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老師我想對你說作文

時間:2023-10-24 15:50:52 想作文 我要投稿

【集合】老師我想對你說作文15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的老師我想對你說作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【集合】老師我想對你說作文15篇

老師我想對你說作文1

  我覺得你們布置的作業(yè)有一點(diǎn)多,我想這是你們一定在想,那別人都是怎么做完我不置作業(yè)的,但我現(xiàn)在只能冒昧的說一下。

  你們認(rèn)為我們這些做學(xué)生的很輕松,可這是真的嗎?我們每天晚上都有補(bǔ)習(xí)班,星期天上一天的課,星期六有一大堆的作業(yè)等著我們寫,就連暑假寒假和過年都要去上課,因?yàn)橥ㄟ^這次小升初,來看不報(bào)那么多補(bǔ)習(xí)班是不能考上好的初中的。我覺得我剛來的時候沒有報(bào)那么多補(bǔ)習(xí)班時候,我的學(xué)習(xí)挺好的,可是自從報(bào)了補(bǔ)習(xí)班以后,我的學(xué)習(xí)從前十名一下子就掉到了后十名,難道你們還以為我們這些做學(xué)生的感受呢?如果是你們,不管是什么天氣,都要加班。而且還要被老板狠的吵一頓,不漲工資,每星期只會休息一天,而且還有很多非常非常多的事情讓你們?nèi)プ,你們會怎么樣?會辭職,對吧?那你們怎么就不能了解一下我們做學(xué)生的'感受呢?而你們每天都會布置那么多的作業(yè),我們還要上那么多的課,真的很不容易。所以請獻(xiàn)出你們的愛心,少布置一些作業(yè)。

  這些就是我要對每一位學(xué)校老師說的,如果你們還是認(rèn)為作業(yè)布置多一點(diǎn)好,對不起,剛剛那些話對你們有些不尊重,請諒解。

老師我想對你說作文2

  我最想做的職業(yè)就是一名服裝設(shè)計(jì)師。而且特別是為老師設(shè)計(jì)衣服偶!這在我的眼中簡直就是一種榮譽(yù),可以幫老師設(shè)計(jì)衣服,這難道不是很開心的事情嗎?而且最讓我有自豪感的是我?guī)屠蠋熢O(shè)計(jì)衣服啊,多么大的榮耀!我做夢想著,也該合不攏嘴,笑容滿面了,我更期待老師穿上我為他們設(shè)置的衣服該是多么的美麗,該露出多么燦爛耀眼的笑容。∫幌肫饋,我也就很開心了,但是你們一定很好奇吧!我會為老師設(shè)計(jì)出什么樣的衣服吶?哈哈,那我也不賣關(guān)子了,我來滿足一下你們的好奇心吧……

  當(dāng)然啦,像我這樣很可愛很清新的小女孩怎么會設(shè)計(jì)出那么老土的衣服呢?當(dāng)然也是很新潮卻也不失老師的貴氣的!一身天藍(lán)色,中褲是白色的,潔白無瑕,一個是一望無際的`藍(lán)天,還有一個是漂浮在湛藍(lán)天空上的白云朵朵啦,看上去很讓人心情愉悅,既不像青春辣妹,又不想老里老氣的老年人穿的衣服,總之,這種衣服只能屬于高貴優(yōu)雅的老師們,這種氣質(zhì)也被我的衣服體現(xiàn)了出來。我是自己怎么看這么滿意……

  怎么樣?我為老師設(shè)計(jì)衣服多好啊!你們喜歡嗎?

老師我想對你說作文3

  老師,你好可愛的,那樣細(xì)心的關(guān)照著我們!我們說實(shí)在的其實(shí)真的很感動,你發(fā)火時,我們后悔吵,其實(shí)我們也不應(yīng)該吵!你對我們這么的好!我們怎么忍心惹你生氣呢?我們真是不懂事呀!說實(shí)在的,我們其實(shí)非常的愛你,你感覺的出來嗎?我希望你感覺的出來,我們?nèi)?0個同學(xué),長大以后一定報(bào)答你,以后我們做了CEO,肯定會請你吃飯,無論你在天涯海角,我們都派人來找你的!

