我的童年作文[大全15篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的童年作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的童年作文1

　　杰子星宣言：每個人的童年固然是美好的回憶，蘊含著我們青春無悔的氣息，讓我們拋開一切煩惱，乘坐時光輪軸進入歲月空間，用心感受那些年童年給我們帶來的甜蜜往事吧！

　　池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面。”每當我回憶起童年的那一刻時，這首歌，總是會縈繞在我的耳邊。這幾天的時節正值夏天，百花百草爭奇斗艷，一股自家養的桂花香鉆入了我的心田，我突然回首那似水流年，一切，想起來都是那么的貼切，清風輕輕地帶走了我的童年，我長大了。

　　真的，長大了。回首往事，兒時的我總是喜歡拿著用零用錢買的玩具槍和伙伴展開一場沒有硝煙的“火線突擊”，嘴里還嚼著幾角錢買的零食，看著喜羊羊怎么一步步打敗灰太狼“我對一切都是那么好奇，充滿幻想，這么有味和令人懷念的童年。”“每天要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點”記得，小時候我會因為調皮惹事而被父母和老師批評，罰站，心里充滿了埋怨與不解：為什么小孩子那么受拘束，我想快快長大。帶著幾分依戀，懷著幾分憧憬，不注意的時候，我已經邁入了青春的大門，瞧！佩戴了6年的紅領巾在向我告別，那時候，我懵懂，有一種甘霖降臨在我久別干涸的'心田。兒時的我有時也會想，青春到底是什么東西呢？

　　我想，稚氣未脫的幼兒一定會說，青春是玩耍和快樂；稍微有點懂事的青年會說，青春是作業和煩惱；成熟的中年人會說，青春是放蕩不羈的時光；飽經風霜的老人會說，青春是一首令人懷念的歌。走進自己現實的青春，我從幻想中驚醒，青春是如此魅人，然而，青春會在我們的生命中不經意流走，只有那些真正熱愛生命的人才能青春永駐，哪怕已經老了，也能重新擁有青春。只有不屈服于命運的人，才能有資格在自己的人生書頁上不悔的寫下“青春”二字。童年的夢既然是那么美好的，但是已經步入青春的我，現如今應該多注意現實中的生活，只有用青春挑戰命運，用智慧成就夢想，播下希望的種子，辛苦勤勞的耕耘，才能讓青春永駐，讓夢想開花！

　　寫到這里，我想用《童年》的一句歌詞結尾“一天又一天，一年又一年，盼望長大的童年”。寄我們終將逝去的青春杰子星祝我的親人盆友和老師能青春永駐！

我的童年作文2

　　回憶起童年，只是覺得幼稚好笑。可再仔細回味，卻覺得其樂無窮。其中大概是隱含著一些童年的無知，童年的趣事吧！此刻想想這些，就覺得是笑柄。可那時說，這是孩子們的童年，無憂無慮的童年，是完美的`，最富有天真童趣的。可如今，每當長輩們提起我當年的“光榮事跡”，我就總要找地方躲，不然就會被他們笑得“七孔噴血”。這是為什么？就因為他們覺得我的童年可笑！這些長輩總不顧及我的感受，稍有空閑就拿出來說，重復了一遍又一遍，但他們仍能夠笑得前附后仰，實在可惡！其實都是些不值一提的小事而已……

　　我去幼兒園的第一天，就哭得死去活來的，硬扯著媽媽的衣服不放，但媽媽竟然狠心地拋下我不理，一個人溜了去。應對陌生的老師同學，我哭了足足大半天，聽說引來了好多老師哄我，但我仍頑強抗爭，對她們的“糖衣炮彈”不為所動。有好多小朋友看見我哭得那么厲害，竟然跟著哭起來，弄得老師手忙腳亂，之后實在沒辦法，一個電話讓媽媽把我這“罪魁禍首”領回了家。但第二天還是被媽媽丟棄在那兒。一天天下來，我領教了那些老師的軟硬兼施的厲害，逐漸對老師產生了恐懼感，以至此刻，仍心有余悸。

　　又有一次，媽媽帶我到偉偉家玩。偉偉是我媽媽朋友的女兒。那時，我和覺偉偉得無聊，就在她的家門口不遠處挖了一個陷阱，當時我又尿急，就往里面撒了一泡尿并蓋上草偽裝。晚上，我們要走了，我走著走著，忽然踩到了自我設的陷阱。“呀！鞋子上全是尿，哈哈哈！”大家全笑了，說我是自食其果。和你說吧，本人還有許多“光榮事跡”，但終因本人實在羞愧難當，就不再多說了，請各位海諒。要知后事如何，且聽下回分解。

