競賽方案精選（5篇）

　　為了確保事情或工作有效開展，就需要我們事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編整理的競賽方案5篇，希望能夠幫助到大家。

競賽方案 篇1

　　一、競賽宗旨：

　　推動學校陽光體育特色建設，促進學校體育活動的廣泛開展，增強學生體質健康水平，提高競技體育運動水平。

　　二、運動會口號：

　　陽光體育，你我同行，堅持鍛煉，幸福健康。

　　我運動，我快樂，我鍛煉，我健康。

　　三、領導組：

　　組 長：xx（全面負責本次運動會）

　　副組長：xx（負責運動會安全工作，寫出安全預案）

　　成 員：xx（負責徑賽過程的監管）

　　xx（負責場地劃線、開幕式場地布置）

　　xx（負責田賽的監管）

　　xx（負責運動會運動會的組織紀律、賽程安排、裁判員培訓、技術指導、器材、表格、成績計算、資料的整理和入檔）

　　四、裁判組：

　　總裁判長 xx

　　徑賽裁判長 xx

　　裁 判 xx xx xx xx xx

　　徑賽記分員 xx

　　徑賽發令員 xx xx

　　跳高裁判長 xx

　　裁 判 xx xx xx

　　立跳裁判長 xx

　　裁 判 xx xx

　　跳繩裁判長 xx

　　裁 判 xx xx xx

　　五、競賽時間：

　　XX年4月7日。

　　六、競賽地點：

　　學校運動場。

　　七、競賽項目：

　　一、二年級：一分鐘速度跳繩、立定跳遠、50米、100米、800米；

　　三、四年級：50米、100米、 1500米、4×100米接力、立定跳遠、跳高；

　　五、六年級：50米、100米、1500米、4×100米接力、立定跳遠、跳高。

　　各年級男女生競賽項目相同。

　　八、參賽辦法：

　　1、參賽運動員必須是品學兼優、身體健康，且學籍在我校的在校學生。

　　2、每名運動員限報兩項，每項限報2人另可兼報接力。

　　3、報名時間：XX年4月1日前，逾期不報者，取消比賽資格。

　　九、錄取名次和獎勵：

　　1.個人項目按年級取前3名進行獎勵。人數不足時按參加人數減一錄取。

　　2. 計分辦法：單項同年級前三名分別記3、2、1分，接力項目

　　（每年級取第一名）加倍計分。

　　3.各年級取團體第一名。團體獎的計分辦法以本班運動員得分的總和計算。

　　4、凡參加比賽的運動員，未獲得名次的均發給“陽光體育好少年”獎狀一枚。

　　十、競賽過程：

　　上午：

　　8：00開幕式。開幕式結束后進行以下項目。

　　男子50米預賽 女子50米預賽

　　男子1500米預決賽 女子1500米預決賽

　　男子100米預賽 女子100米預賽

　　男子跳高預決賽 女子跳高預決賽

　　男子跳繩預決賽 女子跳繩預決賽

　　下午（ 1：30開始）：

　　男子50米決賽 女子50米決賽

　　男子800米預決賽 女子800米預決賽

　　男子100米決賽 女子100米決賽

　　男子4×100米接力 女子4×100米接力

　　男子立定跳遠預決賽 女子立定跳遠預決賽

　　十一、競賽須知：

　　1、競賽分組由領導組統一編排，比賽組按抽簽排道次。

　　2、徑賽項目，預賽取前6名進入決賽。接力項目按組抽簽安排道次。

　　3、徑賽決賽不抽簽，按成績排定道次。按名次3、4、2、5、1、6的順序編排。

　　4、徑賽和田賽發生沖突時，應先參加徑賽，回來后按輪次參加田賽項目比賽，已過輪次不能補賽。

　　5、運動員的號碼必須佩戴在胸前，以利于裁判工作。未佩戴號碼者，一律不準參加比賽。

　　6、比賽中，非運動員一律不得進入比賽場地，更不能帶跑。有影響別班運動員比賽者，扣除責任人所在班級成績0.5—3分或取消其班該項目運動員成績。

　　7、運動員資格審查由班級代表隊嚴格審定，大會資格審查組進行審查，對不符合參加比賽者取消個人名次和本單位的'團體名次。

　　8、發令

　　（1）50米、100米和4×100米接力按“各就位”、“預備”、“鳴槍”三令進行；800米和1500米按“各就位”、“鳴槍”兩令進行。

　　（2）起跑：對第一次起跑犯規的運動員給予警告，之后繼續犯規的運動員，取消比賽資格。

　　9、檢錄：所有競賽項目檢錄一律由各裁判組負責，于4月6日第六節課后進行。

　　十二、注意事項及說明

　　1、各班要抓住這次春運會的機遇，對學生進行集體主義教育和健康教育，提高學生積極參加體育鍛煉的自覺性。

　　2、各班班主任及科任教師要做好安全工作，制定安全預案，明確防范措施，了解學生身心健康情況，不宜做劇烈運動的，應勸其不要參加比賽。