  老師,我們永遠(yuǎn)深愛著你,因?yàn)槟憬o了我們勇氣去克服困難!我們會報(bào)答你的!老師,你是照亮我的.第一束陽光,我們怎么可能忘記你呢?長大以后,如果你還沒有工作,那我們一定來找你,因?yàn)槲艺f過而是肯定要報(bào)的,我們不會撒謊!老師!你是否期待我們成長的那一天呢?看到以后是否為我們鼓掌呢?不用鼓掌,都是你給了我們知識,所以應(yīng)該我們來招待你的哦!我們都很期待我們真正長大的那一天呢!

老師我想對你說作文4

  老師,我想對你說:“您辛苦了!”您用您辛勤的汗水來灌溉我們成長,您為我們付出了多少?課堂上您忙碌的背影,課下匆忙的背影與放學(xué)后疲憊的身影,哪一個不是您辛勤的見證?你頭上的白發(fā),您額頭的皺紋,您身體的疲憊,哪一個不是因?yàn)槲覀儾旁斐傻?

  老師,我想對你說:“謝謝您!”您是蠟燭,點(diǎn)燃自己卻只為照亮我們,就像那句古詩所說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦菬羲,照亮我們夜行的路;您是引路人,引導(dǎo)我們走向黎明;您是蠶,直到生命的最后一刻還在不停的工作,您為我們付出,卻不求回報(bào);您教我們知識,教給我們做人的道理,教給我們感恩,自己卻不求感恩……

  老師,我想對你說:“我愛您!”您把知識一絲不漏的`傳授給我們,在生活和學(xué)習(xí)上,您都是我們的引路人。您把我們當(dāng)成您自己的孩子一樣疼愛、關(guān)懷,甚至比自己孩子還親,要是有同學(xué)生病了,您會著急的幾天都睡不著覺。

  老師,我想對你說:“您真?zhèn)ゴ?”不知道從什么時候起,白發(fā)爬上了你的頭頂,皺紋跑到了你的額頭,這些都是您為我們付出的見證,這些美麗的痕跡就像一枚枚勛章,照亮你閃閃發(fā)光的人生。

  老師,我想對你說:“……”

老師我想對你說作文5

  老師,您是我們開啟智慧大門的金鑰匙,是您把我們培養(yǎng)長大。我想對您說:“老師,您辛苦了!”

  每次上課,全班都在教室靜靜等著您來上課;每次上課您都在為我們而努力,不放棄每一位學(xué)生;每次不管有沒有到您的課,您都會過來教室瞧一瞧,了解我們的學(xué)習(xí)情況。以前我成績不是那么好,自從我來到您的班級,成績便逐漸提高了!

  記得有一次,我們班參加了年級舉行的演講比賽,您不辭辛苦地給我輔導(dǎo)。您那充滿鼓勵、催人奮進(jìn)的聲音,給了我勇氣和力量。我們照著您的指導(dǎo)去做,在不知不覺中背熟了演講稿。您還指導(dǎo)我們說,動作要柔中帶剛,剛?cè)岵?jì)。我們按您的指導(dǎo)去做,一遍遍的模仿您教的動作、語音語調(diào)。在您的.指導(dǎo)下,我們終于能發(fā)揮自如了。就在那次比賽上,我們鏗鏘有力的演講,配以優(yōu)雅嫻熟的動作,那氣度和風(fēng)采別提有多棒!

  老師,在此我想真誠地對您說:“老師,謝謝您。以后我會好好學(xué)習(xí)的,您辛苦了!”

老師我想對你說作文6

  我想對你說。你是園丁,讓祖國的花朵更鮮艷;你是春雨,滋潤我們的心田;你是陽光,我們在陽光下茁壯成長;你是雨露,你無私地奉獻(xiàn)給我們自己所有的知識。

  我想對你說。你教給我們的知識,就一把金鑰匙,讓我們打開智慧之門:讓我們在知識的海洋里遨游;讓我們在知識的天空中翱翔;讓我們汲取知識的甘泉;讓我們接受知識的樂趣,感受知識的美。

  我想對你說!靶轮窀哂谂f竹枝,全憑老干為扶持”這句詩是再適合你不過了,你教給我們做人的道理;教給我們美好的知識。只是希望我們“長江后浪推前浪,一浪更比一浪強(qiáng)”我們一定不會辜負(fù)你的期望。

  我想對你說。上課時,你盡可能的教給我們更多的.知識,我們聽的如癡似迷,仿佛置身于知識的海洋里,你卻累的連喝口水的機(jī)會都沒有,口干舌燥的給我們講課。

  春滿江山綠滿園,桃李爭春露笑顏。東西南北春常在,唯有師恩留心間。

老師我想對你說作文7

敬愛的老班,您好!