　　唉~~~，此刻想想：童年里的趣事真是太多了，童年留下的回憶也太多了，而童年卻一去不復返了。所以，讓我們來珍惜時間，珍惜生命……讓我們每一分每一秒都活得更有價值吧！

我的童年作文3

　　童年時光總是人生中最美好的，童年的我們做著幼稚的游戲，說著傻里傻氣的話語，辦著讓父母大發雷霆的蠢事，就這樣慢慢的成長起來，時光就像小溪一樣嘩嘩的流走了，現在的我們已經是一個個乖巧懂事的大孩子了。

　　童年一去不復返，我是多么想念從前無憂無慮，閑暇，快樂的日子，每當望著夜空就會想起從前的那個我。還記得那時的我膽子可大了，有一次，同學們發現了我們學校主席臺下面的那段長廊，里面黑漆漆的，布滿了蜘蛛網，樹葉成堆，還有許多扇門已經殘缺不全，隱隱約約能聽見風吹葉子的“沙沙”聲。有幾個愛講鬼故事的同學就嚇唬我們：“那里從前住著幾個怪物，可怕極了，還吃過人。”

　　我們一聽，滿臉的驚慌，連忙四處逃散。有幾個膽子還算大的同學，組織大伙一起下去冒險，我是勇往直前，跟著他們下去，只見里面比想象中更可怕，陰深深的，真的像猛鬼出沒的地方，回到家，晚上就開始做惡夢，從那以后，我就再也不敢去那么嚇人的地方冒險了。

　　那時的我還是一個搗蛋鬼呢，還記得我4歲的.時候，那一年的冬天，媽媽因為工作忙，把我送到好朋友家玩，我和我的小朋友，兩個“無所不知”的小傻瓜抱起一只小貓咪，拿起剪刀，“咔嚓”“咔嚓”把小貓咪最重要的武器-長胡須給剪掉了，還不止呢，剪完小貓咪的胡須，我們閑不住，又將碗柜哪里干干凈凈的碗筷拿了出來，放在一個很大的洗澡盆里，裝滿水，然后又將一大包洗衣粉倒入盆中，看著一盆水全變成了泡泡，我們兩雙小手在盆中拍打著，游戲著，到最后全身都濕透了，就像打了一場水仗，可是一點也不覺得冷，回到家我開始發高燒，又打針，又吃藥的折騰了好幾天，病才算徹底好了。還有一件事兒也讓令我記憶猶新。

　　我們班的同學參加繞口令游戲， 我也想去試試看，誰知我一上臺就出錯了，把“班干部管班干部”說成了“班管部干班管部”把同學們逗得哈哈大笑。我的童年就是這樣，充滿樂趣，我愛我難忘的童年。

我的童年作文4

　　童年是什么呢？童年是無邊無際的大海，那么童年中的趣事就是那五彩的貝殼，給童年增添無限樂趣；童年是一個裝著小秘密的瓶子，童年的趣事就是那一個個小秘密，偶然取出一個小秘密與好朋友一起分享。

　　在我童年的回憶里，童年的喜怒哀樂，酸甜苦辣似乎還歷歷在目。小時候我是一個勤勞檢樸的小女孩，愛幫助母親分擔家務，可好心辦壞事，母親總說：“別幫倒忙了，你這孩子！”但是，我并不死心，總以為是母親太小看我了。趁母親不注意，我插了插手，哎啊，又闖禍了。

