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路的作文

時間:2023-11-08 17:29:52 關于什么的作文 我要投稿

關于路的作文15篇【精】

  在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的關于路的作文,歡迎閱讀與收藏。

關于路的作文15篇【精】

關于路的作文1

  因為奶奶,我的童年既充實又快樂,因為奶奶,我的成長既踏實又陽光。奶奶的關愛深深根植于我的心底,讓我一生都珍惜、銘記。——題記

  我的奶奶,個子長的不高不矮,圓圓的.臉,臉的左下角有顆痣;大眼睛,雙眼皮,眉毛不粗不淡,鼻子和嘴巴長得十分協調,只是頭發全白了,臉上也有許多皺紋。

  奶奶在我出生之前就已經退休了。奶奶說,在我出生之前的那段日子里,她過得非常輕松快活,臉上也沒有皺紋,頭發雖然有點白,但不仔細看,還察覺不到。

  自從我出生后,奶奶就開始辛苦了。因為媽媽沒有奶水,我從出生就靠喝牛奶過日子。為了生計,媽媽在我滿月后就陪同爸爸外出務工,我基本上就在奶奶身邊長大。直到我要上幼兒園大班了,才在奶奶的陪伴下,來到父母身邊。喝牛奶沒有母乳營養,而且容易餓,大小便也多,由于那時我爺爺還要上班,可把我奶奶忙得夠嗆。到我三個月大,就開始吃奶奶給我加工配有各種雜糧和蔬菜的營養米糊,使我盡管沒有母乳吃,卻照樣長的結結實實。

  奶奶每天都很忙,除了照顧我,還要做很多的家務活,稍有空閑,又忙著幫我織衣服,直到現在,還是這樣。我奶奶織衣服的手藝可好啦,她織的衣服非常漂亮。記得我在上海上幼兒園時,幼兒園的老師看到我穿著奶奶織的衣服,還問我奶奶是哪兒買的呢。

關于路的作文2

  每個地方都有路,我們的生活離不開路,難道不是嗎?沒有路我們將無法生活。不管在什么地方住的人,都希望有好走的路,也正如每一個人向往美好的生活一樣。

  路,把我們帶向一個五彩繽紛的世界,在遠古時候,人們為了生活往往會翻山越嶺,才能到達目的地,幾天翻一座山,很久才能到達目的地,而路,能讓人通往想去的地方,現在我們的生活節奏越來越快,我們每天都離不開路,沒有路人們將寸步難行。

  路,經過幾千年的演變,由原來的羊腸小道、石板路,發展到現在的水泥路、柏油馬路、城市公交路、鐵路……各式各樣的路應有盡有。雖然路的形式逐漸變化,越變越好,它們的功能都是一樣的。路,它給人們帶來了更加廣闊的'天地。

  路,雖然給我們帶來了方便,帶來了希望,但選擇一條正確的路,也得動腦筋,也非常重要。有的路雖然曲折、崎嶇不平,但他卻是一條通往理想的必經之路、光明之路。其其中常常會遇到很多很多艱難險阻,荊棘叢生,我們也要勇敢地去面對,去克服,去戰勝其中的種種困難。不是嗎?生活中,學習上,常常也遇到不少困難、有時哪怕遇到了難題,也有灰心和煩惱,但是我們還是堅強地挺過去了,最后滿懷信心地克服了困難,完成了學習任務。成長的路上有風有雨也有希望。

  其實,只要我們肯努力,我們每一個人就會有一條陽光燦爛的路。我們都在尋求一條健康成長的路,學習要有好辦法,做人要有好習慣。把握好自己選擇的路。

  總之,我們離不開路,一條高速而有平安的路,能把人們帶向理想的地方。同樣的,我們也要走一條健康成長的“路”,才能通向成功,走向美好的未來。

關于路的作文3

  每一個人,都有對未來的憧憬,總有一天,我們要背上行囊,離開熟悉的環境,走上自己的道路。

  也許,將來的我是一名教師。把我畢生所學之術傳授給學生,帶領他們在尋找真善美中長大,讓他們找到自己的理想,然后目送著他們如一只只羽翼漸漸豐滿的小鳥,踏上了漫長的旅途。

  也許,以后我將是一個作家。我把生活中的點點滴滴的細節或些奇思妙想記錄下來,與讀者共同分享,引領讀者進入一個有趣的新世界,自己也從中汲取營養,這又何嘗不是一件令人快樂的事呢?