  先不說你個人的智慧,也不說你刻苦的努力。單是你對我們一次次的耐心指導(dǎo),寬容與教誨,就早已讓我心生敬意。

  提筆,閉目冥想,腦海里浮現(xiàn)出的是你上課的身影。你總是一臉嚴(yán)肅,不茍言笑,每次捕捉到你微笑的瞬間都感到驚奇與欣喜。我們每次的接觸太少,就連每次談話的機(jī)會都很少,在我眼里你平時雖然總板著臉,但并不嚴(yán)厲,和你在一起交流,沒有緊張的感覺,因?yàn)槟愕膶捜。平時,我們也總是頑皮,總是犯錯,你卻從來沒有責(zé)備過我們,而是很細(xì)心的.,耐心指導(dǎo)教育我們。因?yàn)槟阆嘈盼覀儠,你總是很有耐心,不急不躁,你用你特殊的方式慢慢感化我們?/p>

  你的經(jīng)歷,你的過往,以及你堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的決心,以及你在教育事業(yè)上的付出,令我尊敬佩服。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

  老班感謝您,你讓我有種特別的親切感。你的寬容,你的耐心,都會是我高中學(xué)習(xí)生活中特別的回憶,我們也會努力用成績回報(bào)您的付出。

  今年的教師節(jié),很高興能給您寫信。你像煙火綻放著最美的光彩,雖然有時不會耀眼,卻總讓人激動無比。你的艱苦奮斗將得到最美的回應(yīng),你的細(xì)膩付出會在成長中慢慢開花。祝老班教師節(jié)快樂!

老師我想對你說作文8

  新學(xué)期到了,我們班來了一位美麗的老師——劉老師,她有婀娜多姿的身材,淡黃淡黃的頭發(fā),尖尖的鼻子,紅紅的嘴唇,還有一雙炯炯有神的眼睛,一開始,大家覺得劉老師很溫柔,可是,在接下來的一段時間里,我們覺得老是也很嚴(yán)格。

  上三年級時,我不太大方,不喜歡和同學(xué)們說話,性格很孤僻,膽子很小,上課也不敢舉手?墒,后來發(fā)生了一件事情,卻改變了我的性格,那是一次選班干部,我還以為老是會選一些大方的女孩子,令我吃一驚的是,老師居然選了我當(dāng)組織委員。

  自從老師選我當(dāng)班干部之后,我就沒有像原來那樣孤僻,喜歡和同學(xué)們說說話、散散心,遇到需要幫助的同學(xué),我都會熱心的.來幫助他們,老師夸我進(jìn)步大,這樣我就成了一個活潑的孩子!上課我積極舉手,期末考試的成績也提高不少!還和很多同學(xué)成了好朋友!

  我要對老師說:“謝謝您。老師讓我走出孤僻之地,讓我重新回到活潑之地,我愛您!”

老師我想對你說作文9

  邱老師!我想對你說,我們有一個不誠實(shí)的行為。這是發(fā)生在我們做游戲——夾豆子時的一件事。

  第三輪比賽時,我的豆子不小心夾掉了,但我的.同伴還有一顆豆子,所以我們還是繼續(xù)走。這時我的另一個隊(duì)友發(fā)現(xiàn)我夾在筷子中的豆子掉了,就故意和我一起走,我發(fā)現(xiàn)他的手捏得緊緊的,到了目的地,他故意把杯子撞倒,再撿豆子時,我又發(fā)現(xiàn)他緊握著的手松開了,撿完后我還看見他在一邊捂著嘴偷偷地笑。在接下來的一輪中,他又故伎重演。最后我們竟然打破了班里的記錄得了第一。我想他肯定做了小動作,一問,他果真趁機(jī)多放了兩顆。我當(dāng)時也想得冠軍,就沒作聲。

  回到家,我看《名人故事》這本書時,看到了一個關(guān)于誠實(shí)的小片段——華盛頓小時候的故事。

  華盛頓小時候,父親給他買了一把小斧頭,他想試一試斧子的威力,結(jié)果,把父親最心愛的櫻桃樹給砍了。父親問他的時候,他盡管很害怕,但還是承認(rèn)了,父親見他很誠實(shí),不僅沒有責(zé)備他,反而稱贊了他。

  這個故事告訴我們,做人要誠實(shí)。邱老師,我想對你說,請為我們減去兩分,因?yàn)槲抑勒\信比金子還寶貴。我們不能撒謊,只有誠實(shí),才能取得別人的信任。

