描寫的作文

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的描寫的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫的作文 篇1

　　總說秋的成熟孕育著生命的芬芳，卻不想生命因此多了一層色彩；總說秋的金黃豐收了四季的甘甜，卻不知心海因此多了一絲遐想。

　　秋，行地走著。像是在童年里成長時那樣，把一路的鮮花采擷得無跡可尋。這時，我才知道，花兒為什么拒絕在秋天里綻放。也許正是多愁善感的年輪，讓最稚嫩的心靈也嗅到了一絲惆悵。秋風吹徹，給心靈一盞孤燈，卻難以照出一份得以慰藉的感懷。秋、愁。那是每個人心中都有的'種子。是秋的月皎潔，引得人們倚欄凝望？還是秋月的清輝，使得人們頓生遐想？那一抹湖光秋月，融入了千年的詩之中……

　　“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深鎖清秋”，深陷囹圄之際，亡國之君李后主，面對再美的秋色也只能“別是一番滋味在心頭。”秋天的動人與耐人尋味，是一份不需要任何點綴的艷麗與不在意世俗繁華的凄楚之美。如果我們陪伴辛棄疾“挑燈看劍，夢回連營”，觀賞“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”的陣勢，親睹“沙場秋點兵”的場面，又心中奏響的又何止是悲壯。秋以他的素紅與颯爽，賦予了世人一份孤傲與執(zhí)著。、

　　秋，幽寂，透徹。“明月松間照，清泉石上流”，流動著秋的清幽；“采菊東籬下，悠然見南山”，凸顯著秋的淡泊；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，鋪陳著秋的偉大。

　　秋，是愁，亦不是愁。只看人們?nèi)绾误w會，如何取舍。那秋的點滴，就當是上天的饋贈。秋，總在愁中顯得婉約，正因為如此，才有品不盡的芬芳，飲不盡的甘醇。

　　有位作家說過，秋天是有成績的人生，絢爛多彩，似朦朧而實清明，充滿大徹大悟的味道，或許，這就是秋緒釀成的馥郁吧！

描寫的作文 篇2

　　青海湖很美，這是一座高原湖，四面環(huán)沙，她就這樣睡在沙媽媽的懷里。

　　去青海湖的時候就是八月，藍藍的天，白白的云，途中油菜花正開得燦爛，天路直向天上爬，到達的時候，一看見那湖水，我立刻被驚呆了，也許你一輩子也沒見過比天還藍的湖吧！

　　船駛在湖上，讓你盡情領(lǐng)略青海湖的美，還有沙漠里的一片風光，奇怪的是，這里的沙漠里竟然還有點點的花朵與不知名的植物。

　　青海湖的水柔著你的腳，在湖邊，還可以撿鳥蛋呢，我興奮得一路高歌……不過，在高原上，是有高原反應的'，大家要小心。

　　告別的時候，我回望著青海湖的滾滾浪花，說到：再見，美麗的青海湖！我愛你！

描寫的作文 篇3

　　我家養(yǎng)了一條活潑可愛的斗魚。它的頭黑黑的.，嘴巴小小的，身子藍藍的，真惹人喜愛。當我的手碰到它時，它就像風火輪一樣，一溜煙似的逃走了。如果把金魚食扔下去，它就會猛吃。咕嚕咕嚕，一下子就吃完了。

　　這時，你再看它的肚子，鼓鼓的，好像一個圓圓的皮球。我家的斗魚還有許多特別的地方呢！

　　我還知道它的一個小故事：以前，一位科學家做了實驗，他把一個玻璃插在兩條斗魚的中間，因為玻璃是透明的，所以把鏡子拿開，兩條斗魚也不會互相斗來斗去。

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