學期計劃
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候認真思考計劃該如何寫了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的學期計劃9篇，歡迎大家分享。
學期計劃 篇1
一、工作目標：
以“走內涵發(fā)展之路”為工作重點，以“把教育質量做得讓人放心”為工作核心，以“把各項工作做成精品”為工作要求，進一步增強教務處的服務意識，提升教務處管理工作的實效，在繼續(xù)維護學校良好教學工作秩序的前提下，加強對課堂教學有效性的關注，進一步落實和加強學校教學質量保障。
二、加強對教學工作的管理與保障
在教學保障促進方面，我們將通過日常教學常規(guī)管理的落實，通過教研組建設，以及通過重點項目的推進，做實質量預控、質量分析、教學改善、學生輔導、學生學習效果研究等工作，提升教學質量。
1、加強課程的管理與建設
根據(jù)XX市課程標準及調整意見，開齊、開足各類課程。特別是加強對拓展課和探究課的管理，做到有計劃，有落實，有檢查，有反饋，加強校本課程的開發(fā)，并與年級部配合，有效實施三類課程，做到專課專用。本學期繼續(xù)使用引入的ja課程。
2、常規(guī)教學管理
關注教學流程，做到關注教師的教學行為，即進一步完善備課、上課、作業(yè)、輔導、評價五個教學環(huán)節(jié)的規(guī)范，以規(guī)范的教學常規(guī)提升教學質量；
同時發(fā)揮教務處的管理功能，我們將定時的對教師的備課情況，上課情況、作業(yè)批改情況進行檢查和督導，并將結果及時反饋給各教研組和教師本人，以利于教師進一步改善教學工作。
2、進行學生對教師教學反饋的調研
與年級部，教研組合作加強對學生作業(yè)檢查的力度
做好教情、學情、學生作業(yè)量、考試情況等調研，寫出調研報告，為學校領導、年級部和一線教師提供第一手資料。（期中、期末分兩次進行調研）
3、有效實施教學質量監(jiān)控。
加強對單元測驗、期中、期末考試的結果的.分析，促進教學質量的提升。
4、配合分管校長加強教研組建設及備課組建設
（1）教研組、備課組活動定時定點，加強備課組教研組教師間的合作
�。�2）進一步發(fā)揮名師課堂教學的引領作用，通過此進一步提高教研組課堂教學研討能力，提升各教研組教研能力。學校關注學科建設 在許多學科聘請了有經(jīng)驗的專家、特級教師定期來校對課堂教學進行指導，如：名師課堂教學的引領（譚淑云、王偉娟、顏欣偉、冶金儀、親寒心等）
5、幾個具體工作項目：
�。�1）在上個學期學校開展的“聚焦教學，提高質量，關注銜接，理性發(fā)展，走向優(yōu)秀”的工作基礎上，繼續(xù)加強關注課堂教學的力度。為進一步提高課堂教學有效性，拓展學生的學習時空，從而更好地實現(xiàn)“點點實、段段清”的教學目標，本學期將在考試學科實行“課堂教學效果5分鐘檢測”，即在課堂教學中留出5分鐘時間對本節(jié)課的教學內容進行當堂檢測，檢測內容由備課組統(tǒng)一。
（2）為關注課堂教學的有效性，提高課堂教學質量，并提升教師聽課評課能力，以及教學研討能力，本學期將在九月份實施聽課月活動，全體教師參與，互相聽課互相評課，并在十月份舉行觀課評課論壇，交流聽課月活動的心得和體會。
�。�3）11月為質量改善月，主要是在期中考試后認真細致的做好質量分析，總結教學中的優(yōu)劣得失，進一步改善教學質量。
（4）舉行“陽光杯”第一屆教師教學能力大獎賽。
三、做好教務處的基礎服務工作
本學期教務處將在去年工作的基礎上，總結經(jīng)驗，繼續(xù)提高服務意識、細節(jié)意識、大局意識、創(chuàng)新意識，盡心盡力做好教學基礎服務的各個環(huán)節(jié)上開展好工作。
1、學籍管理工作
�、僮龊靡荒昙壓土昙壍恼猩ぷ�、五年級和九年級的畢業(yè)工作。
②做好插班工作及全校學生的學籍核對。
2、語言文字工作
繼上學期語言文字活動周，本學期繼續(xù)與學生處、大隊部、語文教研組，晨曦社合作開展語言文字宣傳工作，做好活動方案，過程資料的積累，活動總結的撰寫。
3、競賽及考務工作
①做好學生課外活動和學科競賽活動的指導、組織工作，組織落實學生參加各級教育行政部門舉行的各類學科競賽代報名工作，并做好學科競賽獲獎名單匯總。
�、诿芮新�(lián)系區(qū)內各學校，細致做好期中、期末的聯(lián)合命題工作、考務工作及成績的反饋和分析。
