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生活的作文

時間:2023-12-01 09:36:46 關于生活的作文 我要投稿

(熱門)關于生活的作文

  在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的關于生活的作文,希望對大家有所幫助。

(熱門)關于生活的作文

關于生活的作文1

  生活在復雜的社會,咱們常常忘記簡單的必要與美麗了。整天熱烈的投入考試的戰場中,學習并領悟了復雜忘卻了簡單。咱們辛辛苦苦構筑了一個豐富,但疲倦的人生。多久了?你無暇聆聽內心的聲音,多久了?沒有種花、捉蟲接近大自然。多久了?沒有在雨中散步。咱們在邁向成功的路上幾乎忽略了路上的山光水色,生活中多少意趣盎然的事物都被咱們遺忘了呢?于是一切仿佛并沒那么完美。美國哲學家愛默生曾說:“人生中最完美的'禮物就是你自我的一部分:就好像詩之于詩人,羊群之于牧羊童,親手銹的手帕之女孩。”是的,人生中有許多完美的事物,不是靠別人給予即可得到的,而是需要自我用心去體會的。就好像月夜、雨聲和風聲就是大自然賦予人類最真誠的禮物。如果你用心去聆聽就會發現:不必須只有晴天才會情緒愉快、斗志高昂,綿綿細雨、狂風暴雨更能增加生活的情趣,并給咱們另一個視野看待人生百態:應對人生的無常多變,人唯有透過內心的平靜與豁達,才能詼諧地超越成敗與榮辱——既能笑迎人生的風風雨雨,也能看待人生的藍天麗日。如果你能體會到這一點,就會發現:人生中許多美麗俯拾皆是,信手可得。

  對于咱們高中生來說,一天繁忙的生活過后,都會覺得好累、好疲倦。那么就讓自我的心靈靜謐一會兒。幻想自我正漫步海邊,蔚藍的海水、潔白的沙灘,讓海風、浪花洗滌內心的疲憊。讓寧靜伴隨著新的情緒來感受大自然的賜予。

  當咱們應對挫折與失敗時,不應逃避,要敢于應對,把握今朝,認真的去過每一天。

  只要咱們用豁達的心去感受每一天,就會發現:愉悅如同涌出的泉水,再次活絡了枯竭的生活

關于生活的作文2

  我們的生活需要搏,只有勇于拼搏的人才更偉大,人生才更輝煌!勇于拼搏的人都是堅強的人。俗話說:“最堅強的人不是不會流淚的人,而是流著淚奔跑的人。”

  在人生的路程中,艱難險阻會不斷地來臨,只有忍著淚拼搏才能品味人生的快樂與美好。如果沒有這樣做,我們的人生將一片空虛,毫無意義可言。拼搏需要的是良好的心態和堅強如鋼鐵一樣的意志。如果沒有良好的心態,一開始就被它嚇倒了,不敢前進了,那何來的拼搏以及之后的輝煌?在那如奔放的江水的`困難中,我們更要忍耐著奔跑,堅持著前進,決不能有退縮。當我們渡過江水到達岸邊時,收獲到嘴里的那份精神糖塊比任何的美味佳肴都更有味,比任何的游戲都更有趣。來,和我一起拼搏吧!去做那堅強勇敢的人吧!勇于拼搏的人值得人們贊揚。

  從古代那些英雄好漢、文人墨客到今天的風流健兒、文壇巨匠等,哪個不是經歷萬般磨難,在拼搏奮斗中打出自己的一份天地?如明太祖朱元璋不就是拼出來的天下嗎?哎!真是數不勝數。可我,我又怎么樣呢?我承認我是一個怕吃苦,愛享受的人,但我也有和他們一樣偉大的夢想——走出農村。我向別人吶喊:我不比任何人差!今天我讀他們的偉大拼搏。

  明天,我要讓后人因我的拼搏而學會拼搏!“我拼搏、我自信、我學習、我快樂!”拼搏精神,給予我力量,我要迎著風雨,踏著波浪,流著眼淚,手持向困難劈去的刀,懷著堅定的意志、勇敢的心態、必勝的信念,向我心中的夢想,大河的彼岸以光一般的速度沖擊中考,沖擊人生!

