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學古箏作文

時間:2023-11-21 08:44:46 學作文 我要投稿

(薦)學古箏作文5篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的學古箏作文,歡迎大家分享。

(薦)學古箏作文5篇

學古箏作文1

  再過幾天,我就要去參加區里的“少兒藝術節”了,回想學古箏的這三年,真是酸甜苦辣說不完。

  三年前,我還不知道古箏是什么呢。一次偶然的機會,媽媽帶我到琴行玩。我看見幾個大姐姐手上套著一種稀奇古怪的指甲,坐在圓凳上,用手撥動著很長的琴弦,發出“錚錚”的聲音,好像珍珠落到了玉盤上,可好聽了!媽媽告訴我那是古箏,哇!古箏太神奇了,我當時就讓媽媽給我報了名。

  剛開始學古箏,我覺得很新奇很有趣,什么上滑音啊,花指啊,搖指啊,琶音啊,和弦啊······太好玩了!每當我碰到琴弦,就感覺很興奮。轉眼間,我已經學到了四級的《漁舟唱晚》,這是我第一次考級要考的.曲目,我作了認真的準備,但考級還是很不順利。那天下著雨,臺下坐著許多觀眾和五位評委。看到這場面,我非常緊張,心里像是有七八只小兔在跳。到了臺上,我更是慌亂,還沒彈呢,就不斷喘氣。結果第一個音就彈錯,下面的觀眾紛紛議論,我差點沒哭出來。接下去,更是不順利,我始終找不到那種感覺,滑音按不準,小快板速度跟不上,彈了一半,我頭上那豆大的汗珠不斷地往下流,可我還是堅持了下去。成績一下來,我很失落,只考了個“良好”,可我并不灰心,我還要繼續努力!

  學古箏的道路不好走,我一路磕磕碰碰。當我學到六級的時候,有段時間感到很厭煩,只要一聽到練古箏,我的頭就要爆炸了。媽媽也很無奈,只好耐心勸我,陪我一起看古箏教學錄像,聽我練古箏……我被媽媽的精神所感動,慢慢地,我又找到了學琴的感覺。再次碰到琴弦,又沉浸在美妙的音樂世界里了,有時一練就一小時。當我感到厭煩時,我就會對自己說:“一定要堅持下去!”我每天都會刻苦地練習,果然功夫不負有心人,我第二次考級考了個“優秀”!

  “一份耕耘,一份收獲”。我要調整好心態,認真準備,刻苦練習,不辜負丁老師的期望,爭取在藝術節上獲得好成績!

學古箏作文2

  自從第一次和爸爸走進琴行看到古箏,我就被古箏那獨特而古樸的造型所吸引。

  老爸多次問我是否喜歡古箏。

  我說:“喜歡”

  其實我知道老爸自己也很喜歡古箏這種樂器,只是小時候錯過了學琴的機會而已。并且老爸還咨詢了他的朋友,那個阿姨告訴老爸“我建議小女孩學古箏很好,且不說彈箏能陶冶情操還能培養女孩的優雅舉止,將來大一些后選西洋樂器我建議學長笛……”

  上周老爸就托人從揚州廠里面寄來了古箏。

  那天他讓我在阿姨家吃飯了,免得我影響他調琴。

  等我回家他已把琴架了起來還在調音。

  我順手彈撥了一下琴弦,頓時淳厚優美、輕柔、典雅、華麗而委婉的箏聲回蕩在整個房間。

  我知道我已經開始努力一步步地靠近這迷人的古箏,雖然是老爸為我畫好的學琴路線,并且沿途必定有的樹、也有花朵和荊棘,我是不會退卻。

  這個周日,一個陰冷的.日子,整個江南忽然的降溫。

  我早早就起床和老爸去琴行上第一堂古箏課。

  琴行其實就在身旁,平時我卻一直沒有好好轉頭觀望過,琴行對我來說又屬于遠方——一個陌生的、美麗的地方,在我的理解里更是一個美麗的遠方,帶我走入藝術殿堂的神秘地方。

  古箏并不是因為它完美無缺的樂器,而只是因為,古箏記錄了幾千年的歲月和歲月里發生過的事。古箏也將記錄下我的童年,我的夢幻……

  教我古箏的是年輕漂亮的吳老師,她給我講述了古箏的結構和基本音階。第一堂課還教了我們“托”和“抹”的兩種指法。

  老師彈琴的動作好優雅。將來我也會那樣的我相信。

  從此這個江南的城市會因我的箏聲而美麗……

學古箏作文3

  傍晚,外面的清潔工阿姨在掃地,多臟!柳樹只經過一天的雨水打擊就變矮了,多弱!賣水果的阿姨在打廣告,多吵!我的心是那么的煩燥!