老師我想對你說作文10

  老師,您將一批一批的學(xué)生送出了學(xué)校的大門,您教導(dǎo)我們做人的道理,這個世上因?yàn)橛心愣,更完美,世上的每一處缺口都是你填滿的。您無微不至地關(guān)心照顧,是我們無法忘記的。您有慈母般的關(guān)愛,使我們感受到了第二個慈母的呵護(hù)。我們的將來撐握在自己的手中,您的教導(dǎo)鼓起我們對將來的自信,使我們對未來充滿信心。我們定為將來而努力奮斗,為自己的理想而竭力實(shí)現(xiàn)。

  您是我們?nèi)松幕鹧,領(lǐng)我們走向光明,走向未來。您像一只正在燃燒著的蠟燭,不斷的燃燒。你的燃燒使更多的人懂得了生命的珍貴,懂得時間的寶貴,使我們知道這些都是一去不復(fù)返的,浪費(fèi)時間就等于浪費(fèi)自己寶貴的生命。

  老師,許多人因?yàn)槟膰?yán)厲而抱怨您,您還是無私的奉獻(xiàn)著自己。當(dāng)我每次看到您一個人在夜晚的.燈下批改著作業(yè)時,我就會暗暗告訴自己,努力才是對老師最好的回報(bào),在今后的道路上不能完全依賴他人,要學(xué)會自立,才有出路。您的嚴(yán)厲使我們懂得了更多做人的道理,讓我們感受到學(xué)習(xí)的快樂。

  老師,我們尊敬您,你的職責(zé)是神圣的,您的無私是可以蓋住您的一切。

  

老師我想對你說作文11

  我平時寫化學(xué)作業(yè)字都有點(diǎn)潦草。今天寫得很認(rèn)真,因?yàn)橐J(rèn)真地祝賀您教師節(jié)快樂!

  小小的臉蛋,大大的眼睛,發(fā)絲隨風(fēng)飄逸。大腦總在嘰里咕嚕的轉(zhuǎn)個不停,聲音特別而有力(這段需要唱出來)。從初三開始,我的化學(xué)都不差,進(jìn)入高中,有幸能夠遇到您。從一開始到現(xiàn)在,我都很喜歡您對生活的熱情積極以及對教書的認(rèn)真負(fù)責(zé),見識過網(wǎng)絡(luò)上無數(shù)人的頹度消極,遇到過數(shù)以千計(jì)的老師,才知道這兩點(diǎn)的難能可貴。因?yàn)橄矚g您,喜歡化學(xué),所以到目前為上我對化學(xué)的熱情一直未減,甚至也想過大學(xué)里主修化學(xué)?蛇@兩次考試下來,我仿佛對化學(xué)沒那么大信心了,不過未來幾個月的時間里,我會緊跟您的腳步,繼續(xù)努力!

  采訪了大多數(shù)同學(xué),同學(xué)們一致認(rèn)為:最不敢不做的作業(yè)就是化學(xué)作業(yè)和物理作業(yè),其他作業(yè)都好辦,最害怕上的課就是化學(xué)課,您會提問知識點(diǎn)的課。足可見您美麗的外表下嚴(yán)厲的`內(nèi)心,可時間會證明您的嚴(yán)厲使得我們變得更優(yōu)秀。

  黑夜漫長,但幸好有您的一路陪伴。

  前路曲折,但幸好有您的用心指引。

  一支粉筆,三尺講臺,您用最簡單的方式培養(yǎng)中無數(shù)優(yōu)秀的學(xué)子。

  老師,教師節(jié)快樂呀!

老師我想對你說作文12

  有一件事我每當(dāng)想起,心里就非常內(nèi)疚,就像踢倒了五味瓶,不知是什么滋味。記得那是二年級的上半年的事,我們上體育課的`時候,老師讓我們跑步,上完課后,我的腿就發(fā)生了劇痛,我就不停的哭鬧。于老師看見了說:“你先忍一下,要是真忍不住了,我就給你媽媽打電話!蔽覅s很不聽話,還罵了您。

  這件事已經(jīng)刻在我心里一年多了,一直想找個機(jī)會向您表達(dá)歉意?墒,當(dāng)時有好幾次我都沒能提起勇氣對您說,記得那幾天里,我的心里總是空空的。

