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關于淚水的作文[通用]

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的關于淚水的作文，歡迎閱讀與收藏。

關于淚水的作文[通用]

關于淚水的作文1

　　雖然現在我長大了，已經是個四年級學生了，可是仍然免不了流眼淚。以前，我總是在挨罵、摔跤、跟哥哥搶東西的時候“哇哇”大哭。后來，我長大了，不怎么流淚了，而有一次我還是哭了！

　　那一次，我在家里看《中國少年報》，看著看著……，我就情不自禁地流下了眼淚。我也不知道為什么，眼淚就擠在眼框上了。

　　原來，我從一個《故事泡泡島》里面，看到了一篇感人的故事——《珍貴的禮物》。上面說作者從沒記事起就跟奶奶在一起，她的奶奶家在農村，那里養了許多雞、鴨、狗、貓。作者和它們生活在一起。有一次，作者過七歲的生日，奶奶早早地就做好了兩碗牛肉面，把作者叫起來。這時門口傳來了嗩吶聲，開門一看，是個乞丐，穿著破衣服，還抱著一條缺了牙的老狗，好心的奶奶立刻把那兩碗面給他們吃。看到這，我就很可憐這個乞丐。后來他們走后，作者問奶奶狗會不會死！奶奶說了一句話，當禮物送給小作者。雖然我也不明白，但我還是繼續向下看，一年后，小作者跟著爸爸媽媽走了，那時，她心里有一萬個不愿意，奶奶在墻角哭著，可是，只有跟著爸爸媽媽，小作者才能學到東西，最后，小作者在奶奶死之前都沒見奶奶一面。

　　看完這，我也擦擦眼淚，我這一次流淚是非同尋常的`一次，可也是寶貴的一次。

關于淚水的作文2

　　在我成長的歲月中，曾經流過很多淚水，有喜悅的、有傷心的、有難過的還有懊悔的，但是讓我最難忘的還是那一次懊悔的淚水。

　　那一天晚上我剛回到家，在玩玩具的時候，媽媽問我：對了，你的課文有沒有背過呀？我回答道：背過了。媽媽說：真的？我說：真的。媽媽又問道：在哪里背的？我說在奶奶家背的。媽媽說：那我可要打電話嘍。說著媽媽就拿起了電話打了起來，那時我的心里就像十五個吊桶打水—七上八下，忐忑不安，十分害怕，我很想對媽媽說，對不起，我撒了謊，可是卻怎么也開不了口。當媽媽打完電話以后，她果然從椅子上跳下來，大發雷霆的對我吼道：你說在奶奶家背過的'呢！怎么沒有背呀！我支支吾吾的說不出話來，媽媽見了更加生氣：你說話呀，為什么不說話呀，像死人一樣！她的眼睛瞪得很大很大，就像餓狼一樣看著我，我害怕的更加說不出話來。這時，媽媽拿起書向我的臉砸了上去，我知道媽媽這回是真的生氣了，我坐在一旁懊悔的哭了起來，媽媽聽到了我的哭聲不說話了，過了一會，媽媽把我叫道她的面前說：你下次不要再撒謊了，好不好？我哭著說：媽媽，對不起，我下次再也不撒謊了，我以后一定做個誠實的好孩子。

　　這次的事情，讓我感到十分懊悔，正是因為我撒了謊，讓媽媽從一個溫順的小白兔變成了一只兇狠的大灰狼，也正是因為我撒了謊，讓原本很小的一件事，讓原本很容易解決的一件事，變成了我的挨打和淚水，所以我以后再也不要撒謊了！