　　就那那一次來說吧：在我七歲時，我每次看見母親在洗衣服就十分羨慕，心想：既可以得到家人的好評，又可以玩大泡泡。真好！我幾次跟母親說讓我試一試。可母親卻冷酷說：“不行。”有一次，父親母親不在家，我閑這沒事干，看見父親那臟臟的白襯衫，我幼稚的心中閃出一個念頭：洗衣服。我拿來了水盆和幾件衣服，紅色，白色，黃色，黑色……五顏六色，于是，我把幾件衣服放進水盆里，倒上水，一想起了大泡泡，我急忙去找洗衣粉。做一次“人工泡泡”咦，在哪呢了？噢！是不是那個白白的一粒粒的小東西，我連想都沒想，二話不說就拿出去了。我把這個得來全不費功夫的“洗衣粉”倒入盆中，使盡地搓來搓去，大泡泡呢？我想我一定搓得還沒到家，我使出了吃奶的力氣。可是搓出來的不是那個夢寐以求的大泡泡，而是粘粘的，不知道是什么東西，我又想，莫非母親施了魔法，把泡泡變了出來，我沒有魔法就衣服都粘在了一起。我急了，母親快回來了。我一下子手足無措，丁零零。母親回來了。看見我這個樣子，問我怎么回事。我把事情的來龍去脈一五一十地告訴了母親。并且把那‘洗衣粉’那給了母親，她笑笑說：“傻孩子，這是面粉不是什么洗衣粉。”母親又氣又覺得好笑。現在，每當想起這件事，我都會忍不住哈哈大笑，笑我那愚蠢的.行為。

　　童年，是充滿歡笑聲的，偶然也會有些不愉快，可童年是純真的，是快樂的，同樣也是我們每一個人都能擁有的。

我的童年作文5

　　我的童年好友—咖啡“咖啡，我回來了!’每天我放學回到家，第一件事就是呼喊咖啡，并摟著它抱一抱，親一親。咖啡是誰？它就是我最喜歡的動物寶貝—我家的小貓，它給我帶來了無限的樂趣，今天，我要給咖啡畫畫像。有一身如綢緞似的咖啡色的茸毛，油光發亮，因此我給它取了這個別致的名字。咖啡的脖子上有一圈白色的花紋，就好像圍了一條白圍巾。它尖尖的`耳朵可機警了，一有風吹草動便靈敏地豎起，不停捕捉著空氣中的聲音。最要說的還是咖啡的眼睛，它好似兩顆綠寶石。不是咖啡的眼睛有多特別，而是從它的眼睛中我讀到了人的那種思維。那次英語默寫，我由于沒認真背書，只默了六十幾分。回到家，我不敢告訴媽媽。咖啡好像看出了我不高興，圍著我“喵喵”叫。我把它抱在腿上，愁眉苦臉地問：“咖啡，你說我該怎么辦？”其實我并不想它做出什么反應，貓畢竟是貓，不會懂人的心思的，可那一刻，我改變了這一看法。“喵—”咖啡把頭扭向我，叫了一聲，瞪著一雙天真無邪的眼睛望著我，似乎聽懂了我的話，又連叫幾聲，又像在安慰我又像在指責我：“喵，小主人啊，你別傷心了，誰都有失敗的時候，你快去跟媽媽說一聲吧，媽媽不會批評你的，如果再說謊就不對了！”我被那雙眼睛深深地感染了，于是勇敢地對媽媽承認了錯誤，并吸取教訓認真復習。在接下來的一次英語檢測中，我竟然考了全班第一！我把這一喜訊告訴了爸爸媽媽和咖啡，咖啡又用寶石般的眼睛分享了我的喜悅。咖啡最愛和我踢球了，我拿來小玻璃珠，用手指輕輕一彈，彈向咖啡，它覺得好奇，用小爪子碰了碰，球滾動了起來，咖啡使勁把爪子一揮，球又到了我這邊，我再傳球給咖啡……我倆很多時間都是在踢球，咖啡迷上了這一游戲，樂此不疲。這就是我的童年好友—咖啡，當我傷心時它給予我一份安慰，當我有困難時它給予我一份幫助，當我高興時它和我一起共享快樂……

我的童年作文6

　　幼稚的我一步步邁向長大……

　　記得三年級的時候，我簡直就像一個“假小子”整天就知道玩兒，那時候，爸爸媽媽老是對我說：“已經三年級了，要學會懂事，不要整天打打鬧鬧的，要記住，你是個女生，要學會文靜，懂么？”當時我還并不怎么明白，心里只有一個念頭：為什么別人的媽媽爸爸都不管孩子，而你們就偏偏愛管我？”我只是表面點點頭，其實心里卻老打個“？”，當做錯事時，爸爸媽媽一批評我，我的心里又立刻想起了一個念頭：哼！有什么啊，別人做錯事，他們爸爸媽媽從不批評他們，你們又批評我。當他們找我談心時，我的眼角卻不知不覺的濕潤了，“爸爸媽媽都是為你好，你要理解我們做父母的.心情”聽完后，我便跑到房間里偷偷地哭泣。

