在全縣“幼兒教師專業(yè)技能大賽”中取得優(yōu)異的成績！
競賽方案 篇5
一、活動意義：
作文是反映學(xué)心世間，知識世間的一扇窗戶．為了豐富學(xué)生的校園文化生活，通過學(xué)生手中的筆，真實(shí)地寫出自己的點(diǎn)滴感受。
二、活動目的
為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的作文水平和語文素養(yǎng)，豐富校園文化生活，推進(jìn)“書香校園”建設(shè)和海量閱讀，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦三四年級學(xué)生作文競賽。本次作文競賽活動，旨在讓學(xué)生貼近生活，從生活中選取素材，并樂于表達(dá)，同時引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感，不斷提高學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。
通過活動，給同學(xué)提供一個屬于自己的'平臺，培養(yǎng)學(xué)生作文能力的提高，語文素養(yǎng)，通過習(xí)作，使學(xué)生學(xué)會感恩。
三、競賽形式：統(tǒng)一命題，以閱讀《小學(xué)生天地》為主題，談刊物或其中某個欄目，某篇；文章對自己的教育、啟發(fā)和影響：就刊物某篇文章寫讀后感或評論等。
四、參賽對象：
三、四年級每個班選送3名學(xué)生作品。（請?jiān)撃昙壍恼Z文教師于12月20日前將獲獎作文交教導(dǎo)處）
五、時間：12月14日至12月18日
六、閱卷教師：三四年級語文教師（時間：12月18日）
七、比賽方法：
本次競賽由教導(dǎo)處統(tǒng)一命題，由三四年級各班的語文老師布置作文的內(nèi)容。請參賽年級的語文老師借此活動契機(jī),強(qiáng)化學(xué)生的作文訓(xùn)練和指導(dǎo),提升學(xué)生整體作文水平,認(rèn)真選拔20篇優(yōu)秀的文章將打印稿于12月21日交教導(dǎo)處存檔。
八、獎項(xiàng)設(shè)置：每個班取一篇優(yōu)秀作品，附表于總結(jié)。
競賽方案 篇6
一、活動目的
好的產(chǎn)品需要好的人品，好的人品制造好的產(chǎn)品。在當(dāng)今日益競爭的社會中，公司要實(shí)現(xiàn)持續(xù)快速發(fā)展，就必須打造一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍。本次活動，意在以慶祝國慶系列活動為契機(jī)，在公司上下大力興起一股學(xué)習(xí)熱潮，促進(jìn)公司員工知識和技能的有機(jī)結(jié)合，營造建設(shè)“學(xué)習(xí)型”企業(yè)文化精神。
二、活動主題
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，爭當(dāng)知識型員工
三、活動時間和地點(diǎn)
9月30日晚7：00-9：00，在餐廳舉行四、組織機(jī)構(gòu)分成策劃組和活動組兩個組。
1、策劃組
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對本次活動的分析策劃、宣傳貫導(dǎo)、資料準(zhǔn)備和器材安排等內(nèi)容。
人員安排：
①總策劃：xxxxx
（對活動進(jìn)行統(tǒng)籌，聽取小組匯報，及時解決活動困難）
②執(zhí)行策劃：xxxx
（具體組織策劃方案討論定稿，指導(dǎo)各項(xiàng)策劃活動進(jìn)展工作）
③成員：
xxxxx（負(fù)責(zé)對本次活動員工方面外圍宣傳，調(diào)動員工參與熱情，組織員工的儲備知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)）
xxxxx（負(fù)責(zé)對本次活動產(chǎn)品或質(zhì)量類知識素材的準(zhǔn)備）
xxxxx（負(fù)責(zé)對活動場地的`布置準(zhǔn)備）
xxxxx（負(fù)責(zé)對本次活動知識素材圖片、音樂、視頻、換燈片制作的準(zhǔn)備）
xxxxx（負(fù)責(zé)對本次活動物料采購準(zhǔn)備）
2、現(xiàn)場組
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對活動現(xiàn)場的組織，保證活動有序進(jìn)行。
人員安排：9月28日由策劃準(zhǔn)備組決定劇務(wù)人員及分工職責(zé)、節(jié)目單。
四、所需資源
1、場地資源：公司餐廳
2、場地物資：
①正前方橫梁懸掛“東方紅首屆“迎國慶、學(xué)文化”知識競賽”橫幅一條，紅底白字，由廣告公司按實(shí)際尺寸制作；
②取題和兌獎處設(shè)于舞臺后側(cè)邊，標(biāo)架注明“兌獎處”；
③彩色氣球約50個，原有彩燈及活動桌椅；
④用公司音響設(shè)于舞臺右側(cè)邊，標(biāo)架注明“音響處”，電視最好借用一投影儀，與電腦相聯(lián)，播放視頻；
⑤分成6個隊(duì)，標(biāo)架注明“攀墊1隊(duì)，攀墊2隊(duì)、攀墊3隊(duì)、輔料1隊(duì)、輔料2隊(duì)、輔料3隊(duì)”，正前方準(zhǔn)備白板計(jì)分，左邊三隊(duì)，右邊三隊(duì)；
⑥舞臺下方第一排設(shè)評委席，后排起設(shè)觀眾席。
3、活動道具：知識競賽題由電腦中（共100題），白板筆10支，小白板答題板6塊。
4、其它物資：礦泉水兩箱，鈔表、音樂光碟、話筒3個、相機(jī)、零現(xiàn)金若干（10元零錢）。
