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感受的作文

時間:2023-11-24 14:47:00 感作文 我要投稿

感受的作文(常用9篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的感受的作文10篇,歡迎大家分享。

感受的作文(常用9篇)

感受的作文 篇1

  “爺爺奶奶,新年好!”一大清早我們就出發前往山東煙臺。下午時分,我們來到了爺爺奶奶家。

  爺爺和奶奶聞聲樂呵呵的走出來,引我們進了家門。屋子里喜氣洋洋的掛著紅燈籠,貼著紅窗花。我爸媽還拿出我寫的紅紙對聯貼在大門上家里充滿了過年的喜慶。

  我們就坐在茶幾邊,吃著桌子上的年貨。這時奶奶招呼我們:“你們三個人閑著呢,來,一起包餃子!”這天是大年三十,照北方習俗,三十的晚上得吃自家包的餃子。

  爺爺的面已經活好了大半,黏糊糊的面糊糊不一會兒就讓他揉成了筋道的面團。我和爸爸一起鋪好灶臺,撒上白花花的.面粉,奶奶拿出一盆滿滿當當的蝦仁韭菜餡準備工作就緒。我挽起袖子:開始包餃子了!

  我們各有各的分工:爺爺搓面團,爸爸搟皮,媽媽和奶奶包餡,我負責當個替補,哪人手不夠就來幫忙。手上忙活著,口里也沒閑著。聊聊天,嘮嘮嗑,講話聲,走動聲,以及干活時發出的雜七雜八的聲音,使家里沉浸在一片忙碌而快活的氣氛中。

  包完餃子已到傍晚。一盤盤的皮薄餡厚的餃子被放入蒸籠中!伴_鍋爐了!”爺爺一聲吆喝,打開蒸籠蓋子,白色的蒸汽便忍不住噴薄而出。冒著熱氣的水靈靈的餃子一拿到桌子上就立刻成了餐桌上的主角。我輕輕咬破餃子皮,鼓鼓的蝦仁便露了出來,紅嫩嫩的看著真是好吃,配上油綠的韭菜,引得我一口吃下整個餃子。

  “慢點吃,還有呢!蹦棠炭粗倚χf道。

  享受完晚餐,打開春晚,聽著外面的鞭炮聲,全家人靠在一排沙發上其樂融融的聊著天。覺得無聊了,拿出兩副撲克玩。

  在歡樂中我們聽到熟悉的那句話:新年的鐘聲敲響了!窗外頓時百花齊放,鞭炮聲此起彼伏。此時此刻我感受到的是濃濃的年味。我們團聚在一起辭去了舊的一年,迎來了新的春天……

感受的作文 篇2

  看啊,下雪了!”我被這聲音吸引到了走廊上,往外一看,確實不錯,很小的雪花緩緩飄落,我的心不禁生出一分喜悅,盼望著它能帶給我們一場真正的大雪,又過不久,城市已經被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下,成了大地上一層雪的一小部分,每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。

  大雪紛紛揚揚落下,那一片雪花在空中舞動著各種姿勢,或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上,在這一刻,一切都是美好的,一都是寂靜的,站在窗前,那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂,我聽得到。

  雪,終于以久違的姿態飄飄來臨。飄飄揚揚的,一夜的世界在你睜開眼簾的時候突變,白光耀目。寧靜,仿佛世界在瞬間人跡消失在這個早晨,連不怕冷的麻雀們也窩在夢里不愿起來。世界終于在還在細細紛紛的柳絮般的紛揚中安靜了下來。多么難得的這個早晨的這會兒的寧靜。你的思緒在這一刻,一如這些小小的雪花而輕揚,輕的沒有任何負擔,忘了昨天的煩惱,忘了昨夜的夢境,忘了自己是一個在雪地上行走的'什么樣的動物,小小的一個動物,于天地的蒼茫之中,而且越來越難得的蒼茫之中。地上純潔的雪沐浴著陽光,享受最后一刻的歡樂。他們在為自己即將結束的生命哭泣嗎?不,他們在笑,在自豪,他們完成了自己的任務,將歡樂播撒到了人間。奉獻了生命,發揮所長,它們是偉大的,他們一生中的歡樂,我聽得到。

