關于初中生作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關于初中生作文，希望對大家有所幫助。
關于初中生作文1
我要感恩父母，因為他們給了我生命，給了我關愛;我要感恩同學，因為他們陪我們一起走過風風雨雨;我要感謝大自然，因為他讓我有了足以生存的空間……可是在今天，我最想感恩的是站在三尺講臺上默默無聞奉獻的人——那就是老師。
記得有一位老師對我說過：如果咱們班的某一位同學學業有成，能夠被人們所關注，他便會自豪地對別人說：這就是我的學生。他的心里便會有一種獨特的自豪感，教過我的老師都教育過我們要好好讀書，長大才會成為有用之才，這句話好像成為老師永遠的“口頭禪。”這也許是他們一種特殊的“職業病。”這就是老師誨人不倦的精神，是他們用辛勤的汗水在澆灌著滿樹的`桃李。
老師不但教給我們知識，還教會我們做人的道理。他們豪不吝嗇地把自己知道的知識全都傳授給我們。如果你有不會的問題時，便可請教老師，老師肯定不會不給你說，反而會認真耐心地講給你聽。
感恩老師，也許不用說，而是在課堂中認真專注的聽講，感恩老師，也許不用給他很多的錢，而是在教師節那天給他們一句“節日快樂”。同學們，讓我們一起感恩這些美麗、高尚的奉獻者吧!
關于初中生作文2
有人喜歡百花盛開的春天，有人喜歡碩果累累的秋天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我卻對多姿多彩的夏天情有獨鐘。
夏天是炎熱的。天上的太陽炙烤著大地，大地就像是一個火爐，誰也逃不出去。花草被烤得低下了頭，好像是被媽媽說了垂頭喪氣地低下頭。狗用舌頭來散熱，雞用翅膀來散熱，馬不停地跑來跑去，像病了一樣。有些人在夏天里會躲在空調房里，有的人會在陰涼的'地方吃冰條。賣冰條的老板希望望夏天越來越熱，這樣他的生意就會越來越好。
夏天是歡樂的。有的人會準備出門旅游，當然他們肯定不會去炎熱的地方旅游，而會去海邊或游泳池。去海邊的人都會去搭沙堡和玩水。去游泳的人都會去找一位對手和他進行比賽，他們一開始比賽就立刻激起一層水浪。浪聲，風聲，笑聲組成了一首夏之歌。
夏天是甜蜜的。游泳完了，就可以吃到美味的水果。我吃的是西瓜，那個西瓜看起來十分大，可是夏天太炎熱了，我只用了幾分鐘就吃完了。那西瓜真的是太好吃了，甜甜的汁水在我的舌尖流淌，趕走了夏天的炎熱。在這個夏天里吃西瓜是最好的享受。
夏天是多姿多彩的。我真希望夏天能過得長一點。
關于初中生作文3
有苦澀也有甘甜。暑假過完后，我就跨進了期待已久的中學大門，跨進這所大門時，感到有點緊張。然后我走進了教室，來到了屬于我的位置，那種高興真的很難用言語來表達。
我印象最深刻的就是班主任董老師了。在這段時間里，董老師教會了我很多做人的'道理，我很感激她。她也是我這么多年里見過的最可愛的老師，在我六年級的時候，我的班主任曾經告訴過我們，她愿意在課后和我們做朋友，課堂上就是師生關系，可是這句話說出去一點意義也沒有，我們依然把她當老師一樣疏遠。可是董老師和別的老師不一樣，她會和我們做朋友，記得董老師有一次下午把我們女生留下來，說了很多，在我聽到那些話之后，我覺得她離我們很近，很親切，所以我對董老師有一種很特殊的感覺，我也說不清這種感覺是什么。