五、競賽方式本次活動由團(tuán)隊(duì)知識競賽、觀眾互動問答和娛樂活動三部分穿插組成，其中團(tuán)隊(duì)知識競賽比賽規(guī)則如下：
1、活動參賽隊(duì)由攀墊1隊(duì)，攀墊2隊(duì)、攀墊3隊(duì)、輔料1隊(duì)、輔料2隊(duì)、輔料3隊(duì)等6個隊(duì)組成，每個隊(duì)由5人組成（其中人選中男員工3人，女員工1人，管理員工1人），每個隊(duì)需選出一名隊(duì)長。
注：
（1）攀墊1隊(duì)由現(xiàn)攀墊1線人員（含線檢員）2人+辦公室1人組成；
（2）攀墊2隊(duì)由現(xiàn)攀墊2線人員（含線檢員）2人+生產(chǎn)計(jì)劃部1人組成；
（3）攀墊3隊(duì)由現(xiàn)攀墊3線人員（含線檢員）2人+倉庫1人組成；
（4）輔料1隊(duì)由注塑組和粘皮組2人+業(yè)務(wù)部1人組成；
（5）輔料2隊(duì)由印花組和縫制組2人+采購部1人組成；
（6）輔料3隊(duì)由外協(xié)組和下料組2人+品質(zhì)部1人組成。
2、此次每隊(duì)底分為100分，競賽答題分（1）必答題、（2）搶答題和（3）風(fēng)險題三種題型，其中出賽題目90%均出自競賽題庫中。
其中競賽規(guī)則如下：
（1）必答題：本輪由每隊(duì)代表進(jìn)行了電腦抽簽選題，每種題由5道小題組成，題目在投影儀中出現(xiàn)，其中每人按座次順序輪次必答，同隊(duì)人員不能替代。答對者給10分，簽錯者不扣分。本輪時間控制在40分鐘內(nèi)。
此輪目的在于每位隊(duì)員基礎(chǔ)知識的熟知度，要位每位隊(duì)員為團(tuán)隊(duì)個人做戰(zhàn)。
（2）搶答題：題目在投影儀中出現(xiàn)，主持人念完題說“開始”后，各隊(duì)通過舉手進(jìn)行搶答。搶到題的隊(duì)可由代表答題，同隊(duì)人員可以提示和補(bǔ)充，回答完畢后，要說“回答完畢”。本輪共設(shè)15道，答對者給20分，答錯者扣20分，不全者扣10分。本輪時間控制在15分鐘內(nèi)。
此輪目的在于每隊(duì)對中度知識熟知度，可集體作戰(zhàn)，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。
（3）風(fēng)險題：由各隊(duì)自由選擇風(fēng)險分值（20分，30分和50分三種），投影儀出現(xiàn)風(fēng)險題，答對者可給相應(yīng)分值，答錯者不扣分。本輪時間控制在15分鐘內(nèi)。
此輪目的在于每隊(duì)對難度知識熟知度，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)取和風(fēng)險精神。
（4）以上問題若隊(duì)員不能回答出來，應(yīng)將機(jī)會留給觀眾，并予相應(yīng)獎品。如有異議，請?jiān)u委判決。（評委由中高層管理員2名、基層管理1名和員工2名組成）
3、知識競賽每輪比賽中可穿插三輪各類觀眾互動問答題，總共設(shè)置12道題。另外，可由公司員工自帶娛樂節(jié)目，設(shè)置5個助興。每輪中插時間控制在12分鐘，共計(jì)40分鐘。
4、活動最后，劇務(wù)人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，確定獲獎名單，由公司領(lǐng)導(dǎo)對優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場發(fā)獎。
六、獎項(xiàng)設(shè)置
本次活動設(shè)團(tuán)隊(duì)獎和個人獎，其中團(tuán)隊(duì)獎由一、二、三等獎和優(yōu)秀獎組成，一等獎一名，獎金600元；二等獎一名，獎金300元；三等獎一名，獎金150元，優(yōu)秀獎三名，獎金90元。（共計(jì)1500元）
個人表演獎設(shè)一、二、三等獎各一名，獎金100元、50元和30元。（共計(jì)180元）觀眾獎金每人10元。（共計(jì)120元，總計(jì)1800元）
七、前期準(zhǔn)備
1、題目準(zhǔn)備：根據(jù)策劃方案，由策劃組指定人員進(jìn)行題庫準(zhǔn)備。其中題庫由（1）廠規(guī)廠紀(jì)（20道）；（2）產(chǎn)品工藝（30道）；（3）質(zhì)量檢驗(yàn)（30道）；（4）安全知識（10道）；（5）趣味問答（10道）五部分共100道組成，每部分按2：3：5（難：中：易）比例出題。比賽實(shí)際出題51道，命中率為51%x90%=45。9%。
2、活動宣傳：根據(jù)題庫，策劃組提前三天在全公司公開，建議車間或部門負(fù)責(zé)人利用早會時間對其宣貫，以便達(dá)到熟知目的。
3、節(jié)目選定：策劃組發(fā)出通知，征集有內(nèi)容、趣味性的節(jié)目5-10個，進(jìn)行最后篩選5個。各隊(duì)也可派隊(duì)員參加。節(jié)目選定截止到29日下午為止。
4、場地布置：提前半天進(jìn)行會場布置，電腦、投影、燈光及音響等進(jìn)行安裝調(diào)試，列桌椅板凳，放置礦泉水，獎品規(guī)置。
八、財務(wù)預(yù)算
1、獎金類共計(jì)1800元（1500+180+120）；
2、礦泉水兩箱計(jì)40元；
3、橫幅、標(biāo)語制作200元；
4、彩帶、汽球合計(jì)50元；
5、答題白板6個600元、筆12支15元；
6、音樂光盤100元；
7、參與獎品200元8、照片沖洗50元9總計(jì)預(yù)算3055元。
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