　　到了四年級，我的思想大大變了許多，但還是和以前差不多一樣，在校園里，常常看不慣女生和男生打鬧，記得有一次，我在走廊和同學聊天，瞬間地……“啊，怎么回事，好痛啊”我的額頭立刻來了個“圓圈”，我轉身一看，原來是一個女生在和男生VS/PK呢！那個女生壓根就沒跟我道歉，還對我說了句：以后做什么事都要長眼睛。回到家后，我不敢和父母講，就當沒這兒事，結果，過了幾天，那個包越來越大，同時，它也愈來愈顯眼了，天哪～過不久就被媽媽發現了，誰知，媽媽并沒有給我安慰，還大聲對我說：“別人沒被打到，就你被打到？”我想解釋的，后來想想還是守口如瓶為好，不過那件事真的好冤哪～

　　現在，五年級了，學習負擔越來越重了，現在每當回憶起以前的童年時，想起來那時候真幼稚啊，可能是因為那幼小的心靈造成的吧，常常一個人獨行，當微風吹過我的臉龐，總會想起一段思念在輕易間悄悄的爬上心頭，隨著時間的流逝，我漸漸長大，已經不再像以前一樣那么癡迷動畫片了，我真的好幸福，現在想起來當時爸爸媽媽的勸言是對的，就是因為他們的勸言給我啟示，我才會有一個不貪玩的童年，不會那么不懂事了……

我的童年作文7

　　三、四歲的時候，我說話還不太流利，老是含含糊糊的，可我還特別喜歡指明詞語，常常話一出口，就令人過耳不忘。認識我的人都說：“這小孩，不鳴則已，一鳴驚人。”不信？讓你瞧瞧我的“語錄本”。語錄一：亂七八糟四歲的時候，我跟著動畫片學了一個新詞——“亂七八糟”。

　　那時候，小伙伴們都還不會說四個字的詞呢，我一心想炫耀一下，就是找不到機會。正當我急得團團轉的時候，小伙伴來我家叫我一起去玩，我立刻就把這事給忘了。那天，我玩得可開心了，把媽媽“早點回家”的叮囑忘到了九霄云外。當媽媽在天黑后找到我，氣得要給我兩巴掌的時候，我終于抓住了“夢寐以求”的機會——我得意揚揚地問媽媽：“你是不是亂七八糟的找我？”語錄二：然后學了“然后”這個詞后，我很好奇。我想：有“后”就有“前”，當然也有“中”了。于是，吃飯的時候，我大聲向爸爸媽媽宣布：“我然前吃肉，然中吃菜，然后吃飯！”哎，你別笑我呀，這三個詞在我們家可是一直沿用到現在哦！語錄三：枯萎自從有了幾次“驚世之言”后，大人們總愛逗我說話。

　　一天，一位位叔叔逗我：“如果你爸爸媽媽離婚了，你怎么辦？”這是什么鬼問題？以為我是小孩就好欺負嗎？我立刻沒好氣的回答他：“那我就枯萎了！”那叔叔吃驚得到現在還逢人便講。語錄四：機遇一天，看完電視里的新聞節目，我大惑不解地問爸爸：“‘雞魚’是一種什么‘魚’？為什么電視里的'溫爺爺要動員全國人民抓住它？”爸爸愣了半天，等他明白過來的時候，立刻放聲大笑起來，笑了好半天也停不下來，差點笑背過氣去。

　　唉，就為了一句“全國人民應該抓住機遇”我差點成了害死老爸的“兇手”！語錄五：“快字”我是個慢性子，一頓飯常常要吃上一個鐘頭。一次吃飯時，爸爸忍不住批評我說“女兒，一個人做事要突出一個‘快’字！”我想了想，一本正經地回答：“爸爸，我最多能吐出一顆牙，但絕對吐不出一根‘筷子’！“

我的童年作文8

　　童年是什么？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏，是異想天開的童趣……總之，童年是無憂無慮的，幸福美好的。每當我繪聲繪色的回想起童年時代的趣事時，臉上總泛器紅潤的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞，一旦迸發就是那么滔滔不絕……

　　記得我四歲那年，媽媽帶我回浙江老家的農村游玩。剛一進村，我變被那滿山遍野的映山紅所深深地吸引了。粉紅的、大紅的、一片片的蓋滿了整座大山，更稀奇的是山澗中還覆蓋著一簇簇紫色的杜鵑花，為山村的一番景色增添了許多夢幻之彩，整個小村莊都在山山水水的襯托之中，這景色美麗至極，好像使人到了人間仙境。

