成人三级动漫,成人欧美日韩一区二区三区,japanesenurse护士18高潮

老師，我想對您說作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的老師，我想對您說作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師，我想對您說作文

老師，我想對您說作文1

　　老師，您就像長明的燈火，點燃了自己，照亮了我們每一位學生；老師，您就像我們人生中的目標，指引我們走向成功的路；老師，您就是我們開啟智慧的大門，教會了我們無窮的知識……

　　每當有同學跟不上班級節奏或期末考試時，您都會犧牲自己寶貴的休息時間，來教我們，直到我們把題目完全弄懂，您才會放心。您經常都會充分利用課余時間，到一些動作比較慢或有題目不懂，需要幫助的`同學桌前，用溫柔而又親切的語氣認真地教他們，您從來都沒有不耐煩過，一直和藹地對我們說話。有時候，您甚至還會把他們留下來，額外輔導，那細聲細語的聲音，讓同學們心里感到溫暖與感動。直到他們徹底掌握了，老師才松了一口氣，讓同學回家了。可是這時，外面已經華燈初現了。老師，您辛苦了！為了我們，您把許多寶貴的時間都花在了我們身上。

　　每當我們學校有什么比賽時，您都會及時告訴我們，讓我們做好準備，并且及時通知每位家長。每當那時候，您就會選出幾個能干的孩子，手把手教我們如何做得更好，還會帶領我們一起來制作。比如美麗班級評比，如果我們哪些地方做得不夠好，您不會馬上生氣，而是微笑著告訴我們應該怎樣做。每當上課鈴響時，我們都會急忙回到班級上課，而您卻還要布置一會兒，再回辦公室休息。老師，您真像一位辛勤的園丁啊！同時，也把我們培養得越來越棒！

　　老師，您就是大海，我是一只小船，在您的懷里飄蕩；老師，您就是園丁，在您辛勤照料下我更加茁壯成長；老師，您就是大海，我是一只小船，在您胸前玩耍……

老師，我想對您說作文2

　　老師我想對您說我愛您。雖然剛剛升入中學，雖然剛剛和您接觸幾天，可是幾天以來，您像媽媽一樣照顧我們。從開學第一天開始，您為我們發軍服，調大小，您教給我們怎樣適應中學生活，怎樣記筆記，怎樣寫作業。您忙碌的身影分分鐘不離開我們，讓我們緊張的心漸漸平靜下來。讓我們以最快的速度接受中學生活。我們還維持著小學生的狀態、習慣，很多事情都做不好，您就像帶您自己孩子一樣耐心細致的講解。這幾天，您不停地說啊講啊，您一定很累了，是嗎！

　　老師我愛您。在整個小學階段，我感覺自己一直是個被遺忘的學生。于是我漸漸習慣了做一名觀眾，孤獨地看著別人的表演，渴望著哪一天我也能擁有自己的舞臺。可是老師，開學第一天您就讓我和另一名同學當您的助手，幫您在黑板上粘課程表，老師您知道我有多么激動多么高興嗎？下課鈴一響，我就去粘，小心翼翼的粘，粘了整整一天還是沒完成，第二天我讓爸爸早早送我到學校，我要利用早上的.時間繼續粘完。您讓我們自我介紹，我精心地準備了一個晚上，第二天卻緊張得把準備好的話全部忘掉。您還讓我將課后習題答案抄寫在黑板上，為老師和同學們服務，您知道我有多么光榮嗎！我很努力很努力地寫的清晰工整，寫的很慢很慢。老師我會繼續努力，努力學習，努力成為品學兼優的好學生。