4、專用室的使用與管理
做好多媒體教室、語音室、圖書室、計算機房、文印室、衛(wèi)生室、實驗室及各專用教室的管理，做好專用教室工作人員的思想工作，要求履行自己的職責，努力為教學提供高質量的服務。
5、文書檔案的整理
配合做好學校的二級管理工作并有所發(fā)展，建立由書面文檔和電子檔案的管理機制。
人員保障、思想保障、服務行為保障
由教務處分管的部門有：圖書館、油印室、衛(wèi)生室、專用教室、體育器材保管
教務處的教職員工：副主任倪麗輝和陳龔，學籍管理員兼教務員王奕、圖書館管理員周軍、油印室王靜、衛(wèi)生室吳穎、專用教室管理員張雅茹、體育器材保管員芮靜法。
學期計劃 篇2
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年的暑假匆匆地走了，又迎來了一個新的歲月，開啟了又一段學生時代的旅程。
新的學期就要到來了，為了使下個學期的學習成績優(yōu)秀、在更方面能夠有效的提高自己、能夠讓自己在校園的生活中過的精彩，所以我想為自己在下學期到來之前訂制一份屬于自己的計劃目標，把上學期所經(jīng)歷過失敗與成功的原因都一一寫下來。好好的自己去反省一下，接著就是以百分百的精力去應變生活所帶給我的“挫折”，希望自己在每一個學期都能夠度過一個快樂的學習氛圍，能夠在新的學期把握好嶄新的自己、能夠在新的學期中收獲自己理想、渴望獲取的知識。
正因為自己有遠大的理想，所以以下就是下學期學習上的計劃目標：做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識；列寫出這節(jié)的內容提要；找出這節(jié)的'重點與難點；找出課堂上應解決的重點問題。聽課。學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：要有明確的學習目的；聽課要特別注重“理解”在聽課過程中如有不懂及時在課上向老師提出，并可以讓老師在此指導一遍。做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：筆記要簡明扼要;課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。做作業(yè)。做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;認真審題，弄清題設條件和做題要求;明確解題思路，確定解題方法步驟;認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;及時總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);
五、課后復習：及時復習;計劃復習;課本、筆記和教輔資料一起運用提高復習質量。
想做到自己制訂的一個學習計劃，可能說得容易，但真正做起來可不簡單啊，可是為了自己、為了自己今后在社會上成為一名有用的人，我一定要按照自己所制訂的目標而去實現(xiàn)它，只要有這份堅持的心和不服輸?shù)男�，我相信成功一定在那里等著我�?/p>
我想作為一名學生不能只意味著學習，當然，學習是一名學生應該要履行的職責，但是在學習的生涯上，我們也同時可以學習其它的知識，比如做人的道理、為自己的將來策劃一個職業(yè)生涯的規(guī)劃等等。
學期計劃 篇3
美好的假期過后，我們迎來了新的學期，而宣傳部也迎來了新的希望和挑戰(zhàn)。根據(jù)團學聯(lián)對我部的工作要求，結合我部宣傳工作的實際情況，為更好地完成20xx—20xx學年第二學期的宣傳工作任務，我部決定從內外兩個方面著手，在上學期工作的基礎上發(fā)揚長處、改進不足，并開拓新的工作項目，努力使宣傳部的工作更上一層樓�，F(xiàn)擬定一份工作計劃示：
一．關于內部建設
１．實行分組輪流制：從上學期開始，我部并實行了這項制度，確實保證了各項工作有專人負責。明確的分工提高了工作效率，取得了一定的效果。在新學期里，我們將繼續(xù)實行分組輪流制，并在工作中不斷完善此項制度。
�。玻� 在接到工作通知時，先開個小型部內會議，討論宣傳方案，確定負責人員，盡量提高工作質量。
�。常� 所有的宣傳工作都將以電子等各種形式進行備案，完整、詳細地把各項工作成果記錄保存下來。
４． 進一步提高出海報的水平和效率，出海報是宣傳部工作的重中之重，所以在本學期的工作中將總結過去的.經(jīng)驗，探求新的方法，加強部長干事之間的協(xié)作，切實提高海報的質量，更好地達到宣傳效果。
