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實(shí)用的真開心作文3篇【精】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的真開心作文3篇，歡迎大家分享。
真開心作文 篇1
炎炎夏日，最開心的當(dāng)然就是玩水啦！翡翠谷一泓泓碧綠的.潭水，就是打水仗的好地方！
潭水清澈透明，水底五顏六色的鵝卵石間，小蝌蚪在石縫間歡快地游來游去。我和妮妮興奮地脫掉鞋子，拿出水槍，迫不及待地?fù)溥M(jìn)水里打水仗。我倆追來逐去，舉槍互射，開心得咯咯笑，臉上身上都濕透了！妮妮被媽媽拉回去換衣服，我一個(gè)人也玩得不亦樂乎！我朝天上開了一槍，希望有蚊子被我打下來！又對著大石頭打了三槍：一槍沐浴露，一槍洗發(fā)精，一槍寶寶金水，給大石頭洗洗澡！ 水槍射出的水珠，在陽光照射下，就像一串串晶瑩的珍珠飛上飛下，漂亮極了！
我玩得真開心��！好想做一條小魚，整天在水里嬉戲！
真開心作文 篇2
每每放假，我最盼望的還是回老家沙縣。今年暑假，我因?yàn)橐技墸瑳]去成沙縣，所以還沒放假，我就向媽媽要求“國慶”一定要回一趟老家。
回老家，我最最盼望的還是和小伙伴們一起去玩，我的小伙伴有表弟小小白、表妹范靜宜、鄰居陳華禹……白天，鄰居家門口的臺階成了我們的“運(yùn)動(dòng)場”，我們在“運(yùn)動(dòng)場”上玩跑步、玩抓人，還時(shí)常到鄰居家里串串門。晚上，我們在妹妹的床上玩蹦跳床、“龍卷風(fēng)”�！褒埦盹L(fēng)”是妹妹最愛玩的游戲。首先，我拿住妹妹的`“寶貝毛毯”的一頭，妹妹拿住另一頭，然后，我們開始瘋狂地?fù)u晃毛毯，這時(shí)，妹妹會做出一個(gè)驚人的反應(yīng)：先往后躺，再用地地把毛毯往蚊帳頂上扔，最后再跳起來大叫一聲：“哇！毛毯飛走啦！”“哈哈哈，真好笑！”我忍不住“撲哧”一聲笑出來。
在老家，我意外發(fā)現(xiàn)了一輛剪刀車，這個(gè)意外驚喜不僅給我?guī)砜鞓�，也給弟弟妹妹帶來了快樂。剪刀車，是我在家里發(fā)現(xiàn)最好玩的東西之一，它能讓我玩，也能讓未滿三歲的小小白表弟玩，他們都爭著要我載他們。我沒辦法，只好一個(gè)一個(gè)地載，可他們玩了還想玩，我累得不行了，只好發(fā)明一種新游戲打發(fā)他們。這個(gè)新游戲就是“炒飯”，那么，這個(gè)“飯”怎么炒呢？哦，原來是這樣，每個(gè)人把手放在木桶里，手里各拿一塊泡沫塊，把泡沫塊瓣成泡沫粒，再一個(gè)勁地搓，等搓好了，這個(gè)“飯”變成了“雪”了！我們請個(gè)大人在窗臺上幫我們?yōu)ⅰ把�，而我們就在“雪”底下跳舞。點(diǎn)點(diǎn)“雪花”在我們的頭上飛舞，真好玩！沙縣之夜，真是名副其實(shí)的狂歡之夜！
我喜歡老家，沙縣是我魂?duì)繅艨M的地方，我希望每個(gè)假期都能來沙縣玩！
真開心作文 篇3
周六，在作文班里，王老師在黑板上寫了兩個(gè)大字，你知道是什么嗎？告訴你吧，是“啞劇”。老師說道：“今天我們就來演一場啞劇�！笔裁�？同學(xué)們你看看我，我看看你，都不知道該怎么演？
老師仿佛看穿了我們的心思，接著說道：“啞劇，就是不說話演出各種各樣的動(dòng)作，讓對方猜出來你想表達(dá)的意思�！贝蠹乙宦牰紒砭窳�，有的.人很興奮，很想上臺表演；有的人靜靜地坐在那兒，把脖子縮了起來，生怕老師把他叫上去；而我呢，有些緊張，心里冒出很多想法：啞劇到底好不好玩呢？老師會不會叫我呢？我要是萬一被老師叫上去，演砸了怎么辦？我越想越心驚膽顫。
王晟煜率先出場，他把手插著兜里，像個(gè)大老板一樣大搖大擺地走上了講臺。只見老師像變戲法似的變出了幾張紙條，王晟煜從老師手里抽出一張紙條，他看了看，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接著，他開始表演了，臺下的同學(xué)全都盯著他，就等著看他表演的是什么。他先蹲下來，然后，身體往上猛地一跳，臺下有人喊道：“袋鼠！”王晟煜搖了搖頭，他又把雙手伸了出來，合掌，手掌像小魚兒一樣擺來擺去，身子也跟著搖搖擺擺，嘴巴里還發(fā)出“嘶嘶”的聲音。
這時(shí)，同學(xué)們異口同聲地喊：“蛇！蛇！”可是，他還是搖了搖頭，這到底是什么呢？就在這時(shí)，他急中生智，把眼睛睜得很大，又伸出三個(gè)手指頭，意思是“三個(gè)字”，我們班的羅怡寧試探地問：“是眼鏡蛇嗎？”王晟煜眼睛一亮，狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭，天啦，終于猜出來了！太好玩了！
老師又叫了張育寧上臺，張育寧抽了一張紙條，也點(diǎn)了點(diǎn)頭。他把雙手放在地上，接著，看起來很用力地樣子，把手慢慢地舉起，胳膊伸直，直到把手舉過頭頂，好像勝利了一樣。我撓撓頭，不知道到底是什么？這時(shí)，一個(gè)小男孩說：“舉重！”張育寧搖搖頭，我們有的猜啞鈴，有的猜運(yùn)動(dòng)員……老師提示說有五個(gè)字，可我們猜了好多好多，但都不對。最終，老師公布了答案是“舉重運(yùn)動(dòng)員”，我數(shù)了數(shù)，真的是五個(gè)字耶！這五個(gè)字可把我們給難住了。
今天的作文課，真是有意思��！真希望再來一次！圖片
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