描寫的作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的描寫的作文3篇，歡迎大家分享。
描寫的作文 篇1
此時已是夜里12點了，我們表演結束，就要離開岳池城了。這么晚了，我們連觀燈謎的機會也沒有了，但大街上輝煌的燈火仍吸引著我們。
美麗的彩燈一串連著一串，勾畫出一幢幢大樓的輪廓。大樓上方各色的霓虹燈閃閃發光。商店的.櫥窗和大樓的周圍也安裝著各式各樣的燈，有的像鮮花，有的像彩球。
馬路兩旁有許多樹，也掛著一串串彩燈，像無數條美麗的長龍在游動。最漂亮的是路兩旁的兩棵奇怪的大樹，它們顯得非常耀眼。一棵是椰子樹，結著很多大椰子，椰子發出粉紅色的光，樹葉發出綠色的光；另一棵大樹沒有樹葉，長了許多枝丫，每一條枝丫上有許多小彩燈，它們有順序地一顆一顆地閃爍……這些美麗的彩燈，把整條大街照得像水晶世界一樣。在大街兩旁的花壇里，種滿了各種各樣的花草，花草叢中每隔一段便鑲著一盞黃色大燈，像一顆顆黃寶石。
過了一會兒，老師們招呼大家：“同學們，咱們來照張相吧！”大家興奮地站到了一起，擺好了姿勢，伴隨著一片“茄子”聲，這難忘的一幕留在了照相機里，更留在了我們的心中。由于時間太晚，我們被叫上了車。不一會兒，車便消失在美景之中。
啊，岳池的夜景真美啊！
描寫的作文 篇2
“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“小時不識月，呼作白玉盤”、 “明月幾時有，把酒問青天”、“舉杯邀明月，對影成三人”……這是人們耳熟能詳的有關“月”，有關“中秋”的詩句 。每每想起這些詩句，總覺得其中多了些憂郁，少了些歡快；多了些哀愁，少了些幸福。也許是我們不懂詩人的心境，在我的記憶里無論兒時還是現在，中秋都是和甜蜜、歡樂、幸福有關。
小時候，一進陰歷八月就盼著過中秋，盼著品嘗那平時不常吃的點心——月餅。過節的前幾天，總是見姥姥提著兩包用草紙包著的月餅往較近的親戚家看望長輩，也有晚輩來看姥姥的，送著同樣包裝的月餅，當客人走后，姥姥就將那月餅放入饃籃里，高高地掛在堂屋房梁上。也許正是這高高在上的位置，令兒時的.我，對那饃籃常常“垂涎三尺”，對那里面的各種點心，甚至是饃饃都有種奢侈的期盼。
到了中秋這一天，在明晃晃的月光下，姥姥抬手取下饃籃，一句“吃月餅吧”令我和小姊妹們歡呼不已，那時的月餅那么甜，至今都回味無窮。酥松的外皮，香甜的果仁，甜而不膩。全家合吃著幾塊月餅，心中種下了團圓就是幸福的根。
以后，隨著年齡的增長，發現月餅無論數量還是品種越來越多，連包裝也發生了翻天覆地的變化，幾近奢侈豪華，絲毫看不見幾十年前它貧酸的身影。也發現人們對月餅的期盼越來越少。禮尚往來，除了親情的聯系，更多的是世俗的“走動”。
“年年歲歲‘月’相似，歲歲年年‘餅’不同”，是物以稀為貴？還是生活質量的提高，將傳統的習俗拋遠？或許都有吧。但，月到中秋盼團圓的心境，無論何時何地何人都不要忘卻或淡化的。
“但愿人長久，千里共嬋娟”。在這象征著團圓、幸福、親情的節日里，祝愿所有的家庭如中秋的月餅和和美美、團團圓圓。月圓、人圓、事事圓。
歌曲試聽：明月幾時有 ...
描寫的作文 篇3
早上，小鳥嘰嘰喳喳地唱歌，風呼呼地吹著，泉水在叮叮咚咚地流淌。小熊早早地起了床，他一大早就開始準備自己生日派對所需的各種美食。它開著電動車“滋”一下就到了華潤萬家，它正在挑菜呢！
一、鍋碗瓢盆交響曲
水龍頭“嘩嘩嘩”唱起了歌，給嫩綠的小白菜們洗了個澡。“滋”
的`一聲，白菜倒進了鍋里，小熊用鐵鏟不斷地翻炒著，鏟子和鍋底親熱地“當當當”地打著招呼……小熊把菜都炒好了，便將菜端到桌上，菜好豐富哦！有：紅燒魚、?h排骨、蒜蓉白菜、魚翅湯、鮑魚……
二、喜氣洋洋迎賓曲
不一會兒，動物全來啦！“我是扁嘴的小黃鴨，我的叫聲嘎嘎嘎，一路上風吹樹葉嘩啦啦，眨眼間來到了小熊家。咚咚咚，開門啦。”小熊“吱扭”開了門。
“我是看守門戶的小狗，我的叫聲汪汪汪，最喜歡噼里啪啦放鞭炮。咚咚咚，小熊小熊開門啦。”
“我是小雞，我的叫聲嘰嘰嘰，一路上風吹樹葉嘩啦啦，一轉眼來到了小熊家。咚咚咚，快開門啦。”
三、熱熱鬧鬧狂歡曲
小雞帶來了唱歌表演“嘰嘰”，小豬帶來了睡大覺表演“咕嚕咕嚕”，大家都津津有味地吃起了東西。就在這時，小熊把芒果芝士蛋糕拿了出來，動物們唱起了生日快樂這首歌，并送上各種各樣、琳瑯滿目的禮物，小熊許了愿，便把蠟燭吹滅了，它把蛋糕分給了動物們。
動物們的笑聲差一點就把小熊家的屋頂給掀翻了，小熊過了一個快樂又幸福的生日。
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