　　老師我愛您，老師謝謝您！在教師節來臨之際，我想對您說：祝您節日快樂！祝您身體健康，天天快樂！

　　老師我想大聲對您說：我愛您！

老師，我想對您說作文3

　　尊敬的虞老師，您為了把我們培育得更加優秀，而操碎了心。

　　您那繁忙的課程，幾乎沒有時間來教我們寫字。

　　可您還是抽出時間，利用課余、休息，那幾小時的時間，來教我們練字。

　　為了讓我們得到榮譽，每一個字，她都細心地教導我們。

　　她都一個筆畫一個筆畫地寫給我們看，橫細豎粗、俯仰輕重、長短高低，，并讓我們懂得如何觀察。

　　時間一天天過去，我們的字也隨著老師的努力越寫越好。

　　直到有一天，學校宣布舉行寫字比賽，老師忙得更是不可開交。

　　可是，近期老師說我的字退步了。

　　可能是因為我當了大隊長公務繁忙了吧？可能是因為我的筆壞了······老師猜疑著。

　　記得以前老師說寫字要有力，要懂得觀察和分析，但我好像失去了這種能力，仿佛一個沒了武功的習武者。

　　老師常說我的字輕重沒分出來，還有那筆畫也要寫得圓潤，不能硬邦邦的.。

　　可我已經使盡了全力，努力來改正這些壞習慣，雖然已經改正了許多，但虞老師還是不滿意，揪這兒，揪那兒的……我知道老師是為了我好，可經常用些理由來批評我，是我覺得很丟臉，有時甚至把我罵得熱淚盈眶。

　　虞老師，我一定會把字寫得越來越好，直到您滿意。

　　我也不會忘記您教我們寫字時的所付出的艱辛。

老師，我想對您說作文4

　　謝老師，當我得知您因為絕癥已經永遠離開我們時，我的心里有種說不出的難受。想到從今以后再也聽不到您爽朗的笑聲，看不到您那個裝滿笑話的'大肚子，嘗不到您做的美食，淚水一下子就充滿眼眶，一滴滴的淚珠不住地滾出來，順著臉頰滑落。

　　謝老師，您就像傳說中的圣誕老人，雖然您沒有送給我們禮物，但是您給我們帶來快樂。從一年級到四年級，體育課一直是我們的最愛，每一節課大家都是開開心心的，沒有哪個同學是愁眉苦臉的。

　　記得一次體育課，您和一群女生圍坐在一起講笑話。我也湊了個熱鬧，只聽到您用臨海方言講著：“一個賣甘蔗的人，一見到城管，就立刻打起了一折把甘蔗賤賣給城管……”我聽了，肚子都笑疼了。

　　您的廚藝特別好！不管是春游還是秋游，您總會燒好吃的東西給我們嘗嘗。鹵蛋和茶葉蛋那叫一個好吃，沒嘗過的同學真是太可惜了。記得一次，我邊吃著鹵蛋邊說：“謝老師，您廚藝這么好，不如開家飯店，就叫‘謝家飯館’，包您收入百萬！”您樂呵呵地看著我：“好吃，就再吃一個！”要是您新學了一道菜，就會問我們：“這道菜能打幾分？”我們總會異口同聲地說：“99.9，還差0.1分，繼續努力哦！”您會謙虛地答道：“好，下次努力！”但是永遠沒有那個100分了。

　　謝老師，祝您一路走好！

老師，我想對您說作文5

　　漆黑的夜，涼涼的風，細細的絲雨蒙蒙地下，很多話夾在我喉嚨，想說卻不知道要對誰說。

　　我覺得您偏向女生。每次，女生先放學，還說我們散漫，壞事從沒輪到女生承擔，特別是學習好的女生！她們犯了錯，告訴您，您總以“不可能”來回答，每次有女生講話，您只是睜一只眼，閉一只眼。羅老師說過：“男女平等。”之類的話，怎么可能？您根本有“女生比男生大”的思想，雖然有些男生都是有些不好，但您總用“所有男生都……”之類的話來概括我們。每次，班干女生多過男生，機會多過男生……

　　另外，您知道師生之間不和諧的原因嗎？您不把心放在學習差的同學身上，您說教完就完了，我很傷心，在作文書里，許多老師為學生盡心盡力，怎么在您身上找不到他們的`一點影子呢？羅老師用行動熏陶我們，如果您這樣對我們，也許，在工作中，我們也會效仿，您認為呢？