關于淚水的作文3

　　她，剛從師范大學畢業，便來到了這所初中。她慶幸，自己能有一份熱愛的工作。

　　他們，一群年少無知的孩子。他們天真，無憂無慮；他們爛漫，一顰一笑，透著陽光的氣息；他們頑皮，眉飛色舞間,帶著點淘氣。

　　就在這個秋天，兩條直線終于交匯，她是他們的語文老師。

　　他們的頑皮本性在她那邊完全爆發。天性使然，這種行動“迅速蔓延”，也讓這位初出茅廬的老師傷透了腦筋，可是每次一想起自己的少年時代，她便露出了寬容的微笑。

　　可是毫不知情的他們卻得寸進尺，一次次的給她搗亂，那又一次不交作業后，她忍無可忍了。

　　終于……那天，天陰沉沉的，厚實的云層密不透風，沒有一縷陽光能穿過它，直射大地。上課鈴響了，她抱著一堆散亂的作業，走進了教室，那里寂靜無聲，她的目光掃過每一個人的臉，面無表情。教室靜得可怕，仿佛過了一個世紀之久，她終于開口了。在她的詢問下，一群沒交作業的人站了起來，望著這一批呆立著的人，她似乎不愿面對，閉上了雙眼。在那一瞬間，他們分明聽見了心碎的聲音，他們分明看見了她眼中的失望，那盞原本明亮的燈呀，已經黯然失色。她再一次睜開了雙眼，望著他們，她的眼睛紅了，啊，他們看見了什么？她的`眼眶里噙滿了淚水，霎時間，眼淚奪眶而出。每一滴淚的消然落下，都像是在他們心頭敲了重重一棒。他們不敢正視她，他們在心里一遍一遍地說著：對不起，對不起……

　　在那一刻,他們成長了,在他們心里有了一口警鐘,時刻告訴著他們對與錯、是與非。而這一切的一切,只因為他們不愿讓心中的公主再次落淚。

　　真心的悔改，內心的淚水，在他們中蕩漾。他們心中永遠有一輪明月，那是淚水的結晶。 (

關于淚水的作文4

　　20xx年3月8日，是我第一次給媽媽送禮物，也是媽媽第一次流著淚對我說：“你真是媽媽的驕傲。”

　　“三八”婦女節的前一個星期，我們的班主任對我們說：“同學們，馬上就是‘三八’婦女節了，我希望你們能為自己的媽媽做一件事或者送一件禮物，好嗎？”“ 好的！”我們異口同聲地回答。

　　我打算送媽媽一件禮物。可是到底要送媽媽什么禮物呢？我想著，但心中還是毫無頭緒。

　　等到第二天晚上，我還是一無所獲。“唉”！我長嘆了一口氣。就在這時，媽媽頭上的那枚舊了又帶點銹斑的發卡映入了我的眼簾，“發卡”！我像發現新大陸似的異常興奮，哈哈，天助我也！

　　3月8日那天，我來到了頭飾店，里面的發卡各種各樣，五顏六色，看得我眼花繚亂。到底要買什么顏色的發卡呢？我正想著，忽然一位大姐姐拍了拍我的肩膀，和藹地問道：“小妹妹，你要買什么樣的發卡呢？”我不好意思地說：“我也不太清楚，因為我是買給媽媽的。”大姐姐笑瞇瞇地對我說：“哦，原來是這樣啊，那我來幫你挑吧。”我開心地點了點頭，表示同意。

　　大姐姐拿出一枚漂亮的.發卡遞給了我，我左看看、右看看，還夾在頭上比了又比，覺得真的很漂亮，就把自己的零花錢——十五元塞給大姐姐，拿起那個禮物盒快速往家走。

　　一回家，我大聲地說：“媽媽，婦女節快樂！”我一邊說一邊捧出了禮物，媽媽的眼睛濕潤了，她一把把我摟在懷里，無比感動地對我說：“寶貝，你真是媽媽的驕傲！”我的臉上露出了燦爛的笑容，“媽媽，我幫您把那枚新買的發夾夾上。”“好的。”那枚發卡把媽媽打扮得更美了，她幸福地笑了，眼淚都流出來了。

關于淚水的作文5

　　生命是用淚水澆灌而成的。有生以來我流過許多淚，但那一次是最讓我記憶猶新的。

　　今年暑假，我曾被派往英國伊頓公學學習，在畢業晚宴那天我們都流下了傷心的淚水。那天，我們走進餐廳，緩慢的坐在了椅子上，只見一盤一盤的美味西餐被端了上來，但我們卻不像以往那樣的興奮。餐廳里不再有往日那歡快的氣氛，顯得異常的沉悶。

　　為什么要這樣呢，理由只有一個：我們要離別了。

　　飯后，只見我們的總管Mr.mocatta緩慢的走上臺階，開始了他的.總結：親愛的同學們，在這21天的學習生活中，你們每個人都盡了自己的全力——。當時每當他說完一句話，我的心都如同刀絞一般，很不是滋味。只見坐在旁邊的老師們也都垂下頭，仿佛在沉思著什么。