我的初中生活才開始兩個星期，就沒有什么太多的感悟，但是我最大的感悟就是：學要踏踏實實地學，玩要痛痛快快地玩。
關于初中生作文4
愛，是什么？
是春天之時，陣陣的春風撫摸柳兒的柔情。
愛，是什么？
是夏天之際，溫和的陽光照耀小草的無私。
愛，是什么？
是秋天之時，綿綿秋雨滋潤大山的.慷慨。
愛，是什么？
是冬天之際，雪白的雪花擁抱麥苗的熱情。
每當我們躺在母親的懷里漸漸入睡；每當我們接受老師的諄諄教導；每當我們在大自然中感受一切時，這就是愛！
愛是每天清晨醒來，一杯冒著熱氣的牛奶；愛是每天放學歸來，一頓精心烹調的美餐；愛是每天進入夢鄉，一雙充滿愛的眼睛凝視你。這就是平凡而又偉大的愛！！
我們無時不刻生活在洋溢著愛的氛圍中。
在校園，老師嘔心瀝血得授予你知識，讓你在知識的海洋里遨游。在課間，同學同你談天文說地理，讓你在平凡中感受友情的力量。
愛的方式千千萬萬，但愛又是那么簡簡單單。
愛是樸實的，無需任何華麗的語言。愛是無悔的，無需任何金錢的回報。愛是真摯的，無需任何假意的關懷。
愛，是什么？
是電閃中，雷擊時，狂風中，暴雨時的溫暖！！
愿人間處處充滿愛！！
關于初中生作文5
光陰似箭，日月如梭，不知不覺，我們已經告別了紅領巾時代。迎來了我們的初中新生活！
當我踏進某某中學的大門時，心里像抹了蜜一樣的甜，但這甜似乎還摻雜了一絲絲的苦味，惋惜美好的童年就這樣無聲無息地飄走了嗎？曾聽一些大哥哥，大姐姐們提過初中的生活，但是幾乎是抱怨初中生活學習的緊張和要求嚴格，可是，新的校園帶給我的是期待。可是，初中的生活到底是什么樣的呢？
有新的學校就一定會有新的同學，面對那一張張陌生的面孔，我不知道帶怎么辦。于是在自己心里壯膽，同班同學本該就本來就應該團結友愛的，班主任給我們上的.第一課就是這個！
聽說。我們這一屆的初一新生運氣很好。那新建座樓私給我們新一屆的初一使用的。雖然課桌不是新的。可是上面依稀可以看見學哥學姐給我們留下了的筆記，留言。聽著朗朗的讀書聲，我的心里莫名的舒服起來。初中比小學多了幾個科目，每一科都有作業。所以我們的壓力也增多了。但我們堅信。一定能堅持下去。
青春，就像是天邊的彩虹，轉瞬即逝，卻又無比柔美，青春，就像是山間的小溪。清麗柔和，卻又激蕩往前，青春，就像是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又令人徜徉。
初中。我們來會會你了。
關于初中生作文6
父愛如山高大,母愛似海深沉,在我認為,擁有父母的孩子就是世間最幸福的存在。從我們的牙牙學語到到現在的朗朗讀書直至以后的我們也會像現在的他們一樣老之將至，我們一直都在父母的呵護下成長，而父母也在時光無情的摧殘下漸漸老去，直至他們真正的離開我們去了另一個世界，他們仍然將最真摯的愛給予我們，滋潤我們內心深處孤獨的靈魂。
我的父親不想其他的同學的父親一樣，總是嚴厲苛求我的成績，他是一個做什么事情都注重過程的人，他也總是在生活中這樣要求我們。我的父親平時的話不多，但是他為我考慮我的方方面面。每當我看見父親工作回家走到那胡同的拐角處，看見父親拖著疲憊的身體回家，總是會激起我心中的'層層漣漪，那是多么高大的父愛想一座高山時刻保護著我幼小的心。