關于生活的作文3

  “生活中并不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”羅丹的這句名言告訴我們,只要你用心體會,美,無處不在。

  波濤洶涌的大海有雄渾的美;蔚藍無際的天空有澄澈的美;五彩繽紛的彩虹有瑰麗的美;高聳入云的山峰是峭拔的美……

  自然之美,美入人眼,人性之美,美入人心。

  同學之間的互相幫助是美的。

  那次,期末考試時,我用中性筆答卷,不小心,寫錯了一道題,卻怎么也找不到筆袋里的修正帶,又把書包翻了個底朝天,還是不見它的蹤影。我的額上滲出了細密的汗珠,臉上一定寫滿了沮喪,要知道,這次考試我可是力爭第一的呀。就在我準備狠心把卷子劃花時,“用我的吧!"同桌把她的修正帶遞給了我。真是雪中送炭啊!我感激地向她點點頭,她卻羞澀地一笑,這笑真比蒙娜麗莎的.都美呢!

  鄰里之間的和睦相處是美的。

  那回,媽媽讓我去晾衣服,我極不情愿地來到衛生間,把衣服拿到陽臺上,由于心不在焉,衣服沒掛住,掉到了一樓王大爺家的菜園里。要命的是,鐵質的衣掛居然重重地砸在了新栽的秧苗上。我剛要去給王大爺道歉,一陣門鈴聲傳來,我從門縫看見是王大爺,第一時間把門打開。“這是你們家的衣服嗎?”我連忙點頭,怯怯地問:“小苗沒事吧?”王大爺說“小事兒。”說完,便笑呵呵地下樓了。那一句”小事兒”比《小蘋果》還好聽呢!

  社會上的愛心捐贈是美的。

  那天,我在華辰商都看見一群人圍著一個捐款箱。從他們紛紛的議論中,我聽出,他們在為英俊小學一個二年級的小女孩募捐。那個小女孩得了白血病,家境貧寒,無錢醫治。看著那些花花綠綠的鈔票,我很感慨,這些人與小女孩素不相識,卻能為她獻出一份真誠的關懷,這是善良本性的回歸呀。我為我身邊有這些善良的人而無比驕傲和幸福。他們的目光平和溫暖,美過街邊綻放的波斯菊。

  美麗的景色讓人賞心悅目,美好的心靈讓人甘之如飴,這都是生活中的beautiful.

關于生活的作文4

  生活需要挫折 挫折是火,點燃理想的燈;挫折是燈,照亮前進的路;挫折是路,引領我們向前沖。 ———— 題記 挫折,人人都不想與它接觸,不想與它交往,不想與它產生任何一點關系。好像它是霉球似的,只會給人帶來苦痛,帶來傷心,帶來失敗。可是你錯了,挫折對人也有自己的優點,也有自己輝煌的一面,只是你忘了,忘了它是成功背后的貢獻者、犧牲者、激發者。 一千次實驗,一千次發現 愛迪生在制作燈絲的實驗過程中,曾失敗過一千多次。在又一次制作失敗后,他重新揚帆起航,他的助手對他說:“你已經失敗一千多次了,還是放棄吧!”然而,愛迪生卻出乎意料地說:“這一千多次的失敗,使我知道了哪些材料不適合做燈絲。”。終于,“皇天不負有心人,愛迪生的堅持不懈與努力奮斗,換來了成功的果實。可想而知,如果愛迪生在他的.助手勸他停止實驗時放棄了,那我們現在的生活會是怎樣呢?…… 林肯一生的執著 提起林肯,想必每一個人都知道吧?對,他就是美國著名的總統之一,他的一生多坎坷泥濘,在競選總統成功之前,沒有哪一次是一帆風順的:經商失敗,竟選州長失敗,婚姻失敗……如果他在每次失敗后,放棄了自己的理想,自甘墮落,那還有今天成為總統的他嗎?還能成為大家心中學習的榜樣嗎?學生時代的我,遇到的挫折只不過是撒在地板上的豆粒,我有什么資格要說放棄呢?比起他的挫折,我又豈能氣餒,豈能自甘墮落?我應該銘記那句名言:“我曾經錯過太陽,但我不哭泣,因為那樣,我還將錯過星星和月亮。 別忘了,生活需要挫折,挫折是火,是燈,是路,是激發斗志的源泉。

