描寫的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的描寫的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
描寫的作文 篇1
7月23日，這一天是我的九歲生日，在這一天里，發生了許多開心的事。
這天早晨10點過，我們一家人剛吃完早餐，正準備出發。我們帶上準備去枧槽溝去燒烤的'一條大鯉魚，帶上我家的寵物狗黃龍，再帶一些生活必需品，我們便開開心心的出發了。
在路上,我們一家人（包括小黃龍）都蹦蹦跳跳。在到了源頭之前，發生了一件非常搞笑的事：“我家的小黃龍掉進了旁邊的坑里。”
到了源頭時，我非常開心，爸爸在一個很高的地方撿柴，我和桂姨在下面乘涼。不一會兒，爸爸燒起了火。桂姨殺魚，我烤魚，小黃龍把沒用的東西吃了。魚非常好吃，我們還有圖片呢……
之后，我們一起捉魚苗。
我開心極了。
描寫的作文 篇2
試卷發下來了。在教師的口中，她久久沒有聽到她的名字，她的心怦怦亂跳，只覺得耳朵發熱，臉上火辣辣的，手心冒出一片片的冷汗，心亂如麻，如坐針氈。她期望能有奇跡出現：或許是教師把自我的卷子排錯了位置呢？在或者是將我的卷子漏掉了呢？也許，也許這只是一場虛假的夢……
可是，她的心告訴她：這是一個現實，一個令人難以置信的現實……
最終拿到試卷了，她名字前的數字：從1變成了23，聽到這一分數，同學們將異樣的眼光齊刷刷的投向了她，有的同學甚至發出了驚異的叫聲，這每一幕都深深的刺痛這她的心，她的眼里有一個無助的精靈在痛苦這……
她楞住了，極力把目光避開所有人，把頭埋得很低很低，呆呆地望著自我的腳尖，一顆顆如珍珠般的東西在她的眼中打轉，她竭力控制著自我的情緒。
她像丟了魂似的.，眼睛失去了神采，臉上一陣白一針紅。連她自我也不明白是如何回到座位上的！
望著那張披紅掛彩的試卷，那上頭一個個如同咒符般的文字，她恨不得撕了它，可是——她不能！！
上課時，她把頭埋得很低很低，此時她感覺度日如年：時間過得很慢很慢，恨不得用毫秒來計算！
她懷著忐忑不安的心境往家中走著，天空是灰暗的，云朵黯淡無光，樹木小草失去了生機，花朵在無力地呻吟著……
回到家，換來的是一頓無休止的嘮叨，一張張失望的表情，她一頭扎進了自我的那個封閉世界，眼淚像斷了線似的，止不住往下流……
描寫的作文 篇3
秋天是收獲的季節，果然，收獲老人在秋天出現了。
果園里，橘紅色的柿子又大又圓，好像一個個燈籠掛在樹上;葡萄架上掛滿了一串串晶瑩剔透的葡萄，好像掛著一串串紫瑪瑙;一只只金燦燦的黃梨調皮地跑到了樹上，使樹看起來更加生機勃勃。
菜園里，一棵棵大白蘿卜露出了它們胖乎乎的小腦袋，上面還戴著綠色的.草帽呢;你瞧，這根長長的、綠油油的扁豆張開了嘴，原來里面藏了一排聽話的小娃娃;這時候，大白菜已經穿上了雪白的冬裝，裹得嚴嚴實實，早就已經準備好要迎接冬天了。
田野里，大人們正在收割著他們這一年來付出所得到的果實。有些孩子正高興地幫助大人們收割莊稼;有些孩子高興地手舞足蹈，差點兒摔跤;有些孩子在田間嬉戲……
漫山遍野的瓜果蔬菜，在秋天的陽光下顯得格外美麗，人們豐收的喜悅和幸福，更是讓這幅美景增光添彩!
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