  或許,我會成為一個面包師,我把每天的好心情摻進面包里,用自己的`雙手揉出一個個香甜的面包圈,把草莓和巧克力撒進生日蛋糕,研發出一種又一種刷新味覺的甜點。吃過蛋糕的人們都露出幸福的微笑,是我的期望。

  雖然這些職業都很有吸引力,但我認為,最有趣、最有吸引力的,莫過于做一個建筑設計師了。

  設計好一棟建筑,就看那樓房從地上神奇的發芽,慢慢長高,成了萬眾矚目的中心建筑。我為每棟房子涂上嶄新的衣服,樓房建成后,我為每戶人家撞上透徹的玻璃,看陽光應在玻璃上的倒影,仿佛映出了我心中的喜悅。

  在每張圖紙上,都有我的心血與生命,每一個鉛筆描繪的細節上,仿佛都刻著我對工作的熱愛,那矗立的建筑物,仿佛是一幅畫,仿佛是我的一個孩子。看著一棟棟房屋拔地而起,我的快樂也不斷增加。

  未來的路,還有很長很長,一路上絕不可能永遠風調雨順。在路上,有很多未知的問題等待你去慢慢研究,解答。所以,將來的我,不論是有名望,還是默默無聞,但我永遠會在前進的路上,一直向前探索、學習,永不停歇!

關于路的作文4

  一路上有你,真的,很好。但我知道,現在的你,一點也不好。真的,抱歉孟圓。小學時光后半段,一直是你在陪著我,所有的挫折,都有你在安慰、開導和幫助我,幫助這個從沒有當面說過一句“謝謝”的人,真是抱歉。

  我不是一個好人,太直率了,其實就是自私。我知道,我改過,但我總會擔心,我變了,我們還會在一起嗎?你大概只是喜歡那個蠢萌蠢萌的我吧!結果,每次都是我做了對不起你的事情,卻都是你在安慰我。你去日本給我帶禮物,我本來是沒有任何選擇權,卻一直亂嚎我要“手辦”。明明是我先發了壞脾氣要和你“打冷戰”,卻又是我厚顏無恥的提出要和好。雖然最終是和好了,但那一道傷痕,一直藏在你心底,壓抑、沉重、不堪的記憶。

  真是抱歉,你一直在寬容著,寬容這個一次次傷害你的人。

  那次英語過關,我本不可能過關,但你偷偷的幫我改掉了幾個錯,使我得了“P”。后來,我知道了,卻笑著說了一句“你好賤啊”。我只是一句玩笑,但這句玩笑帶來的'傷害有多大,我不知道。我只是知道,你生氣了,一種抑制在心底,卻大的可怕的氣。

  那年夏天,天氣依然炎熱,陽光依然明媚,復習依然緊張,只是那樣的氣氛,有些壓抑。

  大概是一周前,我畫了一張小菊,剪下來送給你。昨天,你畫了一只阿嫁給我,但我不知為什么把那張紙給吃了(也許把它當成吃的了),而后又擺出了一副無所謂的樣子。下午,一條來自孟圓的短信“你的菊我都還存著”,我知道,你沒有說的后半段,只是裝作什么都沒有發生的樣子,來掩飾我內心的不安。越是掩飾,越是在意。又是我,讓你“蜷縮在西伯利亞”了。

  感謝,一路上有你,陪著我這個讓你一個人默默承受了那么多的人。

關于路的作文5

  在花季少年的路上,永遠不會孤單。因為有親情陪伴。

  ——題記

  頭好疼啊!感覺就像一把冰冷你的錘子砸在頭上,準備將頭強行裂開。“完了,發高燒,40攝氏度”我隱約聽到媽媽焦急的聲音。“快走,去醫院!”此時的我清醒了點,瞧了瞧窗外,一片漆黑,但突然而至的閃電有時會帶來點光明。從聲音里明顯聽到,外面正在狂風驟雨。連燈都忘記了關,我們便匆匆下樓。我又迷迷糊糊地睡著了。