　　總管講完話后便默默地從臺階上下來了，臺階上留下了幾滴傷心淚水。

　　隨后我們便拍照留念，拍照時有的同學忍不住也流下了傷心的淚水，仿佛若有所失的樣子。我便和老師們熱情地握手，在握手時我不禁簌簌地流下了悲苦的眼淚。頓時，伊頓老師們的微笑浮現在了眼前;同學們的笑容也呈現在了心頭。在伊頓的一幕一幕都像幻燈片似的掃過我的腦海。但現在我們卻要離別了。這是一件令人悲傷的事情，但最終我們不得不面對現實。最后我們離開了他們。

　　我永遠不會忘記這次的淚水，是的!永遠!它深深的刻在了我的心頭，希望有朝一日我能把這傷心的淚水轉化成重聚的淚水。

關于淚水的作文6

　　聽！這一陣哭聲是從哪里傳來的？請就請聽我細細解說。

　　那是一天晚上，我做完功課回來時已經很晚了，忐忑不安地走在路上，回去時父親一定會罵我的。我思緒萬千，旁邊的小草“沙沙”作響。父親那充滿嚴厲的目光不停地出現在我眼前，我很后悔，后悔放學后與同學在操場玩耍，一玩就忘了回家的時間。走到一個巷口時，我發現一個熟悉的身影，我以為是一個陌生人，便大膽往前走。可當我和陌生人擦肩而過時他卻拉住了我。我一愣，身上不由自主地打起啰嗦，冒出一身冷汗。我定晴一看，糟了，是爸爸！我害怕極了，壞了，這下爸爸一定會臭罵我一頓。我雙眼緊閉，等待著一場既嚴厲而對我說又平常的斥責。

　　可沒想到的'是爸爸卻撫摸著我的頭慈祥的問：“怎么了？連你老爸都不認識了？”我為自己沒有被打而慶祝，但又感到十分慚愧，因為我對不起爸爸，他找了我好久而我卻在貪玩。我的臉紅得像一個蘋果，捂著臉哭了。這眼淚不是痛苦的眼淚，而是父親與兒子之間幸福的眼淚，眼淚中包含著父親的愛。我笑了，爸爸將我緊緊抱在懷中不停地笑。我小聲嘀咕著：“我下次再也不貪玩了。”

　　爸爸帶著我走向家中，旁邊的草也顯得勃勃生機，大樹在為我和爸爸感到高興，整個道路都充滿了溫馨，柔和的路燈為我們快樂地眨著眼睛。

關于淚水的作文7

　　什么是淚水？淚水是委屈的結尾，是幸福的開始，是懊悔的過去，是悲傷的結束，是喜悅的開頭，它既可以靜靜地來，也可以隨之悄悄地離去。

　　那一年的冬季，十月初七是我的`生日，那天早上，我早早的起床了，因為我知道今天是我的生日，我跑到媽媽床邊，問媽媽：“今天星期二，我還要開會呢！快刷牙洗臉去！我的心里立刻冰涼了，媽媽怎么會忘了我的生日!我有氣無力地走出媽媽的房間，這時我想到了爺爺，他一定不會忘記我的生日的，我向爺爺走去，我還沒說話，爺爺怒氣沖沖地說：“干嘛還不去洗臉，我要去工作了，“啊，我絕望了，為什么沒人記得我的生日呢？”

　　這時，我到外面走了走，看了看藍天白云，也許心情會還一點。我瞎逛了一些時間，回到家中，我看見桌上點這幾支蠟燭。突然燈亮了，啊！生日蛋糕!我的表妹弟弟陸續跳了出來，齊唱《祝你生日快樂》媽媽走到我背后，神秘兮兮地說：“猜我給你買了什么？”“什么東西那么神秘？”媽媽取出了一個芭比娃娃，“芭比娃娃”這是我做夢都想要的玩具！我舉著芭比娃娃驚訝的叫道。一剎那，我心中的難過化為烏有。望著親人們的一張張的笑臉，我哭了，這不是悲痛的淚水，不是高興的淚水，而是幸福的淚水！