關于生活的作文5

  晚飯過后,我的急性子媽媽放下所有事情,開始催我畫畫,因為我報名參加了寧波市少兒活動中心的繪畫比賽,還有一周就要交稿了。平時,媽媽忙著上班,我又只顧著玩耍,所以畫畫這件事一直擱置著。

  “咚咚咚”,時鐘敲了八下,仿佛它也在催我趕快行動呢。我匆匆忙忙地跑到房間,拿出畫紙和畫筆,卻不知道該從何入手。我盯著畫紙,咬著筆桿,大腦一片空白。這時,媽媽走到我身邊,耐心地對我說:“你看看活動要求,從五個方面出發,“健康生活”,“家庭和諧”,“熱愛學習”,“綠色出行”,“公益行動”。你自己想想,選哪個主題呢?”然后,媽媽拿起手機,給我翻看各個主題的優秀作品,我的大腦開始快速思考。

  瞬間,大腦里浮現出了一幅美麗的畫面:藍藍的'天空下,一個幢幢高樓林立,街邊的樹木成蔭,一位天真可愛的小朋友正扶著年邁的老爺爺過馬路,斑馬線旁,汽車停下來,在給他們讓行……這時,我的眼皮開始不由自主地打架,困意如潮水般涌來,眼皮上像掛了好幾個砝碼,越來越重,我強忍著打起精神,繼續畫畫。我先按照比例打好底,再逐漸地修改細節。時間一分一秒地過去了,我抬頭看了看時鐘,三根針重合在一起,已是十二點了。

  媽媽端詳著我的作品,說:“太晚了,明天你再涂色吧。要是你早點行動,我們就有更多的時間去摳細節,作品就會更完美。”我感到很不好意思,是我做事拖拉,才搞得工作一天的媽媽又辛苦地陪我到這么晚。

  經過這次熬夜,我懂得了一個道理:做事不能拖拉,要合理地規劃,并認真及時地完成。

關于生活的作文6

  時間總是在我們不經意間悄悄溜走,而我,已經在小學度過了六年的時光了,這個即將畢業的時候,我無法割舍這難忘的小學生活。

  六年啊,六年!六年的小學時光,被輕輕地刻錄成了一盤磁帶,在不經意間,向白色的尾頭轉動著,今天,我在這里輕輕地倒帶。

  再回首,還記得不久前的那次美文朗誦比賽。我們竭盡全力,用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍、兩遍、又一遍……長時間的站立,我們的腿、胳膊僵硬了沒有一個人叫累;長時間的`朗誦練習,嗓子變得沙啞了,喉嚨火辣辣地疼,沒有一個人喊苦;嘴唇磨破了,沒有一個人抱怨。無數次的練習,使得《心靈是一棵會開花的樹》像一粒種子,深深地扎進我們的心里,再我們的心里悄悄發芽、長葉,悄悄地長出枝干,伸展開枝椏,在我們的心里形成一片只屬于我們自己的綠蔭。

  比賽的時候,我們人人手擎一枝代表著純潔的百合花,自如地朗誦著,笑容如百合花般燦爛地綻放在陽光下。“有一種花,每時每刻都在人間開放,當有人在向世界奉獻愛心的時刻,就是花開的時刻……”我慢悠悠地講完這段話,我們的朗誦開始了……

  最后,我們雖然沒有獲得第一名,但大家都出乎意料地驚人一致地笑著,“我們盡力了,不后悔!”我永遠忘不了同學們那一雙雙強忍著淚水的眼睛!

