讀書作文6篇【熱門】
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的讀書作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書作文 篇1
書籍是人類進步的階梯，一本好書，可以相伴終生，多讀好書，是可以受益終生的。 書，有好有壞，有利有弊，老師主張同學們讀好書，好讀書，多讀書。 讀好書，是指要把一本書讀好，讀后要細細品味，多加思考，更要勤摘抄好句好段。這樣才能把一本書讀好。另外，老師還讓我們“讀好書”，是想讓我們多讀名著，名家名作，從中吸取其精髓，從而做到“學以致用”。暑假里，我讀了著名作家楊紅纓寫的一本《楊紅纓童話系列》，里面有3個故事，第一個故事《親愛的笨笨豬》中的笨笨豬雖然笨，但是它誠實、善良，因此小動物們都愿意和它交朋友，愿意幫助它;《流浪狗和流浪貓》中的流浪狗、流浪貓雖然在流浪，沒有固定的住所，也沒有穩定的三餐，但是它們沒有被這種生活環境所嚇倒，依然勇敢、樂觀地生活著;第三個故事《沒有尾巴的狼》中的狼被一個小孩陶陶所感化，由一只人見人怕,人人憎恨的狼變成了一只見義勇為、深受大家喜愛的狼。這些故事教育我從小就要做一個誠實、善良、勇敢、樂觀的人，使我懂得了許多做人的道理。
讀好書，可以明智，可以慧心;好讀書，則是指：讀書，是要有興趣的，讀一本好書，更是要有平和的心態，一個人讀書時，如果靜不下心來，那肯定讀得不知其所然，這本書也就算白讀了，但，喜歡書，愛讀書的人就不一樣了，只要一捧起書，便會完全沉盡其中，被作家的.優美文筆所陶醉，被作家筆下的動人故事所感動，會為其悲，同其樂。興趣是最好的老師，所以，想要讀好書，更要愛讀書。只有愛讀書，才能真正從書中汲取精華和營養，從而使自己精神不斷升華，文學素養不斷提高。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。在我還不識字時，媽媽就常常給我講《格林童話》和《安徒生童話》中的小故事,從那時起我就被書中的故事所吸引,對書充滿了向往;當我背起書包上學時,我就開始看自己喜歡的書了;隨著年齡的增長,老師推薦我們看更多的好書。這讓我能時常融入書中，體會書香的獨到之處，更重要的是讓書成為了我成長中不可缺少的必需品，讓書香時刻點綴著我的生活，使我的生活變得豐富多彩,充滿了濃濃的書香味!
我愛讀書,更愛讀好書!書會是我永遠的朋友，它會伴隨我度過快樂而幸福的一生!
讀書作文 篇2
一天的學習之后，總愛斜倚在床頭，捧一本閑書，釋滿重負，讓心靈在墨香之中舒展彌散，不為功名，不為學習，只想為疲憊的心靈找一個自由的空間。躁動的閱讀漸漸泯滅，喧鬧在閱讀之中——沉寂。這一刻我靜享讀書之趣。
讀書之趣，一在修身。“知之為知之，不知為不知，是知也。”孔子告誡我做人要實事求是，不要不懂裝懂，這才是大智。“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”孟子字字珠璣警示我，只有勇于接受挫折的磨礪，才能鑄就堅忍不拔的品性，“淡泊以明志，寧靜以致遠”，諸葛亮又在搖羽扇中有所收獲，因為讀書讓我心胸日益豁達，情趣日趨高雅。
讀書之趣，二在治國。“生當作人杰，死亦為鬼雄。”南宋女詞人的慷慨陳詞，激勵我做人當胸懷大志，敢為天下先。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”范老夫子又勉勵我先人后己，才是仁者風范。周恩來少年時的“為中華之崛起而讀書”響亮吶喊，更激發我肩負祖國興衰重任，奮勇向前。因為讀書，我的心靈漸漸插上理想的翅膀飛向人生的高峰。
讀書三趣，三在平天下。讀《約翰。克里斯多夫》好似伴著主人公走過憂傷，度過苦難，成就不平凡的夢想，它使我感悟到生命的.意義與價值在于追求和拼搏。讀《拿破侖傳》追隨一代統帥東征西拓，馳騁沙場，它使我體會到一位將軍為經緯天下的夢想而拼爭的不屈歷程，用心品讀讀書之趣以化作我人生成長路上的鑒定足跡，走向天下。
正如凱勒所說：一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方駛向生活的無限廣闊的海洋。
那么從現在開始讓我們多讀書，讀好書，好讀書吧！
讀書作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，像天上的云彩多姿多彩我喜歡畫畫、彈鋼琴、騎自行車······其中我最喜歡讀書了!
