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有趣的作文500字

時間:2023-11-14 15:21:16 五百字作文 我要投稿
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有趣的作文500字[必備]

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的有趣的作文500字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有趣的作文500字[必備]

有趣的作文500字 篇1

  我的同桌是一個有趣又討厭的人。他有一雙小眼睛,一雙彎彎的眉毛,一個鼻子和一張總是嘟嘟響的嘴,乍一看,他是一個淘氣的男孩。

  一次上課,我的同桌沒有聽好。老師課后布置的作業沒有提到他寫的有多有趣。老師讓他抄寫課文中的單詞。他寫下并看到一句話:“就像一把用黃絹框起來的小扇子”。這個句子中的單詞“silk”和“framed”有拼音。因此,要寫文字,文字應該寫“黃絹”和“裱起來”。但他只是寫了“絲框”。讀完之后,老師批評了他。但他不知道自己是想省事,還是真的不知道如何作曲,于是他寫了《黃絹裝裱》。作業交上來后,老師又發了一遍,并在全班面前說了他的"杰作"。當時,其他人都這么做了。從那以后,我們都喜歡叫他“黃絹裱”。雖然給同學取綽號是不對的,但是當一個人想到他所做的事情時,他還是忍不住笑了。

  有一次,我上了一節音樂課,因為音樂課是由我們的語文老師教的,所以她教我們在語文書里唱詩。我還記不住課文,所以我正在背,但是這時,一個奇怪的聲音傳了出來:“我們贊美長江……”即使他唱得不好,他也在唱歌的時候慢慢地向我揮手。像電視上的`歌手一樣,他用那種深情的動作演唱,讓我又笑又哭。

  他在藝術課上更有抱負。他把手一揮,一把傘被拉了出來?吹剿嫯嫷臉幼痈杏X很好。他有畫家的風格,但如果你欣賞他的“名畫”,你就會知道他的“名畫”。“啊,這是蘑菇嗎?”一位同學問道。我說,“是的”。他笑了很久,然后說:"不要低估這把傘,它是我自己的傘!"我的同桌也可以吹空。

  唉,我的同桌就是這樣一個人,他能讓人笑也能讓人哭。很可愛吧?

有趣的作文500字 篇2

  老師一本正經地說:“今天我們來玩一個游戲!边@是一個什么游戲呢?游戲好玩嗎?我的腦子里充滿了疑問,嘀咕著。有的同學很興奮,有的開心地笑著。

  老師叫俞黎杰去拿兩本厚厚的書本,書本里面只有文字、圖畫、數字。老師把書一頁頁地穿插合上去,像洗撲克牌,邊合邊念著,看樣子很像是在念咒語,用了好久好久才把書本疊好。老師又在書本上摁了摁,好像把自己全身的力氣都用上。

  老師高興地問:“誰愿意來拉一拉這本書?”安靜的.教室一下子變得熱鬧起來,同學們爭先恐后紛紛舉起手來,都想讓老師叫自己去拉,我也想上去拉。

  老師叫我女漢子,故意不報出名字。我高興上臺去拉,左拉拉不開,右掰掰不動,有了疑問:“難道書上粘了膠水,怎么拉不開也掰不開呢?”

  張元昊和丁翃上臺,一個拉左邊,一個拉右邊,使出吃奶的勁,可是這兩本書緊緊合在一起。我們都看懵了,奇怪了,它為什么紋絲不動?

  老師又叫了呂川和俞黎杰,現在是四個人,還是沒有拉開。

  全班上去了,十分熱鬧,很像幾頭小象在用力地拉著,可像螳臂擋車。我更肯定了,這是一本神奇的本子,猜想著老師是一個魔法師會施魔法。

  胡澤雨把書翻了翻,又聞了聞,好像在尋找秘密:“嗨!我就不信了!”像一個滿腦子疑問的科學家,有趣極了。

  我又摸了摸書本的紙張,有點毛糙,用放大鏡看,一起一伏的,像一個個小坑。

  老師詭異一笑,揭開了答案,是因為這么多一頁一頁地疊了起來,有很大很大地摩擦力。

有趣的作文500字 篇3

  音符,是音樂五線譜中最重要的元素之一,它是用來記錄每一個音在樂譜中的長短的符號。在學習鋼琴和聲樂的過程中,我隱約發現,不同的音符代表的時間長短,好像有著密切的關系。對于這個問題,我終于在三年級的數學課堂里找到了答案。

  音符大家族里一共有8個基本成員。它們分別是全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、三十二分音符、六十四分音符和一百二十八分音符。全音符是音符家族的老大哥,其他音符的時值都比它短,而且要以它為準,依次分為兩半。這是不是看起來就很熟悉了?沒錯,這和我們數學中學到的分數的意義是一模一樣的。