　　老師對同學不平等的對待，使我們的心都涼了，我們的心，被禁錮了……

老師，我想對您說作文6

　　老師，我想對你說，你是安全的港灣，我就是一只揚帆的小船，那您平靜的碧波里蕩漾！

　　記得有一次，我默寫全對了。您對一位默寫錯的同學說：“你看（本人），他昨天默寫也錯了，回家他媽媽幫他默了，現在全對了，你應該向他學習！”那時，我只是不好意思地笑了笑，其實我心里非常感謝您！

　　還有一次，那時天正在下著傾盆大雨。你說：“帶紅領巾的'過來加星。”當時，我沒帶紅領巾，心里很難過。并不是為了那顆五角星，而是您批評了我和那些沒帶紅領巾的同學。我知道您都是為了我們好。我想對你說，您是一位辛勤的園丁，我就是一朵在你的關懷下茁壯成長的鮮花。老師，您就是我的偶像。

　　老師，您多么偉大，多么親切，多么慈祥，您用自己的人生，培養了多少國家棟梁！

老師，我想對您說作文7

敬愛的彭老師：

　　從我讀二年級起就擔任我的班主任了，三年級朝夕相處，讓我對您有了深深的了解。您是一位工作認真，兢兢業業，勤勤懇懇的好老師。自從您來到我們班以后，我們的成績明顯提高了不少，可是面對您那銳利而又嚴肅的眼睛，我會不由自主的害怕，膽怯，怕答錯題，或做錯了，就會受到各種各樣的.懲罰。可我又好喜歡你，感激您。

　　記得，有一次，我骨氣勇氣高高的舉起手回答一個造句問題，您覺得可以加一些好詞，使句子變得更加優美，更加更加動聽，還做了一些動作，來加深我的理解和印象。還有一次，您幫我修改作文，在后面給了我一則批語：“我相信你一定會好好學習，天天向上的，期待你成功的時刻。”這話激勵了我，讓我學習的火花，又開始熊熊燃燒。

　　還記得那次，我在您上課時，開了小差，思想都不知道夢游到哪一國去了，沒有認真聽您繪聲繪色的講課，您走到我身旁，用手指輕輕地敲了一下桌子，用銳利的眼光向我發起提醒，我立馬坐的筆挺筆挺的，還有，還有……

　　彭老師，如果我們是小花，您就是栽培我們的辛勤園丁；如果我們是一間漆黑的房屋，您就是那一只明亮的蠟燭；如果我們是一個樸素的娃娃，您就是點綴我們的姐姐；如果……

　　彭老師，謝謝您對我們的照顧，我們永遠是您手中的花骨朵兒。

老師，我想對您說作文8

　　張老師，我覺得您是一位溫柔可親的教師，我很想夸夸您，可您每次都很忙，讓我沒時間開口，借此機會，我就敞開心扉，說說我的心里話。

　　張老師，我要夸獎您。您對我們關愛有加，如同我們的媽媽一般愛著我們。記得您剛開始教我們時，經常用微笑的'眼睛看著我們，讓我們認真地聽您講課，取得好成績。有一次，同學們在跳長繩，有同學不慎跌倒了，流出了鮮紅的鼻血，您毫不猶豫地扔下繩子陪她回教室止血。我印象最深的一次是，我吃得太多了，導致我鬧肚子。當我對您說出我想吐的時候，老師您“啊”了長長的一聲，就問我：“肚子疼嗎？”我點了點頭，您又繼續問：“那想上廁所嗎？”我皺著眉頭又點點頭，因為我實在說不出話來，我都忍了一天了。您聽了馬上讓我快點去。第二天，我因為拉肚子要去醫院，可是卻找不到您的電話號碼，所以一直沒給您發短信請假。第三天，您不但不追究，還對我問寒問暖的，我心里好溫暖，如同你很饑餓的時候，有人為你端來了一碗熱氣騰騰的飯菜；如同在寒冷的冬天，有人給了你一件舒適的皮襖；如同你在練字的時候，有人把筆遞給你。張老師，您知道嗎，那時候，我多想給您一個熱情地擁抱，可是您又在改作業，我只好跟您說：“謝謝老師關心。”