  待到我醒來時,已經到了門診。睡眼惺忪的醫生給我對完了藥水,準備為我吊水了。只見他取出一根又粗又長的橡皮筋,在我手腕處打了一個結,勒的我更疼了。又在我手上使勁拍了幾下,拍的我呲牙咧嘴。接著取出一根棉簽,沾了點碘酒,一陣清涼傳來,但又癢癢的,最后取出那根看著就令人發寒的銀針,緩緩的插了進去。可是卻不見有血液傳來,或許是醫生沒睡醒也或許是我的血管真的`太細了,也或許是兩者皆有,在換到另一只手時,還是沒掛上去。就這樣,七七八八從左手換到右手,再從右手換到左手,我感覺整只手都已經被刺穿了。媽媽總是握著我的另一只手,爸爸則站在旁邊一言不發,卻總遞給我一個堅強的目光,這目光使我立刻堅定起來,繼續迎接新的痛感……

  雨,“嘩啦啦”地下著,落到地上發出“噼里啪啦”地聲音;雷“轟隆隆”地叫著,還伴隨著閃電,震耳欲聾;風,“呼呼”地吼著,似乎一定要把樹木刮倒。然而,再這樣的天氣里,我卻覺得格外溫暖……

  在花季少年的路上,永遠不會孤單。親情會給你勇氣,給你希望,陪你走完那不長卻又五彩繽紛的少年路……

關于路的作文6

  人生之行悠悠,人生之行路漫漫。回首人生路上,每一步都鐫錄著我們的點點滴滴。

  還記得我們初見時,一張張稚氣未脫的臉,雖有種迷惘卻都帶著些許興奮。都說因為上輩子一次次的擦肩而過才有了這輩子每一滴值得珍惜的時光。在這大千世界中我們在同一個地點,同一個學校,同一所教室成為了同學。不知我們這三年共處的時光是用多少次擦肩而過湊成的。

  在十二歲的美好年紀,我們在初中這條路上初遇,帶著些許開心,開始行走在路上。

  隨著一年的時光從指尖流過,我們都熟悉了彼此的名字,彼此的.脾性。我們迎來了在初中這條路上的一個難關——生地會考。為此,我們一改往前的悠閑與享樂,開始奮斗起來。可謂你不讓我,我不讓你,爭分奪秒的記著每一個知識點。在考完后,有人喜有人愁。

  其實看似那么重要的考試也不過是一個過程,對吧。

  在十三歲的美好年紀,我們在初中這條路上互助,帶著些許安慰,才發現路程已過半。

  伴隨著興奮,我們步入了初三,我們不在那么愛玩,愛瘋,愛鬧。我們漸漸地學會管理自己的時間,學會用每一個課后弄懂每一個難題。為了自己的理想,為了考上向往的高中。我們開始奮力拼搏。

  有過努力,有過歡笑,有過淚水,這樣才是無悔的青春,最好的我們。

  在十四歲的美好年紀,我們在初中這條路上努力,帶著些許緊張,才發現路已臨近終點。

  驀然回首,才發現腳下的路已不再延伸,我們很快就會帶著傷感離開初中這條路,去迎接一條新的路。但,請記住,我們曾攜手走過。

關于路的作文7

  外公有只木船,在河上飄蕩。

  外公是村中的“鴨司令”竹篙底下有成群群的白鴨。小船與鴨群,便常在河中逆流而上或順流而下。外公每天要來鴨群從水路逛一圈,春去秋來,寒來暑往,時間就這般流過。

  我去之后,船上便多了一個我,外公將我抱上船頭,自個兒持蒿站在船尾。小船駛在河上。兩岸朦朧的山像后疾速退去,河岸上是大片的稻田,清明時秧苗稀落的,這稀奚落的嫩綠被晨霧裹在懷中。頭上黑發白發交揉的外公,并著淡墨抹成的山,濃墨擦成的河,還有留白的白鴨,是一張頗有意境的水墨畫,木船穿梭于晨霧之間,我便覺得時間飛快的掠過了。