  分數,翻譯自拉丁語“破碎”,從字面意思看,它就是表達了整體的一部分。分數中間的一條線叫分數線,下面的數字叫分母,表示了整體平均分成幾份;上面的數字叫分子,表示從中取出幾份。學到了這里,我就明白了,全音符假如是一個完整的時長,那二分音符就表示全音符一半的時長。再比如一百二十八分音符,它竟然是全音符時長的一百二十八分之一,所以它是所有音符里最短的`了,可能就是在鋼琴演奏時,輕輕迅速地點的那一下。

  作曲家們用不同的音符表達了音樂的各種情感,有的激烈有的舒緩,有的歡快有的悲傷,正是因為有了表示不同時長的音符,才有了音樂創作的多樣性,我們才能聽到各種美妙動聽的樂章。音樂和數學有著千絲萬縷的聯系,我要好好學習,還有太多的奧秘等著我們去尋找發現呢!

有趣的作文500字 篇4

  今天給大家介紹的是一套系列書,它不是名人大作,也不是詩歌經典,但作為最適合我們的歷史書,我推薦給大家,這個系列書的名字是《湯小團》。

  先了解一下《湯小團》的來歷,它們的作者谷清平,很喜歡漫游歷史?伤呐畠翰幌矚g——“歷史不好看。”她的女兒這么說。于是她決定寫適合孩子的“歷史書”,《湯小團》就這么誕生了。這一系列的書講的'是皮大王湯小團在放學回家的路上,走進了一家書店,從奇怪的老板那里得到了一本神奇的書,翻開它就會掉進書里,而這件事碰巧被他同學唐菲菲和孟虎發現了,于是,湯小團三人組一起進入書中的世界,了解中華上下五千年的歷史,翻開湯《湯小團》,你能看到春秋五霸之首姜小白;認識建立漢朝的劉邦;與三分天下的曹操,劉備,孫權成為朋友……你會發現歷史是非常有趣的故事。

  有人可能會問:“三人組在書中冒險的歷史一定與事實不同吧?”不會,三人組在漫游歷史的過程,其實也是保護歷史的過程,這個歷史是非常真實的,即使會有改動,也會在末尾標注,而且,這本書的作者參照了很多很多的文獻資料,每本書的開頭也會有一些歷史背景的介紹。

  怎么樣?你們感興趣嗎?請和我一起追隨歷史的腳步吧。不過湯小團能再怎么有意思,都是有關歷史的小說,它給我們興趣,這把鑰匙可以打開歷史的大門。但這只是冰山一角,想要了解真正的歷史是不夠的。不過當你抱著學習的心態翻開它時,一定會有很多的收獲。

有趣的作文500字 篇5

  今天是六一兒童節,我帶著激動的心情來到七彩小鎮,和小伙伴們一起參加“六一游園會”!

  老師給我們一張地圖和一本護照,讓我們完成打卡。我一看,有千里眼、紅領巾、冰棒dty……足足八個打卡點!我吸了口氣,充了點信心,開始了我的游戲旅程。

  我們先玩了飛行棋,那可不是普通的飛行棋。我們先選一個組員當棋子,其余人站成一排輪流擲骰子。開始了,“六啊就。 蔽倚睦锱d奮地想著,可老天爺像跟我們作對似的,就是不出六,眼看著別人超過了我們,我心里那個急啊!終于輪到我擲了,我屏住呼吸,往前一扔,終于來了個六。雖然最后我們輸了,但我們還是挺開心的!

  接著,我們去購物,規則是:誰買的東西最接近200元誰贏。一看這個,我就像“張飛炒豆芽一個頂倆”,邁開步子就往前沖。不到十秒,我就滿載而歸,我看排在我前面的人不是買多了就是買少了,我興奮的把籃子遞上去,我看著屏幕上的數字,109、137……196,我的心快跳到嗓子眼了!可好事偏偏不在我身上發生,是205元。而第一名是197。5元,比我更接近200元,太可惜了!這時候我看著桌上40元一包的`魷魚絲想,如果我買5包魷魚絲不就正好200了嗎?看來以后還是要多動動腦子。

  接下來還玩了很多打卡點,真是有趣的七彩小鎮!