  象今天這樣的一夜之間潔白的留存的,不僅是她的紛揚,還有她來臨的時機。她趕在了這個三九寒冬的季節,在這個不冷也得冷的季節。她來了,來了,來的悄無聲息,來的你毫無防備,悄悄地潛入你的夢你的空,落在你的歲月的枝頭,落在你的情感的梅蕊上。當你睜開眼睛的那一刻,你已經擁了她在懷中,而這一時刻,她讓你感到你擁有了整個天、整個地和整個世界,整個來世和前生,讓你感覺著什么是迷茫,什么是永遠和永永遠遠。

感受的作文 篇3

  這個星期天,我們德州日報社小記者又有新活動啦——去做黑陶。這可是我第一次接觸黑陶,感覺特別興奮。

  我們坐著校車,看著沿途的風景,嘰嘰喳喳地議論黑陶到底是什么樣子的!皽蕚湎萝嚒,老師一聲令下,我們來到了這次活動的目的地——德百物流批發城。

  剛上二樓,就看到很多小記者正等在那里,我們趕緊跑過去跟他們集合。給我們講課的老師叫做王憲利,是德州黑陶的創始人,從事黑陶研究已經有30多年了。王老師首先給我們普及了黑陶的基本知識,他告訴我們,黑陶文化距今已有6000多年的'歷史,而我們德州就是古代陶瓷的重要發源地之一。德州黑陶所燒制的膠泥,是采用運河兩岸的紅膠泥,經過無數次的沉淀、過濾,才能做成泥坯備用。 “你們只有懂得了黑陶的知識才能給予黑陶生命。”王老師說。雖然似懂非懂,但我意識到,只有把自己的感情融入創作當中,才能做出令人陳贊的作品。

  王老師講完課后,便將我們分組,教我們捏陶泥。在給我們發泥坯時,老師幽默地說:“泥土里不含任何雜質,而且還有美白的功效呢! ”

  拿著到手的泥坯,我不停地揉搓著,目的是讓它變軟,我就可以捏出想要形狀了。最開始,我試著捏一個飛機,可不知怎么回事,機尾掉了。怎樣把機尾粘上去呢?同學提醒我說:“加點兒水吧。 ”可是因為我加水太多,原本好好地一個機身竟變成一灘爛泥巴!我只好再捏下一個泥坯。

  這次,我捏了一個大蘑菇,但是悲劇又降了,蘑菇的“小傘”不小心被我弄丟了,只剩下一個“光棍兒”。看來,我不太適合做組合的東西。于是,我改變思路,改為在一塊膠泥上雕刻。很快,我雕了一個三角龍,老師還表揚了我。

  這次活動真棒,不僅讓我們了解了平時學不到的知識,還提高了動手能力。

感受的作文 篇4

  20xx年2月15日,星期二:上午第二節課后感覺肚子在“咕嚕咕!钡慕袀不停,我知道我的胃又在抗議,抗議我無情將它一點一點壓扁……哎,這就是我不吃早飯的下場啊!悲哀啊!這時我的視線變得模糊不清,像餓暈了一般,無心再聽老師的吹眠曲,半瞇著的.眼睛只看見老師的嘴一張一合的,我好像完全耳鳴似的。我像一只饑餓的kk熊,軟綿綿的趴在課桌上,嘟著嘴,兩眼無神地看著秒針一點一點的移動,嘴里小聲數著“一秒兩秒……”,“滴答滴答”的聲音像救命的音律,慢慢地向十二點靠近,多希望放學時間能提早一點點啊。