  直到有一天,“上面”要求拆除鴨棚豬圈,維護鄉村景觀。

  拆鴨棚的前一天,我又回來,伴外公最后一次與僅剩的.鴨,重走那條水路。

  穿過碎石鋪成的小道,外公拾起靠在墻邊的竹蒿,趕鴨子下水,我獨自走上船頭,外公持蒿站船尾。不知是船慢了,還是怎的,以往掠目而過的岸,在眼中停了好一會。被橙紅落日照著的水面上,只剩幾只孤零零的白鴨,漸漸地,日在河流盡頭沉下去了,西邊迸出數縷余暉。

  船將返航時,回頭望去,兩鬢斑白的外公撐著竹蒿,趕著慵懶的鴨子回頭,此時岸邊的草在風的扶持下搖擺,遠山通紅了。

  船靠岸,落日之后的余暉也已沒去,外公彎腰將船拖上岸,再將竹蒿輕輕放下,誰知這竹蒿在半空中半脫手,滾入河中,飄遠了。外公,他挺了挺微駝的背,凝望著蹲坐的鴨子,靈光閃爍的河面,破舊的鴨棚等多年來的相伴的事物。一時無聲。

  這本是同一段路,然而時間過去了,人變大了,老了。所情所感自然也變了,可是這路卻扔將延伸。

關于路的作文8

  記得有一天,幼小的我過大多歲生日,長期奔波在外的姑姑來了,并從外地帶了禮物給我,她用花花的包裝紙包的嚴嚴實實,不知道里面裝得是什么,可我卻抱著它,欣喜不已。

  到了晚上洗漱完畢后,抱起姑姑送的禮物,向臥室去。跑進臥室,坐在床上,兩只小腳丫前后搖動,迫不及待的撕開,看到禮物是,我不禁睜大了眼雙眼,嘴巴能裝下一個雞蛋。那是一個不倒翁,打開開關,會發現炫的燈光,從那天起,我每天拿著它停地把玩

  漸漸地,我對他的好奇和喜愛淡了下來,用媽媽的話來說就是“喜新厭舊。”我隨手將它放在桌子上,寫作業時,我也會用筆去點點它。

  直到一次大型考試中,我的`成績一瀉千丈,看著那火紅的分數刺著我雙眼,我努力的向上仰頭,淚水才沒有流出,我站在外面靜靜地等著媽媽出來。

  到了媽媽出來,我還沒開口,她對我說“你的老師說你最近學習不認真,作業老師跟不上。”我將想說的咽在肚里,不再說話。到了家,我立刻走進書屋,趴在莊子上,看到桌子上的不倒翁,用那嬉皮笑臉的模樣看著我,我心中的怒火直線上升。我把它起來,舉起手,狠狠地將它摔,“嘭”的一生,它破碎成了兩半,兩個電池摔倒了我的腳邊。

  在那一刻,我的怒火完全消失,我木然的將它拾起來,看著它,沉默了許久。

  再也沒有玩具能讓我那么喜歡了;再也沒有玩具陪我一起寫作業了;再也沒有玩具和我一起走今后的路了。

  我拍了拍它身上那層薄薄的灰,把它放在紙盒里,讓后將他凡在我的“百寶箱里面”。不倒翁!

關于路的作文9

  路,伸向遠方,望不到盡頭,宛如人生。

  山路,一圈圈盤旋在林間,守護著整座大山。山中,樹木叢生,野花點綴在綠色的地毯上,綻開笑臉。彎彎的山路,從這里穿過。

  一只小麋鹿頭頂小角,眼睛清亮,身穿一件斑斑點點,然如梅花烙印的花衣,從花叢中跑出,在山路上歡快地揚起四蹄。“咚”的一聲,小鹿跪下,頭磕在地上。“嗚——”,它凄慘地叫了一聲,扭過頭,一段枯木橫躺在地上,上面纏繞著荊棘,布滿尖刺,一滴鮮血遺留在荊條上。小鹿搖搖晃晃地站起來,重新啟程,踉踉蹌蹌地向深山跑去。