  別了,老師!不忘您六年的諄諄教導。六年父母兄長一般的愛與呵護,學生感激不盡……別了,同學!不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關心,我永遠銘記在心……別了,母校!不忘您六年的辛勤培養。六年家一般溫暖的愛與哺育,學生永生難忘……

  難忘的小學生活,我即將告別你,升入中學生的時代了,不過,不管怎么樣,我都不會忘記這段難忘的小學生活的。

關于生活的作文7

  自從人出生那天起,注定是自由和不自由的。

  你的言論、自由、心靈等等是自由的,沒有人有權干涉和禁止:可是肉體的束縛、心靈的困惑、命運的糾纏和死亡的宿命等等像一個無形的影子牢牢地、時時刻刻地追隨著我們,使我們毫無自由可言。

  生活如同龐大而復雜的奧運匹克運動會:有人為了在比賽中爭得榮譽,有人為了鍛煉身體,有人純粹出于喜歡,有人為了掙錢,拿著商品到那里去銷售;還有人做看客等等。

  馬斯洛把人的需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現需求五類。可是人的生活中充滿了需要,人永遠不知道自己需要什么,一個蘋果可能使你高興,百萬財富卻可能讓你發愁。

  我們不僅僅是為了活著而活著,更重要的是除了活著,世界上還有許許多多的事情值得我們活著。

  如果我們只是僅僅為了生存而活著,我們和一只小小的螻蟻又有什么區別。

  在生活中,我們制定規矩,規矩把我們變成一臺臺機器;我們規定時間,時間將我們的生活變成分鐘時針;我們跟從別人,跟從使我們和別人都變成了一張一樣的臉。我們重復著一樣的話,重復做著同一樣的事情。

  衣食住行、生老病死、勞作繁衍、我們世代相傳,我們的心靈不停地被許許多多亂七八糟的'事情所填滿。

  我們不停地行走,不停地張望,游蕩在生活的每一個角落,像一條在路邊迷路的流浪狗。

  人們來來回回地在你身邊走動,有人和你說話,有人擠你,有人來拉你,你無處可逃,別無選擇。

  我們尋找方向,而我們環顧四野,找到的卻是迷惘。

  我們追求真理,而我們找到的卻只有虛無。

  我們渴望幸福,而我們得到的僅僅是哀痛和死亡。

  每一個人都是生活的奴隸,不要評價別人的生活,因為別人的生活恰恰就是你生活的一面鏡子。

  果腹之后的美食,御寒之外的時裝,繁殖之上的愛情,富足之下的迷惘,死亡面前的意義等等生活的壓力、誘惑和動蕩不安總是讓我們不知所措,以致讓我們迷失了生活的本質。

關于生活的作文8

  這個世界因為有了生物而充滿生機,因為有了人類而豐富多彩。人因獨特的思維方式而駕馭生活,而自然界更以其奧妙無窮而演繹生命的年輪。花兒就是上帝創造的最馨香美麗的東西,明艷、柔媚、含蓄……無聲地點綴著這個世界。花兒的芬芳熏陶著世間萬物,花兒的艷麗裝飾著大地山川,花兒的生命又陶冶人們的性情,美化著人們的生活。因此,何不做生活中的花朵,散出香、透出美?