二．本學期工作展望由于宣傳部工作的特殊性，我們沒有自己的品牌活動，但是在與各部的配合中，我們的認真和責任心就是我們最大的品牌。上個學期，我部以認真努力的工作態(tài)度較好地完成各項任務。事物沒有十全十美，我部在取得一些成就的同時也存在著不足之處。針對這些不足之處，本學期我部將盡量做到以下幾點：
�。保媲缶l(fā)揚長處。進一步加強與各部門的協(xié)作，以部長砌商為主，干事交流為輔，加強溝通，優(yōu)化組合，與其他各部齊心協(xié)力，共同做好團學聯(lián)的各項事務。另外，繼續(xù)鞏固過去的宣傳成果，使宣傳部成為宣傳法律系甚至學校各項事物方便而快捷的平臺．
�。玻￠L補短，改進不足。拓寬宣傳的渠道，在以往海報+橫幅+展版的基礎上積極創(chuàng)新，更好地完成本學期的工作。
3．拓展工作，完善職能。開展一些屬于自己的宣傳活動。宣傳部和其他的部門一樣，都可以開展一些自己的活動，而并非只能配合其他部門的活動。在這方面，需要宣傳部的全體成員共同關心，集思廣益，并需要其他部門的積極配合。
三．各月工作計劃3月工作計劃：
�。保笗臅鴮懝ぷ鳎荷蟼�學期由于種種原因，我部沒有如期完成對聘書的書寫工作，因此本學期我部將繼續(xù)進行此項工作，并將在本月末完成。
２．宣傳部的本部網(wǎng)絡空間建設：這個學期我部將開設一個QQ空間或新浪、搜狐博客，用以記錄我部的各項工作，展現(xiàn)我部風采。另外，對于團學聯(lián)其他部門委托我部宣傳的活動我們也將在此空間上設立專題宣傳，也當除了海報之外的另外一種宣傳方式。當然，最重要的目的是為了讓大家更好地了解宣傳部。4月工作計劃：團學聯(lián)標志有獎征集活動：介于法律系團學聯(lián)還沒有其特有標志，所以我9部將推出此次活動，希望能幫團學聯(lián)找到一個能代表自身形象的標志。另外，如果條件可以的話，團學聯(lián)各部的標志征集也將同時進行。
學期計劃 篇4
廣東交通職業(yè)技術學院計算機工程學院
時間又一次匆忙的從我們身邊劃過，回望過去，仿佛昨日我們才剛剛接手協(xié)會的工作，可沒想到，今天我們都已到了大二第一學期的尾聲了。回想過去的這一學期，我們應該總結一次次活動中的不足之處，做好改進，擬好下學期的工作計劃，為下學期的協(xié)會的工作打好堅定的基礎。
一、 工作總結
這學期開始是我們真的接手協(xié)會的所有工作，當然我們還是面對了或多或少困難，但是我們12個兄弟姐妹仍然都能團結一致，一起度過一個個難關。并且也迎來了13屆新的成員，一家人攜手，一起努力做好每一件事。不過我們還是存在著一些不足之處的。
下面是這一學期來的工作總結：
這一學期我們主要存在以下不足之處：
1） 由于13屆干事的到來，所有的部門工作已經(jīng)由12的部門負責人接手，協(xié)會的其他12干事就很少接觸的部門的工作，使得12的干事不能跟13的新干事得到較多的接觸和相互了解，這樣會使得協(xié)會走向兩極化；
2） 這個學期時間比較短，并且學生會的工作和活動比較多，協(xié)會內部舉辦的活動就相應減少了很多，進入?yún)f(xié)會的13干事還沒來得及認識和了解自協(xié)會的內部工作，等到一個學期結束都還沒能讓每一個干事平等地得到鍛煉的機會，并且工作時未能完全做到分工明確；
3） 雖然協(xié)會大部分新干事是來自軟件班的學生，但很多都是沒有計算機基礎的，也因培訓的次數(shù)少，培訓的重點沒有抓穩(wěn)，所以，干事們跟不上學習的進度
因此，在下學年的工作中我們將要做以下方面的改進：
1） 下學期可利用的時間比較多，相應地增加一些娛樂活動，例如春游，燒烤等。13干事主動邀請11的干事一起參與進去，或者平時組織一些小聚會，增加兩屆干事溝通的機會，增強大家的感情。與此同時，也可以使13干事的組織策劃能力能夠加強。為第十一屆IT文化節(jié)及軟件設計大賽的組織和增強組與組之間相互協(xié)助奠定基礎；
2） 充分利用每周培訓的課室和機房資源，并與學術組負責人協(xié)商好更好的培訓計劃，使培訓的內容和目的更有針對性。也能在自己協(xié)會培養(yǎng)一些軟件編輯能力和領悟能力比較強的.學生。
因此，具體問題具體分析，根據(jù)協(xié)會現(xiàn)在的問題，我們應制定好發(fā)展策略，作好相應的計劃，為協(xié)會的發(fā)展策略作好相應的計劃，為協(xié)會的發(fā)展打下基礎，使協(xié)會更加壯大。