　　一跨進姥姥家的門檻，那只小狗和小貓就引起了我的注意，我一搖一擺的走上前去輕輕的拽了拽小狗的耳朵，摸了摸小貓的毛發，他們好像很喜歡我似的，用誠摯的.雙眼緊緊地盯住我不放，我靈機一動，對姥姥說：“姥姥我要帶狗狗和貓貓去山上跑步。”姥姥一聽可嚇壞了，急忙說“不行，聽姥姥給你講，狗和貓天生就是死對頭，見面就會打起那來，你沒看見，他倆一人一個小房子，他倆呀不能在一起。”

　　我聽了很不高興，撅起了小嘴。

　　到了晚上，我又想起了小狗和小貓，我穿上衣服，躡手躡腳的跑到院子里，心里暗暗的想：狗狗和貓貓多可愛呀，怎么會是什么死頭呢？我要讓他們睡在一個窩里，嗯，說干就干，我抓起小狗，哄著他說“狗狗，狗狗跟我走，讓你和貓咪成為小兩口。”說著就把小狗扔進了小貓的住所，開始他倆看起來很不情愿，四目對視著，汪汪，喵喵的大叫著，但后來兩個人緊緊地挨在了一起，好像很幸福的樣子，我啪啪的拍起手來，感到非常有成就感。離開老家后，我還惦記著小貓和小狗的事情，于是便給姥姥打電話，詢問他倆的情況。姥姥大聲地笑著說：“真有趣，他們倆現在可好了，誰也離不開誰。

　　就這樣狗和貓這對天敵還真成了好朋友，你說奇怪不奇怪。

　　沒錯，在我五彩繽紛、多姿多彩的童年里，的確有數不盡的趣事發生，每當開啟記憶的匣子回憶那些趣事，我就情不自禁地笑出聲來。

我的童年作文9

　　古詩，大家一定讀過不少吧，其中有許多的詩句都是描寫兒童生活的。古詩里兒童的童年可幸福了，不信，我們來和他們比試一下吧。

　　古詩里的兒童生活是多么豐富多彩呀！？他們可以跟著“小娃撐小艇，偷采白蓮回。”也可以“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。”或者像“牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。”也許他們“知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。”我們多想像“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。”更愿意跟著“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”我好想隨著“蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。”也愿意和那“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我很想學著“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。”古詩里的兒童好幸福呀，他們可以騎牛高歌一曲，可以趁東風放風箏，可以學釣魚，可以采那白蓮回，還能盡興追黃蝶，學著農人種瓜。那是一種怎樣悠閑自得的生活呀！這么多有意思的事情，他們都可以去做。而且，他們那時玩耍的機會比較多，體質也很好，從樹上掉下來，掉到水缸里，一點事也沒有。他們那時誰都可以把身上弄得臟兮兮的，別提有多賞心悅目了。

　　現在的我們和他們可無法比較。雖然比他們玩具多了許多，娛樂場所和先進的`東西也比他們多，但他們做的事我們都做不了。從樹上掉下來，不是骨折就是脫臼。從假山上掉到水缸里，肯定會受涼的。我們現在不僅被作業這座大山壓住了，還被安全這個牢籠給困住了。這樣不能，那樣不許。做什么都得按家長、老師的意志去做。如果不聽，就會說我們不是好孩子，我們想搞點什么花樣玩，就說我們搞破壞。我們要是把衣服弄臟了，會被說成不講衛生，要是和同學伙伴打打鬧鬧，就說我們不守紀律沒有教養什么的。我真希望自己能穿越到古代，和他們一樣幸福，一樣自由地玩耍，不受一點兒約束。

　　我多么羨慕那些古詩里的兒童呀，真希望自己的童年也能像他們一樣天真、爛漫、無拘無束，那我可就心滿意足了。

我的童年作文10

　　人生總是變化無常，給了每個人一段難忘而美好的記憶。

　　在我大概二年級的時候，發生了一件讓我至今都難忘的事。那是一個晴天，外面晴空萬里，萬里無云，天空看起來藍藍的，真美。我和小伙伴在教室里開心地玩鬧著。似乎，那只是一瞬間的事，外面的天空突然暗下來，幾片烏云好似在飄忽不定，幾只燕子也飛得越來越低，烏云越積越厚，天空成了烏黑的一片，灰暗籠罩著整片大地。