  空曠的草原綠意濃濃,生氣盎然,但卻給人一種單調之感,這時去做一朵黃色的小野菊鑲嵌在綠菌之中,多一份色彩,少一份單調,讓身臨其境的人們情感更加豐富,思想更加豁達。靜靜的屋子里,住著一位年邁的老人,她盼著遠方兒孫歸來,等到的卻是失望和孤獨。好吧,去做一朵花兒,出現在老人的面前,用鮮紅的色彩去營造暖人的氛圍,去激活老人的心靈,讓她多一份充實,少一份空虛;多一份甜美,少一份清苦,讓偌大的`房子擁有幾分生氣,讓老人的生活富有生機活力。做一朵花兒,去慰籍躺在病床上的呻吟的人們,喚醒他們生活的勇氣,去做一朵花兒,裝點陰暗腳落的窗臺,引進明媚的陽光并照亮窮苦人的心田;做一朵花兒,去搭建親情、友情的橋梁;做生活中的花兒,去撫平勞動者額頭深陷的皺紋,擦去他們頭上的汗水;做生活中的花兒,讓愛和溫馨充滿人世間的每一個角落,……

  如果我們都愿綻放,這個世界便是一座美麗的大花園。

  一朵花兒裝扮了別人的夢,同時也裝扮了自己。花兒為什么這樣紅?許多人提出這個看似簡單的問題。花的開放是美麗的,但這就是它的全部嗎?為了最后的絢麗,它需長出堅韌的枝干去承受巨大的負荷;花朵的嬌艷也許需要驕陽的暴曬,然而表達的卻是一種溫馨,一種雅致。

  對,就做一朵綻放的花兒……

  花瓣、花蕊、花絮、溫馨、芬芳、寧謐……但也堅強、無私、博大……花兒的意義需我們進一步去傳承。

  去做生活中的花朵吧!

關于生活的作文9

  生活可以是一杯清茶,生活可以是一曲幽歌,生活也可以是一張白紙,白樣生活,白樣人生,體驗生活中的炫麗色彩,品味生活的點點滴滴,大事小事,生活可以平平淡淡,也可以亮麗多彩。而快樂就是生活中的調味品,增加劑。

  在春暖花開之際,你可以漫步田野,聞著花兒的幽香,泥土的清香,聽著鳥兒的歌聲,大自然的音律,你可以聽到自然的節奏,聞到生命的氣息,你可以看到生活的美妙,生活有時就是這么簡單。

  當炎炎夏日不知不覺中降臨,你不必為此煩惱,因為夏日的生活也可以是多姿多彩的。當熱浪撲來時,你不必煩惱,當你空閑無聊時,你不必煩惱,當你煩躁不安時,你不必煩惱,因為快樂是可以自己制造的,生活每一天都應該是快快樂樂的。你可以去來個水上沖浪,你還可以靜靜地閱讀,你還可以去嘗試一下出汗的感覺。其實出汗的感覺也不錯,它可以使你痛快淋漓,它可以使你放下一切煩惱,它可以使你聽到生命的律動。生活是快樂的,不管在什么時候,因為煩惱總會過去的。

  一縷秋風下,掃落了片片落葉,你或許會有一絲痛楚、一絲憂慮,因為時間在你的指間慢慢地流逝,害怕生命盡頭的到來,不用害怕,不用憂慮,盡情去享受生活,感受快樂,生活就會更加滿足,不必去害怕時間的流逝,時間老人是很公平的`,只有你活得精彩,活得快樂,又有什么是可以惋惜的,生活其實就是這樣。

  生活充滿了奇妙的色彩,活力的紅色,恬靜的綠色,快樂的橙色,純真的白色,每一種都是生活的印證。春去春又來,花開花又謝,年年生活不一樣,年年的心情不一樣,帶著一份感受生活的心去享受生活,你會發現生活一樣都是多姿多彩,生活其實有時候就是這么簡單。

關于生活的作文10

  在我們的日常生活中,一定有一種對你來說不可或缺的東西----鬧鐘。

  我的鬧鐘有一對鐵制的大鈴蓋兒,蓋子之間就是那把天天撞擊鈴蓋的金屬小錘了,兩個鈴蓋上用螺絲緊緊地擰著一把二三毫米粗的鐵提手。鐘身呈淺黃色,里面的十二刻時間清晰可辨。鐘表下面兩條鋼條做腿有力地支撐著鬧鐘,使鐘不倒。鐘表后面有鬧鈴開關和調節時間的旋鈕,光源按鈕和電池槽,鐘面上的時、分、秒三針每日有條不紊地走著。

