描寫的作文
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的描寫的作文3篇，希望對大家有所幫助。
描寫的作文 篇1
今天我們參加了寧波市排球比賽。早上8點30分我們便乘坐大巴車前往少體校參加比賽。
我們第一場是和慈溪隊打，聽陳老師說這一場十分關鍵，只要打贏了，我們就有第四名。經過20多分鐘的路程，我們終于抵達了少體校。一進門，我們就看見場地里擠滿了人，有練習的、看比賽的，還有正在打比賽的.，場上打得激烈，看比賽的隊員和教練也大聲地喊著加油。
終于，輪到我們了，首先是蔡姝媛發球，連發了兩三個，對手一個都接不起來，由于蔡姝媛緊張，第四個球下網了，發球權便交給了對方，對方球一發出，邱佳璐便跑了上去，因為對方力氣小，把球發到了前排，彭心怡往上一抬，把球打到了二傳的位置上，邱佳璐便要傳，可是不知為何總是差一點。
雖然我們贏下了第一局，但是后來兩局我們頻頻失誤，差一點就贏得球就這樣輸掉了。所有人都說我們這場比賽輸得可惜！
經過一系列的努力，雖然第四名沒有了，但是我們還是保住了第五名。
描寫的作文 篇2
巴布亞企鵝是一種有趣的小動物。
巴布亞企鵝的樣子滑稽可笑。整體生活在南極，那里是白雪皚皚的環境。它們是群居動物，喜歡吃鱗蝦。它的頭是黑色的，小眼睛像一個玻璃球，眼睛周圍是白色的，它的眼睛可是個大近視眼。它身高只有兩尺半高，像一把小凳子，它的背后是黑色的，有一條短短的尾巴，整個身子的黑色部分活像鋼琴師穿的燕尾服一樣，它的翅膀在走路時一直張開著，原來它的身體太笨重，走起路來搖搖擺擺的，翅膀是用來找平衡的，它的胸是黃色的，有人會問：“企鵝的身體前面應該是白色的'，為什么胸卻是黃色的？”思考這個問題，可別忘記了它可是個大近視眼！根本看不清路，所以經常摔倒，就摔黃了。它的兩條腿長在肚子兩邊，走起路來搖搖擺擺的滑稽可笑。
巴布亞企鵝有許多有趣的事件。我覺得上岸比較有趣。企鵝上岸有兩種方式，第一種是直接上岸，它們游到淺水的地方，先用光滑的肚皮滑一會，因為速度太快來不及站起來，之后它就會慢慢的站起來；第二種就是向巖岸奔去，游一段距離后，一部分企鵝消失在水面上了，原來它們潛入深水里，到了比較深的地方，再往上游，游到海面借助水的沖力一躥，就跳到巖岸上。但有些企鵝會鬧出笑話。有些企鵝會騎在別人頭上，但被騎的企鵝卻沒有反應，他根本不知道是誰騎的，因為它可是大近視眼；還有些企鵝會打個前趴子或摔倒在地，有些雖然上來了，因為太滑又下去了，你說多可惜！更有些企鵝，直接撞到巖石又掉下去了……總之真是連次數數也數不清��！
巴布亞企鵝偷筑巢材料也是一件很有趣的事。在一個陽光燦爛的中午，一只企鵝鬼鬼祟祟地去偷筑巢材料，它的翅膀張開著，搖搖晃晃地走向目標，他發現大家怎么都不午睡了？心想：兄弟們，發發慈悲，睡覺吧！都這么晚了，難道你們因過度興奮而失眠了么？它走呀走呀，找呀找呀！咦，這有一家！它急急忙忙的走過去一看，不行，他們沒睡，第一站失�。蛔咧咧挚吹揭患�，它走到那里一看，不行，它們也沒睡，它心想：蒼天啊，大地啊！難道您施了魔咒，所以這個中午無鵝入睡了嗎？