　　教室里也黑黑地一片，我和小伙伴們嚇得哆嗦起來，老師走過來，讓我們坐在位置上，正準備開燈，一陣雷聲“轟轟”把全班同學嚇得尖叫起來，哭聲，尖叫聲全混成一片，老師把燈打開，然后把窗戶和門關上，再平靜地對我們說：“好了，同學們，不要害怕，這是雷公公在和我們”玩游戲“呢！他就是想看看我們同學能不能在惡劣的環境下認真學習，知道了嗎？先不要害怕，安靜下來，老師在身邊，不怕的！現在，上課！”一陣安慰后，老師又命令：同學們開始上課。

　　我聽了老師的話，卻依然，心神未定，但也聽話，認真學習，但是外面每有一陣聲音我就打個哆嗦，老師見了，就不停地叫我回答問題，到黑板上寫題，我都回答不上來，然后老師又一直在課堂上對我講解問題，又讓我自己說一遍，就這樣，一遍不動，再來一遍，盡管說了很多次，盡管一堂課沒有講太多的內容，但我沒有看到老師臉上一絲地不開心，不耐煩。后來下課了，外面下著大雨，老師和藹地對我說：“剛才只不過是分散你的注意力罷了。現在我想讓你記住老師的`一句話是：你越害怕，害怕就越跟著你。”老師走后，我雖然沒大聽懂，是因為小，單純，什么都不知道，現在算是明白了，同時我也不再害怕，學會勇敢地面對一切。

　　后來雨過天晴，天空又出現了往常的懶，陽光依然燦爛，空氣異常清新，泥土散發出清新的香，小伙伴們也依舊開心快樂的玩著。

　　老師，是您讓我學會堅強，不害怕，勇敢面對一切，我感謝您，感謝您的教導，我將您載入我的“紀念冊”，永遠地珍藏下去。

我的童年作文11

　　我的童年是一幅美麗迷人的畫，能勾勒出動人有趣的故事。今天，我來給大家講講我的童年趣事，是什么趣事呢？讓我帶你來到我精彩的童年生活中看看吧！

　　在我小的時候，每次都會看見媽媽在梳妝臺上化妝，往臉上涂涂抹抹，而且化的特別好看，我也想要變成媽媽那樣美麗的女生，但我覺得自己不夠好看，也要化妝才行。所以我就開始動起了我的'歪腦筋，我打算在媽媽的房間里“偷”一點化妝品，據為己有。

　　中午媽媽系好圍裙開始燒飯，當然這也是我偷拿化妝品的好時機。很好，媽媽好像什么也不知道，乒乒乓乓的在廚房鼓搗著午飯。于是我脫掉了拖鞋，貓著腰，躡手躡腳的從我的房間移到了媽媽的房間，來到它的梳妝臺前。哇！媽媽有這么多化妝品呀，我拿了一些心儀的化妝品，潛回了我的房間。

　　正準備移動時，突然，一只口紅，調皮地跑下了地，0。8米0。6米0。4米0米！只聽見“砰”的一聲，我的心跳都快停止了，臉漲得通紅，心里非常緊張，我想：怎么辦怎么辦？媽媽應該不會發現吧，千萬不要發現我呀！

　　可是結果總是不盡人意，外面乒乒乓乓的聲響逐漸停止，媽媽聽到了，喊我：“萱萱，怎么了？”我不知所措，急中生智地喊道：“沒什么，筆筆掉了！”接著外面又響起了乒乒乓乓的聲響，我頓時松了一口氣，輕手輕腳的回到房間，我才放下心來。

　　我把化妝品放在書桌上，開始化妝！我左涂涂，右抹抹最后把自己畫成了一個“大花貓”。心里還想：我畫的那么精致，媽媽一定會夸我的。

　　正好，午飯時間到了。媽媽喊我出去吃飯，我大大方方，從容不迫地走出來，瞄了一眼媽媽自信地問：“媽媽，我美嗎？”媽媽哭笑不得，安慰我說：“好，好”得到了肯定，我更加堅信自己的美麗了。

　　一支毛筆蘸了童年的墨水，繪畫出我的童年趣事，這個美好又難忘的時光，將深深的刻在我的腦海里，永遠不會忘卻。

我的童年作文12

　　童年是天真的，童年是可愛的，但童年也是幼稚的。翻開“童年”這本厚厚的大書，我便會深深地回憶起那件讓我記憶猶新的糗事。

　　人們常說“孩子是無知的“，這句話真是一點兒也不假。記得那是一個七年前的晚上：我獨自一人呆在房間里，與玩具為伴，客廳里坐滿了客人——親戚。他們都是有困難的，因為他們都沒怎么上過學。