  終于熬到了下課,那最美的放學的音樂響了起來,是那樣動聽,那樣悅耳;我整個人像重新有了生命力一般又重獲了新生(當然其他同學也一樣),在老師宣布下課的一瞬間,教室里“久違”的歡呼聲一浪高過一浪,我像箭一般飛速沖向就餐室,拿著餐盤就往人堆里一個勁兒擠,好不容易那位“泡菜阿姨”給我打了飯,正準備吃時,又忘記了勺子,只好又得去擠擠了……終于一切準備就緒,我開始享用我的“美味大餐”了!(“美味大餐”也就是白米飯+胡蘿卜+青菜)

  我先嘗了一小口胡蘿卜,雖然有點糊糊的,但是將就啦。我笑嘻嘻的看看我旁邊的小顏同學,他似乎比我還餓,正狼吞虎咽的吃著白米飯,我想這樣似乎吃著沒味吧;我再看看對門的小廖同學,他好像一直小老鼠哦,“嗻嗻”的咬著青菜,還露一截在外面;一個比一個吃得香!我也埋著頭,細嚼慢咽的“品嘗”著,似乎今天下午又得挨餓了,因為那午餐確實不好吃啊,多希望學校能改善伙食啊!

  不過現在我總結了一個經驗:吃早飯,吃好飯,吃飽飯!呵呵,因為這樣才有旺盛的精神迎接一天的戰斗哦!

感受的作文 篇5

  星期天,我做完了數學、英語作業后,只剩下作文沒寫了,我正想休息一會兒,這是,我看見了母親正在拖地。我便對母親說:"母親,我來幫你干吧!"我接過母親手中的拖把,開始拖地。

  才開始,我拖第一個屋時,感覺很好,一點都不累。當我拖到第三個屋時,我感到腰酸背痛,已沒有拖第一個屋時感覺好了,慢慢地,我只能拖一段時間,休息一小會兒

  我想:母親天天都要做飯、洗碗、拖地、洗衣服......難道母親就不累嗎?母親不光干家務,還要接送我上學。還要關注我的學習......母親真是太辛苦了。

  平時,我應盡量幫助母親做一些力所能及的.事情,好好學習,讓母親少為我操點心。

感受的作文 篇6

  新學期開始了,可是正值新冠肺炎疫情肆虐,人們無法外出,同學們也就此開啟了網課的學習之旅。網課中有豐富的學習資源,講解詳細的典型習題,為我們提供了一個很好的學習平臺。

  網課中不乏老師的溫馨提醒與認真負責。我們的數學張老師,每天早上都會在微信群中及時布置任務,會在網課上直播,在課后布置作業,并進行檢查、督促。有一天早晨,張老師直播講新課,積極與同學們進行互動。同學們一個個熱情高漲,申請了連麥,希望可以點到自己回答問題。直播課結束,微信群中緊接著收到的是張老師布置的課后作業,提醒大家要按時完成,在那天,我的'數學作業上傳后,竟很快地收到了張老師的評語,說我的一道題寫得不完整,并進行了詳細的講解,最后對我的書寫進行了表揚。當張老師對每個上傳作業的同學都寫完評語后,我們還會看見微信群中張老師對同學們的及時督促。當同學們都上傳完畢時,收到的是張老師的表揚與鼓勵。因為張老師的認真負責,同學們都順利地完成了功課,及時完成了作業。

  還有年級組的語文老師們,每到語文早讀,謝老師都會在群中發送早讀的內容,各班的語文老師都在認真地備課,精心制作每一節課的課件,錄每一節課的視頻,供同學們觀看,布置堂清與作業。課后,老師會在微信群中抽查幾位同學把作業完成情況發入群中,檢測同學們的整體情況。同學們感到老師就在自己的身邊,在老師的指導下,同學們都積極完成了作業。

  網課中這樣的“微感動”每天都在上演,說也說不盡。讓我們共同享受這溫暖大家庭中的“微感動”吧!

感受的作文 篇7

  愛是多么偉大,多瑪崇高,多么讓人敬佩。愛是發自內心的,愛是不需要回報的。

  “唉,這種不平凡的愛到底在哪呀!我怎么找不到呢?”我獨自在大街上尋找這種不平凡的愛。咦!這不就是我要找的愛嗎?我找到你了!