二、 主要工作內容
在下學期中，我們協(xié)會主要工作有：協(xié)會內部干事培訓、春游、聯(lián)誼、第九屆IT文化節(jié)等。
三、 具體工作內容
(一) 協(xié)會內部干事培訓
為了增強干事的軟件技術水平與其他方面內容的技術，下學期我們將預定每星期給干事進行一次培訓。
1.主要工作安排
干培負責：由學術組負責干培的內容
干培時間：根據(jù)13級干事課程時間而定
干培對象：13級全體干事
干培地點：由秘書組負責
干培的主要內容包括：C語言，PS,C#以及一些其他知識。
2注意：根據(jù)這學期13級培訓后的反應，下學期培訓應注意內容要由淺到深；其次，最好能爭取到上機實操，讓每個干事都能當場實操，讓他們都能更快，更輕松的掌握，并發(fā)現(xiàn)不懂的地方。
(二) 春游
一個暑假過后，大家聯(lián)系也少了，為了增進協(xié)會間干事的感情，每次寒假過后我們都會舉辦一次春游活動，使得協(xié)會更團結。
時間：3月份；
地點：由協(xié)會各成員商討后得出春游地點；
具體活動：先由策劃組策劃，再按策劃書安排來完成此項春游活動； 對象：協(xié)會全體干事；
(三) 聯(lián)誼
寒假過后，干事們對學生會其他部門的人難免會更為陌生，所以為增進學生會部門間的感情，加強學生會成員間的友好關系，促進學生會工作更好的開展，我們將在下學期舉辦一次與學生會其他部門的聯(lián)誼活動。
時間：4月份；
聯(lián)誼對象：由各干事商討后與該部門取得共識，從而得出聯(lián)誼的部門或協(xié)會； 具體活動：由本協(xié)會派出代表與聯(lián)誼的部門或協(xié)會商討，共同完成此次活動的策劃書，然后再做安排。
(四) 第十一屆IT文化節(jié)
下學期協(xié)會最重要的活動也就是IT文化節(jié)，我們協(xié)會主要負責的是軟件設計大賽。
舉辦時間�。�4月末5月初；
地點：廣交院校道
對象：交院全體學生；
各組的分工與合作：秘書組負責整個活動的籌備；
學術組負責軟件設計；
策劃組負責活動的策劃書；
此外在活動期間，各組還需共同合作，完成整個協(xié)會的布置與其他事項。
四、 其他活動
在時間允許的情況下，我們也會考慮讓干事參加一學期一次的創(chuàng)業(yè)大賽，讓干事們嘗試創(chuàng)業(yè)的感覺，同時通過這樣的活動也能進一步增進干事間的感情，使大家更加團結。
其次，為增進協(xié)會各干事的感情，提高各干事間彼此的默契與團隊精神，我們也會不定時地舉辦一些小活動。例如：聚會、聚餐、看電影、唱K等等；
五、 發(fā)展目標
在下學期，希望13級的師弟師妹們都能好好表現(xiàn)，并在工作中及時總結，認真吸取新的經(jīng)驗和教訓，取長不短，實事求是，堅持不懈，積極工作，努力把工作做到最好。我們也相信，在我們的共同努力下，協(xié)會會更加團結，協(xié)會明天會更好。
撰稿人：XXX
軟件協(xié)會
學期計劃 篇5
春暖的花開驅趕了冬天的感傷，我們伴著春節(jié)喜慶的鐘聲再次踏入了學校的大門。新學期的帷幕為我們拉開了嶄新的學習舞臺，但是，榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途絕對非一帆風順。上個學期的歡笑與淚水，成功與失敗等都已成為過去式，我們應該放眼未來，洗去心靈的塵埃，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，大步邁向新學期！
在新的學期中，要想成績攀上更高的山峰，就要為之不懈的努力！一分耕耘一分收獲。學習不但是一種興趣，更是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，學習還會給我們帶來副產品——壓力。沒有苦累的過程，就不會有進步跟提升。正是學習中的苦與累締造出我們加倍努力學習的原動力。無論是過去、現(xiàn)在還是未來這都是永恒不變的定律。再華麗的辭藻都遠不及最樸實的行動。我們不可以再做語言的巨人，而是要蛻變?yōu)樾袆拥闹魅�。只有真正學會自主學習，成績才會真正有質的飛躍。