  少年走的路,如山路,曲折蜿蜒充滿神秘。

  馬路,寬廣而平坦,貫穿于繁華的城市間。一個個行人,神色匆匆,穿梭在馬路上。

  一位青年,身穿天藍色的西服,打著銀白的領帶,皮鞋擦得光亮,接到電話,步伐緊湊起來,漸漸地,他一陣小跑。馬路中央,一輛汽車疾馳而過,風聲呼嘯,貼著臉頰吹過,他緊張地屏住呼吸,右手不斷拍打著胸脯。他不敢停滯,又踏著緊張的.步伐向一座高聳的大樓走去。

  青年走的路,如馬路,寬敞平坦,卻又繁忙,處處有障礙。

  林蔭小路,幽靜,安逸,環繞著一個明鏡般的小湖。一棵棵高大的梧桐樹聳立在路的兩邊。

  有兩位老人,慢慢地在小路上散步。一縷涼風輕輕地吹過,撫弄著兩位老人的白發,掠過老人堆滿皺紋的臉。他們一邊散步,一邊聊著家常,嘴角微微上翹,露出愜意的笑容,向林蔭深處走去。

  老年走過的路,如林蔭小路,愜意,悠閑。

  當整個人生結束時,路,走到了盡頭,但它沒有消失,它裝載著滿滿的回憶,與人生融在一起,多姿多彩。

關于路的作文10

  路,只是由起點通往終點的過程。然而,美不在終點,而是通往終點的過程。

  ——題記

  每一個人剛來到這個世界上時都要面對第一道題——選擇自己的路。問題只有一個但是答案有無數個,你,選哪一個?

  無論你選哪一個,這條路上都有一朵盛開的花。從你來到這個世界的那一刻,這顆花種就已經播種了,你每撒下一滴汗,就會為這朵花澆水;你每克服一個困難,就是給這朵花一束陽光;你每向前走一步,花的.香氣就越濃厚。每一條路上都會盛開一朵鮮花,有的很鮮艷,有的衰敗了。既然選擇了這條路,那么就為這條路奮斗吧。

  不要后悔自己的選擇,也不要埋怨世界的不公,世界對人都是平等的,但人和人付出的是不一樣的。人生的目標是將一條崎嶇的路鏟成一條平坦大道,你是第一個經過的,如果你認真修整這條路,那么后人將永遠感激你。

  無論你選擇哪一條路,都不會平坦。但每一條路都各具色彩,都有它獨自的魅力,吸引著你不斷前進。每一個人都有機會擁有第二朵花,但它要以此付出代價。如果它不沉醉于第一朵花的芳香,那么另一朵花會茁壯成長。帶著美麗的花走向路的盡頭,當路消失時,如果花沒有敗,那么你將名垂青史。

  無論你選擇哪一條路,在路的盡頭,向后一下頭,這時你會感到過程是多么美麗,多么奇妙!

  定下終點,用雙腳踏出一條無名路!

關于路的作文11

  路在腳下,更在心中,心隨路轉,心路常寬。——題記

  夜深了,月光透進了窗扉,撒了一地。我獨自坐在書桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分數少得可憐的試卷。

  這次期末考試,我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈,為什么我付出了那么多,但每次連一點收獲都沒有,我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我熬夜工作的情景。為什么,為什么,難道我真不是學習的那塊料嗎?

  算了,不去想它了,開燈看一看課外書吧。我拉亮了臺燈,發現桌上的餅干渣在動,我推了推眼鏡,想看個清楚,只見幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動一停,好似它們搬起來很費勁,真有意思!我拿來放大鏡,想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點“障礙“。我將鉛筆放在它們面前,只見它們要改變方向,結果被我用筆團團圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細觀察,一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就似一個指揮官,陸續又有幾只螞蟻爬上來,它們想用力將餅干渣托過去,可是試了幾次都沒有成功,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來,后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過去。

  我突然領悟到,連這么小的`螞蟻面對挫折都毫不喪氣,我們人類更應該敢于面對挫折,我又想起:愛迪生的實驗室被炸,面對這樣的挫折,愛迪生沒有喪失斗志,而在短短的三周內,便成功地發明了留聲機。

  人生路上有風有雨,到處是荊棘叢生,只有我們去奮斗,去拼搏,就一定會有鮮花與掌聲在等待著我們。要知道,人生是無數道選擇題,而選擇權掌握在我們手中!