　　3、各裁判要盡職盡責，端正思想，做到公平、公正、公開。如有舞弊行為，要在學校全體教師會議上通報批評，并取消成績。

　　4、各班必須把參賽運動員名單于4月1日前報總裁判長，逾期不報者取消比賽資格。

　　5、比賽結束后，各裁判長應立即把原始成績單送交總裁判長。

　　6、各比賽項目的場地安排以及設施、設備的管理由各比賽項目的裁判自行負責。

　　7、各班主任、體育教師和裁判員應向運動員講清比賽常識、規則。

　　8、如有不明事宜可詢問總裁判長。

　　9、開幕式另行安排。

　　10、未盡事宜，另行通知。

　　XX年3月28日

競賽方案 篇2

　　為深入推進我校素質教育，更新教學手段，提高青年教師的教學水平和質量，激發青年教師奮發向上、不斷進取，幫助青年教師崗位成才。經研究決定，組織開展第六屆青年教師“三項全能教學競賽”活動。

　　一、參賽教師

　　20xx年至20xx年分配到我校的青年教師（非教學人員除外）：

　　二、比賽安排

　　1、活動內容：

　　一堂優質課，二筆字（粉筆、鋼筆），一個優秀課件，其分值分別為40、30、30，總計100分。

　　2、時間安排

　　①二筆字：5月14日（星期一）下午第7、8課，現場競賽；

　　②優質課：5月15日—18日，學校統一安排上課時間、地點，上課時間為45分鐘；

　　③優秀課件：自己設計，自己制作，評審時間為5月25日（星期五）下午7、8節課；

　　參賽教師在5月11日（星期五）下午第7節到教研電教中心抽簽并提供比賽授課內容，參賽課件于5月24日（星期四）下午第7節課送教研電教中心。

　　3、評審方法

　　單項評審采用10分制，統分時去掉一個最高分和一個最低分，計算總分（保留兩位小數），算出的'總分乘以分值比即為單項總分，所有單項總分之和即為三項全能教學競賽總成績。某一單項不參加者，該單項計0分。

　　4、評分標準（見附表一）

　　三、獎勵辦法

　　1、比賽分文、理兩組進行，各設一等獎1個，二等獎2個，三等獎2個（凡獲獎者必須參加全部的三項活動）。

　　2、獲獎者頒發榮譽證書，給予獎勵物質，具體為一等獎200元，二等獎150元，三等獎100元。

　　3、文、理各組總分前一、二名的教師所授課當然為A類課，不再參評A類課認定。

　　四、組織機構

　　為加強對這一活動的領導，決定成立活動領導小組和評審領導小組和評審委員會。

　　1、活動領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　專干：（組織、統計、資料）（調課）

　　2、優質課評委

　　理科組長：

　　組員：

　　文科組長：

　　組員：

　　3、二筆字評委

　　4、課件評委

　　州永一中

競賽方案 篇3

　　一、指導思想

　　班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，是學校領導實施教育、教學工作計劃的得力助手。學校的管理育人工作主要是通過班主任工作來實現的，從21世紀人才的要求和實施素質教育的首要任務是教會學生學會做人來看，班主任的水平，也就是班主任所應具備的基本功就顯得尤為重要。為進一步提高我校班主任專業素養，提升班主任的育人能力，抓好班主任隊伍建設培訓工作，本學年我校將圍繞“練內功、強素質、展風采”的主題開展班主任技能競賽，對班主任工作進行基本功達標考核競賽活動。

　　二、競賽目標

　　以班主任能力建設為目標，全面貫徹落實《中小學班主任工作規定》及《z班主任技能競賽實施方案》精神，引導廣大班主任提高應變能力，溝通能力，分析、解決問題的能力，促進班主任在日常工作中不斷反思得失，不斷探索新的教育途徑。進一步內化并提升班主任自身綜合素質和專業修養，全面提高我校班主任隊伍的專業素質。

　　三、組織機構：

　　本次班主任技能大賽設領導小組：

　　組長（德育校長）

　　副組長（德育主任）

　　成員（班主任）

　　四、競賽時間

　　1、20xx年5月進行班主任技能大賽

　　2、學校將通過本校班主任技能大賽，選拔班主任技能大賽優秀選手，參加區級班主任技能大賽。

　　五、參賽對象

　　從事本校班主任工作的.所有班主任和年輕的后備班主任。

　　六、競賽內容

　　1、教育故事演講

　　時間為6分鐘。參賽選手就班主任工作中親身經歷的、印象深刻的教育故事進行演講。要求故事真實感人，對班主任工作有啟發意義。演講稿約20xx字，用A4紙打印，一式5份，參賽時交。