除了知識的攝入外，還有一件很重要的事情，這就是——學會感恩。感恩，是生活中溫暖陽光的來源；是彩繪生活的畫筆。！“春天來了，我卻看不到”這是讓人多么心痛的感受。因此，學會感恩是人生路上不可或缺的過程之一。對父母感恩，他們賜予我生命；對老師感恩，他們教會我知識；對朋友感恩，他們給予我?guī)椭�；對上天感恩，它在看著我做人。讓我感恩�?熱太多，在這我想說一句：我的親人，我的朋友，不論是熟識的還是陌生的，我都要感謝你們，感謝你們給我的一切一切。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚跟繼承！
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。站在新的起跑線上，我們的目標就在充滿希冀的前方。我要加油，在絢麗多彩的初中生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，但我堅信：我一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！
學期計劃 篇6
在這春暖花開，鳥語花香的季節(jié)里，我們又迎來一個新的學期，在將是在新的一年中的一個新的學期的開始，我們又開始一段新的旅程，新學期的計劃與目標作文800字。這一切都將是新的，我們也要有自己系的目標，也需要我們制定新的計劃。
我們的初中生活已經(jīng)過去一個學期，相信大家都早已經(jīng)適應初中學習生活的.節(jié)奏，我們的學習也會變得越來越有難度，但我們也能因此學到更多的知識。所以，就讓我們繼續(xù)努力吧！
首先，我們要有一個新學期的目標，有目標，并向著我們定的目標不斷努力攀登，不斷勇往直前，我相信我們能收獲得更多，成為一個更加優(yōu)秀的人。
但在這之前，我們也需要有一個明確而詳細的計劃，計劃可大可小。大到，已經(jīng)計劃好自己的未來，自己將來應該讀怎樣的大學，應該找怎樣的工作等。也能很小，小到，每天的生活應該怎樣度過，應該什么時候完成作業(yè)，什么時候怎么樣等等。
現(xiàn)在，我也先不說什么大計劃，就說說我這學期的小計劃吧：
1.做到不貪玩，不每天想著玩游戲什么的；
2.認真聽課，仔細完成作業(yè)，做好每一點；
3.有自己的追求，對自己有信心，相信自己的能力；
4.不驕不躁，不能在一次成功后就放松自己，也不能在一次失敗后就放棄自己，應當時時刻刻明白自己應該做什么，不被他人所影響；
5.想明白再做，有理有條，主次分明；
6.在緊張的學習生活中，也應當適當放松一下身體、頭腦，減輕疲勞，做到智與體全面發(fā)展，學習、快樂皆備
我們制定自己的計劃，其實就是為完成我們的目標，努力讓自己變得更優(yōu)秀。
我這一學期的目標，最重要的就是期末考試。這一學期結束之后，我們的初中生后就過去一年。
時間過得真快��！就像是那滔滔江水一般向前方奔騰，日夜不停。
因此1，我們也應該珍惜時間，利用好每一分時間，做好每一件我們應當做好的事情。
這個學期中，我們應要腳踏實地的走好每一步，勤奮努力，堅持不懈，不驕不躁，以平靜的內心來面對。重視每一件事，每一項作業(yè)，每一個學科。做到全方面的優(yōu)秀，這，才是真的優(yōu)秀。
學期計劃 篇7
家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。要促進幼兒全面發(fā)展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因為幼兒教育需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效�，F(xiàn)代教育觀強調：只有社會、家庭、幼兒園緊密結合，才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。為了共同的教育目標，本園制定出了如下家長工作計劃：
一、指導思想：
以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針，實施家園合作。重視與家長的合作教育，雙方積極主動地相互了解、相互支持、相互配合，共同促進幼兒的身心發(fā)展。我們園綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，辦好家長滿意的幼兒教育。
二、工作目標：
1.堅持做好家長工作，密切家園聯(lián)系。各班教師在每天的接送時間，和家長溝通孩子的情況。
2.邀請專家到園為家長開展早期閱讀教育講座，更好地了解幼兒教育。
3.舉辦幼兒園親子運動會，讓家長和老師共同制作一些活動器材，提高家長對幼兒園活動的參與度。