  每天晚上都要練古箏,練不好還要挨打,打了還得背曲子,每天都要折騰一個多小時,玩的時間全沒了,還得弄到晚上十點。弄到十點不說,之前還得做許多的作業、預習、復習,簡直煩死了!我利用周末一點點時間在陽臺上想著。“快來!你該練古箏了!”看看,看看,又來了,我煩死了!我超級不情愿地彈了起來。在煩燥心情的指揮下,難聽的燥聲樂曲不斷涌進媽媽的耳朵里。

  “!”我只覺臉上一陣火辣辣的疼,媽媽終于被我激怒,一個響亮的'耳光扇在了我稚嫩的臉上!袄^續給我彈!彈不好就別想睡覺!”我摸了摸生痛的臉,又接著彈起來,不爭氣的淚水卻流了下來!皠e把眼淚掉在琴弦上,那可是要生銹的!”古箏,臭古箏,就是你!我真想揍幾拳古箏,可是揍了它之后,我又免不了挨媽媽一頓臭打。我只好忍氣吞聲,擦干淚繼續彈。在一個多小時的折騰后,我回到臥室,躺在床上!岸_恕⒍_恕笔謾C鈴聲響了,我拿起手機,只聽見手機里響起一個阿姨的聲音:“黃雨桐小朋友嗎?恭喜你在‘陽光杯樂器比賽’中榮獲二等獎!”“真的?”“對!”這一下我只覺得所有的煩惱已消失得無影無蹤,剩下的除了興奮還是興奮!

  我再回到陽臺,清潔工阿姨依然在掃地,真好!柳樹經過一天風雨還屹立不倒,真強!賣水果的阿姨在介紹水果,真熱情!我的心是那么快樂!我愛古箏,它是我最愛的樂趣!

學古箏作文4

  我喜歡古箏,喜歡音樂。在學習古箏的道路上,我有過苦,也有甜。在我學習彈古箏的時候。

  第一次學古箏的時候,就聽到了老師用靈巧的手指彈出了優美的音樂,深深地把我給吸引住了。從此以后,我就迷上了古箏,但老師卻對我說:“古箏學習并不簡單,古箏是民族樂器,有21根弦,它代表了我們的.民族”。

  開始學習了,上課時候必須專心致志地聽講,一開小差就記不住。每天都要練習2到3次,我們開始掌握了:“勾,抹,托”。

  我開始以為很簡單,誰知道練了一陣子后讓我意想不到的事發生了:我的皮膚很嫩,磨破了皮,我覺得鉆心地痛,那血痛得我眼淚直掉……這時候我真想放棄,媽媽,我手指可疼了,我可以不彈了嗎?媽媽耐心地說:“困難就像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你若它就強,加油!媽媽相信你可以學好的”!我含淚點了點頭,繼續學習右手單指法和組合指法拖、抹、劈、挑,以碗帶指進行撥弦,另一種食指依靠自己第一第二手指的撥動。我又學會了左手指法分為吟按指法和彈撥指法。

  經過我的苦力練習,我的手指不知磨破了了多少次沒,我終于彈出美妙婉轉動聽的曲子,而且我還考過了六級。我終于在苦練之后體會到了無限樂趣,第一次參加演出《金蛇狂舞》,望著臺下的觀眾期待的眼光,我開始忐忑不安,如幾千只小鹿亂撞亂闖,心里難以平靜,我控制住情緒,用嫻熟的手法深情彈奏出這首曲子。彈完之后場上響起熱烈的掌聲!我獲獎了,激動的心情難以平靜。

  原來,任何成功都要堅持不懈地努力,吃得了苦,才能感受到成功之樂!學習古箏不僅讓我學會吃苦,也陶冶了我的性情,還提高了我的審美能力,讓我心靈不斷成長。

學古箏作文5

  說起古箏,大家肯定會聯想到那頓挫抑揚的《高山流水》,或者那凄美的《漢宮秋月》吧!再者就是古箏家們那優美的身姿和指法吧!或許古箏在你們的心目中是一種非常美好的樂器吧!可是,在你們欣賞之余,有沒有想到過古箏家辛苦和枯燥的練習呢?

  我當初就是因為迷戀上那優美的聲音而讓媽媽送我去學古箏的,開始我還向媽媽保證過,我一定會好好地學習它?赡莻時候,我還根本沒想到在學習的過程中會有那么多的枯燥和無味。曾經有一段時間,我真有一點煩古箏了,心想著這一年學完,我就拋開它去學其他的東西?擅棵肯肫饋砦耶敵鯇寢尩谋WC,我就會咬著牙將作業完完整整的練習下來。也因為我不懈的努力吧,我每次的作業都會受到老師的表揚,在那本古箏書上,我有了許許多多的“太棒了!”“再接再厲!”“優!”,可能也是老師的不斷鼓勵,表揚,使我要拋棄學習古箏的想法一下子扔到了九霄云外,F在,我已經把古箏的第一級到第二級的課程基本上學完了。老師也看到我進步的非?欤杂械'時候經常放學打掃衛生的時候,總是給我分配一些較輕的事情,所以媽媽又經常問我“咦,學校里不是還沒有人出來嗎?你怎么這么快就出來啦?”那時候我我就會說“老師交給我的任務我早就完成了嘛!”的時候,我就會非常自豪,原來學古箏這么好!

  每天放學回到家后,我總是先把作業用最快的速度完成,然后坐在我心愛的古箏前,細心的彈上幾曲,優美的樂聲傳到了房間的每一個角落。這時候爸爸媽媽就會情不自禁地贊嘆不已,“晴晴,你彈的真好聽啊,讓我們都陶醉了。”哈哈,我真的愛上了彈古箏。

  從今天起,我會更加認真的練習。我希望自己將來有一天能像電視中的演奏家一樣,給大家帶來最動聽的音樂。

  我知道在以后的學琴生涯中,我會受到更多的挫折,遇到更多的困難,但我相信自己一定會克服它們的!

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