有趣的作文500字 篇6

  大家見過白鯨和海獅的表演嗎?它們的聰明才智令人驚嘆不已。

  暑假期間,我跟著爸爸媽媽去參觀上海海洋館。在這里,我首次目睹白鯨和海獅的精彩表演,心情非常激動。我雙眼盯著大水池,焦急的心情無法形容,盼望著它們趕快出來表演。忽然,三個黑色的東西劃破了平靜的水面。我定睛一看,啊,水里的黑東西原來正是三只可愛的白鯨呀!它們一起爬上岸,伸出三條小尾巴一甩一甩向大家打招呼,觀眾熱烈地鼓掌,我把雙手都拍紅了。

  這時岸上又多了兩只海獅和幾個馴獸員。馴獸員用水管向水池的另一頭噴水,三只白鯨“撲通”一聲跳入水中,又輕輕一躍就躍過了這條“銀帶”。場上響起了雷鳴般的掌聲。輪到海獅了,可它在一旁不停地叫著,好像在說:“這么高人家害怕!”馴獸員無奈,只好把“銀帶”放低一些,觀眾們不約而同地大笑起來。海獅立刻瞪了我們一眼,好像說:“有什么好笑的,我也會,看我的`吧!”說著,它們也跳過去了。馴獸員剛要放下水管,誰知海獅沖上來一下子奪下了水管,把馴獸員推下來,生氣地說:“你也嘗嘗表演的滋味吧!”它便一溜煙跑了。這下可把觀眾逗出了淚花。

  可憐的馴獸員只得在水里受苦了,另一只善良的海獅卻咬著救生圈去救他,全場再次沸騰起來。接下去輪到白鯨頂球了,只見它們飛一般地沖上來,對著球猛地一頂,又躍進水中,一陣又一陣的浪花蹦了起來。“呀,真厲害!”大家議論紛紛。馴獸員獎勵它們一人一條魚,白鯨有一個勁地搖頭。馴獸員把整箱魚遞給它們,它們才使勁地點點頭,觀眾們笑得合不攏嘴。原來,白鯨不但聰明而且也很能吃哪!

  白鯨和海獅的表演真是太精彩了。

有趣的作文500字 篇7

  “太公,太公!小太公!”聽見我的召喚,一個五十出頭、身型挺撥的成年人轉過頭,紅了臉細聲對我說:“諾諾,人比較多的情況下不必那么要我,過意不去的。 蔽夜恍,扭頭對一個二十幾歲的女孩喊到:“小阿婆!小阿婆!”一陣捧腹大笑,周邊的人也跟隨相互之間調侃!皠e笑她,你是阿婆。”“對對對,小阿公!”……

  已經我的名字叫得高興的情況下,奶奶抱回來一個剛剛出生沒多久的寶寶,對我說:“諾諾,來,叫大伯!”我一瞬間很郁悶。奶好又指了指在服務廳里玩要的一群小孩子說:“那就是你的2個小阿姨和三個小叔叔……”天吶!趁奶奶說得正激動,難堪的我趕快溜了。

  每一年正月走親戚,在奶奶的朋友家拜早年,都會產生那樣難堪又搞笑的事。我一直很好奇,為何父母的同年齡人就是我的阿公阿婆,比我小的小寶寶我卻得叫叔叔阿姨。奶奶看得出了我的疑慮,表述道:“由于我的外婆有很多個小孩,并且年紀相距非常大。在她生她的`最后一個小孩時,我已經出世了。所以我的小舅舅比我還小,這就是輩分的奇妙。那樣不尋常的輩分一代代地向下傳,如今傳入了你這兒,因此 你得叫這些小朋友大伯、大姐。”簡直一段出乎意外得話,我愣了好一會兒才明日回來。

  輩分的趣味還不僅這種。奶奶說,我的出世有非常大的實際意義:將大家族里的每一個人都升了一輩!由于奶奶的母親、奶奶、父親、我全是平輩里較大 的一個,因此 我一出世,全部大家族又多了一輩。我是這一輩中較大 的,卻也是全部大家族中最少的。既是較大 的,也是最少的。那樣趣味的輩分,你遇到過嗎?

有趣的作文500字 篇8

  有一天早上,我正要出門,就發現了——螞蟻大搬家。

  這次看見的螞蟻大搬家是螞蟻只數最多的一次。就在這時有五十只大蜈蚣正向螞蟻部隊的中間部分爬去,它們包圍了中間部分的螞蟻,可是螞蟻不怕這些蜈蚣是為什么呢?這是因為螞蟻中有一位大帥,它就是野心勃勃的“林彪”。林彪想用一百只兵蟻去打死那五十只蜈蚣,這有可能嗎?

  就在這時,有十只蜈蚣開始進攻了。它們用AK47來打螞蟻大軍,只見槍一開火螞蟻大軍就一個個倒下去了,“林彪”見大事不妙就馬上用大炮來轟炸蜈蚣,蜈蚣立刻就死掉兩只,蜈蚣兄弟見螞蟻大軍有大炮,馬上就把剩下的八只蜈蚣給叫了回來。“林彪”見我軍只有兩百只螞蟻,就派十字螞蟻沖出去給元帥之首“朱德”報信。那十只螞蟻只有兩只沖了出去,它們一見到元帥之首“朱德”就把事情的來龍去脈給它稟報了,“朱德”立刻派兵一萬只螞蟻去攻打剩下的蜈蚣。