三、工作措施
1.加強教師自身的教育素養(yǎng)，提高家長工作的藝術性。
2.加強幼兒園與家庭的.溝通，以靈活多樣的方式，協(xié)同進行教育。
(1)做好家訪工作。入園前對每個新生進行電訪，入園后進行不定期家訪。
(2)舉辦多種有針對性的家教講座。
(3)組織并改進家長開放日活動，把“家長開放日”作為家園共育好時機，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習，互相交流，共同研究家園如何進行教育。
(4)充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用，通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求，溝通、協(xié)調家園關系。
3.注重家長的參與，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅實的力量。
(1)發(fā)揮家委會的作用，使家委會參與幼兒園的管理，為幼兒園各項工作獻計獻策。
(2)發(fā)放家長調查表，請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。
(3)開展內容豐富的“親子活動”，使家長與幼兒同樂，使家園關系更為密切。
四、月份安排
八、九月份：
1.制定本學期家長工作計劃。
2.各班進行電訪，了解班內幼兒假期情況。
3.建立家長資源信息庫。
4.改選、增選家委會成員，并召開第一次家委會。
5.召開期初家長會
6.簽訂安全協(xié)議
十月份：
1.開展重陽節(jié)社區(qū)活動。
2.開展家長安絡知識競賽。
十一月份：
1.家長開放日。
2.舉行幼兒園親子運動。
十二月份
邀請專家到園開展早期閱讀講座，邀請家長參加。
一月份：
1.下發(fā)家長問卷并進行匯總。
2.發(fā)放寒假告家長書。
3.評比“優(yōu)秀家長”。
4.撰寫家長工作總結。
5.召開期末家長會。
學期計劃 篇8
一、學生基本情況：
本期179班共有學生共52人，其中男生29人，女生23人。
180班共有學生55人，其中男生29人，女生23人。181班班共有學生共52人，其中男生29人，女生23人。182班共有學生共52人，其中男生29人，女生23人。
從本學期開始，八年級學生要增加一門新學科——物理。
因為是新課程，學生都有非常濃厚的興趣和較強烈的好奇心，期待學習這門新鮮的學科。
二、教學總目標和總的教學要求
1、引導學生學習物理學的初步知識及其實際應用，了解物理學在科學技術和社會發(fā)展中的重要作用；[知識與技能]
2、培養(yǎng)學生初步的觀察、實驗能力，初步的分析、概括能力和應用物理知識解決簡單問題的能力；[過程與方法]
3、培養(yǎng)學生學習物理的興趣、實事求是的科學態(tài)度、良好的學習習慣和創(chuàng)新精神，結合物理教學對學生進行辨證唯物主義教育、愛國主義教育和品德教育。[情感態(tài)度與價值觀]
三、教材分析：
八年級物理教材從全面提高學生素質的要求出發(fā)，在知識選材上，適當加強聯(lián)系實際、適當降低難度，既考慮現(xiàn)代生產發(fā)展與社會生活的需要，又考慮當前大多數(shù)初中學生的學習水平的實際可能。在
處理方法上，適當加強觀察實驗，力求生動活潑，既有利于掌握知識，又有利于培養(yǎng)能力、情感和態(tài)度，使學生在學習物理的同時，獲得素質上的提高。
本教材為新人教版八年級物理上冊，教材在內容選配上，注意從物理知識內部發(fā)掘政治思想教育和品德教育的潛能，積極推動智力因素和非智力因素的相互作用。在學習方法上，積極創(chuàng)造條件讓學生主動學習參與實踐，通過學生自己動手、動腦的實際活動，實現(xiàn)學生的全面發(fā)展。
教科書采用了符合學生認知規(guī)律的由易到難、由簡到繁，以學習發(fā)展水平為線索，兼顧到物理知識結構的體系。這樣編排既符合學生認知規(guī)律，又保持了知識的結構性。
教科書承認學生是學習的主體，把學生當作第一讀者，按照學習心理的規(guī)律來組織材料。全書共6章以及新增添的物理實踐活動和物理科普講座，每章開頭都有幾個問題，提示這一章的主要內容并附有章節(jié)照片，照片的選取力求具有典型性、啟發(fā)性和趣味性，使學生學習時心中有數(shù)。章下面分節(jié)，每節(jié)內都有些小標題，幫助學生抓住中心。在引入課題、講述知識、歸納總結等環(huán)節(jié)，以及實驗、插圖、練習中，編排了許多啟發(fā)性問題，點明思路，引導思考，活躍思維。許多節(jié)還編排了“想想議議”，提出了一些值得思考討論的問題，促使學生多動腦、多開口。