  鬧鐘各個旋鈕和按鈕作用各不相同,它們是鬧鐘不可分割的一部分。鬧鐘開關和鬧鐘旋鈕是一對好朋友,可以說,只要它們之中少上一個,那么整個鬧鐘就不會再“鬧”了,會變成一個體積超大的鐘表。在調節鬧鐘旋鈕時,一定要順時針調節,否則鬧鐘就“啞巴”了(后果很嚴重),鬧鈴按鈕只用于開啟和關閉鬧鈴,動作雖小,但功不可沒,沒有它,你怎么讓它準時來叫醒你呢?

  至于光源按鈕,他的作用在于大半夜里不會讓它變成“睜眼瞎”,必要時還可以作為手電筒用(我小時候就在晚上躲在被窩里用鬧鐘照明當手電筒用來看書),電池槽的作用就不用我提了吧,沒有它,剛才的'一切都是浮云,調節按鈕的作用在于修正鐘面錯亂的時間。

  鬧鐘是我的好哥們,它給我生活帶來了便利,也給我帶來了一些煩惱(在我沒有睡夠不想起床的時候它無情地把我吵醒),每天早上叫我起床是它的“家常便飯”,也是它的職責所在。有了它,我可以按時學習,按時休息;有了它,我可以珍惜時間,合理地利用時間。當我學習學困倦了的時候,看看它,就會再一次投入到緊張的學習中去……

  鬧鐘不像現在的手機、電子表一樣“高大尚”,甚至有點“俗氣”,但它的優點是耗電量小,造型更具古樸傳統氣息,使它在時間的領域爭得一席之地。在未來,我不知道鬧鐘還存不存在,但我一定會珍惜這些像鬧鐘一樣一點點正在被現代文明淘汰和遺忘的東西。

  鬧鐘,我的好朋友,我生活中不能沒有你。

關于生活的作文11

  我已經問過自己很多次生活意味著什么。我也問過自己,生活的意義是什么?

  也許從我出生的那一刻起,我就開始思考這個問題。但是十多年后,我仍然沒有找到答案。當我年輕的時候,生活的意義就是擺弄我手中的洋娃娃,聽我父母講睡前故事,日子一天天過去。當孩子還小的時候,生活的意義不再是那些被遺忘在角落里的玩具或童話,而是也許它已經變成了一個好孩子,一個好學生。好不容易到了青年時期,褪去了孩子的防護服,才發現自己已經失去了生活的意義。你的好成績得到老師和父母的表揚了嗎?或者買新玩具和童話書?都不是。

  我曾經堅信,我長大后將走的路會是一條光明的路,我未來的輪廓會變得更加清晰,但事實并非如此。因為時間的流逝,我沒有找到所謂的生命的意義。所以我拼命尋找并瘋狂地定位自己,但最終還是一無所獲。我開始試圖拋棄我過去相信的所謂人生信念,慢慢摸索和思考。不要急于尋找你未來的價值,而是現在就認清自己,做你自己。不管前面的路是陰云密布還是霧蒙蒙,我都會帶著對未來的.憧憬勇敢地前進。

  我不再一遍又一遍地問自己生活是什么,生活的意義是什么,因為它是一個沒有答案的方程。然而,盡管如此,我們還是會一次又一次地嘗試計算,并享受它。這就是生活的意義。也許你一生都在尋找生命的意義,證明你存在的價值,但最終你會發現你尋找的東西其實就在你身邊。

  生活意味著無數未知的困難和挑戰。生命前面有一片迷霧,人類生命的意義在于克服這些困難,清除層層迷霧,一切都會豁然開朗。

  現在,你會繼續尋找生命的意義嗎?

