描寫的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的描寫的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫的作文 篇1
我告訴你們我小學時，發生過3大糗事。
第1大糗事是我2年級時發生的。那次我學完笛子回家，看見一個人背酷似我老媽，于是我大叫老媽等等我啊！
就在這時那人轉過頭來，結果看到的不是老媽的臉，則是一張麻子臉，我當場吐血，為了防止尷尬，我沖到那人前面又故意大叫又一邊跑一邊叫老媽等我！終于避免了尷尬。
第2大糗事是我3年級時發生的。xxx年超女很紅，有一天，我聽到幾個人說什么偶稀飯地春春和筆筆，我以為是什么好玩的東東，于是學這說。有一天，我姐姐問我喜歡超女里哪個，于是我說偶稀飯里有蔥花和皮蛋。結果姐姐暈了。
第3大糗事是我3年級時發生的.。有一次，我看書太投入了一邊看一邊走路，結果撞到東西了，我急忙說對不起，對不起，你下次小心點。
你覺得好笑嗎？
描寫的作文 篇2
我一抬頭，一團陌生的色彩映入眼簾。我最初是驚奇，馬上這種驚奇又轉變為驚喜。是啊，我怎能不驚喜呢？因為學校的紫藤終于開花了。早在老師和學長的描述中，或多或少地聽說一中的紫藤很不錯。然而一直沒有見到，也始終不知道那傳說中的紫藤究竟在什么地方。現茌總算知道了：紫藤花就開在跨越榕城名巷三牧坊，連接教學區和宿舍區的那座小天橋上。我平常也不時經過這里，只是從來沒有把覆在橋頂的一堆枯枝爛葉和美麗的紫藤花聯系起來。我不禁嘲笑S己的無知。這紫藤花已開得頗具規模，顯然不是只開了一曰兩曰而已，只是我這些天沒有經過，所以竟然忽略了它們。
仰頭望去，紫藤花在陽光的照射下，花團錦蔟，濃淡相間、亭亭如蓋。雖然暫時還無法形成“紫藤蘿瀑布”的聲勢，但每一朵小花都茌竭盡全力，放射著它們最完全的美麗。這些淺紫色的小花，遠望一片氤氳，如紫煙，如紅霧，如彩霞，近觀像續羅綢緞，像點點繁星，更像少女們一雙雙能穿秋水的眼睛。即使是落茌地上的殘蕊，依然韶顏不改，仿佛立下了堅貞的誓愿，一定要燦爛到生命的最后一刻。紫藤的無窮活力，引發了人們對生命的思考。
眾所周知，藤蔓類的植物是不能目己直立起來生長的，必須依靠附著物，才能孿緣向上，追尋更多的陽光。如果沒有附著物，它只能在地面匍匐。于是藤蔓背上了惡名，許多人就藤蔓的這一特性大加譏貶，將它們作為那些靠依附權貴、阿諛奉承，使自己爬上高位的軟骨頭的小人的象征。有些藤蔓附著在樹上，會乘機吸收樹的營養，甚至將一棵大樹的.養分全部吸光，人們形象地稱之為把大樹“絞殺”，因此，藤蔓類植物又被認為是損人肥己、過河拆橋的代表。藤蔓冤枉！自然界的法則，本來就是“物競天擇，適者生存”，藤萎為了克服自身缺陷，善于利用外部環境，為自己創造更好的生存條件，何罪之有？
藤蔓雖然沒有惹乂喜愛的風姿，卻有著讓人敬慕的德行和情操。藤蔓從不挑剔所處環境的好壞。深山僻野荒郊，繁街鬧市陋巷，都留下它的身影。藤蔓忠于白己的崗位，不爭求土壤的豐騰，但求有益于人。它辛勤地工作著，用自己的身體裝點山河，美化人居。
藤蔓還有讓我很欣賞的一點，它不管怎樣彎彎繞繞，生長的方向總是向著天空，總是追逐著陽光。那是一種能屈能伸，卻又矢志不渝、追求光明的精神，是善于借助有利條件，而不是憑著一股狠勁胡干、蠻干的生存技巧。如果說這些仍不能讓你對藤璺的精神心存敬仰，那么，就看這株紫藤吧，懷著自己的信念和希冀，堅貞執著地匍匍、沉寂、等待，換來一個季節的絢爛。它把在冬天儲存的能量集中在這一次大爆發。花要開得轟轟烈烈，成了落英也要繽紛，把最后的吻也獻給大地。
描寫的作文 篇3
秋天到了，稻子成熟了，遠遠望去，像給農田鋪上一絲花紋。一陣涼爽的秋風吹過，稻子隨風搖擺，像金黃色的海洋掀起一道道波浪。稻子發出“沙沙”的響聲，像在歡迎秋姑娘的到來。走在綠色的'田埂上，我看見每一顆稻穗都很飽滿，像閃著金光的黃金項鏈。每一粒稻子都鼓著肚子，像快要生寶寶的媽媽。我繼續走在那青翠的田埂上，沉甸甸的稻子把稻桿壓彎了腰，像一個風度翩翩的紳士給我鞠躬、行禮。許多小螞蚱在我面前跳來跳去，向歡迎我的到來。美麗的花蝴蝶在我旁邊飛來飛去，像為我伴舞。有幾只小鳥聽到有動靜，立即拍拍翅膀直飛云霄。
啊，秋天的稻田真美呀！
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