描寫的作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的描寫的作文3篇，歡迎大家分享。

描寫的作文 篇1

　　看到這個題目，你一定覺得我們體育老師年紀很大吧。我要告訴你的是：錯!他才二十多歲!

　　我們體育老師姓曹，個子高高的，整天穿的不是西裝就是運動服。雖然他年紀輕輕，但臉上已經布滿了“魚尾紋”。據我觀察，他是因為愛笑，所以笑出了皺紋。同學們暗說，別人一歲一歲長，他十歲十歲長。為什么呢?因為他二十七歲時長得象七十二歲;二十八歲長得象八十二。可你要自己去問他，他就要逮著了機會好好教育你一番：“都是被你們這些同學氣的呀。”

　　他不僅外表老，聲音也老。他的嗓音很厚重，讓人聽著象一位老教育家或象一名老革命。

　　曹老師最重要的一點是老練。曹老師要求我們非常嚴。他教了一批又一批的學生，所以他喊的`口號、吹的哨子很老練，做示范動作很老練，訓斥我們是發怒中也帶一死老練，這讓我們覺得很搞笑。

　　我們暗地里給曹老師起了幾個外號，都離不開“老”。例如：曹老、老人家、老師等。

　　雖然我們曹老師很“老”，但我們知道，曹老師的“老”是關心我們的，所以，我們更喜歡這位“老師”了。

描寫的作文 篇2

　　風和日麗，天空一片蔚藍，像是用大海的藍染的。白云一大團，一大團，可愛極了。一朵朵無名的小花在風中開放……

　　今天孫老師帶我們讀完了例文，就讓大家排好隊去美文創意對面的草地上看一看，感受一下“花潮”的美麗。

　　在草地上，有一種讓我說不出名的花兒，我喜歡她的樣子。她穿著一身粉嫩色的外套，當然在它四周也有穿著深粉，白色，玫紅，黃色的裙子的同胞，但是中間數她最漂亮。身穿粉裙，上面還有一個個小氣口，可能它很怕熱，開的小洞吧！花蕊是金黃色的，嫩嫩的，好可愛！四周還有一點嫩綠的花蕊呢！它的花瓣是漸變的，內深外淺，但不管是近看還是遠望都不嫌煩。

　　我喜歡它的樣子，跟喜歡它的品格。在選擇晴天開放后，供人們觀賞，默默無聞，為了人類，無私奉獻。就像魯迅先生所說的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”這里小花就是那孺子牛，不需要回報什么，現出的卻很多很多。小草，無名小花，參天大樹都有這個可貴的.品質，無私奉獻，不說一句怨言，哪怕獻出自己的生命。可是沒有回報，他們愿意，這是一個多么崇高的品質啊！雖然我們過了一會兒就回去了，因為后面還有課，但是那些無名的小花，我一定會永遠銘記在心。

　　微風徐徐，我們依依不舍地回到了教室，我把我的感受全部寫在了這里……

描寫的作文 篇3

　　今天一大早，我不等鬧鈴響起，就蹦了起來。今天不但不用上課，還能去蘇州玩，我能不高興嗎？

　　經過三個小時的長途跋涉，我們終于到了今天的第一站--“楓橋”。要知道，連唐代詩人張繼都不禁被她的美景所折服，寫下了千古名作--“楓橋夜泊”。恩！就讓我去看看，這楓橋究竟是不是真的如此美麗！

　　進入大門，一股濃濃的桂香撲鼻而來。尋香望去，一棵桂樹，好像一名有著金色長發的女子，正弓著腰與運河互相傾訴著心事。步入一條羊腸小道，整個人好像在綠色的世界中漫游。每個細胞都會有一種想要和滿世界的`綠一起律動，一起搖晃的欲望。在綠色的海洋中繼續前進，前方出現了一座古色古香的小村莊，古老的磚塊，陳舊的屋瓦，無一不在彰顯著這小鎮悠久的歷史。進了村，看到了一條運河的支流，空中時不時的飄下一片落花。河，屋，花，還有橋一起，構成了一副無人能比的水墨畫。沿著河岸繼續往前走，三棵大樹闖入我們的眼界。它們長得很奇怪，不像其他樹，驕傲地直插云天，它們痛苦的扭著腰，像一位飽受苦難的老人，不甘的對著天空吶喊！它們也許受過炮火的轟炸，也許艱難的熬過了一個又一個的干旱期，它們受過的苦，只有它們自己才知道。到了真正的楓橋了！啊！楓橋！你如一為歷經風霜的老人，在這楓橋上站了幾百年了吧！你把多少慕名而來的游客度過對岸，又在多少詩人心中烙下了永久的印記！

　　楓橋，今天，我有幸能夠見到你。我知道了，你不再是一個虛無的夢境，而是一個真實的傳說……

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