第一章機械運動
時間和長度的測量是物理學和技術中最基本的測量，學生應該掌握常用測量工具的用法，并會選用適當?shù)臏y量工具。生活中還常常利用估測的方法測量長度和時間，應通過活動使學生有所了解。
機械運動現(xiàn)象最普遍、最簡單，學生也最熟悉。例如，學生在小學已經(jīng)進行過速度計算的訓練；又如，相對運動、慣性等也是生活中常見的`現(xiàn)象。學習本章內容，可以充分利用學生已有的知識和生活經(jīng)驗來逐步展開。
對于速度的計算，要求學生會利用路程、時間求出，或利用速度公式中的兩個物理量求出第三個物理量，教學中不宜做過深的引導，如追及問題等。
本章課程標準的要求
1、能用實例解釋機械運動及其相對性。
2、能通過日常經(jīng)驗或自然現(xiàn)象粗略估測時間。會使用適當?shù)墓ぞ邷y量時間。能通過日常經(jīng)驗或物品粗略估測長度。會選用適當?shù)墓ぞ邷y量長度。
3、能用速度描述物體的運動。能用速度公式進行簡單計算。
第二章聲現(xiàn)象
該章主要是通過對生活、生產中豐富多彩的聲現(xiàn)象的學習，使學生了解：聲音是怎樣產生和傳播的？聲音有哪些特性？以及人們是怎樣利用和控制聲音的。
通過這一章的學習，應該使學生了解振動使物體發(fā)聲，聲音的傳播需要介質，聲是一種波，頻率越高，音調越高；振幅越大，響度越大；實際中既要合理地利用聲音，同時也要有效地控制噪聲。
這一章特別注意使學生了解聲音在生活、生產和社會等方面的應用和對人類生活的影響，教學中應注意結合本地的實際情況，加強與實際的聯(lián)系，使學生獲得更多的實際知識，培養(yǎng)他們學習科學的樂趣。這一章的教學，很多處可以通過實驗和探究進行，使學生在學習知識的同時，培養(yǎng)他們的觀察能力、初步的探究物理規(guī)律的能力，以及應用物理規(guī)律解釋簡單現(xiàn)象的能力等。
第三章物體變化
該章，知識目標簡單、物理現(xiàn)象直觀、與日常生活聯(lián)系緊密、學生體驗非常豐富，編寫短小精悍，為教師們留下了廣闊的自我發(fā)揮的空間。在“知識”方面，本章的知識可以幫助學生理解日常生活中大量的熱現(xiàn)象，而且許多知識是理解地理課中的一些氣象現(xiàn)象的基礎，在化學課中學習物質的物理性質時也要用到，能充分體現(xiàn)“從生活到物理，從物理到社會”的教學理念；在“過程和方法”方面，承擔著進一步完善探究過程的思維程序，進一步培養(yǎng)學生的觀察實驗、歸納總結等能力和方法的任務；在“情感、態(tài)度和價值觀”方面，本章內容更是讓學生領略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧，激發(fā)學生求知欲的好材料，是培養(yǎng)學生樂于參與觀察、實驗、制作、調查等科學實踐活動等優(yōu)良品質的好材料，是引導學生從體會成功的愉悅慢慢走向自主性學習的好材料。但是，長期的應試教育，使我們這些一線教師變得非�！皩I(yè)”，“�！钡酱竽X中只剩下中考要考的那點東西了。因此，要充分發(fā)揮本章應有的“裁體”作用，我們必須從教學觀念、教學方式，尤其是知識儲備方面多下點功夫。
第四章光現(xiàn)象
該章主要研究光現(xiàn)象及其規(guī)律，內容包括：光的直線傳播、光的速度；光的反射規(guī)律；平面鏡成像；光的折射；光的色散；看不見的光——紅外線、紫外線及其應用。在本章學習中，我們主要學習物理思想有：光學知識滲透在社會生活各個方面：與技術相結合，用于引導掘進的方向；與人文精神相結合來剖析神話故事；光傳遞的信息，可以發(fā)現(xiàn)宇宙之大；平面鏡成像在視力檢查上的應用，光的能量方面的應用──太陽灶，以及海市蜃樓、熱譜圖、駐鈔機；等等，都充滿了魅力和活力。教師應該根據(jù)需要和可能，提供身邊具有活力的新鮮事例于教學之中。
第五章透鏡及其應用
該章是色彩斑斕的光現(xiàn)象的第二部分，在光現(xiàn)象的基礎上，講述透鏡及透鏡的實際應用。主要內容有透鏡的初步知識；生活中的透鏡：放大鏡、照相機、投影儀；觀察世界的窗口：眼睛和眼鏡，還有觀察微觀和宏觀用的顯微鏡和望遠鏡。編者把這些內容放在一起，具有理論聯(lián)系實際的特點。這些內容都與生產、生活息息相關，體現(xiàn)了新的課程標準“從生活走向物理，從物理走向社會”這一發(fā)展的理念。
