(優秀)小學敘事作文7篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學敘事作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學敘事作文 篇1
星期二，我和邵海洪，于童心，楊峻到體育場踢足球。我和于童心一組，叫“狂風隊”；楊峻和邵海洪一組叫“臺風隊”，狂風隊于童心守門，臺風隊楊峻守門，
比賽開始，狂風隊先過球，臺風隊一個漂亮的鏟球把球奪了回去，狂風隊也突然來一個飛鏟把球鏟了回來，接著帶球向球門跑去，狂風隊另一個隊員接過球用力一踢，球進了�！昂茫 笨耧L隊高興地呼 喊起來：“球進了，球進了！” 1；0狂風隊最先得分。臺風隊氣沖沖地說：“有什么可興奮的！”
于童心對邵海洪瞪了瞪眼似乎在說：你們一個都沒進，氣得什么？我想于童心你別高興太早了，說不定我們會敗給給他們呢。
第二場比賽開始，臺風隊帶球過人，狂風隊一個飛鏟沒鏟到。臺風隊一射，射出了美麗的弧線球，球進了。1：1平。
最后一場花落誰家呢？開始，狂風隊帶球過人射了出去�？耧L隊一個漂亮的鏟球向球門跑去�！吧溟T！射門！”狂風隊高喊，只見臺風隊守門員楊峻騰地跳起，一把沒抓住飛來的.足球，“撲通”一聲摔 在地上，球進了�！拔覀儎倮�！”狂風隊再次高喊起來。
下午四點多了，我們都要回家了。我和小伙伴們一一告別。今天踢的真好下次還要踢。
小學敘事作文 篇2
今天是中秋節，我和爸爸媽媽一起去爺爺奶奶家，因為今天發生了太多有趣的故事，我不能全部都講，就先兩個最精彩的故事吧，我開始講了。
我們到了奶奶家，都快接近中午了，我早就餓得肚子咕咕叫了。奶奶決定做湯圓。奶奶先拿出一包糯米粉，倒進盆里，加一些水，再把糯米粉揉一揉，當揉成一個大糯米團的時候，就不揉了。然后，奶奶把糯米團撕成一小塊一小塊，就開始做湯圓了。奶奶說：“要先把一小塊一小塊的糯米團揉成一個個圓餅，再把圓餅給捏扁，平放在手掌上，像一只小小的碗” （我感覺很像 玩橡皮泥喲）。我的任務是從另一只碗里挖一勺黑芝麻，放進這只扁扁的碗里。奶奶最后把裝滿黑芝麻的糯米團像包裹小寶寶一樣昆緊緊地包起來。這樣一個白色的.湯圓就做好了。奶奶還親手指導我做了一個湯圓，就這樣我們做了好多湯圓。奶奶一看做得差不多了，就開始煮湯圓了。只見她先燒好水，再把湯圓一個個輕輕放進鍋里，一會兒功夫，我就聞到一陣香氣撲鼻而來。于是，我和奶奶盛出香噴噴的湯圓給大家吃，爺爺奶奶還夸我真棒，我感到有點自豪，因為我是第一次做湯圓呀，吃湯圓的時候我在想，我長大以后一定要當一名優秀的廚師！
小學敘事作文 篇3
“一、二、三、四”當我在這美麗可愛，抬眼望去世界如此之大，之廣的大地上邁著輕盈的步子時。我的心情是無比快樂的，可是在空氣中漂浮著微粒子般的細菌讓我在一不經意只見看到之后著實為我們的“母親”緊捏了一大把汗。
當我們隨手丟棄一片小小的廢紙時，有為“母親”想過嗎？當我詢問你時，你總會帶著那不耐煩的語氣回答我：“下次會注意的�！边@么輕蔑的回答，這么不真誠的'回答讓這美麗的世界忽變的一下丑陋而又不舒適的世界你會開心嗎？“不是有清潔工嘛！”當這樣的回答脫口而出時你不會臉紅嗎？清潔工，是呀！可如果沒有他們，你丟一個小小的紙片，他丟一個小小的紙片那會積攢成垃圾山的。滴水成海一個道理可這也是同一個道理呀！
這位“母親”不是一人之母而是萬人之母。她孕育了這么多兒女，用盡全力也在所不惜，可這換來的卻是他們對“母親”無情地污染與索要。
看到哪一朵朵一片片美麗純潔的花形成一片海時，我們會覺得賞心悅目，心情開朗，身體舒適；但是面對那臭氣沖鼻的垃圾山做出的卻是一臉厭惡，快步走開之舉。是！你可以走，而“母親”呢？她可以去那？那都有，那都是�？諝庵型瑯右灿心亲屓朔次覆幌朊鎸Φ某粑丁Ｋ梢栽趺醋觯�
如今的“母親”已傷痕累累，可是她卻不愿表達出來，永遠把最美的一面展現出來。就如在太空中看到的由水藍色與純白色包圍住的夢幻星球一般，可是深入看那些骯臟的垃圾組成出的世界。
如果現在悔改也不晚，從現在行動起來吧，這樣我們的”母親”就會變成名副其實的夢幻星球；如果繼續加以破壞，我們的母親就會如同一個流星劃過無邊無垠的宇宙最后消逝不見……
小學敘事作文 篇4
我去找英語香老師判作業，XX同學正在讓老師判，老師指著他涂得墨綠墨綠的西紅柿問：這是什么？青椒！香老師哭笑不得：西紅柿是綠色的還是紅色的？綠色的！你吃的西紅柿炒雞蛋是紅色還是綠色的？綠色的.！XX同學仍執著的堅持著！香老師徹底無語了！哎！是不是她媽媽只買不熟的西紅柿呀？我忍了半天，實在憋不住了，我旁邊的卞邵宇也憋不住了，我們倆捂著肚子笑倒了！
小學敘事作文 篇5