關于生活的作文12

  做完作業,打開臥室門,空氣中充滿著一股清香味。

  淡淡的味道彌漫在整個屋子里。

  眨眼一看,父親正在客廳里泡茶。我走了過去,坐在沙發上。父親看著我,笑著說:“喝杯茶吧,剛泡好的。”父親給我倒了一杯茶,茶水在茶杯中回旋著,我端起茶杯,細細的聞著茶的味道,一股沸水下,茶的清香綻放如花朵。

  我喝了一小口茶,父親問道:“怎么樣?”我點了點頭說:“還可以。”茶水進入口中,味道正如它的香味一般淡淡的,柔軟的,絲毫不讓你覺得有任何的濃烈與剛性。我問道父親:“這是什么茶?”父親告訴我說:“這是月光白。”

  相傳月光白是在寧靜的'夜里,就著明月的光亮,采摘幼嫩芽為原料,并且從采摘到加工完成,均不能見陽光,而僅在月光下慢慢的干。父親說道:“在月光白的生長過程當中,一直都是在月夜下靜靜地蘊育著它的能量,直到當品到這口茶時,它的那股清香才會散發出。”

  我不禁怔住了,為月光白的生長過程感到震撼,父親打開茶罐,給我看了看月光白。

  月光白葉面暗綠色,葉背銀白色片白,呈半卷曲狀,看起來外白內嫩,給人以美的享受。父親又泡了一壺月光白,他給我倒了一杯,我細細的品味著月光白的清香,品味著它那在月光下靜靜蘊含著的能量。茶香漸漸越來越濃,但不會讓你有任何的煩悶與濃郁,那股清香徘徊在我的內心。

  我們的成長也應像月光白一樣,靜靜的腳踏實地的走好每一步,才能在日后發揮出我們的能量,才以享受悠悠的情調。

  茶香充滿了我們的內心。

  清香、愉悅。

關于生活的作文13

  到了學校,看見已經那么多同學來了,便拿出課本,念了起來,其實是念滑句,腦子里卻不知在想什么。一直到了老師來了,布置了任務,我才開始來完成任務。上完上午的四節課,打起放學鈴,“耶!放學咯!”這時,同學們便開始興奮起來了……

  下午,3節課后,開始上了自習,這節自習,有的同學看書,有的休息,有的寫作業,還有的傳紙條說話……這節自習,在星期二和星期五可以放流行音樂,我們班同學就熱鬧起來了,豎起長長的耳朵,仔細聽這美妙的歌曲……剛打下課鈴,我們便十萬火急地沖向食堂……吃飯回來,就該上晚自習了,與其說晚自習,還不如說是上課,什么自習根本是上課,上完3節自習,老師布置一大批作業走了……

  放了學,8:40,寫完作業:10:00。就這樣一天過去了。其實每一天都差不多,可是,意義卻不同,每天是是各種各樣,豐富多彩的。

  我們的學校——齊魯中學,還會在我們的學習中安排各種各樣的活動,比如:運動會,藝術節……讓我們展現自己的才華,豐富我們的知識,給了我們寶貴的財富。記的那次我們的運動會我們班輸的很慘,可是卻讓我們記住重在參于,不要去管輸贏,記住我們已經努力了!學校里豐富多彩的.活動讓我們更加成熟.

  只要你進入我們的學校,就會一片安靜,難道學校就該這樣嗎?下課了,老師規定紀律,上課就更不能說話了,試問,有哪個學校在下課會那么安靜?只有我們這學校了吧。我們的學校管的很嚴,也許這是好事,是我們學習進步的原因,可是,太嚴了會造成反效果,所以有時真希望學校不要管的太嚴。我們學校在下課時,會響起美妙的音樂,給我們放松心情,使我們的緊張氣氛全部消失,我們便各做各的事情,寫作業,看書……

  學校已經成為我們生活的一部分,學習也是我們成長中不可缺少的一部分時,再回頭看,才知道自己失去了好多學習的時光.我們的學校里的學習生活也不錯吧,和你們有什么區別嗎?我愛我的學習生活,我愛我的學校!

