安全方案（精品4篇）
為了確定工作或事情順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的安全方案4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全方案 篇1
依據國家有關消防法律和法規，以及甲方所提供的數據，為確保貴單位檢測項目的電氣設備及其供電線路能夠安全、穩定運行。我公司計劃對貴單位檢測項目進行201 年度消防安全檢測。我單位初步確定的`具體檢測方案如下：
一、電氣安全檢測項目
變壓器、配電柜、配電箱、開關、插座、照明燈具、線路敷設等的電氣安全檢測。
二、檢測時間
20xx年 月 日 9：00時開始至17：00時結束。
三、人員組成
檢測隊隊長：
檢測隊員：
四、檢測前準備工作
（一）用電設備檢查開始前，物業公司工程部電氣技術人員需向我單位技術人員進行相關技術交底，進行安全提示，確定雙方操作和監護人員。在檢測過程中，物業公司工程部電氣技術人員應全程在現場監護，并在每臺設備檢測完成后，逐一進行檢查，確認設備運行正常。
（二）在當天檢測工作結束后，由物業公司工程部電氣技術人員對檢測員的檢測結果進行確認（并簽字）。
五、具體檢測分組及步驟：
根據貴單位所提供的數據，我單位對貴單位建筑的電氣設施檢測初步分兩組，具體分工如下：
第一小組、負責電氣安全檢測工作，包括：開關、插座、照明燈具、線路敷設等的電氣安全檢測。檢測員：
由1名檢測員負責，物業公司派1名熟悉樓內電氣設施的電工配合檢測。
第二小組、負責電氣安全檢測工作，包括：配電柜、配電箱、線路敷設等的電氣安全檢測。檢測員：
由1名檢測員負責，物業公司派1名熟悉樓內電氣設施的電工配合檢測。
六、具體檢測項目及抽檢比例如下：
1、檢測項目：變壓器、高、低壓配電裝置、照明燈具、開關、插座、線路敷設。
2、抽檢比例：變壓器、高、低壓配電裝置及大型電氣設備等全部檢測。照明燈具、開關、插座和其他用電電器應按防火分區進行抽檢，抽檢率不低于30％。在電纜溝、豎井、電纜隧道等成束敷設的電氣線路全部檢測，分支線路應按防火分區進行抽檢，抽檢率在20％。
七、檢測結果
（一）此次消防檢測工作結束后，我單位技術人員將會向甲方通報當天的消防檢測工作情況及檢測結果。如甲方對檢測結果有異意，我單位將于檢測當天進行復檢。
（二）此次消防檢測工作結束后，我單位會按合同要求及時出具消防檢測報告。
（三）如檢測報告中確有不合格項，甲方應對不合格項進行整改，完成整改后及時通知我單位進行復檢。我單位會盡快按排時間進行復檢，并出具復檢報告。
北京×××有限公司
年 月 日
安全方案 篇2
根據呼和浩特市及城建集團冬季防火專項行動方案和北京城建安裝公司20xx年冬季施工消防安全保衛工作的要求，為提高全員消防安全意識，預防和遏制重、特大火災事故的發生，確保冬季順利施工，根據消防安全法律、法規規定，結合公司今冬生產安排和現場實際情況，特制定冬季消防安全保衛施工方案：
1、建立建全消防、安全、保衛領導組織，落實逐級防火責任制：
（1）由項目經理掛帥、技術、安全、物資、行政、保衛等部門人員組成冬季施工消防安全領導小組，召開會議,布置和開展防火綜治檢查工作，明確工作重點目標，加大防火檢查力度。抓好組織落實工作，把冬季消防、安全、保衛工作做到實處。結合“119”消防宣傳周活動中的安排，以“確保消防安全，消除火災隱患，構建和諧社會”為主題，堅決杜絕重、特大火災的發生，確保工程安全施工；
（2）與外施隊和分包單位簽訂消防、安全、治安責任書；
（3）加強對本部職工及外施隊職工的防火安全教育，特別是對外施隊職工加強進場培訓，提高職工防火安全意識，普及消防法律法規，做到防火知識人人皆知。
2、 嚴格用火、用電審批；杜絕違章用火、用電作業：
（1）由于冬季風大、物燥，對現場明火作業、電氣焊的使用嚴格管理和加強檢查，做到明火作業必須申請，措施必須有效，確保不發生重、特大火災事故；
（2）加強對易燃易爆、倉庫的管理，做到經常性的檢查，并配備消防器材。做好消防栓的維護，防凍工作，確保消火栓的'有效使用；
（3）要經常對辦公室，外施隊工人宿舍嚴格管理并經常進行檢查，嚴禁私拉亂接電源線，杜絕使用電熱器具，杜絕臥床吸煙，亂扔煙頭現象。
