描寫的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的描寫的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫的作文 篇1

　　我的校園坐落于石橋鋪，它一座美麗的知識王國，下面，就由我做導(dǎo)游，讓你們參觀一下這美麗的知識王國吧！

　　走進(jìn)校門，首先映入你眼簾的是幾個醒目而莊嚴(yán)的大字“高新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，這便是我們學(xué)校的校名了。走進(jìn)學(xué)校，你朝前看，是我們學(xué)校的塑膠操場了。這是我們活動和上體育課的地方，我們的操場主要分為四大塊，中間是足球場，外邊是跑道，左邊便是我門的籃球場和乒乓球場了。(.)但這并不引我的注意，最引我注意的是我們和諧而美麗的生態(tài)園了！

　　生態(tài)園一年四季都有者迷人的景色：春天，生態(tài)園百花爭艷，夏天，生態(tài)園充滿生機(jī)，春天，生態(tài)園金黃一片，冬天，生態(tài)園則靜悄悄的`，好象正在入睡呢！

　　生態(tài)園里有美麗的花草，一到春天，花兒都竟相開放，那時真可謂是百花爭艷，五花八門，真實(shí)讓你眼花繚亂，而小草呢？冬天剛剛過去，小草便伸出了它哪嫩綠的小腦袋，好象要迫不及待的看看，這美麗的春天。聽了我的介紹，你是否對生態(tài)園的花草入迷了呢？哪就快來我們學(xué)校看看吧！

　　“鈴-”呀！

　　上課了，我的導(dǎo)游工作完成了，歡迎你到我們學(xué)校參觀！

描寫的作文 篇2

　　在生活中，發(fā)生了很多事。這些事就像一個個貝殼“存放”到記憶的沙灘上。不過，在這眾多貝殼中，總有那么幾個更絢麗多彩，給人印象深刻，從而讓人難忘。

　　在我小的時候，我在鄉(xiāng)村住過幾天。那時正值盛夏，掛在高空的太陽“慷慨”地給人們釋放大量的熱量，烤的外面像蒸籠，地面都像是烤軟了。我待在悶熱的家里，對著一臺風(fēng)扇。可就是這樣我還是熱的汗流浹背。正在我被這樣的天氣弄得昏昏欲睡時，我聽到一聲“賣冰糕啦！”的.喊聲。我像是看到了救星，立即一個激靈起來，就奔向外面。

　　好不容易來到賣冰糕的地方，我脫口而出“買兩根冰糕！”買冰糕的人很多，阿姨在百忙之中把冰糕遞給了我。我迫不及待地一邊吃，一邊掏錢。可，為什么摸不到呢？我立刻慌了，又掏了幾次，還是沒有。我本想腳踩西瓜皮——溜之大吉，可被阿姨叫住了：“小姑娘，你還沒有給錢呢！”頓時，買冰糕的人們都用鄙視的眼神看我。我的臉變得發(fā)燙，連忙解釋：“對不起，我忘帶錢了……”話音未落，一個人就說：“別信她，別放她走，她走了就不會回來了。”“就是，也許她有錢不想給。”人們七嘴八舌地議論開了。我恨不得挖個地洞鉆進(jìn)去，比熱鍋上的螞蟻還急。

　　在我走投無路時，從人群中走出一個年輕人，她友好地拍拍我，問：“小朋友，你真沒有帶錢嗎？”“真的！”我急得快哭了。于是，她立即掏出錢給了賣冰糕的阿姨。沒等我反應(yīng)過來，她已經(jīng)走遠(yuǎn)了……

　　以后，每當(dāng)我看到冰糕，總能想起這個友好的陌生人，她的和藹，友善讓我難忘。

描寫的作文 篇3

　　新澤西的四季都很漂亮，最美的還是新澤西的冬天。

　　新澤西的冬天又美麗也很壯觀，景物非常優(yōu)美！南飛的大雁在空中留下了一行行戀戀不舍的痕跡，公園里就只能聽到呼嘯的風(fēng)聲。可最壯觀的還是新澤西的雪！在這寒風(fēng)刺骨的冬天，大雪是經(jīng)常積到一兩尺高！雪花輕輕地慢慢地落下來，像雨一樣積了起來。大雪紛飛的冬天，很多小孩都出去玩雪。這雪一踩都到我的肚子上了，我弟弟一下去就像游泳一樣。四周白茫茫的一片，外面就像白色世界一樣，小車也被雪掩蓋了！

　　新澤西的冬天真的很美，壯觀的不只是那雪。還有很多很多壯觀的'景象，一排排的大樹，一塊塊草地都披上了銀色的盛裝，小河像水晶一樣的透明……新澤西的冬天就像一首優(yōu)美的歌！

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