【精選】老師的目光作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的老師的目光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師的目光作文1
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩天空，讓它飛翔，高山感恩大地，因為大地讓它高聳，我感恩老師，因為老師打開了智慧的大門，讓我在知識的海洋里翱翔，在我的成長歷程中，您濃濃的愛一直伴隨左右，而您的目光是我前進的動力。
你是怎么樣的在尋找美麗的風景，聆聽曠野的足音，此時多么希望有人扶一把鼓勵一下！
清晰地記得那次數學考試，我考的一塌糊涂，杜老師進班后，眉毛緊鎖在一起，那嚴厲的目光射向我，接著我就聽見那個熟悉的聲音響起：劉楚含你過來，那聲音比平時更加嚴肅，我更加害怕，低著頭滿臉羞愧不敢發聲，杜老師問我：你還有哪些不會，我給你講講，下次可不能再馬虎了。我細細地聽著，老師也耐心地講著，把所有的采分點都講了一遍，在這過程當中，我偷偷看了老師一眼，那溫柔的'目光讓人心里溫暖極了，講完后老師什么也沒說，笑了笑，又拍拍我的肩，那鼓勵的目光好像在告訴我，下次一定能考好的！
另一次我感受到了杜老師的目光的厲害，那天考試算是應用題，有一道題是我絞盡腦汁也算不出來的，看著交卷的時間快到了，給我急得大汗直流，沒辦法只好抄同桌的了，眼睛剛瞄到同桌的卷子上，老師那嚴峻的目光立即掃到了我的臉上，嚇得再也不敢打小抄了。
想著這些，不知什么東西掉在書桌上，這是才發覺自己眼前模糊一片，淚水已經在眼里打轉，此時，已經控制不住的落了下來。
老師可以說，我是在您一次次鼓勵提醒，一次次期待，鞭策中脫胎換骨的，老師，多少個像我一樣缺乏自信、缺乏自控能力的學生，也是在您一路的鼓勵一路的提醒中一步步前行的，在您滿含期待的眼神中一個個步入優生行列的。
老師無論我走到哪里，我都走不出您的“視野”，感謝您一路的呵護！一路的鼓勵！
老師的目光作文2
天穹劃過一道流星，閃爍著，轉瞬即逝；身邊飄過屢屢目光，微笑著，愛駐心間。星逝情存，目光再現。
——題記
清晨的一縷目光，威風拂面，笑意不僅體現在粉紅的臉蛋上，更含蓄地體現在了那對清潭中。眼睛是心靈的窗戶，沒錯，可目光更是點綴窗戶的玻璃及紋理。
成功時一縷目光，未帶笑意的目光，噢，這是直戳心窩的利箭，是讓人肅然起敬的理由；失敗時束束目光，毫無責怪的目光，則又醞釀著另一番景象，為人撫平傷痛的膏藥，再接再厲的動力。
噢！他的目光，不就是如此嗎？
他，我的老師，我唯一一個通過目光看清內心世界的老師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這大概是李商隱預知未來后為他而作的吧！
色素遮不住斑白的兩鬢，笑容再現了歲月的漫長，但他的目光卻告訴我，他想給同學們一個精神，青春，活力的形象，他想成為同學們迸發青春力量，年輕魅力的好榜樣，想要通過它剛正的形象，讓同學們知曉做人的正義感與積極進取的樂觀精神。
他的目光中蘊含著真理，還有絲絲的珠黃，畢竟老了嘛，可他的目光卻告訴我他永不服老。看，操場上，挺著腰桿，直著脊梁，有誰能像他那樣英姿颯爽呢？每天騎著他的人力腳踏車微笑著來來往往，目光中滿含著熱情與希望，有何人如他樣樂觀高大呢？
他的目光，深邃地活像托爾斯泰的目光，不，比托爾斯泰的還要富有靈感。他是一位詩人，一位作家，我猜寫作的靈感也是從他那舉世無雙，無與倫比的深邃目光中迸發出來的.吧！