（4）取暖用的器具必須嚴格審批，嚴格落實審批中的防火措施，保證施工現場消防安全。
3、 加大冬季消防、安全、保衛的宣傳力度，嚴格對冬季施工特殊工種的培訓教育工作：
（1）利用黑板報，項目部小報，標語，宣傳畫和對外施隊各班組、各工種教育，廣泛宣傳防火工作的重要性，確實要做到“防火工作、人人有責”和“三懂三會”即懂本崗位火災危險性、懂基本消防常識、懂預防火災的基本措施；會報火警、會撲救初期火災、會組織疏散人員；
（2）組織義務消防隊進行防火、滅火、應急疏散模擬演練；加強對施工現場重點防火部位的管理和應急防范措施，并達到“兩知、三會”的要求。
4、 加強易燃易爆、化學危險品的管理，嚴格控制保溫材料的購置：
（1）易燃易爆、化學危險品的管理應嚴格執行國務院令第344號《危險化學品安全管理條例》；要設專庫存放，專人管理，保持良好的通風條件并配足消防器材。庫房內禁止私拉亂接電源，存放危險化學品只限當日用量，使用過的容器應及時回收，并要有消防安全措施，經常進行檢查，確保安全；
（2）生產部門、材料部門、安保部門要嚴格控制冬施保溫材料的購置和存放管理，要有消防安全措施和配備足夠的消防器材，并經常檢查。
5、 現場做好消防設施及器材的保溫和保養，確保其靈敏有效：
（1）消防泵房要保持恒溫，在冬季施工期間，泵房負責人要經常進行開啟試運行，使消防泵始終保持靈敏有效狀態；
（2）消火栓和消防豎管要采取保溫或泄水方式，確保能夠正常使用。
北京城建安裝公司內蒙古自治科技館新館區項目部
20xx年11月18日
安全方案 篇3
一、 活動主題：
消防連著你我他，保障安全靠大家
二、 活動背景：
? 為了呵護我們周圍每個人的脆弱生命，冬季風干物燥，是個火災多發的時段
? 大學生對安全知識（尤其是消防安全知識）匱乏，任有存在使用大功率電器的現象，為學生安全埋下隱患
? 傳達經管院分團委對學生進行消防安全教育的意志
三、 活動目的：
? 進一步增強大學生消防安全責任意識和消防法則觀念，普及消防安全知識
? 教育學生，珍愛生命
? 豐富團支部活動，更好發揮團組織育人功能。提高團員的自身修養，創新意識
? 提高團支部的服務里，凝聚力和戰斗力，展現我院青年團員積極向上的精神面貌
? 促進師生之間的交流，各班各系各專業之間的溝通與交流
? 完成經管院分團委分配的任務
四、 活動時間：
20xx、11、17下午7~8節課期間
五、 活動地點：
華中科技大學武昌分校18#207
六、 活動主辦單位：
華中科技大學武昌分校經管學院市場營銷專1001班1002 班
七、 活動負責人：
市場營銷專1001班1002班團支部
八、 活動對象：
全校師生（主要針對市場營銷專1001班1002班的全體師生）
九、 活動前期準備：
? 宣傳委員宣傳班會主題、時間、地點、
? 團支書寫策劃，制作PPT申請教室，邀請嘉賓
? 組織委員做會議記錄及總結
? 文體委員現場拍照以及攝像
? 班長借滅火器，負責會場紀律
? 生活委員搜索有關“消防安全”的只是和相關的'題目 ? 學習委員在四區3棟一樓出一期有關“消防安全”的黑板報。
十、 活動現場布置以及道具：
在黑板上寫上班會主題“消防連著你我他，保障安全靠大 家”，掛著宣傳橫幅以及海報。道具：毛巾，滅火器。
十一、活動流程：
? 主持人宣布消防安全班會開始并介紹到場嘉賓
? 通PPT介紹并講解消防安全的重要知識
? 主持人請有遇到過火災經歷或了解哪曾發生過火災的同學講述其經歷
? 請同學演示幾種重要的遇難逃生的方法
? 現場演示如何使用滅火器
? 請到場嘉賓對活動進行總結
? 全體師生合影
? 主持人宣布消防安全班會圓滿結束
十二、活動注意事項： 十三、活動要求：
十四、活動展望：
全體同學到指定的教師參加活動，迎接嘉賓，確定嘉賓 的準時到來．會場的紀律和班會所用的時長 各班班干部各盡其職，做好該做的每一件事，維持紀律 自覺遵守 ? 增強同學們消防安全責任意識以及消防法律觀念 ? 通過本次班會,增強同學們發現火災隱患，防止火災發生和應付突發事件的能力，普及消防安全知識，同時提高團員的創新意識和實踐的能力。 策劃人：劉婷婷 20xx.11.15
安全方案 篇4
設計思路：
隨著自然環境的污染，自然災害也隨之增多。其中雷電的安全事故現象也有發生。家居的危險用電事故也有發生，并且多是幼兒事故。讓幼兒從小就認識如何防雷電和在家時如何安全用電，是我們教師必不可少的教育工作。于是，特此設計了此活動。