關于生活的作文14

  地球是我們的家園,我們作為地球的主人,就應該好好保護地球。現在城市正在倡導文明環境,只要我們不污染地球的環境,不浪費地球的能源,就能讓城市變得更綠色,更環保。

  平常,我們家總是把水循環來使用。平時,我媽總是用淘米剩下的淘米水來澆花澆草。而淘米水對花草而言更比清水有營養,這樣,不但節約了水,而且還能讓花草更好地生長。還有我家在用洗衣機洗衣服時,總是將后面幾遍洗衣后較干凈的水用一個大盆里收集起來,用它來拖地板,還用它來沖刷抽水馬桶,雖然這樣多費了一些功夫,但是因為能更充分地利用水資源,我們總是樂此不彼。

  冰箱里放的東西少,剩余空間很多,媽媽說這樣很費電,我靈機一動,想出了妙招:家里有很多盒子,里面有泡沫,把這些泡沫放進冰箱里,就可以減少空間,也不會費電。

  原來,電器開著,就連小小的手機電池在插座上插著時都會排放出可怕的二氧化碳,只要充完電就應該將電池立刻取下。我本來以為,二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會排放,沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。

  養花是媽媽的愛好,家里的吊蘭一年四季都是綠意盎然。在每個炎炎的.夏日,媽媽總會把花搬進家里來,大家看著那些綠色,允吸這那些綠色,心中頓時感覺絲絲的涼意,有了好空氣又養眼,真是一舉兩得啊!這么好的家居環境,并且充滿了創意的小歡樂。

  我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起,一起去建立低碳綠色的生活方式,只要我們大家一起去行動,就一定可以讓我們的生活更加低碳環保,讓我們共同的地球擁有更美好的明天。

關于生活的作文15

  PartI

  我已經分不清是從什么時候寫這些文字的。總感覺在心里面有許多沉淀過的事情。記得從有想法去參加中學生的文學比賽時,自己就已經知道我自己可以寫一些自以為是的文章。由于我的文字比較自我。所以就很少發表。只是在自己小的世界里獨自寫就。然后掛在BLOG上。有時,我思考著我為什么寫作。我可以為它放棄任何的事情。我的意義就在于自得自樂。百無禁忌。

  開始有想法去思考生命。這是我自己所不愿的事情。在艱深的道路上,我走著自己的路線。我想從下一年,就開始去真正的寫作。我會大量的閱讀。涉及內容宗教、音樂、哲學、政治、歷史、電影、新聞。這都是我想閱讀的范圍。我會盡力的去發表。真誠的生活。一篇一篇的經過修改。用郵件整理完發送。現在在盡力的做好許多的事情。從自己的生活中去感受一個形成封閉世界的博大。

  多年之前,在一本書里,看到作者是個殘疾人。我想著他是怎么的完成這些數以萬記的文字。那時,我很佩服她。她的文字是那么富有生命力。富有哲理。

  飄浮的云彩讓天空多了許多明媚。我一直都是這樣的.凝望著天空。好像能看到夢想一樣。我不在是個孩子了。我長大了。成熟感已經影響到我整個人生的價值。

  PartII

  喜歡蘇童的文章是幾年前的事。記得在網上讀完他的《妻妾成群》才徹底的被他折服。他的描述相當的成熟。相當的讓人難以忘記。我不在去關注同學之間的事了。我每天想著的都是蘇童書里的影子。獨處的生活。獨自的表達。蘇童說,我真實的個人生活的影子飄蕩在這些城市青年中,亦真亦幻,透過它我做了一些個人生活的記錄,有關青春和夢想,有關迷惘和尋找,有關我自己、我的朋友和在城市街道擦肩而過的陌生青年。蘇童的表達,讓我深深的吸引著,有著強烈的閱讀欲望。我寫過有關蘇童的書評。

  從小就知道,自己長大不是一帆風順的。

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