我的母親說話聲音很溫柔，從小最疼愛我，每當我早晨睜開朦朧的雙眼，便會聞到誘人的菜香，夾雜著母親對我的愛的濃郁的菜香。母親總是會用最柔和的聲音在我不自信的時候細心鼓勵我，母愛如一股清泉滋潤我心田，它比父愛更細膩，更深沉。
父母的愛是我們一生中收到的最深沉高大的愛，也是我們這一生中最不能辜負的愛，那就讓我們用最真實的行動去回報父母的愛。
關于初中生作文7
小孩在長大，
大人在變老。
歲月無情，
在無情的歲月里，
我們在茁壯成長。
從一年級到六年級，
我經歷了多少風風雨雨？
誰也數不清我在學校的時間，
誰也不知道我的'“小學生活”持續了多久。
如今，
我卻要離開，
升上初一、初二、初三。
無情的歲月啊！
你慢點兒走吧！
讓我多在母校“延秀”多呆一天，
哪怕是更短的時間。
讓我再看看那些熟悉的面孔，
看看他們的眼睛，
看看他們天真的笑容。
讓這份持續了六年的友誼永遠埋藏在我們心底。
無情的歲月啊！
你慢點兒走吧！
讓我再多看老師一眼。
六年前，
她們接受了我，
是多少次的叮嚀，
有多少次的囑咐。
在她們的呵護下，
我終于做了一個真人，
是她們把我從將要走上犯罪道路上拉了回來。
六年后，
我又要離開。
多少個歲月里我睡不著，
多少個歲月里我在流淚，
多少個歲月里我在悲傷，
我真的舍不得，
舍不得老師，
舍不得同學，
舍不得我的母校——延秀。
關于初中生作文8
日子一天又一天的過去了，像石子拋向湖面，只是“咚”的一聲便沉下去了。時間也慢慢沉入了生命的湖底，不時地翻上來幾個氣泡，調皮的左右晃著晃著，一會兒便破了……時間就如此靜默著靜默著，沉下去不見了。
這一周極為有趣的'，是周二的那節生物課。生物老師的語速極快，教課的時候，時常教給我們幾個生活中十分用得著的小竅門，她是個熱愛生活的人，可是教室里卻炸開鍋了。
是課堂，卻不像課堂。愛接話的在接話，有幾個已經被呵斥回去了，別的幾個還接著接話。班主任老師來了！天地間就突然靜悄悄的了，無聲無息的，好像從來不曾有聲似的。
還有幾個在生物課上把無知當天真的人，跟老師你一言我一語的，這樣的課過的真是極快，也是極鬧。一轉眼，下課鈴就響了，幾個“玩”心似箭的蜂擁而去。老師生氣的質問：“我說下課了嗎？”不過，他們是死不悔過的，直接忽略了老師的憤怒。
慢慢的，養成習慣了，同學們聽見鈴聲就跑出去了，只留下老師拿著書，凝視著同學們，嘴唇動了動，終于也沒說什么，慢慢的拉開門，走了。
教室又恢復到喧鬧當中。
關于初中生作文9
早晨，我正懶洋洋地翻了一個身，‘咚咚，咚咚’一個緊急的聲音 我馬上睜開眼爬了起來，原來是我的鬧鐘聲呀！
我無可奈何地起了床，去上了個衛生間,聽到了水聲，使我的腦子清醒起來。接著我拿著毛巾去水池邊，打開水龍頭我仿佛聽見了瀑布往下流的聲音。當我穿上鞋子出門時，我家的小狗總會撲上來，‘汪汪’地叫，像是說；‘快走吧！不然上學就要遲到了’。
我正走在馬路上時，能聽見各種各樣的聲音，有汽車的喇叭聲，發動機聲，還有腳步聲，響成一片。當我經過樹林時，發現了許多小鳥排著整齊的'隊伍站在那兒，好像在等太陽出來才飛走，剛過了一會，它們就嘰嘰喳喳地飛了起來，仿佛像一支支箭一樣往天上射。
走到學校，上了樓梯，就聽到了同學的朗讀聲是那么動聽啊！體育課上同學們排著隊伍，喊著響亮的口號，跑著步。那精神像軍隊中的軍人一樣勇敢頑強不怕困難。下課時，教室里有同學嘻嘻哈哈打打鬧鬧的聲音。
