描寫的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的描寫的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫的作文 篇1
在我的記憶中藏有一個美麗的南湖，它的影子一直牽伴于我，無法脫離。
當我第一次來到這里，細細傾聽，湖水真靜啊，靜得好像一面大鏡子;湖水真綠啊，從遠處望去，整個南湖泛出朦朧的碧綠，綠得好似一塊無暇的翡翠;湖水真清啊，清得可以看見魚兒在游動……
漸漸地，湖面上隱隱約約浮現出兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，挪移到那美麗的南湖上。微波粼粼的湖面上，霎時間鋪滿了金紗。好一幅南湖風光畫啊!
西下的太陽紅彤彤的，正依戀著這美麗的景色，久久不肯下落。遠處，天與山相連，奇姿異態的山峰應有盡有;近處，湖里歡快的魚群，翩翩起舞，吐著一個個五彩繽紛的泡泡，是那清波蕩漾的`湖水泛著一個個美麗的笑窩。
雨，在人們無意中，悄悄地來了。蒙蒙的雨絲像珠簾垂落在湖面，濺起銀珠似的浪花。這場雨，把這幅畫的涂墨給銷毀了，可我卻早早地進入了這幅畫中，舍不得出來……
南湖這般的美，我的腦海中，永遠也不會丟失這片美麗的記憶。
描寫的作文 篇2
這個假期，我莫名其妙的喜歡上了養魚。每當看到魚缸中自由自在、游來游去的小魚，我的心中總會有一種快樂的感覺。下面讓我來介紹一下我家的魚吧。
活潑可愛——紅綠燈魚。在魚缸里眾多的魚中，小紅綠燈魚是體形最小的。它像一個活潑的小精靈，每當我靠近魚缸時，它總會躲進水草中，和我玩捉迷藏；每當有食物時，魚缸中其他的魚總是讓紅綠燈魚先吃，也許它們和也我一樣喜歡小紅綠燈魚。
默默無聞——斑馬魚。斑馬魚的樣子也如它的名字一樣，渾身長滿了像斑馬一樣的條紋，在陽光下閃著金屬一般的光澤。但它卻不像小紅綠燈魚一樣受同伴的歡迎，它默默無聞，總喜歡安靜的待在角落里——那個只屬于它的小天地。它默默的吃掉了水中的糞便，給它的同伴帶來了一片潔凈，但似乎沒有一條魚注意到了這一點。它們忘記了它的存在，它依然獨來獨往，孤獨，孤獨……
美麗孤傲——美人魚。魚缸中，它總是令人眼前一亮的焦點。它美麗卻又孤傲，悠閑地游來游去。它似乎是水中的貴族，所有的魚都用驚羨的目光注視著它，但它似乎已經習以為常了，不屑地從它們的'身旁游過，劃出一條優美的曲線。
橫沖直撞——熊貓魚。它身披橙色外衣，看起來憨厚老實，但卻是水中的“惡霸”。看到它，小魚們的眼中總會露出害怕的神色。它在水中耀武揚威，似乎每一條魚都是它的部下。
溫文爾雅——孔雀魚。它是我最喜歡的魚。它有一條顏色鮮艷的大尾巴，脊背是黑色的，肚皮是白色的，黑與白搭配的十分完美。它游動時的動作很優雅，大尾巴一搖一擺，忽而向上，忽而向下。孔雀魚是很有“紳士風度”的一種魚。它懂得寬容與謙讓，從不和其他的魚計較，也正是因為這樣，它成為了水中最受歡迎的魚。連橫沖直撞的熊貓魚也敬它三分呢。
養魚，讓我的心中多了一份愛和牽掛，同時它們也給了我很多啟示。在生活中，我又是一條什么樣的魚呢？生活無可逃避，生活如影隨形，是勇敢地面對，還是懦弱的逃避，選擇什么樣的人生，完全取決于你自己。
描寫的作文 篇3
很久以前，那里是我的家——波光粼粼的天鵝湖，湖水清澈見底，湖岸長著各種各樣的花花草草，還有十幾米高的參天大樹。我們可以在這湖水里嬉戲，可以在這廣闊的天空飛翔，還可以在這綠樹成蔭的大樹林里睡覺，不怕野獸來這里抓我們，因為我們可以躍入湖中，飛入青天。可是現在這里的一切都變了，變的無法形容了。
起初，人類來到這里時還把這里當做是自然保護區，可是現在一群保衛森林的工人，被一個大雇主給收買了，于是他就帶著一伙的人來到了這里，在這兒亂砍濫伐。之后，這里常常發生地震，只要一下大雨就會有洪水、泥石流等災難。這里還建了一個石油站，昨天這個石油站漏油了，我的許多同胞死在了這里，于是我們開始了大逃亡。
我們來到山下，可這里是最冷的'地方，又沒有魚吃，我們被饑餓與寒冷夾擊著，我們就被迫離開了山下。
我們又來到了盆地，雖然這里有著充足的食物，但是這里冬天太冷，夏天太熱不適合長住。
我們又來到熱鬧的都市，可是這里的人捉住了我的同伴，這里的空氣又難聞了，到處都是汽車的廢氣，難聞的要命，我們只好飛走，在天空中，濃煙到處都是，我迷失了方向，一頭倒了下來。
當我醒來時，我發現我躺在籠子里，我太生氣了：“我要控訴你們，人類！是你們讓我無家可歸，是你讓我失去了兄弟姐妹！不要忘了你們的祖先也只是一只猴子！”
人類呀！不要再傷害你們的同胞了！
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