　　有人說幸福是你從母親手中接過飯碗的一隨間，留下的流水，那是幸福，如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那是凄涼的淚水；如果你獨坐在涼亭里，靜靜聽歌，無拘無束，那就是快樂的淚水。

　　淚水是成長的記錄，每一刻晶瑩的淚珠都會折射著你走過的歷程。

關于淚水的作文8

　　甜甜的，澀澀的，那是什么東西，是淚水，是人們從眼眶里奪眶而出的淚水，它是跟著人們喜怒哀樂不同釀造的淚。

　　還記得那是一個寒風凜冽的冬天，屋子里開著暖暖的`空調，心情十分舒暢。可是我不知道，后來的事情竟然可以讓我哭上幾個小時。“啦啦啦，啦啦啦。”我哼著歌拿著鋼筆，正在練鋼筆字，想讓我的字寫的很漂亮，看一眼就很喜歡。

　　這時，我那愛惹事的弟弟突然闖了進來，我心想：這次準沒好事，有他在的地方我肯定又倒霉。果然，弟弟站在我旁邊，看我的鋼筆還挺有趣的，就盛氣凌人的對我發開攻勢，伸手就搶，我左閃右躲，就是不給他，我先開口：“好弟弟，你很乖的對不對，姐姐還要練鋼筆字，用完了給你好不好啊？”

　　他硬是不答應，我就不理他，繼續練字。沒想到越是這樣他就越來勁，拉著鋼筆使勁扯，我一把扯過來，拿著練字的本子就要走，弟弟突然沖上來，把本子撕破了，還把鋼筆搶了過去，我氣不過就打了他一下。他居然哇哇大哭起來，爸爸聞聲趕來，問是怎么回事，“惡人先告狀”，弟弟故意裝作傷心地樣子，說：“姐姐欺負我，我就向她借個鋼筆她就打我。”我分辨道：“不是這樣的。”可是爸爸不分青紅皂白，我還沒反應過來，他就打了我一下，可是我真的是冤枉的，我跟爸爸解釋，可是爸爸根本不聽我說，以為我還不肯認錯，把罪名加到弟弟身上，又打了我好幾下。本來以為，爸爸來了就能幫我說說弟弟，但是他還幫著弟弟。

　　我擦著淚水，奔跑著到房里，關著房門，弟弟還對我做了個鬼臉，我心里想著：爸爸，我討厭你。眼淚在臉上止不住的流淌，委屈的淚水也如雨下。我的心里也的確因為這件事而傷心，可是我覺得，不能被小人打敗，這樣就會讓人認為這件事的罪魁禍首是我們自己。

關于淚水的作文9

　　每個人都流過淚，但淚水卻是我們成長的見證。

　　有一次，我生病了發高燒，爸爸媽媽都去工作了，我獨自一個人在家里休息，今天可是期末復習的最后一天了，不去嘛，怕誤了復習，去嘛，我又沒有體力走去上學，唉，我該怎么辦呢？到底去還是不去？我只好打電話去向老師請假，不知過了多久，我才睡著了。“鈴鈴、鈴鈴……”電話響了，我從夢中驚醒，連忙去接電話，原來是老師打來的，老師叫我好好休息，不要擔心期末復習了，我聽完電話，只好躺在床上，難受地閉上了雙眼，不知不覺就進入了夢鄉。

　　不知過了多久，我睡醒了，大概放學了吧，我摸摸自己的頭，燒也退了，明天就可以參加期末考試，可是錯過了今天的復習。在這個時候，我聽見一個熟悉的聲音在叫我，我仔細一聽，這個聲音好像是我的'老師，帶著我的疑問，我不禁打開門，果然不出我所料，老師的確來看我了，我連忙招待老師，老師還不時地慰問我，認真地給我復習，接著還倒了一杯水給我喝，老師輕輕地把水吹涼，雙手捧著遞給了我，老師說：“多喝水，對病有好處的。”我拉住老師的手，激動地說：“老師，謝謝你，你真好。”老師說：“不用客氣。”接著老師遞給我復習資料，并且給我講解著。

　　這時候，我流下了感動的淚，心里默默地說：“老師謝謝你，謝謝你！”