  我又再一次打開課本,這時清晨的第一縷陽光射進屋內,在哪摔倒,就在那爬起來!

關于路的作文12

  在漫長的人生道路上,有著許許多多的困難,有一些些傷心事、有一些些開心事,雖然人生有這那么多的挫折,那么多的困難,但是。。我們還是要堅強的走下去。

  或許你哭過、你笑過、你也嘗過酸、甜、苦、辣,因為這幾種味道使你的人生變的精彩!變的那么有意義,俗話說:“沒有被扎過的人生是不完整的。”只有這些開心事使我們覺得人生很有意義、人生是那么的精彩,也只有這些傷心事讓我們覺得人生不容易,也正是傷心是激鼓了我們前進,因為傷心事讓我們學會堅強、學會勇敢的.面對人生!

  人生活的需要熱情!沒有熱情的人生活的不精彩,無論是做事還事說話都要有熱情,因為有了熱情使人生變得精彩!因為有了熱情,生活有了前進的動力,是熱情促進我們奮發向上。整天垂頭喪氣的,不如熱情的過一天,那樣你會覺得人生很有意義,人生很精彩。

  人生需要健康,如果人生沒有健康,有再多的錢也沒有用,因為錢買不到健康,一個大富翁說過一句話:“如果能用我所以錢換我一天健康,讓我從病床上走起來,好好的過一天我十分愿意!”如果人生沒有了健康,那么你天天病魔纏身,一天到晚都不舒服你會開心的起來嗎?當你生病發燒的時候,你躺在床上想這如果你現在沒有病能夠出去活動一下,那是多么幸福的事啊!所以人生不能缺少健康!

  曲曲折折的人生路,有些路很能很難走,有些路可能沒有路,但我們還是要堅強、抱著熱情、樂觀的態度,堅強的走完這段人生路。

關于路的作文13

  我記得我走過許許多多的路,鞋也臟了,破了;人也大了,累了;一路上跌倒過,失去過,憂郁過;而現在卻恍然醒悟:人生就像路一樣,綿延,漫長,無盡頭。

  但永未忘卻,那一條路。

  小學一二年級,上下學時總會經過那一條小巷,這是一條窄窄的小巷,每次上下學都會看見墻邊賣菜的抽著煙閑聊著的黝黑的老漢,被貼得花枝招展的墻,和常年趴在那里慵懶的貓,主人用手打他,他便喵的一聲尖叫著竄起來老高,蹦向屋子里去了,主人便罵罵咧咧地去干活了。那時候上學也不好好上,三天兩頭便與幾個小伙伴翻墻出去了。躡手躡腳繞開酣睡的門衛,就開始我們的天地了,我們先竄向玩具店玩會兒玩具,然后到外婆的攤上去蹭兩口好吃的',然后,累了就去后山休息。

  其實我們并不知道,校長已經知道我們慣犯的事情了。

  當然我們是有對策的。

  我們便向小巷的深處去。當然安全。

  什么?紙包住火?朋友,你可就大錯特錯了。

  我一個人招搖著在外面晃蕩了一個學期哦!