  那一萬只螞蟻一到戰場就立刻包圍了蜈蚣,然后向蜈蚣展開了強大的進攻。就用一分鐘的時間,螞蟻一下就消滅了十只蜈蚣,不過螞蟻也死了兩百多只!就在這時,東面的“葉劍英”、南面的.“劉伯承”、西面的“彭德懷”和北面的“賀龍”一起沖上去向蜈蚣發起了總攻。呀!一眨眼的功夫戰場上全是血,是什么東西讓戰場變成滿地是血的呢?哦,原來是“賀龍”和“彭德懷”的部隊用“巨石”把蜈蚣扎壓得粉碎,蜈蚣的血就流了一地。

  戰斗結束了,螞蟻大軍收拾好自己的東西,抬著傷員,向新的巢穴前進。

有趣的作文500字 篇9

  我會不會摔跤?會不會遇上蛇?會不會撞到大樹?我忐忑地想著。

  你一定會問我準備干什么?告訴你,我和伙伴們正在寶界山林公園,跟著老師,開展盲行!

  “大家戴上眼罩吧!”老師下令。我戀戀不舍地看了最后一眼:深綠的樹木,青青的草地,灰色的石板路

  戴上眼罩,眼前頓時一片漆黑,什么也看不見,手剛搭在前面同學的肩上,隊伍就開始緩緩移動,嚇了我一跳。我剛邁出第一腳,就被石板路絆了一下,踉踉蹌蹌地跟上去。隊伍漸漸安靜下來,所有人都在不聲不響地走著。這時,一只小鳥小心翼翼地打破了寧靜:“喳喳喳!”其他鳥也跟著唱起來:“咕咕嘀哩嘀!啾啾啾”蟲兒也活躍起來,我聽到了幾只蟋蟀的聲音。鳥叫蟲鳴,好像在舉辦一場大合唱。

  樹木花草的芬芳涌入鼻子,讓我輕松下來。突然,一片陰影掠過我的眼罩,我默默安慰自己那只是樹蔭。走下斜坡,我踩在一片柔軟的地上,好像踏足于天鵝絨毯子,應該是草坪吧,我感到很安心。偶爾有硬硬的小草調皮地撓著我的腳踝,一股癢癢的`感覺爬上身來,好像有只小蟲在搗蛋,我忍不住跺了一下腳,從草叢中驚起的小蟲便撲簌簌飛到我手上,少不了一番“親密接觸”。

  “好了,可以摘眼罩了!”聽到指令,我急忙扯下眼罩,抬頭望,發現我們正站在一棵五彩繽紛的烏桕樹下,深紅、翠綠、絳紫眾多的顏色沖擊著我的眼睛,非常震撼!腳下,軟軟的草坪在太陽的照射下顯得格外青翠亮麗。我沐浴著陽光,感受著溫暖,聽著同學們七嘴八舌地討論剛才的經歷

  大自然里,美好的不只色彩、形狀。暫時失去視覺,充分運用聽覺、觸覺、嗅覺,是一種截然不同的體驗。閉上眼睛,盡情捕捉吧,你能發現更多大自然的樂趣。

  如果有機會,我還想再盲行一次。

有趣的作文500字 篇10

  又是一個新的學期,下節課就是我們大家都喜歡的體育課,不知道會不會有什么變化呢?想著想著,我們就來到了體育場,首先看見了一個校外老師和體育老師正拖著一個綠色的大袋子,我心想:這節課一定是有驚喜!

  “叮鈴鈴.....”悅耳的上課鈴響了,外校老師從那個謎一樣的大袋子里抽出來一個類似溜溜球的`東西,對我們說:“我手里拿的這個東西叫做:空竹。你們不要小看它,它不僅靈活好玩,還是非物質文化遺產哦!”我們聽了,既驚訝又心動,決定好好練習。

  首先,老師給我們教了最基礎的加扣、解扣和調平,這些都是很簡單的一些動作。就在我們說著空竹真簡單的時候,老師又要教我們新技巧了,它就是——彈飛。這項技巧是要在抖空竹的時候,解扣,然后兩手突然把線撐開,這樣就可以使空竹飛出去,這項技巧就完成了?匆娎蠋煱芽罩駨椀媚敲锤撸叶加悬c害怕空竹掉下來砸到我臉上了。很多次我一見空竹落下來就害怕的躲得遠遠的,不敢靠近,這就導致了我接不到空竹?墒俏铱匆娖渌瑢W一個接著一個都學會了,決定自己也要學會!這次我沒有畏懼,只是瞇了一下眼睛,竟然接住啦!接下來,我就相信自己可以了,我漸漸的一點都不害怕了,次數多了,我眼睛都不眨,都能很熟練的接住每個空竹了,F在我和另外兩個同學都可以一人拋一人接了,玩的花樣更多,難度更大了。

  抖空竹真是一項有趣的運動!

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