　　張老師，您的溫柔可親讓我們更加尊敬您了，俗話說得好，愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。

老師，我想對您說作文9

　　老師，我想對你說：“您辛苦了”。

　　雖然你只交了我們三年的時間，但是你為我們操碎了心，有人說您想蠟燭，照亮別人，獻出自己；我要說照亮別人的.火焰，會永遠燃燒。有人說您想像默默鋪在歷史跑道上的石子；我要說，鋪筑大路的石子，于青山一樣不老。老師一個多么偉大詞!您為我們默默無聞的奉獻著。如果有人問我，你最敬重的職業是什么？我會不假思索地回答：老師。如果有人問我，你最向往的職業是什么？我會毫不猶豫地回答：老師。如果有人問我，你長大要當什么？

　　會斬釘截鐵地回答：老師!是啊，老師——一個多么神圣的詞語，我要對您說一聲“您辛苦了”。

老師，我想對您說作文10

　　當你跨進校門，迎接知識的挑戰時，是誰手把手地教你學習？當你取得好成績時，是誰拍拍你的肩膀來稱贊你？當你的成績不理想時，是誰撫摸著你的頭，指出你的不是？是老師。

　　今天，孫老師，您的學生在此將心里的話一古腦兒地告訴您，老師，我對不起您！為什么呢？請看下面。

　　這天，我們語文和數學都測驗了。測驗期間，我還是像往常一樣先把容易的題目寫完，可當我寫完作文時的時候，鈴聲就響了，我已經沒有時間再寫其他的了。當我交卷時，我似乎已經知道了自己的成績。

　　中午，我總是想著自己的試卷，一直在責罵自己，為什么測驗時沒有認真思考題目。突然，聽到一陣敲門聲，我們急忙去開門，原來是老師。只見老師帶著沉重的腳步走進宿舍，用沙啞的.聲音對我說：“這次測驗連你也沒考好。”我聽了老師的話，心里很難過，因為我辜負了老師對我的信任。也辜負了爸爸媽媽對我的希望。從那開始，我就下定決心下一個單元一定要考好。老師，相信我！

老師，我想對您說作文11

　　——致徐亞波老師

　　雖然我才到這個學校沒多長時間，對周圍的一切都不太熟悉。但唯獨讓我在陌生環境感到溫暖的，是您，深深刻在了我心中。

　　因為復讀，我來學校肯定是需要填寫一些東西，并注意一些學習之外的事情，正在迷茫之際，是您指導了我。您知道嗎？您身上有一種精明強大如猛虎般的氣勢，讓我不敢靠近。殊不知，您那恐怖氣勢及兇猛外表下，卻隱藏著像小兔子般柔軟溫柔的`心。叮囑我應該做什么，怎樣做，是如此那般的細致入微，耐心的囑咐我，讓人暖心。在課堂上授課時，更加嚴謹，對同學們不懂的題，細心講解，讓我這個從來不聽難題的人也開始認真聽講，并且還聽的特別仔細、清晰明白，心里也在想，我這次復讀撿到寶了呀！

　　希望在以后的學習里，我更近一步了解您，并且努力讓自己做到最好，取得好成績。

老師，我想對您說作文12

　　老師，我想對您說：“老師，您辛苦了。”

　　每當想起您上課時疲倦的身影，我就想起三年級的那次合唱比賽。

　　三年級，每個班都要參加合唱比賽，為了爭取第一名，您把歌詞一張張打印出來，先讓我回家讀歌詞，背歌詞。第二天到學校和同學們一起唱，排練動作，但是我在前面跳舞怎么也跳不好，您一遍遍示范，急得頭上豆大的'汗珠一顆一顆掉在地上。在合唱節前幾天，我回家拼命練習，笨拙地跳起來了！您激動地和我擊掌。合唱節到了，您一再提醒我們要自信，聲音要大，還特地在辦公室里囑咐我：“好好跳，你一定可以的。”