  期末了,我們又回到了課堂。為何呢?其實很簡單,我下學期就不會在這里了,理所應當應該回來留戀留戀,當然上課也是不聽的。

  時間不急不緩地流逝·······

  那幾日我常常坐在窗邊凝視著這巷子。“這孩子,丟了魂了”母親擔心地說道。

  其實并不是,有的僅僅只是不舍與無奈。我只知道,我沒有選擇路的權利,只有選擇走下去,或是停留。

  那天我離開了這里,沒有眼淚,沒有回頭。

  我想巷子里面的某些東西會理解:

  人總是要成長。

  從那以后,我開始蛻變。

  也許多年以后,我也許功成名就,或許流落街頭,我也許不再回去,因為,還有很長路要走。

  路不能擇,只能走。

  漫漫路,曲悠揚,不回頭,人斷腸。

關于路的作文14

  因為住家住的遠,所以很少有機會走路回家。不過,每次走路回家,卻往往讓我有一番新的體會。

  在外有著各式各樣的商店,琳瑯滿目的商品,吃的、喝的、玩的,應有盡有。在走不遠,就有大的夜市,使的每天放學都很熱鬧。路上的行人摩肩接踵,當我自己回家時,才不會太寂寞。

  經過了熱鬧的夜市后,路旁五花八門的'商店逐漸變成休閑公園。這里有著占地廣大的公園,路旁的許多好像也在歡迎我似的,紛紛朝我綻放出美麗的花朵。我走過小橋,溪里潺潺的流水聲,麻雀吱吱的叫著,給人一種寧靜的感覺。路旁有學生及正在觀察,認真的把植物的一景一物仔細的描繪下來。公園旁的樹木散發出芬多精的香味,在這里,我都會吸幾口氣,讓我的精神變的更好。

  公園步道的盡頭,就是有名的「面包街」了。這條面包街遠近馳名,放眼過去,最醒目的就是那幾個大面包招牌了。除了面包店,還有些蛋塔、蛋糕的店及7-11便利商店參雜在面包店群里,使這條路聞起來總有面包及多種濃郁味道混合的香味,令人口水都快流出來了。我很喜歡這里的老板,他們都會和我們親切的打招呼,問我們要不要買面包當點心吃。當然,這就是這條街有名的原因。

  走過面包街,手里拿著紅豆面包,就到了安靜的高級住宅區了。路旁有我熟悉的公車站,小公園、涼亭及大。想起從小都會抱著我坐在大下說故事給我聽,累了救起來玩游戲,這個小公園總是在給我溫馨的感覺。之后,打開一扇漂亮的門,走過美麗的庭院,跟警衛伯伯打聲招呼,眼前就是我家了。雖然搭公交車可以跟大家聊天,但是我還是喜歡自己走路回家,因為路上總是有一種溫馨的感覺。

關于路的作文15

  我背著書包,走在這條熟悉的路上:兩旁的樹木直直地挺立著,路中間的花壇里,一朵朵花兒爭奇斗艷著,馬路上是川流不息的車和行人。啊,到了,象山外國語學校。我輕快地跨進校門,一幕幕熟悉的景象又映入眼簾:校門口的那棵高大的沙樸樹,為我們遮風擋雨;校園里一排排桂花樹,香飄十里;一幢幢整齊的教學樓充滿歡聲笑語。

  每次,走在這熟悉而美麗的上學之路時,總會浮想聯翩:

  感謝我的班主任張老師,是您,帶我走上了求學之路。一年級時,張老師帶我走進了我們的班級。接下來的四年中,張老師教給我知識,幫我解決學校中的各種困難,教給我做人的道理,才讓我像現在這樣,成為一名知識淵博,成績優秀的好學生。

  感謝我的籃球教練尹教練和小尹教練,是您們,帶我走上了籃球之路。三年級起,我進入了籃球興趣班,是尹教練帶我學習一個個動作,帶我認識一個個方法,帶我沖破一道道難關,讓我的身體強壯了起來,也讓我的籃球技術提高了不少。五年級時,我進入了校籃球隊,經過尹教練和小尹教練的刻苦訓練,我參加了第一場正式的籃球賽。雖然比賽打輸了,但我們下次一定會再接再厲的.!

  也感謝我的二胡老師李老師,是您,帶我走上了二胡之路。二年級,我第一次握住二胡,開始學習用二胡奏出美妙動聽的樂曲。李老師,雖然每個雙休日一整個白天都休息不了,但還是擠出時間教我。李老師教會了我許多悅耳動聽的曲子,也教會了我許多拉二胡的技巧,還幫我順利地考上了六級。

  人生之路還有很長很長,我將會踏踏實實地走好人生的每一條路!

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