小學四年級作文大全【6篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學四年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
我喜歡的小動物就是小雞。去年，我跟媽媽講，我一直想要一只小雞，你能不能給我買一只？媽媽答應了，還給我買來了三只小雞。
小雞的毛是淺黃色的，像個小絨球，只要用手輕輕一摸，我就會覺得很舒服；小雞的'眼睛是圓溜溜的，像一顆顆黑珍珠。我很喜歡它們。
三只小雞都喜歡和我在一起，我一走，三只小雞就跟了過來，還嘰嘰嘰地叫個不停，好像在說：“小主人，我餓了！”于是，我就從米袋里拿出好幾粒米喂小雞，它們吃得可香啦！有一天，我把三只小雞都裝在一個籃子里帶到樓下草地上讓它們自由自在地啄青草和小蟲子吃，它們吃得津津有味！
晚上，我就要做作業(yè)了，我把三只小雞放在了旁邊的地板上，就讓小雞看我做作業(yè)吧！做完作業(yè)，我去睡覺了，我在夢中還見到三只小雞都鉆到我被窩里了。這三只小雞給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚『芏鄿嘏?/p>
小學四年級作文 篇2
書，就好像輕輕感受到淳淳楊柳風，撲面而來;就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，從天而降;就似乎全新體驗到浩浩竹林帶給你的輕松與快感。
我愛書，因為書里面有無窮無盡的知識。我熱愛讀書，因為書里有好多的故事和無窮的奧妙，它讓我學會了很多很多的知識，懂得了很多很多的道理。我更愛讀書，因為書里的知識能讀到腦子里，我最喜歡讀中外名著和百科全書。有一次，我正在書房讀書，媽媽已經(jīng)做好飯了，媽媽叫我吃飯，我竟然沒聽見。我媽媽到書房一看，我正看書正看的入迷呢!我媽媽揪我耳朵，我還渾然不知，媽媽急了，一把奪過我的書，我才知道媽媽在我旁邊。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯!”我的成長離不開書，書使我成長得更快。課堂上，本本厚書寫滿了難題記滿了深奧。它使我學到了很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀書，因為它使我了解了更多的知識。
生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為阿Q的悲慘而嘆息，又為***橫渡常見***xx黨而喝彩。無論任何書都能讓我流連忘返。我喜歡它們，因為在這里，我可以學到課本沒有的知識。
書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，已獲得更多的'糧食。
我愛讀書，因為課堂的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思考。我愛讀書，因為好的書猶如一葉輕舟，載著我在知識的海洋里遨游
小學四年級作文 篇3
校園里天天上演著一件又一件新鮮的事情，這不，就是剛才又有一件新鮮事正在上演，就讓我給你們說說吧！
今天上午放學的時候，我在操場上看到一個很奇怪的帳篷。今天上午聽王老師說：“同學們，今天市電影公司為了讓全市的小朋友，特別是偏遠鄉(xiāng)村里的孩子們能看到精彩的`電影，特意制作的流動電影院，我們聽后興奮的甚至都要發(fā)狂。
第一節(jié)課還沒下課，廣播就通知各年級各班輔導員帶領同學到后操場隊，還要搬椅子。電影院的名子就是我剛才提到的流動電影院。帳篷的顏色是黑色的，兩邊寫著《立志成才，報效祖國》這八個字，進入電影院以后，最吸引人的就是前方的大影幕，兩邊得影箱正放著動聽的音樂。我們做在椅子，人漸漸多了起來，電影開始放了，一看，原來電影的名子叫《我的長征》。大家都很失望，有的同學說；“我還以為是《寶連燈》呢？”還有的同學說；“我還以為是《西游記》呢？”
電影里主要的內容是：有一個16歲的哥哥，他的親人有爹，姐姐，還有姐夫，他們全家都是戰(zhàn)士，他自己也是。后來他爹，姐姐，姐夫，他的站友達爾火，還有他的連隊長全部犧牲了。
我想：他們那種生活，不時都會有生命危險。想著想著，就流下了眼淚。
快樂的時光總是轉眼即逝，不知不覺中放學了，我們戀戀不舍的離開了流動電影院。
小學四年級作文 篇4