同學們無一不懼怕他的目光，也無一不擁戴他的目光，他那尖銳的、鋒利的、慈祥的、精神的目光，無時不刻地散發著對學生們深深的愛，濃濃的師生情充分體現在深邃目光中。
我敬畏這對目光，這對給人靈感與動力的目光，這對酷似托爾斯泰的目光。
老師的目光作文3
老師的目光是充滿關心，充滿慈愛，充滿溫暖的。好幾次，老師的目光鼓勵了我，也有幾次，老師的目光使我明白了不能驕傲。
有幾次，我考完試，發現自己的試卷上有鮮紅的“100”，考了全班第一，我興奮至極，立即跑到同學那邊炫耀自己的成績，十分驕傲。同學們都十分羨慕我，但我回頭卻發現老師對我的.行為非常不滿意。老師看到我，緊皺眉頭，目光看起來十分嚴肅。當我看到老師的目光時，低下了頭，看起來害羞極了，不敢多說了，因為我從老師的目光中可以看出，老師十分生氣，仿佛在說：不能驕傲，如果這樣下次的成績就會下降。我知道老師的目光想表達什么，就乖乖地坐回座位上，一聲不吭。后來老師緊皺的眉頭松開了，才開始分析試卷。
老師的目光不僅讓我懂得了不能驕傲，還給我極大的鼓勵。
今年，選班干部，我上去演講，因為太緊張，講得語無倫次，像被石頭絆倒了一樣。我站在講臺上，緊張過度，講到一半，忘詞了，頓時心慌一波蓋過一波，心怦怦直跳，我只好大喘口氣，深呼吸。過了一會兒，老師見我越來越緊張，臉都發紅了，焦急地跺了跺腳。于是，老師給我鼓勵，目光中給我自信。突然，我似乎被打了鎮定劑，心中漸漸平靜下來，臉色慢慢變回原來的膚色。過了一會兒，我記起了詞，流利地講了后面的內容。講完后，老師對我非常滿意，給我了個微笑的目光，我興奮地下了臺，心中十分舒暢，就因為老師的目光給我了自信。
老師的目光充滿了關愛，給我自信，給我勇氣，使我懂得了不能驕傲。
老師的目光作文4
再勇敢的人也有絕望的時候；再堅強的人也有脆弱的時候；再自信的人也有沮喪的時候；當你疲軟的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻；當你淡淡的足跡踏過無人問津的驛站；當你的付出化作午夜的風景；當你滴血的心開始陷入迷惘的深淵。
你的眼睛在期盼什么？你的心泉又在怎樣的涌動？你又是怎樣地在尋找瑰麗的風景，聆聽曠野的足音？此時，多么希望有人扶一把，鼓勵一下！老師，你還記得嗎？膽小而內向的我，是在您一次又一次的.期待、鼓勵的眼神中鼓足勇氣，在眾目睽睽下站起來磕磕巴巴地回答問題后才逐漸變得勇敢；老師，您還記得嗎？也同樣是在您“好，說下去！”“不錯，有見地！”“你有進步了！再加一把勁”的一遍遍鼓勵聲中，自卑的我才漸漸地變得自信起來，樂觀起來，侃侃而談起來；老師，您還記得嗎？當我覺得自己已經拉滿弓，再也沒有潛力可挖時，又是您及時的寫下評語，也寫下期待和祝福：同學，人的潛力是無限的，你怎能這樣小看自己。
在努一把力吧！遠處有更美麗的風景等帶你去欣賞，你不想飽覽勝境嗎？祝你百尺竿頭，再進一步！老師，您還記得嗎？每當我安于現狀，滿足于取得的成績而沾沾自喜時，又是您在隨記本上及時提醒我：同學，前方有更美麗的風景等著你，你怎么能貪戀于路邊的小風景而止步不前呢？老師，可以說，我是在您一次次鼓勵、提醒，一次次的期待、鞭策中脫胎換骨的。
老師，多少個像我一樣缺乏自信、缺乏自控力的學生，也是在你一路的精心呵護，一路的悉心關照，一路的鼓勵，一路的提醒中一步步前行的，在您滿含期待的眼神中一個個步入優生的行列中。可以說：“老師，正是有了您的賞識，有了您的鼓勵，有了您的期待，‘差生’中才出了瓦特，‘朽木’中才成長出了愛迪生。”老師，無論我走到哪里，我都走不出您的視野。
感謝您一路的呵護！一路的鼓勵！
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