這么多的聲音交替在我的耳畔，成了我一天中所有的快樂。
關于初中生作文10
成長中，有開心的笑聲，有艱難的挫折，有不斷的困難；還有……但是有一天那快樂的`笑聲讓我忘不了。
一個寒冷的冬天，我來到小蜜蜂作文樂園。啊！院子里好多人，有跳繩的，有玩白色泡沫圈的，有打氣球的，還有的背一個人踩汽球的。我說：“啊，今天真是一個天氣晴朗、萬里無云、陽光明媚的日子，難怪大家這么開心。”我走上前去，一把抓住一條繩子，我拉了拉，咦！什么，繩子拿不動，哈，我抬頭看了看，是一個人扯住了繩子，我說：“今天我心情好，這條繩給你。”她說：“我心情也挺好的，我給你。”于是我收下了。
我看見可可了，我說：“我們比比跳繩吧！”她爽快的答應，我們玩得起勁時，我們也笑了，笑聲傳遍了整個城市。
我們又去玩白色泡沫圈，我們女生一組，男生一組，我們以飛快的速度，搶到了圈，我們又用盡力氣，把圈扔了過去，他們要扔到我這邊，我們像螃蟹一右一左的去接圈，我們接二連三的這樣，我們再一次的笑了，笑聲傳遍了全世界。
這個早晨真開心，讓我快樂無比。
關于初中生作文11
初中生活肯定是一個令我們緊張又興奮。雖然我們離開了母校，但是我們還是有一點點的舍不得和悲傷。除此之外，我們雖說離開了母校，但是我們可以常常回來探望母校。我們畢業了但不是結束了學業而是重新追求學習的第二個階段。
我們踏入中學就是新的`開始。初中生活也是跟一年級生活一模一樣。這只是我的想像罷了。初中生活是我們奮斗的目標，譬如學業以及其他的活動。
初中生活肯定也是非常辛苦的。因為初中什么都要學，功課也肯定非常繁忙。辛苦會帶來我們許多壓力，使我們感到非常疲憊。這樣我們應該要適應和克服這些困難。我們也不可以因此晚睡，使早上比較晚爬起來。所謂“早起的鳥兒有蟲吃"，所以大家都要早早爬起來，這樣才有精神上學去。
初中可以帶給我們美好的回憶。這也就是初中生活。
關于初中生作文12
今天是國慶節，我們可以連續放假七天，讓我們放松放松。我和弟弟一起去外婆家，還順便帶了兩根釣魚竿。
下午，舅舅帶著我們來到小河邊，我們拿出自己準備好的魚餌開始釣魚，剛開始，我雄心壯志，信心十足，認為這次自己一定可以滿載而歸。于是我鉤好魚餌，再扔入水中，坐在岸上，等待魚兒的上鉤。可是我沒有太多耐心，等了一會就去看看，等了一會又去看看，看看魚餌有沒有被吃？一見到陽光下的河面稍微一擺動，我就立馬拉線，可惜始終沒有上鉤。一個小時過去了，我一條也沒有釣上，而舅舅卻已經釣上了七八條了。我沒有了信心，垂頭喪氣地說：不玩了！不玩了！這時，舅舅走了過來，語重心長地對我說到：做任何事情都要有耐心，心急是吃不了熱豆腐的，釣魚一定要靜下心來耐心等待，不要動來動去。我又重新鉤上魚餌，拋入河中，二十分鐘后，只見浮球一下子沉入了水中，我迅速拉起魚竿，一條大魚躍出水面，我終于釣上了一條大魚。
我一蹦三尺高，拿著這條大魚跑回了外婆家。晚餐時，我津津有味地吃著這條魚兒，心里美滋滋的，我仿佛吃到了特殊的'味道。
這次釣魚經過給我很大的啟發：做任何事一定要有耐心，一定不能太著急。
關于初中生作文13
秋是一個落葉的季節。