關于淚水的作文10

　　課間，走在班里的圖書角旁，我又看到了小白老師送給我們的書，也想起了我們那天開的歡送會。

　　記得小白老師剛來的時候，大家都很高興，她長得像初中生的大姐姐，小白老師給我們上課的時候，我們就在下面說個沒完沒了，當小白老師下來講臺的時候，有人還在那竊竊私語，當小白老師再一次走上講臺的時候，我們說得越來越厲害，當下課鈴打響的時候，小白老師滿臉失望走出教室。

　　經過四個月的.相處，我們和小白老師的感情越來越深，每節課下了課我們都會找小白老師玩，而且上課也不說話了。

　　有一天我們得知小白老師要走了，要給她開一個歡送會，我們都為小白老師做了賀卡，還為她準備了蛋糕，我們還帶了許多好吃的。

　　就在歡送會開始的時候，老師讓一個人代表大家為小白老師送水杯，代表著我們大家的心意，小白老師用自己的生活費給我們買了六本書，小白老師說：“你們要好好學習”，以后我還會回來看你們，說著說著小白老師的眼淚掉了下來，我們也哭了，有的捂住眼睛，有的捂住鼻子，有的擦著眼淚……

　　輪到同學們一一送禮物了，趙燦陽哭得最難過，他滿臉通紅，眼淚滿臉都是。輪到我了，我一邊哭著，一邊擁抱著小白老師說：“你要回來看我們啊”，小白老師說：“我一定會回來看你們的”。

　　一一送完禮物后，我們在校園和小白老師合影留念，孫老師逗著我們，讓我們把最好的一面留給小白老師，可我們怎么也笑不出來，我的眼淚又一次奪眶而出……

關于淚水的作文11

　　那一顆顆如鉆石一樣璀璨，像水晶一樣晶瑩，像露珠一樣純潔的眼淚，每一滴都有不同的滋味，每一滴眼淚都有不同的故事。

　　時間一分一秒地過去，已經五更了。夜深人靜，喧鬧的城市，一下子安靜了起來。我的眼皮上就好像有一塊大石頭，眼皮漸漸地落了下來。當我快要睡著時，我猛一拍頭腦，看了看還要復習的書，說：“不行，我還有許多書沒復習，如果在這里倒下，明天肯定考試會很差，到時肯定又會被媽媽拳打腳踢。我立刻清醒了過來，對書進行了奮斗。我不禁打了個哈欠，我的眼睛濕潤了，幾滴眼淚流了下來，我嘗了嘗嘴角的眼淚，是苦的，這就是我奮斗的眼淚。

　　第二天，我們考過試后，當老師發試卷時，我靜靜地坐在椅子上。老師把目光投向我時，滿臉笑容地說：“我語文考試考了98分。”我喜出望外，頓時全班同學的.雙眼朝向了我，好像在羨慕我。我回到了家里，看著這張考了98分的試卷，情不自禁地流下了眼淚。我又舔了舔嘴角上的眼淚，如同蜂蜜一樣的甜，這是我奮斗結果的眼淚。

　　過了幾個星期，我們又要考試了，在考試前一天，我自己為上次考的很好，這次也一定很好，我非常的驕傲。發試卷了，我信心滿滿地坐到了椅子上，當老師報到我名字時，他的眉毛就像利劍一樣，說：“68分。”我的心碎了，今天肯定要被罵了。我回到了家里，看著試卷流下了眼淚，這眼淚是辣的，這是驕傲的眼淚。

　　一天，我同桌把我的筆給弄斷了，我打了他一下，他也不甘示弱，也打了我一拳。我們一直打到了上課。老是來了，他批評了我一頓，我流下了眼淚，而這幾滴眼淚是酸的。

　　眼淚的滋味……

關于淚水的作文12

　　在我心目中，媽媽是堅強的。可是，再堅強的人也會流淚，在我的的成長歲月中，我清楚的記得媽媽流過兩次淚。

　　第一次，媽媽流得的擔心的淚。那天早上，妹妹的額頭突然變得燙燙的'，媽媽見情況不對，就連忙抱起妹妹，直奔衛生院。

　　到了衛生院，媽媽連忙給妹妹量體溫，“啊，不可能!”隨著媽媽的一聲驚叫，在場的人都向她投來驚奇的目光。原來，妹妹發燒了，而且體溫高達40度，媽媽幾乎被妹妹的高溫所嚇倒。回到家，媽媽終于忍不住流下了眼淚……

