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初中生的作文

時間:2023-11-20 08:39:04 初作文 我要投稿

初中生的作文【合集】

  在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的初中生的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

初中生的作文【合集】

初中生的作文 篇1

  “永遠要愉快地多給別人,少從別人那里拿取”,高爾基曾說過這名言。它告誡我們要多幫助有困難的人,少從別人那兒索取東西。在我們班里,有許多同學就是這樣的熱心。

  那次,我們正安靜地在教室里看書,忽然,坐在與我隔一條過道的座位上的一位同學一下子俯下身子,我奇怪地看了她一眼,可是不看不知道,一看嚇一跳,她“嘩”地吐出了一大堆黏糊糊的嘔吐物,只見她垂著頭,一只手扶住課桌,一只手托住身子,大口喘著氣,一副楚楚可憐的.樣子。周圍的同學都紛紛避讓,唯恐衣服上粘上臟東西。

  這時,幾個拿著拖把、畚斗的身影從我身邊經過,呵,原來是衛生委員和其他幾位同學。他們來到這位同學的座位邊上,拿著拖把,把她吐出的水拖進畚斗里。不知誰從那兒拿來一堆沙子,不管嘔吐物的異味多么難聞,還是掩著鼻子,抿著嘴巴,皺著眉頭地把沙子輕輕鋪在了這些令人反胃的嘔吐物上。

  見此情景,周圍的同學好像都被他們的行為感動了,有的遞給嘔吐的同學濕巾,有的替她把衣服上的臟物擦去,還有的給她拿了杯水。大家都義無返顧地幫助著她。我也將一包餐巾紙遞給她,并一邊替她擦干凈課桌上的嘔吐物,一邊輕輕地拍拍她的背,問道:“你沒事吧?”“恩……我,我沒事……謝謝啦……”她緩緩搖搖頭,答道。

  最后,在各位同學的努力之下,終于將臟東西清理的干干凈凈,使教室恢復了整潔。而嘔吐的同學在大家的幫助下,成功地把電話打給了她的外公,并順利地去醫院看病了。

  那天一幕幕同學們打掃教室,幫助他人的畫面,將緊緊烙在我的心中,成為最光彩奪目的一道風景。

初中生的作文 篇2

  中學生活的多彩令我們羨慕并且歡樂,但也有苦澀。

  題記

  午后,捧著一杯綠茶,淡雅的茶香使我回憶起進入中學的點點滴滴,不禁的呷了一口茶水,香香淡淡的。

  酸

  中學是充滿酸的味道的。進入那充滿寶藏的中學,我滿懷期待地走進去,得到的,卻是進入704班,我十分內向。忽然,一個高高瘦瘦的男生走到我的面前,沉默許久,他捂著肚子笑的不停,并時不時地對我說:“哈哈,帥哥……”我心里一顫,走了,但忽然感到嘴角有股咸咸的東西……

  甜

  走入中學的704班,我,也帶著一股暖流“好,現在我分配一下班干部: 嗯,班長先由莊澤森擔任……英語課代表是藝森……”聽到這個消息,我就好比一夜變成百萬富翁似的,心里一陣翻騰倒海。從小學一年級到六年級,我的表現也不錯,但人才濟濟,一直在班級里不太起眼。但聽到這個猶如五雷轟頂的事,我的心甜滋滋的……

  苦

  初中要軍訓是必不可少的,但父母堅決反對我去軍訓,害怕我會中暑。我一向是與父母作對的`,我倔強地去了

  烈日炎炎之下,倒了四,五位同學,我一直堅信:木蘭既然能替父從軍,歷經多年,我們只是兩小時,就不行了,那就不是新一代的中學生了。但事與愿違,我望著額頭滴下來豆大的汗珠,我第一次嘗到苦和累……

  辣

  在中學生入學的講座中,我正安心聆聽著幾位教導的話。忽然,中學生守則里說到不能戴首飾,我無心傾聽,揮著手中的手鏈,與同學談天說地,說得不亦樂乎,津津有味。老師走到我身邊,碰了我一下,我不解,打聽之后,才知道我犯錯了。頓時,我的臉熱辣辣的,很燙很燙……

  喝完茶,我從過去醒了,回到現實的生活中,我堅信,只要腳踏實地,便能撥開云霧見日出,磨練出更好的自己!

