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有什么的作文

有趣的物作文

時間:2021-12-08 10:23:33 有什么的作文 我要投稿

有趣的物作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的有趣的物作文,歡迎大家分享。

有趣的物作文

有趣的物作文1

  今天下午第二節(jié)課原本寫博文的卻變成了猜物游戲,就讓我給你講講吧。

  開始,老師神神秘秘的走上講臺說:“你們猜猜我手中有什么東西?”同學(xué)們都迫不及待的說:“是粉筆。”“是糖”“是橡皮”“是廢紙”“不對不對都不對”。把原本得意洋洋,信心十足的人都一下打回到了灰心喪氣。瞬間教室里議論紛紛。有的同學(xué)抓耳撓腮;有的同學(xué)緊縮眉頭;沉浸在了問題中;有的同學(xué)左顧右盼,東張西望,以求能尋找到答案。而我也不甘示弱,和身邊的同學(xué)七嘴八舌的議論。一會兒,老師說和紅有關(guān)系!凹t花,紅旗,小尤尤”不對。最終被李欣怡給猜中了“是紅星”。對對,最后大家情不自禁的把熱烈的掌聲送給了李欣怡。

  這次猜物游戲很有意思,我也很喜歡這個游戲,只希望下次能花落我家。

有趣的物作文2

  我家有一盆厚臉皮,長的可好了 。

  這盆厚臉皮剛到我家時,我就在想這是什么。過了五秒鐘,我喊了一聲——這是厚臉皮嗎?媽媽說“沒錯”。厚臉皮顧名思義,就是葉子很厚。

  面 對著這盆厚臉皮,我突然有了一個想法,:把厚臉皮的葉子分成兩半,看看里面的樣子,說不定和我想的一樣。我經(jīng)過媽媽的允許后摘了一片厚臉皮葉子,分成了兩 半。我看了里面的樣子后,有點失望。我以為里面是軟軟的,黏黏的,像果凍一樣的液體?衫锩鎱s是像有很多水分的蘋果果肉。

  厚臉皮和蘆薈、仙人掌一樣屬于多肉植物,所以不需要太多水分。

  厚臉皮是很好的膏藥,如果你被燙傷了,厚臉皮的葉子就派上用場了。只要把葉皮去掉,露出嫩嫩的葉肉,然后再貼到燙傷的地方,過一陣子就好了。

  厚臉皮還有很多奇特功能呢。如果你家有一盆厚臉皮就趕快試一試它的奇特功能吧。

有趣的物作文3

  今天是一個開心又興奮的日子,因為期待已久的商品交流會終于到了。中午補習(xí)完,我就迫不及待地像脫韁的野馬一樣跑出了教室。

  當我來到操場時,我被眼前的興奮震驚了。我也不含糊,馬上進入了購物狀態(tài)。我看了看,喲,雖然攤子小,但是什么都有,玩具,書包,課外書,零食.不知不覺來到魏的攤位。她賣了各種各樣的東西,讓我很挑剔,但我最喜歡的是一只藍色的海星,和海星很配,因為我很喜歡,所以一定要買。然后我開始和魏討價還價。她不得不向我要5元錢。我和她對此大驚小怪。對一個班的學(xué)生來說,一切都更便宜。你是什么二手等等?最后,魏受不了我的嘮叨,以2元的價格賣給了我。我高興地付了錢,跳開了。接下來,我和李靜雯去了其他攤位,買了花,賣得很成功,賺了一元錢。今天,我們真的收獲了很多!

  這真是一次熱鬧又豐富的商品交流會!

有趣的物作文4

  上午放學(xué)的時候,任老師說下午讓我們帶一點熟米,一點生米,我雖然不知道要干什么,但我還是照任老師的話做了。

  下午上課時,我們都疑惑不解。我們先觀察生米粒,生米粒像一只小螞蟻,還像一顆沙子,它的上方有一個土黃色的`東西,很像米粒的嘴巴,米粒的中間還有一條直線,是白色的,白色里面還有一點兒乳白色,特別硬,你一捏,指頭就會凹下去一塊。我不小心把米粒吃到肚子里了,它的味道有點苦,有一股麥香味。

  看著熟大米了,我們直流口水,可是不行,待會兒還得觀察呢。開始觀察了,硬大米變軟了,原來被煮熟的大米里面有了水分,變軟了,變粘了,小“嘴巴”和直線都沒了,顏色也從純白、乳白變成了雪白。

  這次讓我大吃一驚的是米還有這么多的奧妙,我們身邊就有許多的奧妙值得我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

  老師點評:你對生米觀察細致,寫得具體。

  注意:1、熟米粒寫得不夠清楚;

  2、前后語句銜接要緊密呀!