安全知識，理性的東西比較強，我考慮到這一點之后，于是，在活動的前端，便設計了躲雷雨閃電的情景，讓幼兒自由地發揮，老師在旁邊仔細地觀察、引導，讓幼兒通過親身經歷之后，再讓他們來掌握正確的方法，這樣便會更加容易接受和掌握，再者，通過表演游戲的形式，讓幼兒在玩中學，更快、更好地掌握住所學的安全知識。
活動目標：
1、教育幼兒節約用電、安全用電。
2、教育幼兒學會如何防雷電。
3、鍛煉幼兒對事情的判斷能力和想像力，增強幼兒的安全意識。
活動準備：
課件《如何防雷電》；躲雷雨閃電的情景場地布置（即游戲場地）：大樹一棵、電線桿一條，房子一座，雨的形成：用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長帶，掛在場地的房頂上面飄落下來；情景演習的準備：電燙斗一個，一件破了一個洞的衣服；小兔子頭飾、木籃子各40個；音樂《下雨了》。
活動過程：
一、活動的導入：今天，有一位小朋友邀請我們到她家去做客，現在，我們出發吧。
二、躲雷雨閃電的情景：
1、 剛走到半路上，突然傳來一陣雷雨閃電的聲音（用錄音機播放音樂），“孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲”。仔細觀察孩子們躲在哪里。
2、 雨停了，繼續走，來到了黃可芳的家里坐下，她媽媽熱情招待我們。
三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問：
1、剛才我們在半路上遇到什么事情啦？
2、你們是怎樣避雷雨閃電的？躲在哪里？
3、今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情，現在，我們一起來看看她是怎樣做的？
四、觀看課件《如何防雷電》。
五、圍繞課件內容與幼兒展開討論：
1、故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的？
2、小帥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的？
3、小可愛、小帥哥誰做得對呢？請幼兒自由討論，鍛煉幼兒的語言表達能力和對事情的'判斷能力。
4、老師小結應該怎樣防雷電。
（1） 不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。
（2） 不可以躲在電線桿下。
（3） 不可以躲在高危的地方。
（4） 不可以躲在潮濕的地方。
六、情景演習：突然在家里的一個角落里冒出一陣陣煙和聞到一股燒焦的味道。
七、與幼兒一起討論應該如何安全用電。
1、尋找出冒煙的苗頭（原來是黃可芳貪玩，用電燙斗燙衣服忘了關掉電源，把衣服燒焦了）。
2、與幼兒一起討論在家該如何安全用電？請幼兒各抒已見，這時候，要運用靈巧的引導語言來開發幼兒的想像力和對事情的判斷力。3、老師小結該如何安全用電：
（1）、不玩弄電器的插頭，需要時請大家幫忙插和拔。
（2）、不用濕手觸摸電源開關。
（3）、在沒有學會操作前不能隨便按動電器上的旋鈕及各種鍵，有的家電只有大人才能操作，不能隨便亂動。
（4）、注意節約用電，要隨手關燈，沒人時不開燈，電視看完要及時關掉。
八、表演游戲：《下雨啦》。
情景設計：播放音樂《下雨了》，兔媽媽和兔子們隨著輕快的音樂采蘑菇，突然下雨了，打雷啦，兔媽媽和兔子們趕快躲雨，雨停了，兔媽媽表揚躲得好、躲得對的小兔。
活動評價：
1、幼兒對安全用電的知識掌握得很好，大部分幼兒都有這方面的經驗，這說明，家長們在家都有教育幼兒如何安全用電。
2、幼兒對參與表演性質的游戲非常感興趣，幼兒在玩中學得更好、更快。這個活動環節如此吸引幼兒，應該讓幼兒多玩幾次游戲，在以后的戶外活動中，要安排插入這個游戲讓孩子們玩。
3、幼兒的想像力比以前有所進步，并且對事情的判斷能力也提高了不少，這真是可喜可賀，我發覺孩子們在玩中、在動態中更有積極性，更能發揮他們自己潛在的能力，思維都變得活躍而富有前進性。
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