　　我把玩具拆下來，又裝了起來，再拆下來，如此反復地做著無聊的.動作。突然，我發現了一個很“有趣”的玩法。把拆開的小零件塞到鼻子里，再猛地一噴，那個小東西就會“飛”出來。

　　剛開始，我小心翼翼地將小零件塞進鼻子里，但總還是不忘留一半在外面，防止“噴”不出來。可是一切正常，沒有任何不良反應。

　　漸漸地，我的膽子大了起來，將那個細細長長的零件全塞了進去，再屏住呼吸猛地一噴，“YE！”成功！我興奮極了，仿佛一個勝利的冠軍一般。我反復地塞，反復的噴，樂此不疲。

　　“哇！……”突然一聲嘹亮的哭聲，響徹了整個屋子，我耷拉一雙穿反了拖鞋，急匆匆地拉住了匆忙的爸爸媽媽。原來，我在把小零件塞進鼻子里后，那個小東西出不來了。

　　這下可嚇壞了爸爸媽媽。“啊涕！”我打了一個大大的噴涕。爸爸抱著我看了半天，看不見，就匆匆忙忙地帶我去了醫院。周圍的人，也在一停地安慰媽媽。

　　醫生用那冰冷的手，把一個冰冷的鑷子伸了出去。我不禁打了個寒戰。終于，醫生欣慰地告訴爸爸：里面沒有東西。

　　爸爸開心極了，但他也不忘對我的進行責備，怎么能把把東西塞進鼻子里呢？！他三步并作兩步，把我送回了家，經過一番仔細尋找，終于發現，那個“該死”的小東西安全地靜靜地躺在角落里。原來，它已在我打“噴涕”時，和我說：byebye了！

　　唉，這真是一件令我記憶猶新的糗事，不過還好，只是有驚無險！

我的童年作文13

　　童年像一抹泥土，讓幻想展示它有富有，印滿快樂的芬芳；童年是一棵樹，讓風涂抹它的年輪；童年的眼睛在崖畔張望，童年的趣事數也數不清，但有一件事令我記憶猶新。

　　那一天正是盛夏，天氣熱的能把人都烘干了，這時當然就得用點降溫設施了，可不是嗎？我坐在房間外邊看電視，看著看著，感覺熱得要命，大地都要被曬裂了，這下怎么辦好呢？我東張西望，突然想到了一個辦法，對呀！我可以用電風扇來乘涼！看爸爸媽媽用得那么順手，我也來用用看，哎對了怎么開機呢？我想來想去，哎，說不定是用嘴吹的呢？我真聰明，哈！我沾沾自喜，說著便向電風扇使勁吹氣，嗯，怎么沒有反應呢，啊！真奇怪，難道是吹的氣不夠嗎？應該是吧，我深吸一口氣，哇的一下吐了出來，電風扇一點都不給我留面子，好家伙，一動不動，我納悶了，難道電風扇壞了，不可能，我去房間拿來一把扇子，我扇啊扇，電風扇動了動，又停了下來，哎這怎么一點也不涼呢？真出問題了嗎？我跑去問媽媽，媽媽說是要按開關的.，我趕緊跑到客廳把那些開關按了個遍！它還是紋絲不動的，我一腦子霧水，不應該呀！媽媽說的話怎么可能不對呢？難道要用手套按，我戴上手套，拼命的按，電風扇還是不動，這是怎么回事，我奇怪極了“這電風扇壞了，這電風扇壞了。”我大叫起來，媽媽被我吵醒了走了過來，看到我這狼狽樣，媽媽大笑起來，笑完了說“這就是你的辦法！”，我大叫著在地上打滾“媽媽你說的辦法不管用啊！”只見媽媽走到電風扇旁邊，插上電源，一按按紐，電風扇飛快的轉動起來，散發出一陣涼爽，媽媽笑著說“傻瓜，你不懂的事還多著呢！”，我看著媽媽離去的身影，我想真奇怪，這是怎么回事，直到后來，我才知道這叫電力。