每天，在我們身邊都發生了許多事情。其中，幫老師登分這件事，使我很難忘。
那一天，是我們最后一天的期末考 試。考完試后，老師叫我下午過來幫老師登成績。我特別高興，因為這是我第一次幫老師登成績。下午，我吃完飯后，高高興興地去了學校。到了學校后，我看見另 外兩個同學已經提前到了。這時，老師從辦公室里走過來。笑著對我們說：“你們來了!”說完老師就對我們說了一些要求，然后我們就開始登分了。我拿起第一本 評價手冊，照著評價表填。前三本評價手冊填得都很好。但是到第四本的時候，我由于著急了，就把“優”寫成“良”了，這時，我不知所措，對另外兩個同學 說：“壞了!我登錯了!”他們走到我身邊看了看對我說：“哎!我把涂改帶借給你吧。”我剛拿到涂改帶，就趕快涂掉錯字。當時，我害怕極了，生怕老師批評 我。涂完后，我又開始登成績了。這時另外一個同學也出現了登錯分的現象。我一看她比我錯的還多呢!這時，她對我說：“咱們就不要告訴老師了，如果告訴老 師，老師肯定會說咱們的�！蔽铱紤]了一會說：“那好吧!”后來我又開始登成績了。可是，我心里很不安。過了一會兒，我們登完了，剛想休息一會兒，老師走了 過來問道：“你們登的怎么樣了?”我們說：“登好了!”此時，我的心里緊張極了，生怕老師查出來批評我。突然，老師檢查到了我寫錯的那本了，我心里更加害 怕了。老師說：“你怎么做事這么不認真呢?你怎么能隨便改分數呢?分數是不能隨便涂改的!”聽了這話，我更加慚愧了，而且眼淚就快要出來了，我小聲說：“ 老師，我知道錯了。”老師聽了我的話后，摸著我的頭說：“知錯就改就是誠實的`表現，我原諒你了。”
我非常喜歡幫老師做事，雖然這次我登錯了成績，但是我知道做人做事要誠實。
[點評]：人物的對話寫得具體、樸實，是文章最突出的表現，說明用心寫文了。從小到大，犯錯誤是難免的，重要的是能夠知錯就改。
小學敘事作文 篇6
雖然這兩天的運動會上我們已經玩得很盡興，但我們十幾個同學的家長仍計劃在兒童節這天去王府郊游，一起去與大自然做親密接觸。
早晨七點，我們一行兩輛車開始驅車前往。大約一個小時后，寬闊的柏油馬路不見了，取而代之的則是一條很窄的沙石路，剛好能并行兩輛車。不一會兒，車子駛進了一個小村莊，沙石路又變成了一條凹凸不平的土路，又是高坡，又是洼地，車子開始有些力不從心了。再行駛一段路程，根本就無路可走了，我們只好下車。
出乎意料，下車后我們剛剛繞過山路，就看到一股清泉沿山坡而下，再往前又出現一條小河，山坡的更高處，還有一個小池塘。爸爸說：“真是‘山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村’呀！”仔細去看，這個地方雖不是多么秀美，但真的充滿了大自然的味道！我們十幾個同學飛奔下山坡，來到這條彎彎曲曲的`小河邊。河水清澈透明，淺淺露著一些小石頭。還沒等大人們同意，我們早已經“撲通撲通”跳下了河，盡情地在河水里跑著、跳著，衣服褲子都濕了也沒人理會，我們滿腦子都是玩水！
直等到媽媽喊：“午餐了，大家快回來吃呀！”我們這才戀戀不舍地回來。開始享受豐盛的午餐。等到吃飽喝足，也已近黃昏，家長們開始收拾東西，我們這才發現，要告別這個美麗的小空間了。
這一天就這么匆匆過去了，快樂時光雖然總是很短暫，但我會永遠銘記在心中。
小學敘事作文 篇7
軍訓的最后一天，令我難以忘懷。
那天，我們全體五年級的全體同學穿著軍服提著行李，陸陸續續地回到了工學部的大操場，一位位家長正擺手示意，跟自己闊別三天的孩子打招呼，拉著孩子看看這，看看那，生怕孩子受了一點兒的傷，我的媽媽也不例外，問我，吃飽了沒，睡好了嗎？這就是愛！
可是有些同學，竟然甩開媽媽的手，皺著眉頭大聲叫道：煩人，過去！
結營活動開始了，我們站好隊，跟著教官走了，主持人為我們依次介紹了到來的嘉賓，其中一位，拿著話筒來到了操場中央。老師首先，讓我們舉手選出各自班的首領，我那么想舉手，可不知為何，一股子力量好像按住了我的手，怎么也舉不起來。心想，這到底是為什么？是因為我沒有勇氣還是因為太疲憊？
兩位領頭的選了出來——江軒和鄒子豪，我心里一直為他們高興，老師將話筒給了教官，向家長展示我們三天的.訓練，其實是訓練我們懂不懂為別人付出。
全體同學按教官的話做一些動作，如果做錯，我們的首領便會為我們沿著操場跑一圈，我努力在腦海中說著，一定到好好做�！白笥�，左右，左右……”希望首領少跑一圈，最后，我成功了，不過，還是有人出錯，看著首領為我們奔跑的身影，我們的眼淚禁不住的落了下來，，“為什么，不什么，奔跑的人不是我——”
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