  在大街上

  走在大街上,每個人臉上掛著燦爛的笑容,可就在這時,一輛疾馳的摩托車撞到了在街旁玩耍的孩子,車子也到了,人們迅速圍過去,把孩子送進醫院,把肇事者送到警察局。這些人的一舉一動不正是不平凡的愛嗎?這是我真正感受到了愛。

  在公共汽車上

  自己一個坐在車上真的好無聊,只是癡癡的看著窗外,突然看到坐我對面的那個女人懷里的孩子,他長得很俊俏,皮膚很白,我對那個女人說:“阿姨,這是您家的孩子吧!長的好俊俏呀!“那個人只是微微一笑,接著是一滴淚水落在孩子的臉上,這滴淚水驚醒了睡夢中的孩子,孩子看到媽媽哭了便用稚嫩的.手擦去母親的淚水說:媽媽,媽媽你別哭,我給你唱歌好不好?”那位母親連聲說好。旁邊的人說:這孩子這么懂事,你怎么還哭?”那位母親說:“可是她的病治不好了!闭f完又是幾滴淚水。這不也正是愛嗎?這是我真正感受到拉了愛。

  當我們坦蕩的成長著的時候,愿我們都能擁有最純粹的愛!

感受的作文 篇8

  一個周末,爸爸媽媽帶我去了長興島,在幾個有趣的活動項目中,我覺得最吸引我的還是“攀巖”這個項目。攀巖可不是件容易的事,我使出渾身的力氣才爬到中間。媽媽稱贊我已經不錯了,因為我雖然人小但我很努力,比我大的兩個哥哥也沒有我爬得高。我覺得自己還可以努力一下,爬得再高一點。

  攀巖的過程中,我覺得很吃力,越往上爬,我的腿就抖得越厲害。雖然保險繩綁在我身上,但我覺得好象沒有綁一樣,我的心“撲通撲通”跳得很快,我害怕我會從高處掉下來,雖然那不是真正的懸崖,但我感覺就象在真正的懸崖上攀爬。

  攀巖的`時候手和腳一定要協調,而且注意力要非常集中,如果開一點小差,就會隨時掉下來。攀巖很消耗體力,如果沒有足夠的力氣就不能爬到頂端;攀巖還需要很堅強的意志,不能輕易放棄,而是要堅持到底,克服困難。

  雖然攀巖只有短短幾分鐘,但它卻讓感受到很多,我會用“攀巖”的精神去挑戰學習中、生活中的每一個困難!

感受的作文 篇9

  天氣真熱!頂著這濃濃烈日,我開始我的家務活之旅。

  周六,我起個大早?商査坪踉谂c我最對,也早早的起床。唉,這么熱的天,真不想去掃地!可是今日不做,待何時呢?只好頂著濃烈的陽光,迎著太陽“真摯”的洗禮,我開始假期中重要的工程。

  我下樓,舉起沉重的掃帚,拿著生滿銹鐵的簸箕,來到我的衛生責任區——水泥通道。將簸箕放在通道的末端,再拿著掃把走到頂端,從四面八方搜集那些“善于搞破壞”、“數不勝數”的.小家伙們。他們將大地媽媽變得無比憔悴。我雙手持著掃把,努力地把灰塵掃到一塊兒去,然后帶著這支浩浩蕩蕩的“大”集體出發走向目的地——簸箕。一路上,不時地灑落下幾滴我為勞動而流下的汗珠。在陽光的照射下晶瑩剔透、光滑潤澤。在我的驅使下,它們終于乖乖的進“新家”,我長長地吁一口氣,像完成一個重大的使命,開心地笑?晌遗K得像是從泥缸里蹦出來的,臉上時不時地留下黑水,活像京劇里的丑角。笑死我!

  做家務讓我在苦和累中體驗快樂,也讓我在快樂中茁壯成長!

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