　　我的童年生活多姿多彩，它不僅僅是一個幼稚的故事，更是一個成長道路上難以忘懷的足跡。

我的童年作文14

　　我的童年從來都不冷。

　　打記事兒起，姥姥做的棉衣就包裹著我的冬天，厚重的棉花，細密的針線，讓人感到踏實和安心。

　　一匹碎花布平鋪在桌上，姥姥在上面用特制的粉筆畫出圖樣，剪好袖子和兩塊兒背心樣子的布料，填上棉花，再縫合。姥姥的針腳又細又密，完美地將布料連在一起，看不出絲毫破綻。那一雙蒼老而又長滿繭子的手，拿起針來，卻出奇的靈活，銀色的小針在那帶了頂針的拇指和食指的拿捏下，拖拽著彩色的絲線來回穿梭，鎖住溫暖。

　　不過我最喜歡的還是填棉花的步驟。姥姥會帶上那副紅框的老花鏡，在一把老式的木紋椅子上坐下，將一大袋棉花放在手邊，鋪開已經進行簡單縫制的半成品，不斷地撕下一片又一片的棉花，貼在布料上。起初只有薄薄的一層，看起來像一小片白霧，隨著姥姥一層層的鋪墊，霧越來越濃，不多一會兒，那一整塊碎花布，都消失在一片潔白之中。待填充到了需要的厚度，就要進行修整了。“撕”變了“拈”，半絲半縷的棉花飄飛而出，將凸凹不平的棉花表面填充平整，不時也有些許棉花，從凸起的部分中分離出來，再融合進一個個凹陷。這是個漫長的過程，姥姥一遍又一遍審視著棉花，盡力使它厚度均勻，這樣做出來的.棉衣，穿在身上才會妥帖舒適，看上去才會平整美觀。

　　姥姥做的棉服扣子十分奇特，沒有扣眼，而是用線繩縫成圈代替，而且扣子也是一個個小小的繩結，這樣精巧的小東西，卻是一雙粗糙的大手變成的。

　　棉衣做好了，姥姥總是讓我先試穿。厚厚的棉衣，柔軟妥帖，散發著棉花特有的淡淡的清香。小巧的扣子封住了溫暖，讓我與外界的寒冷分開。五彩繽紛的碎花，成了我童年中最亮麗的色彩。

　　現在，姥姥年紀大了，戴上老花鏡，也看不清針眼，也不能再給我做棉服了。但我一直都記得，記得她給予我的，軟軟的童年，暖暖的香。

我的童年作文15

　　我是一名小學生，今年11歲了。我長著一雙有神的眼睛，總是扎著一條小辮子。我畫畫好看，寫得字也很漂亮，學習成績也是名列前茅。經常受到老師的表揚，這學期還當上了班長，真是榮幸啊！

　　但再完美的人都有自己的弱點，我也不例外。我的弱點就是跑步，我不敢去嘗試。爸爸媽媽說只要你努力了，去嘗試了，不管你有沒有成功，都是好樣的。我知道他們是在安慰我，而我也不想讓他們失望。我一直做不到，一直沒有辦法讓自己勇敢起來。

　　后來，我看了一本書叫做《別以為女生好欺負》。當我看到這個題目的時候，就非常吸引我。里面講的就是：思悅是這本書的主人公，小櫻桃是的她的.閨蜜。她之前很懦弱，男生一說她就哭，一天天過去了，思悅改變了想法。她決定不再做被人瞧不起的女孩了。小櫻桃知道了，就準備幫助思悅，帶領著女生隊伍打敗了男生。

　　雖然我不知道書中講了一個什么道理，但我很佩服書中的思悅，一直希望我也能這樣。我想起了姐姐對我說的話：“沒有人生來就是無能的，人的潛力總是無窮大的，只要有了目標有了動力，成功就只有一步之遙。你該找到自己的目標和動力。”以前我不懂這句話是什么意思，現在我懂了。我要以思悅為榜樣，以提高體育測試成績為目標，讓自己變得更加勇敢。

　　有一節體育課，老師測我們跑步，我一開始很害怕，但最后我還是鼓起勇氣站在跑道上。“預備，跑！”老師喊道。我們就飛奔而去，大約跑到一半的時候，我的腿酸了，想放棄了。但我又想起了思悅，于是就繼續跑了下去。最后我的成績果然比之前進步了許多。

　　回到家后，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們說我已經很棒了，他們為我而自豪。

　　后來，我再也不怕跑步了，我相信這會是難忘的一天，它是我成長的腳步。我要感謝我的家人一直鼓勵著我，要感謝那本書，和書中的思悅，是思悅給我的勇氣。是他們，才有今天的我。

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