　　合唱節結束，我們班得了一等獎，您欣慰地笑了，我們也跟著笑了起來，后來我才知道，另一個老師本來準備把我換掉的。但您相信我，肯定可以的，堅持把我留了下來。

　　老師，您辛苦了。

　　還有一次臨近期末考試，您不知疲倦地給我們上課，批改作業，期末考試前一天，您叮囑我們：“好好考，細心審題。你們一定能行的。”瞬間，我感覺您的話給了我溫暖和力量，在您的鼓勵下，我考得很好。

　　每當我遇到挫折，想起您疲倦的背影，想到你溫暖的話語——“好好跳，你一定可以的。”“好好考，細心審題，你們一定能行的。”我就感到渾身充滿了力量，我的心情就明朗起來。想起您的話語，我似乎就能戰勝一切挫折，重新站起來。

　　老師，我想對您說：“老師，您辛苦了。”

老師，我想對您說作文13

　　時間飛快，轉眼間您教我們已兩年了。兩年來，您不斷傳授給我們新的知識，像一位偉大的母親，無時無刻不在照顧著我們，而自己卻從來沒有好好休息，把自己全部精力都用在了我們身上，用心血澆灌著我們……王老師，我想對你說：“您辛苦了！”

　　每當夜晚來臨的時候，我們做完作業，進入夢鄉，您還在桌前認真備課，認真批改著作業和試卷。每當您看到有人不寫作業，您就很吃驚也會很無奈，我感覺您很傷心，也會皺起眉頭。也許每一位同學就是您的“晴雨表”，您都會認真對待每一位學生。每當看見同學們說謊，您就會嚴肅地對他們說：“人與人之間誠實最重要。”

　　王老師，因為您的到來，讓我愛上了學語文，愛上了學習。你的課是那么生動，有趣，每天盼望著語文課的.到來。王老師，是您給予了我們豐富的知識，教我們做人的道理！

　　王老師，我想對您說：“要好好休息，注意身體！千言萬語也無法表達我們對您的愛！感謝您——我尊敬的王老師！”

老師，我想對您說作文14

　　老師，有一件事我一直憋在心里，感覺忐忑不安。今天，我一定要告訴你事情的真相。

　　那是一個星期五的上午，您把英語聽寫本發下來了，并讓我們同桌互相檢查有沒有沒改出的錯誤。聽寫本到手了，我懷著期望的心情翻開了英語聽寫本。哇！一個大大的100分批在我的作業本上，我暗自“耶”了一聲。我往同桌那瞟了幾眼，突然發現我少寫了一句，您竟沒有改出來。同桌偷懶說：“哎，我們自己檢查吧！”我暗自慶幸，這樣您就不會知道我有錯了。

　　幾分鐘過后，您回到教室。您問：“有沒有發現錯誤啊？有錯誤的請舉手！”全班好幾個人舉了手，而我的內心仍在掙扎著。如果舉手，一個100分又沒有了，如果不舉手，那又不誠實。我想了又想，決定不舉手。于是我裝作若無其事的樣子把英語本塞進了書包里。我十分擔心您會下來一個一個地查，又查出了我的錯誤，會很生氣。但您并沒有這樣做。放學了，我趕緊背起書包逃似的'跑出了教室。回家的路上，寒冷的風吹到我的臉頰上，如被刀劃了般疼痛。樹上枯黃了的樹葉紛紛落下，被行人踩在腳下，發出“嘎吱”的聲響。一切都是那么的悲涼，我的心也在狂跳不止，久久不能平復。

　　老師，這是我第一次撒謊，也將是最后一次。我今天向您承認了這個錯誤，您可以原諒我嗎？