初中生的作文 篇3

  童年的無憂無慮早已如夢般散去,而進入并適應了初中生活一年的我,擁有了不同的朋友與對手。

  剛進初一的時候,還攜著以前的稚氣懵懂,認為還會和以前一樣輕松,所以稍顯慵懶。可就是在這種懈怠的思想下,基礎并未打牢固,于是就造成了初二的結果 --- 成績排名飄忽不定。

  如果說初一是基礎,那初二就是過渡。同學們也漸漸適應了這種緊張氣氛,個個全副武裝,隨時準備 " 作戰"。剛進初中時,人生地不熟,可通過彼此交往,都各自形成了幾個朋友圈。朋友都是非常要好的,課余時間一起聊天、開玩笑,我們總是愛幻想,愛編織多彩的夢,愛想入非非。與男生冒冒失失、風風火火的性格形成鮮明對照。我們喜歡在周末一起出去看電影、逛精品店、擺弄那些造型精美的禮品,或者去讀書館看書,使疲憊了一周的身心放輕松。這樣的我們構成了五彩繽紛的世界,愛哭就哭,想笑就笑。當我們遇到青春的煩惱時,與朋友傾訴;當我們鬧別扭耍脾氣時,最終卻也能用一顆納百川的心來包容對方。我們充滿激情,擁有夢想,在初中生活中一起努力,共同奮斗。初中,我們正處于人生的花季,這是我們最真實、最美好的階段,而這時的朋友沒有任何利益關系,然是真正做到了 " 知人知面也知心 "。

  進入初中后大大小小的考試隨之席卷而來,要說沒有競爭那是不可能的。人往往都在競爭中成長,在逆境中積累經驗,而我很高興我的朋友能成為我的對手。

  有時考卷發下來,看到對手的成績比我高,沮喪之意油然而生,而作為朋友,我又應該為她取得的成績而高興,這時便用種名叫嫉妒的`情緒擾亂人心,可是我并沒有向 " 它" 屈服,我放平心態,決不能在一次失敗之后沮喪地感嘆自己注定與成功無緣,摔倒了怕什么?爬起來抖落泥土照樣向前走,這是咿呀學語的嬰兒都能做到事,屈原放逐,《離乃賦騷》 左丘失膽, 《國語》 我們不必像古人;著有,一樣經歷生死磨難,但也要付出努力,這樣我才能做個稱職的對手,這樣贏得光彩,輸得也同樣光彩。對手是同行者,也是挑戰者,是對手喚起我挑戰的沖動和渴望,失去對手,我們或許將失去一切。所以,我要感謝對手。

  朋友和對手符合自然規則,本是上天同時派給我們的天使和魔鬼,可在我眼里,那都是上帝對我最大的恩賜。

  我的初中生活充實緊張,卻又有那星星點點的輕松娛樂,還有就是我的朋友與對手。

初中生的作文 篇4

  桌上,有個小碗,那是一個精致的碗。碗里,有一堆寶寶,雪白雪白的,軟軟的,小小的,可愛極了!他們都有一個共同的名字:米粒。米粒,一個很好聽的.名字,有無數的寶寶擁有。他們在碗里玩耍、嬉戲,無憂無慮,自由自在。

  有時,在歡笑中,玉米粒姐姐也想來湊樂鬧,就會“啪”的一聲蹦進碗里,卻壓著了粒寶寶,怎么辦?沒關系的,他們互相笑笑后,便又恢復了往日愉快的氣息。

  有時,青菜哥哥也會飄入碗里,因為他太輕了。米粒寶寶們就會調皮地在上面翻滾、“滑冰”,又認真聽著青菜哥哥講有趣的故事,然后哈哈大笑。

  有時,豆子妹妹也會被帶到這里來,在米粒寶寶們之間滾來滾去,和這個說說話,跟那個聊聊天,把這兒,變成了話的海洋……

  后來,他們被送到一個叫腸道的地方,他們很喜歡到這個滑滑梯般的腸道,如果他們累了,也可以在那個叫“胃”的小屋中休息,再繼續滑向遠方。

  米粒寶寶們不知會到什么地方,不過,我相信,哪里有他們,那里就是歡樂的海洋!

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