上幼兒園的時候，我認識的字不多，所以，每天晚上我都會找媽媽給我讀故事。
上小學了，我認識的字多了。我可以自己讀書了。剛開始我只能看帶畫的、有拼音的、字少的書，慢慢地我可以看只有字，沒有畫，沒有拼音的書了。后來我發現我愛上讀書了。
翻開《米莉和茉莉》，我好像進入了她們的世界。到了她們的世界，我飛了起來，我在天空中和米莉打招呼，和茉莉打招呼。在她們的世界里我看到了許多事情，有傷心的、難過的`、開心的、有趣的·····呵呵，我喜歡她們的世界。
當我翻開這本《仙女蜜兒》的時候，我也來到了另一個世界。我到了夢小喬的家里。在那里，我看到一位保姆——神秘的蜜兒。蜜兒的神奇，使孟小巧的生活變得神奇而活躍起來。我非常喜歡她們的世界。在她們的世界里，我學到了許多知識和做人的道理，還收獲了快樂。
以后，我要多讀書，讀好書！
讀書作文 篇4
在我很小的時候，我喜歡上了讀書，現在，我小時候讀的那些書讓我受益匪淺。
我最早接觸的書是一些在幼兒園里發的連環畫。當我翻開那些書的一瞬間，我就深深地貝那配有精美插圖與具有簡潔語言的一個個小故事吸引了。那些故事是那么風趣、幽默。雖然一個故事只有短短的幾頁，但我已經知足了，我會對一個故事，看了又看，看了又看，從不厭煩。
到了后來，我開始廢寢忘食地讀書。《秘密花園》《解憂雜貨店》讓我讀的津津有味。甚至有時候當我讀到精彩部分時會哈哈大笑，當我讀到傷感的一些段落時，我的眼眶會泛起紅色，有時還會抽泣。
當我用心去讀書時，我會把世界上所有的事都忘掉，仿佛整個世界上唯我獨尊。我把自己也當成了這本書中的.一員，我與書中的主人公一起去玩耍，一起去渡過難關。把自己的心與主人公的心融為一體，主人公開心，我會興奮地一蹦三尺高，主人公傷心，我會默默地在角落里抽泣，主人公緊張，我的手心會沁出一層細密的汗珠。
有一次，我寫完作業的時間比較晚，難道我會因為這個就會放棄讀書？no，no，no，我才不會呢。我先躺在床上裝睡，等老媽一睡著，我就會把小夜燈與書拿過來，既害怕，又快樂地讀起了書。我體會到了林海音竊讀時的感受。雖然這樣對眼睛不好，但我還是常常控制不住我對書的誘惑，在路上看，吃飯看，就連上廁所的那點時間也不放過。莎士比亞說過這樣一句話：生活中如果沒有書籍，猶如生命沒有陽光。智慧里沒書籍，猶如鳥兒沒有翅膀。讀書不僅使我快樂，還讓我的作文有了很大進步，我常常會用到書中的好語言，因此，我的作文也經常居全班之冠。這使我越發愛上讀書。
讀書就如我一位好朋友陪伴我長大，我愛上了讀書。
讀書作文 篇5
泰戈爾曾言：“知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤”。而人的知識文化，是要靠讀書的方式來充實的。而現在作為學生的我們不僅要學好課堂書本中的知識，課外知識的補充也尤為的重要。所謂見多才能識廣，想要攝入更加豐富多彩的知識，唯有讀書。
而我們究竟為什么而讀書呢？不同的人的回答都會截然不同。而我認為，書給予了人樂趣。光彩和才干。就向給生活打開了一扇窗戶，微風拂來，一種淡淡的書香味充斥著耳鼻，使人萬分愉悅。我家有一個大書柜，里面有青春。名著。文學。動漫，當然動漫是用來休閑緩壓的。不同類型，分別存放，看起來快捷方便。