　　第二次，媽媽是因對我的失望而流淚。那天，正好是期末考試后的一天，我一到家，媽媽就問我：“甜甜，考試考得怎么樣啊?”我告訴媽媽：“數學考了97分，語文……語文……”我一說到語文，就結結巴巴的。媽媽心中也明白了三分，就對我說：“說出來吧，考也考了，不要這么難開口。”我只好如實說了出來：“語文考了87分。”“什么，87分，和數學相比，不差10分。10分，可不是一個小數目呀!”媽媽的話雖輕，但我聽在耳中，字字如千金般重，這使我一生也忘不了。

　　這天晚上，媽媽又流淚了，我在一旁顯得那么無助，連給她遞塊手帕的勇氣都沒有……

　　哦，媽媽的淚，是擔心的淚，失望的淚，更是充滿愛意的淚。

關于淚水的作文13

　　五歲的時候，因為喜歡畫畫，所以我便選擇了它。從簡單容易的蠟筆畫到甚至于難以下筆的色彩畫。中間這一段的經歷可是又漫長又艱辛。

　　就在我剛開始學習素描畫時，我還畫的不是樣子，我問邊上的一個同學：“你能畫一幅嗎？”她輕輕松松的畫了一個蘋果。我點點頭，心想：原來畫素描畫如此簡單啊。我胸有成竹。便畫了起來，可是越畫越不像，怎么看都不像是一只蘋果。雖然剛開始畫時還信心十足，可是這樣一畫，我的信心就跑到九霄云外去了。老師對我說：“這個不應該這樣畫，哎。”我被老師訓了一頓后，心里不是滋味兒，偷偷的.留下了淚水，心想：哎，畫素描畫還真難。原來畫素描畫不是我想的那么簡單。我還是放棄吧。我垂頭喪氣的回到家，之后和爸爸說了我想放棄的決定，爸爸語重心長地說：“你就放棄了嗎？但是我也不阻止你，我覺得你畫的還不錯。”我聽了爸爸的鼓勵以后，就又開始堅持了。而且，每當我看見畫畫班的同學們，認真，仔細，專注地畫畫，我就覺得我也可以。那一些大哥哥大姐姐們畫得畫栩栩如生，有模有樣，我想：他們畫的那么好，就是因為他們不放棄，堅持到底。

　　爸爸和同學們給了我自信心和堅持的力量。這一次，我雖然畫得不好，可是我在堅持，朝著成功的方向努力。終于，功夫不負有心人，我能畫出一張張不錯的畫了。

　　堅持過了，自己也流過淚了，從而成長了。

關于淚水的作文14

　　說完，老師左手支撐在講臺上，右手翻動著考卷，把家長沒簽字的同學逐一叫到跟前。這時，我的心提到了嗓子眼，絞盡腦汁地想著有什么法子向老師解釋，因為我的試卷也沒有簽字！

　　昨天晚上，我跟媽媽說試卷要簽字，這時，媽媽正在忙一些家務事，說等一會再簽。后來，媽媽忘了，我也沒有注意，就把試卷放進了書包里。

　　我擔心極了，老師的“整人術”多著呢，上次，一個同學沒帶作業，老師就讓他打電話請家長送來，你說這是多么可怕的事情啊！

　　老師一邊審閱試卷，一邊嚴厲地望著同學們，讓沒簽字的同學一個一個地走上了講臺。我更心虛。

　　老師終于叫到了我的'名字，我頭腦一片空白，慢慢從座位上站起，紅著臉，低著頭，向講臺走去。雖然走過去只有那么幾步，可我覺得走向講臺的路是那么遙遠，似乎永遠都走不到盡頭。我好不容易走近講臺，頭壓得低低的。老師說：“你沒簽名吧？你把考卷抄一遍，下午體育課也不要上了，在班里抄考卷。”我的臉紅到了脖子根，真希望有個地洞鉆進去。沒辦法，我只有接受懲罰！

　　下課了，同學們都在外面做游戲，只有我和沒有簽字的同學在抄考卷。寫著寫著，眼淚禁不住奪眶而出。盡管我想忍住，但那不爭氣的淚水還是從臉龐一個勁地流了下來，我心里有說不出的滋味。