　　2、情景答辯

　　時間為5分鐘。參賽選手現場抽簽一個案例，按案例的內容進行場景模擬，分析案例，說出處理解決的辦法，并回答評委等人員提出的有關問題。

　　3、才藝展示

　　時間為5分鐘。參賽選手在現場進行才藝表演（演唱歌曲、舞蹈、器樂演奏、繪畫、書法、朗誦等）展示高雅的氣質和綜合素質。有關道具和材料自備。

競賽方案 篇4

　　為深入貫徹供水公司20xx年“服務提升年”活動精神，扎實推進“首問負責制”及“服務承諾制”的'落實，進一步提升供水窗口服務水平，帶動客服員工學業務、精技術、提技能的工作熱情，客戶服務部供水營業廳結合自身業務特點將在4月下旬開展營業廳業務技能競賽活動。

　　一、參賽人員

　　zz、zz營業廳、行政審批中心供水窗口客服人員 共19人

　　行政服務中心：zz

　　平橋營業廳：zz

　　浉河營業廳：zz

　　二、具體實施步驟

　　競賽項目由營業廳業務實際操作、服務技能測試兩部分組成。兩項共計100分（滿分）。

　　業務實際操作：涉及水費查詢、回答用戶各類信息等內容，完成后及時報時，由裁判記錄完成時間，確定準確度。相同分數以時間短為勝。此項總分為60分。

　　服務技能測試：采取現場抽查答題的方式，涉及業務基礎知識、模擬現場咨詢、業務接待、答疑回復等內容，此項總分為 40分。

　　三、比賽內容及規則：

　　1、實際操作：

　　參賽選手每人輸入20個戶號，要求快速、準確查詢一遍，寫出精確水費；抽出1個戶號，要求每位選手寫出此戶號水費余額、上月用水量、目前表底數、最后一次繳費日期、用水類型、水表口徑、最后一次檢修時間。以時間和準確度計分（此項60分，錯一項扣2分）

　　2、服務技能測試：

　　（1）隨機抽查業務考試題，每位選手1題（此項20分，錯一問扣除2分）；

　　（2）現場模擬用戶提問關于公司業務方面的問題，要求選手展示客服人員儀容儀表、語氣措辭、答復標準等一系列服務規范，展現出供水服務風貌。每位選手1題（此項20分，根據現場實際情況答錯一處扣除2分）。

競賽方案 篇5

　　一、比賽日期和地點

　　時間：7月5—8日地點：另定

　　二、參賽單位

　　各中小學、職業高中、流動人口子女學校

　　三、參賽辦法

　　1、每單位可報領隊1人，教練員男、女隊各1人，運動員男、女各12名，小學教練一名，運動員為男女各六名。

　　2、運動員必須是在本區本校就讀且身體健康的學生。

　　3、運動員必須備有統一顏色的比賽服裝，服裝前后標有明顯的.號碼（1————12），無規定服裝不得參賽。

　　4、各參賽單位必須認真填寫報名單并打印（內容包括運動員姓名、性別、出生年月、年級、班主任、教練、領隊，聯系電話），上交7寸運動員集體照一張（無照片不能參賽）。

　　四、競賽辦法

　　1、比賽采用國家體委最新審定的排球競賽規則，比賽采用三局二勝制，不設自由人，小學為男女混合賽，上場隊員必須為三男三女（站位男女不限），且每局中換人必須以男換男，女換女。

　　2、比賽6隊以上分組循環賽后取六名決賽（具體根據報名情況決定）。6隊內采用單循環賽，勝一場得2分，負一場得1分，以積分多少決定名次，積分多者名次列前。如遇二隊或二隊以上積分相等，先看凈勝局，再看凈勝分。

　　3、中學男生網高為2.35米，女：2.10米。小學統一為2.00米。

　　4、小學比賽為小學軟式排球。中學為正式的比賽用球（皮排球）。

　　五、錄取名次與獎勵辦法

　　1、團體均取前六名，如不足六名則順減一名錄取，一至六名均發獎。

　　2、第一名獎教練員300元，第二名250元，第三名200元，第四名150元，第五名100元，第六名100元。學生獎金按團體一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元發給。

　　六、其他

　　1、各參賽單位必須如實認真填寫報名表，報名后不得更改或補充，如確有特殊原因需要更改的，必須給教育局教育業務科同意，方可更改。

　　2、裁判工作人員由承辦單位與教育業務科共同商定。

　　3、各參賽隊車旅費自理，教練、領隊補貼由大會發給。

　　4、未盡事宜，領隊教練會議另行商定。

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