每讀一本書，我都受益匪淺。從《駱駝祥子》中，我了解道了舊北京人力車夫的心酸故事，并無情地批判了不讓好人有出路的'社會。《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本人生的教科書，保爾頑強的毅力使我心身敬佩。《小王子》是一本寫給成年人的童話故事，是它教會了我成長和堅強。《哈利波特》的冒險故事，使我的心情隨著故事的發展跌宕起伏……
這些都是讀書帶給我的感受，傷心之時，它給我快樂；高興之時，它讓我開懷大笑；迷茫之時，它像一盞燈，指引著我前進的步伐，幫我堅定了自己的信念。
讀書使我陶醉，我相信：書猶藥也善，讀之可以醫愚。
讀書作文 篇6
書是智慧的寶石，閃爍著知識的光芒;書是一道燦爛的陽光，幫助我們驅逐心中沒文化的黑暗;書是成長中的伙伴，指引著我們成長是的，在這個充實的的學期里，我與書交上了親密無間的朋友，它給予了我許多幫助。
在這個學期里，我一共閱讀了8本書，分別是《城南舊事》、《歐·亨利短篇小說精選》、《伊索寓言》、《湯姆·索亞歷險記》、《青銅葵花》、《老人與海》、《駱駝祥子》、《朝花夕拾》。這些書給我灌滿了許多知識的瓊漿，使我回味無窮，受益匪淺。
在《城南舊事》這本書里，作者林海音前輩在書中用“英子”的身份，描述了她充滿著喜怒哀樂的童年故事。在第一章的《惠安館》中，英子跟經常尋找女兒的“瘋”女人秀貞交朋友，并同情她的身世，想為她尋找女兒。不料，英子的好朋友妞兒正好是秀貞的女兒小桂子，她便急忙帶妞兒去找秀貞。但是，母女倆相認后為去找小桂子的爸爸慘死在火車輪下從此章中，我們可以看出英子為幫助秀貞與妞兒母女倆相認時的認真、替人著想的態度，也說明了人世間充滿著許多悲歡離合。此書中我們可以體會到作者對童年的留戀之情，告訴我們需要珍惜好自己的童年，品味童年的樂趣，觀察童年的每個精彩畫面。
在《老人與海》這本書中，美國作家的海明威前輩就向我們描述了一位“硬漢”圣地亞哥老人捕魚的故事。圣地亞哥老人出海捕魚，捕到了一條巨大的魚，經歷千辛萬苦，但最終在回岸時大雨被許多鯊魚吃了個精光。雖然老人毫無收成，但他最終于殘酷的命運和艱苦的環境斗爭取得了勝利。從對老人的外貌描寫中，我們可以體會到他飽經風霜的艱辛;從對老人捕魚的動作描寫中，我們可以看出他多年來捕魚的豐富經驗;從老人在捕魚時對自己鼓勵的語言中，我們可以看出他是一位樂觀的人。啊，這難道不是一位充滿斗志的.老人嗎?是的，他正是一位不屈不饒、臨危不懼的老人啊!
高超的擬人手法，婉轉的諷刺語言，豐富的人生哲理沒錯，這本書就是《伊索寓言》，這本書中蘊含著許多膾炙人口的寓言。此書多以動物為主角，作者用擬人化的手法來教人處世和做人的道理，諷刺了某些自以為是的人，能使人們從中領悟到自己的不足，品味人生哲理。
高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯。”的確，有了書籍，就擁有了人生，人類才會一點點進步，思想漸漸提高。在此，我呼吁：請拿起有益的書，享受書中的樂趣，投入知識的夢鄉，品味人生的哲理。
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