有趣的物作文5

  今天,萬里無云。小桔燈舉行了一場別開生面的換物活動。

  換物節(jié)開始了,換物節(jié)現(xiàn)場人山人海。我們拿出玩具擺在攤位上,攤位上的東西真是應(yīng)有盡有,有好看的書,有好玩的玩具,還有可愛的娃娃……

  我逛了一會,一本書吸引了我的注意力,我決定將它買到手,但是太貴了,我跟她說:“這本書要10元錢?”她說:“對!比缓,我跟她討價還價,最后,我以4元錢購入。終于,我做成了第一筆生意。

  “鈴鈴鈴……”下課鈴響了,我高高興興的把“戰(zhàn)利品”帶回教室。

  沒過多久,我們的書被一掃而空了,今天可真開心!

  評語:

  作者開頭引人入勝,把換物活動做了一個詳細的介紹,還把活動現(xiàn)場熱鬧的場面描寫出來,再把自己的買賣的過程敘述下來,讓人有一種身臨其境之感,棒!

  作者描寫了今天學(xué)校所舉行的換物節(jié)這活動,句子通順,用詞恰當,棒!

有趣的物作文6

  我有一個漂亮的文具袋,它是我過生日的時候媽媽送給我的生日禮物。

  文具袋的上方有“巨型拉鏈”。之所以說“巨型”,是因為它有兩厘米寬,接環(huán)比大拇指都要大,是普通拉鏈的好幾倍。它的身體是深藍色的,上面還有一面英國國旗,再加上它的白色邊框,樣子真是酷極了!對了,它還是個“大胃王”,它一次能“吃下”許多文具。

  拉開它的“巨型拉鏈”,里面可不一般。鋼筆三兄弟正在準備著隨時開始工作;忙活了一整天的自動鋼筆姐姐正在自己的鋪位里閉目養(yǎng)神;知識淵博的直尺哥哥正挺直腰板,坐在里面看書;橡皮弟弟不顧著犧牲自己的身體,只要我寫了錯別字,它就站出來給我把錯別字擦得一干二凈。這套學(xué)習(xí)服務(wù)器真是讓我考好成績的好幫手。文具袋也把這套學(xué)習(xí)用品保管得完好無損。

  這個文具袋成了我最好的幫手,我特別喜歡我的這個有趣的文具袋!

有趣的物作文7

  上星期,媽媽從花卉市場買了一些有趣的植物,這些植物不是種在土里而是養(yǎng)在水里,你說有趣不?它的名字叫轉(zhuǎn)運竹。

  剛買回時,轉(zhuǎn)運竹都是光光的,顏色綠油油的,一節(jié)一節(jié)像甘蔗一樣,有的上面還彎彎的,很好看,媽媽把它們放進一個玻璃花瓶里,倒上半瓶水。過了兩天,轉(zhuǎn)運竹長出了小小的葉子,嫩嫩的、青青的,下面還長出了毛茸茸的須,爸爸說那是根。我每天起床先看轉(zhuǎn)運竹,現(xiàn)在它們都長出了兩三片小葉子。

  我非常喜歡這些轉(zhuǎn)運竹。

有趣的物作文8

  “是梅花卡片”“是空氣”“是紅筆”…… 同學(xué)們這是在干什么呢?恭喜你答對了!這是在做一項有趣的活動――猜物游戲。同學(xué)們這是在寫博社團,可是在一個偶然機會才玩呢!

  “接下來,我們進行一個有趣的活動!崩蠋熣f罷便在黑板上寫了四個字:猜物游戲。接著神神秘秘地把手舉了起來,讓同學(xué)們猜猜里面是什么,同學(xué)們一下 子就都進入了氛圍,有的同學(xué)臉上擺著疑惑的表情,有的同學(xué)躍躍欲試,可是又怕自己的不對,所以一個個手忽高忽低的,“是紙團”有一個同學(xué)興奮地說,可是被 老師“無情”地拒絕了他頭上像潑了一盆冷冰冰的冷水垂頭喪氣地坐了下來,不一會他又緊鎖眉頭,沉浸在幻想的世界,有個同學(xué)左顧右盼,交頭接耳,有的同學(xué)冷 靜地苦思冥想,我也在絞盡腦汁地想可是所想的都被別人給“搶走了”,大家七嘴八舌地議論著老師還是微揚著嘴角“是小紅五角星”“這個同學(xué)答對了”老師把五 角星“光榮”給了她……

  這個游戲在歡笑中結(jié)束了……

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