正當它灰心喪氣正要離開時，竟發現了一家睡覺了，它蹦蹦跳跳的跑過去，彎下腰銜起來立刻就跑了，在回來的路上，其他企鵝紛紛指責它，好像再說：“你這個小偷，光天化日之下竟偷東西！”回到家里妻子對丈夫說：“別去偷了，家里的材料夠用了！”丈夫說：“偷東西也要堅持不懈，我還要去偷！”它走啊走啊又看到一家，它把頭低下去，銜走就跑，由于這次過度興奮，忘了回家的路，它找啊找啊，找到了家，但發現家里的材料也被人偷了，他說：“哪個可惡的企鵝偷了我家的材料？”但它忘了，它也是小偷，這就是“惡有惡報”。
巴布亞企鵝餓了追媽媽也是最有趣的。早上小巴布亞企鵝通常都睡覺，它們喜歡平躺著身子，趴在地上一動不動。有些企鵝太懶了，甚至來不及躺下，所以它們就站著睡，真是比那大懶貓還要懶上加懶。小巴布亞企鵝餓了，就會來回亂跳，它張著嘴，又張著翅膀一邊跳一邊發出聲音，仿佛在說：“餓死了！想讓我老實，沒門，除非給我吃的！”它跳得沒完沒了，就在這時，成年企鵝已經捉食回來了，這時它們就會吹號，小企鵝能聽出媽媽的號聲，興奮地跑過去，很有禮貌地乞求媽媽，才能得到一些鱗蝦。有時鱗蝦吃沒了，可小企鵝還餓，就會追媽媽，媽媽就跑，好像說：“我沒有了，下次再給你多一點。”小企鵝就回答：“不行，等到下次，我還不餓壞了�！庇谑撬鼈兙团馨∨馨�，橫沖直撞地，弄得左鄰右舍都不得安寧。后來小企鵝追不動就摔了，媽媽也不在跑了，這樣的事情天天都會發生的！
人類現在屠殺野生動物，巴布亞企鵝也未能逃過此難，所以大家要珍惜野生動物，珍惜我們可愛的巴布亞企鵝吧！它是我們人類的好朋友��！
描寫的作文 篇3
我有一個充滿正義感的同學，他一米七的個子，長著濃眉大眼，雙眼皮，一頭短發，非常帥氣。
我這個同學學習不太好，但是他滑旱冰的技術和他那充滿正義感的精神，使他當上了我們班的“副領導者”。
他很有組織能力。他滑旱冰的技術在班里無人能比，一個星期六上午他組織我們去廣場滑旱冰，我們的“老師”毫無疑問那就是他了，他在廣場上先教我們跳臺階，倒滑，飄移……一招一式一舉一動教的非常認真。有一次，我和王會在廣場練飄移，他在教別人怎么滑旱冰，只見王會要載倒了，他馬上滑了過來，一把拉住了王會，他們誰都沒栽，他的技術可真棒��！
還有一次，你將會知道，他這個“正義之神”絕對不是裝出來的。上次，五一班的'幾個同學，把我們班最老實的趙新星給打了，只見“正義之嬸”快速跑到五一班，把哪個人一把拉住，用強有力的語氣對他們說：“你們為什么達趙新星？”他們一各個個睜大眼睛說：“沒有呀！就是看他不順眼，達了他，你算老幾呀，想干嗎？”“我是趙新星的同學，你們不能隨便打人，否則我會告訴你們老師，讓你們受懲罰�！睂γ嬉粋�膽小的男生說：“我看他太厲害了，你看看他的眼睛瞪的比牛還大，我們還是走吧！”另一個男生說：“小子你給我等著！”話還沒說完就跑了，“正義之神”連忙追了幾步又跑了回來。
你們說我的這位同學是不是旱冰技術高超又擁有正義感呢？這就是我們選他為“副領導者”的原因。
他就是我的同學——范晨龍。
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