二、本章課程目標
《全口制義務教育物理課程標準（實驗稿）》（以下簡稱《課程標準》）中的課程目標與《九年義務教育全日制初級中學物理教學大綱》（以下簡稱《義務大綱》）中的教學目標不同。它不僅有知識與技能目標；還有過程與方法、目標和情感、態(tài)度與價值觀的目標。前者屬于知識技能目標，后者統(tǒng)稱為體驗性目標。
（一）知識技能
目標
1、認識凸透鏡的會聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用。
2、探究凸透鏡成像的規(guī)律。
3、了解凸透鏡成像的應用。
（1）了解凸透鏡的應用——放大鏡、照相機、投影儀。
（2）丁解人眼成像的原理，了解近視眼和遠視眼的成因與矯正辦法。
（3）了解顯微鏡和望遠鏡成像的道理及其應用。
第六章質量與密度
該章內容屬于課程標準的科學內容中第一個主題“物質”下的一個二級主題。課程標準要求：
�。�1）初步認識質量的概念，會測量固體和液體的質量。
（2）通過實驗，理解密度的概念，嘗試用密度知識解決簡單的問題。能解釋生活中一些與密度有關的物理現(xiàn)象。
學期計劃 篇9
度過了熱鬧的新年，又迎來了新的學期，回想過去的一學期是新接班的一學期，有些忙碌、有些焦急、有些無從下手，當然也有收獲，有反思，正是經(jīng)歷了這些，新的學期倒是心中有數(shù)了，為了更好的展開工作，避免上學期中出現(xiàn)的一些問題，從以下幾個方面對班主任工作做出如下計劃。
一、學情分析反思
本班現(xiàn)有學生42人，2人轉學，其中男生27人，女生15人。通過一個學期的的接觸，對這些孩子有了一定的了解，總體來說他們活潑可愛，多數(shù)的孩子有著明確的學習目標，只有少數(shù)孩子目標不明確，缺少良好的學習習慣。
在過去的一學期中，本班的孩子在傾聽思考的習慣上有了一定的進步，能夠做到上課的時候克服肆意講小話，別人回答問題時不插嘴，耳朵注意傾聽，其中多數(shù)的孩子懂得傾聽后通過仔細思考后再回答問題，雖然有了進步，但是也還是存在很多的不足需要在新學年中繼續(xù)改進，譬如有在班級中屢屢出現(xiàn)出現(xiàn)丟失財物的現(xiàn)象，這跟學生缺乏勤儉節(jié)約和妥善保管財物的意識有關，也有同學之間相處發(fā)生爭執(zhí)時，同學之間常常出現(xiàn)不文明的語言或者不文明動作影響班級和諧，也有本來輪到班級孩子值日或者完成屬于自己該完成任務的時刻半路撂擔子的.現(xiàn)象，這是一種不懂得承擔，不負責任的做法，應該堅決杜絕，培養(yǎng)他們的責任意識。因此在接下來這學期中會抓住其中主要問題，使之成為這學期工作的重點和努力的方向。
二、本學期工作重點和培養(yǎng)方向
1、傾聽思考的習慣2、閱讀習慣3、文明禮儀4、輕聲慢步靠右行5、責任從小事做起6、勤儉節(jié)約7、開展豐富的課外活動。
三、措施方法
1、與任課教師做好溝通，時刻重點強調傾聽思考的習慣。
2、營造書香氛圍，培養(yǎng)孩子閱讀的興趣，開展讀書交流活動。
3、大力宣傳和鼓勵同學使用文明禮貌用語，樹立班級榜樣，用榜樣影響全班。
4、舉行輕聲慢步靠右行的主題班會，利用課間和班會時時強調。
5、責任心的樹立，從認真完成一件事開始。像在班級屬于自己的責任沒有完成，教育為主，補做，養(yǎng)成責任心，生活中家長也一定要配合，對生活中屬于他做的事要讓他做而且一定強調要做完，不能半途而廢。
6、開展主題班會樹立節(jié)約意識，家長配合，買適量夠用就行，別買太多，同時強調要學會保管自身財物。
7、加強同年級四個班的聯(lián)系，同年級中展開各項活動。
四、具體實施辦法
為了加強同學之間團結合作回來能力，提高學生個人學習的主動性，積極性，本學期主要從分小組PK和個人評比競爭這兩方面展開，小組連續(xù)兩次第一可獲得禮物，連續(xù)兩次倒數(shù)一則獲得相應的懲罰，個人評比主要從紀律，衛(wèi)生，作業(yè)，課堂參與，獲得表揚和批評，兩周舉行一次評比，前12名同學有選擇座位的權利，并減少作業(yè)量，后6名相應增加懲罰。
以上是我對本班班主任工作初步計劃，希望孩子們在新的學期有所收獲。
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