夏天到了，我們經(jīng)常看見一些甲蟲，其實，甲蟲有兩類，一類是綠里透金點的金甲蟲；還有一類是從頭綠到底，還會吐屎的普通甲蟲，這種綠甲蟲人們很討厭它，因為它隨時都會吐屎，屎味非常臭。我最喜歡的還是金甲蟲。
金甲蟲長著一個正方形的頭，四方形的嘴邊還有一對觸角；連接頭部和腹部的是一個三角形的脖子。腹部上面有一對對稱的.甲殼翅膀，下面隱藏著一對薄如絲的小翅膀。腹部下有六只長有小刺的腳，其中后肢最發(fā)達，不飛時，就抓住東西爬行。有時，金甲蟲飛到人們的屋檐下休息或者飛到人家里，有時飛高一點，就會撞到天花板而掉下來。
這時你看見了，跑過去輕而易舉就能把金甲蟲捉住了，根本不費吹灰之力。當甲蟲六腳朝天，仰面躺在地上時，你只要用手輕輕指指它的肚子，它的六只腳就牢牢地爬在你的手指上了。你說，金甲蟲可不可愛？
這就是夏天我們最喜歡玩的的金甲蟲。是它使我的童年更加五彩繽紛，令人難忘。
小學四年級作文 篇5
我的外婆，天只是蒙蒙亮就起床了，背著一個籮兜，拿起鐮刀，就一步一步地朝自己的樹林里走去，外婆彎著腰，揀起一根小柴棒，一根，兩根，三根……不過多久，籮兜裝滿了，她吃力地背起籮筐，一步一步地往家走，回到家，外婆放下籮兜，沒有休息又提著一大個竹籃往菜園走去，不一會兒，就到了菜園，外婆拿起鐮刀朝一大株青菜砍去，—下午，外婆吃完飯，來到了放在儲存室以久的一捆捆柴，外婆背著一捆柴火，邁出了艱難的步伐，就這樣，外婆來回了許多次，終于把柴火搬運完了。一個人的力量雖小，但擁有了鐵一般的意志以后，便得到了無窮的力量，可見，愚公移山精神是如此的強大，今天搬一點，明天搬一點，總會有一天會都搬完的，日復一日，一年的秋天又到來了，外婆得到了應有的回報，收成異常豐富，可謂俗話說得好：功夫不負有心人，用來形容我的外婆恰倒好處。
看著外婆，我不禁想起了爸爸說過的話：如果中國沒有像外婆這些為人民任勞任怨種糧食的.農民，中國的資金已不成問題，但是中國缺的還是糧食，如果沒了糧食，你有再多的錢，沒有人買糧食給你吃，那么到底你只是會餓死了，從這點就已經(jīng)可以看出，農民是我們的脊梁骨，沒有了他們，就如同我們一個完整的人沒有了脊梁骨，那么我們還能活嗎，當然，我們就不能活了。但在農村，有一些農村的小伙子，他們不愿種莊稼，都去外地打工去了，有時別人問起自己的身世，為了不讓別人瞧不起，就隱瞞說自己是農民。就算讓這塊地枯死了，他一不管，還覺得什么事都沒，放著這主上傳下來的田枯死。
是啊，農民是我們的脊梁骨，沒了他們，我們就垮了，但是，還有那么一些人，總是瞧不起農民，農民怎么了，農民就不是人了嗎，都是一條生命，怎么能說是不平等呢，難道城里人就是天，農村人就是地嗎。怎么能這么說話呢，這是不對的。還有那些小伙子也真是的，是農民又怎么了，現(xiàn)在，中國也只是一個農業(yè)大國，沒有了農民，中國人吃什么，放著主上留下來的農田不種，讓它變成荒地，這也算是大不孝了吧。
小學四年級作文 篇6
未來的機器人，都是智能的，有很多種。比如：快遞機器人、防暴機器人、維修機器人、煤礦機器人等等。下面我給大家介紹的是管家機器人。
管家機器人，它的本事可大了。它能干很多事，它可以跟你聊聊天，會打掃衛(wèi)生，洗衣服做飯看護孩子，會唱歌跳舞，還會輔導學生做作業(yè)。它最大的優(yōu)點就是不知疲勞，不會向你索要報酬，它的能量是無窮無盡的，從來不用充電。
未來，我的家里就有一個這樣的機器人。有一天，我和我的好朋友楊思明在打羽毛球，我們兩個正打得難分難解，正高興的.時候。突然，楊思明的媽媽過來把楊思明叫去寫作業(yè)了。我一個人打不成羽毛球了，真郁悶，我正準備回家。這時，我家的機器人走過來對我說：“李爽，我來和你打羽毛球吧！”我說：“你行嗎？”機器人也不說話，拿起球就發(fā)了過來，我趕緊接住。于是我和機器人打起了羽毛球，打來打去，我有點招架不住了，心想這機器人怎么比楊思明的水平還高呢！不一會，我就累得不行了，可機器人是越來越勇了，最后還是機器人勝了。
機器人也很聰明。有一次，下大雨我沒帶雨傘，正著急的時候機器人給我送來了雨傘。
這就是未來的機器人。
【小學四年級作文】相關文章：
小學四年級風景作文小學寫景作文11-25
小學四年級作文12-03
小學四年級作文08-23
小學四年級的作文08-04
四年級小學作文11-07
小學四年級作文：等11-04
小學四年級作文（精選）07-20
小學四年級作文（經(jīng)典）08-10
[經(jīng)典]小學四年級作文08-10
小學四年級作文08-24