靜每天早晨起來都要掃落葉，她是追求完美的。遺憾的是她家門前的落葉總是掃不完，不是因為她打掃得不干凈不徹底，而是因為鄰居門前的葉子都沒有打掃。這令她非常苦惱。她怪鄰居們這么不愛干凈，自家門口的落葉都不打掃。
一陣秋風，靜家的門口又飄滿了落葉。
靜一邊掃，一邊埋怨著鄰居。每年的`這個季節，是靜最煩惱的時候。
你是不是存在著像靜一樣的煩惱呢？如：你被路上的西瓜皮滑倒了，你只會罵西瓜皮，除此之外，你什么都不會做。第二次再經過那兒，你又被滑倒，你除了再罵，還能做什么呢？這就是所謂的“煩惱”。
你想消除你和靜這樣的煩惱嗎？其實很簡單。靜只要幫鄰居們把落葉也打掃干凈，她就不會再煩惱了；而你呢？只要把那塊瓜皮撿一撿，這樣，別人不會滑倒，你第二次經過那兒也會很安全。
記住，幫助別人等于幫助自己，有時為了讓自己快樂一點，適當改變你自己也未嘗不可。
我們要做于大家有益的事。如果人人都獻出一點愛，世界會變得更美好，生活會越來越燦爛，煩惱就會跟你說再見。你會發現自己很美，別人很美，你會覺得改變是一種收獲，快樂會使你滿足。
你笑了世界才會笑，跟煩惱說再見吧！
關于初中生作文14
輕松愉快的小學生活像一抹云彩已飄然遠去，在向往和懵懂中我走進了初中生活。暢想我的初中生活將是緊張而充滿快樂，幸福而充滿新奇，幻想而充滿自由。我非常想上12中，結果上了，我想進實驗班考進了。我還有更新的目標。
我要給自己的初中生活繪一個豐富多彩的藍圖，首先是學習方面的，我要爭取數學和英語的好成績，我希望被分在一個好的班級，盡管有壓力但會變成動力，促使我考出好成績的，我的初步目標是考入前10名，我相信我一定會成功的。成功以后我還會向著更高的'目標進發。
其次，我希望我的才藝或者說是才能能充分的展示出來，所以我要多參加學校的活動，尤其是聲樂方面，我原來在小學合唱隊就是領唱，我希望我可以在中學繼續發揮我的音樂天賦，為校合唱隊盡一份力量。還能為學校爭得榮譽。
我還希望老師能夠多分配任務給我，希望能為同學和班級盡一份力量，我想成為一名班干部，為老師分擔力所能及的工作。
我爭取參加各種校內外比賽，為學校和班級爭榮譽，我要掃除別人對豐臺區教育的偏見。
我現在對初中生活充滿了美好的希望，希望會實現。
關于初中生作文15
在數字王國里，0是最小的。因此，它非常傷心、難過。
一天，數字7安慰0說：“0老弟，不要傷心。我們大家都是平等的。”大家應該都知道7是最幸運的數字，它在數字王國的地位也非常的高。強者安慰弱者，所以，0一點兒也聽不進去。時間一復一日的過去了，0也一天比一天更傷心、難過。終于有一天，0悄悄地離開了數字王國以后，世界發生了非常非常大的變化。比如：小明考了100分，但考卷上的成績卻是1分；張大爺去銀行存了5000元，一查看卻只有5元了。數字王國的所有人也因為0而心緒不寧。這一切都被一直藏在暗處的.0看見了，它心里非常的不好意思。因此，它又悄悄地回到了數字王國，數字王國的人們都非常熱烈的歡迎了0。
從此，0不在傷心難過了，一直在數字王國里過著幸福的生活。這件事也讓0明白了一個道理：世界上所有的人都有自己生存的意義，也有自己的優點，我們要盡全力發揮出我們的優點，同時也不要小瞧別人。
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