  直到今天,我要用這張紙條表達(dá)歉意!袄蠋煟瑢Σ黄穑鸀榱宋覀兤呤鄠孩子的成長和學(xué)習(xí)日夜操勞,辛勤付出,喊破了嗓子磨破了嘴,而我還那樣不懂事,惹您生氣,F(xiàn)在越想越覺得對不起您,現(xiàn)在我懂得了尊重您,我以后會用實(shí)際行動來彌補(bǔ)我的過錯,我想真心的說一聲,老師,我錯了,請您原諒我!”您的學(xué)生宋天宇。

老師我想對你說作文13

  徐老師,您陪伴了我們六年,從一年級的小不點(diǎn),到六年級的老大哥,我犯過不少錯,是您見證了我的成長。

  還記得上次,我們因?yàn)樵趯W(xué)校逗留,是您考慮到我們的安全,考慮到家長的擔(dān)心,嚴(yán)厲批評我們,讓我們記住,以后要有時間觀念。你的話語如春風(fēng)滋潤著我的心田,讓我深刻地認(rèn)識到了自己的錯誤。

  當(dāng)然我也有表現(xiàn)好的時候,那次,您批改我們的`默寫作業(yè),我的默寫全對,可作業(yè)一發(fā)下來,我發(fā)現(xiàn)我寫錯了一個字。當(dāng)時,我非常猶豫,不知道應(yīng)不應(yīng)該給您說,因?yàn)檎f了我就不能有一枚小粘貼了,后來我想起了您說過“不能貪圖小便宜”,于是我走到講臺給您說了,您表揚(yáng)了我,并且還獎勵給我一枚粘貼。

  這六年是您教會了我們讀書看報(bào),寫出一手好字,您的細(xì)心教導(dǎo)讓我們成為了一個個優(yōu)秀學(xué)生。您,如陽光照亮著我們,為我們指引正確的方向。

  您放心,我們不會辜負(fù)您希望!

  祝您老師節(jié)快樂!

老師我想對你說作文14

  老師,我在您的心目中,算得上是一個好學(xué)生?晌抑雷砸咽且粋弱智生。

  課堂上,您的講解同學(xué)們都聽得津津有味,您提出的問題,很多同學(xué)搶著舉手發(fā)言,可您不讓他們回答,而是讓我來回答。當(dāng)我嗡聲嗡氣地回答完后,同學(xué)們?nèi)滩蛔“l(fā)笑時,您卻沒有慍色,反而露出笑容,并且和藹而又耐心地糾正了我偏了向的思維。還表揚(yáng)我說,能舉手發(fā)言,這也算是成功的.第一步。

  每當(dāng)我單元不及格時,您又是給我“開小灶”利用休息時間給我講解錯誤的原因,幫我分析解題的思路,指導(dǎo)運(yùn)算中應(yīng)掌握的的基本方法,努力把題解答正確。當(dāng)我重做后,您又耐心地給我改卷看我的了80分時,您露出笑容說:“有進(jìn)步呀!好!

  老師,您多次耐心地輔導(dǎo)我,從而讓我的學(xué)習(xí)成績大有好轉(zhuǎn),讓我學(xué)習(xí)充滿了信心。這次期末考試,我一定考出個好成績。

老師我想對你說作文15

  老師您像一盞明亮的路燈,照亮我們前進(jìn)的道路;老師您像一塊潔白的橡皮,糾正著我們的錯誤;老師您像一位辛勤的園丁,栽培著我們這些小花小草。

  早上,您早早地來到學(xué)校。上課時,盡管您在講臺上已經(jīng)講得口干舌燥,還是有部分開小差的同學(xué)不理解了您講的`問題。可您不是嚴(yán)厲地批評他們,而是耐心的教導(dǎo),跟他們講解。這時,我想對您說:“老師,您要多喝水,才能以最洪亮的聲音為我們上課!

  每當(dāng)要考試的時候,是您在反復(fù)地幫我們復(fù)習(xí);每當(dāng)考試不理想時,您會安慰我們,說:“不要傷心,下次再努力一定會考得更好的!边@時,我想對您說:“下次我一定要考個好成績,不能辜負(fù)您的期望!

  每到下課時,我們在操場上愉快地玩耍著?赡鷧s在辦公室里辛勤地批改作業(yè)。到了中午,我們都在午休,您卻在勤勞地備課。這時,我想對您說:“老師,您也要注意身體,不能總是為了我們!

  老師,謝謝您!是您陪伴著我度過了一個個春夏秋冬。在這里,我想對您說:“您辛苦了!”

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