（經典）我愛讀書作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我愛讀書作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我愛讀書作文1
前幾天，媽媽為我買了幾本書，我非常高興，每天都見縫插針的讀書。媽媽見了，害怕我視力下降，就為我下了“黃牌警告”每天讀書不能超過兩個小時。可我絲毫沒有理會這個警告，因為，媽媽也太小看我的實力了。
那天晚上，我寫完了作業，便津津有味地看起書來。我還故意裝作很在乎媽媽警告的樣子，兩小時一到，我就放下書走出房間。其實，我早已密謀好一個“竊讀計劃”了。
晚上，要睡覺了，我為了讓媽媽放心，早早地就關上了燈。我在床上等呀等，終于聽不見爸媽房間里的'動靜了，我便輕手輕腳的走下床去，打開燈，津津有味地看起書來。突然，媽媽的房間里傳出一陣響聲，我立刻將書塞進被窩，關上燈，靜靜地等待媽媽的到來。可我等了好大一會兒也沒看見媽媽，原來我聽錯了。我呼了一口氣，一個鯉魚打挺從床上蹦下來，打開燈，又看起書來。一頁、兩頁……，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，情緒也隨著書中人物波動，書中人物高興時，我也高興無比；書中人物傷心時，我也淚落如珠；書中人物焦急時，我也急得直跺腳。時間一分一秒的過去了，我終于將書讀完了，我合上書咽了一口唾沫，好像將所有的知識都咽了下去。然后才將書放了回去。
那天的竊讀計劃我本以為成功了，沒想到還是露了馬腳。因為第二天媽媽對我說：“我發現你昨天半夜開燈，肯定是在偷看書，如果再讓我發現，那我就不客氣了！”我立刻呆住了。
我愛讀書作文2
“書是人類進步的階梯”這是高爾基曾說過的話。我喜歡讀書，書就像可口的巧克力，時刻牽動著我的心，一有空我就看書。
每個星期最開心的.事，就是和媽媽去圖書館看書。通過讀書我從中體會到酸甜苦辣咸。古人曰“書中自有黃金屋”。而我覺得讀書可以帶給自己的是無窮的快樂。
每當我走進圖書館，看見書架上擺滿了各種各樣裝訂精美的圖書，不記得哪位偉人說過“沒有任何大船能像書本一樣載著我們遠航、沒有任何駿馬能像一頁車騰的詩行，把我帶向遠方”我在這書的王國里如饑如渴地讀著。我常常被書中人物的命遠所感觸，為好人獲救而高興，為英雄受困而哀嘆，為壞人落網而叫好，為正義戰勝邪惡而歡呼，我常常因書中高興而快樂，因書中悲慘而傷感。
每當我為一個問題冥思苦想、百思不得題解的時候，我就翻開有關的書藉，就會發現書中對這個問題作了充分的解述。這時我會感覺是那么的快樂、那么的輕松。每當與同學交流或寫作文的時候，書中的那些妙語佳句就會脫口而出，這時同學們投來羨慕的眼光。
讀書，使我知道了許多知識，明白了許多的道理。也使我感受了世界的奇妙。書給我帶來了許多快樂，我愛讀書！
我愛讀書作文3
“書籍是人類進步的階梯。”高爾基曾經說過，我非常贊同這句話，因為，我也很喜歡讀書，下面我就來說說一下我和書的故事吧！
有一次，我放學回家，因為作業在學校已經寫了很多了，所以我把書包拿進房間，從里面拿出剛從樂閱書吧借的書《哈利。波特》，便津津有味地看了起來，書中的情節真精彩呀！哈利。波特贏得了勇士比賽，卻沒有想到，獎杯已經被伏地魔的.手下換成了門鑰匙，于是，哈利。波特被帶到了一塊墓地，伏地魔正在那兒等著他……正當我看到最恐怖的地方的時候，媽媽走進了我的房間，對我說：“作業寫好了嗎？”我嚇了一跳，手一慌，書掉在了地上，發出了“咚”的聲音，媽媽問：“什么東西掉在了地上啦！”我支支吾吾地說：“是……是文具盒掉……掉在了地上了。”媽媽有點兒不相信：“真的？那怎么沒聽到文具撒落的聲音呀！”“我把拉鏈拉起來了，當然聽不到啦！”我解釋道。媽媽這才打消了疑慮，走出了房間，我好了傷疤忘了疼，又開始看了，媽媽悄悄走過來，一把奪過我的書，一手叉著腰，一手指著我，火冒三丈，說道 ：“你剛才就在看書，我也就原諒你了，以為你現在會寫作業，沒想到你現在還在看，沒收，不寫好作業不準看。”我只得眼巴巴地望著媽媽拿著我的書，拂袖而去。沒辦法，我只好先寫作業，不一會兒，作業寫好了，我終于拿到了書，真開心呀！
我愛讀書。
我愛讀書作文4
暑假里，我迷上了一本書，其實最先吸引我眼球的是書名——《和樹談心》，人怎么能和“樹”談心呢？帶著好奇，我開始閱讀。
我一直比較喜歡黑白的書，并且越厚越好，因為這種書里的文字相對很密很多，插圖很少。《和樹談心》恰好是我想要的，每頁都是密密麻麻的文字——至今我只看見了一幅圖。
以前，老師經常要求我們，看書要學會積累“好詞佳句”，要“做讀書筆記”，但我都是“左耳進，右耳出”，覺得好看的書就多看幾遍，乏味無趣的書看一遍就忘掉了，即使是一本所謂的“名著”。
我翻開《和樹談心》第一頁目錄，隨便找了一篇《我有一個小本本》。沒想到，167頁這篇大約三四百字的小短文，竟然有那么多我喜歡的語句。我很驚喜，隨手拿過一支筆，第一次主動地劃出好詞佳句來。看完文章后，再把那些坐在紅線上的詞句摘抄下來，我突然感到有種滿滿的收獲。
然后，我開始從頭閱讀。這本書既沒有那些可有可無的插圖，也沒有“廢話”，恰恰相反，我找到了許許多多讓人眼前一亮的語句：一個個精彩的詞，一句句激情的話，一段段充滿陽光的字，造就了一篇篇出彩的文章。我像一條小魚在廣闊的文字海洋中遨游，每一個好詞佳句都是我撿到的最美的.珍珠，我希望有一天能把它們串成獨一無二的“項鏈”，出現在我的作文里，展示長期“積累”的成果。
《和樹談心》讓我學會積累不平凡的詞語，充滿激情的句子，感動人心的段落。原來，這本書的內容比題目更加吸引人啊。
我愛讀書作文5
好書籍是全世界的營養品，偉大的詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這些關于讀書的名言時刻激勵著我。
小時候，媽媽常給我讀睡前故事，《皇帝的新衣》常常讓我捧腹大笑，《美人魚》的故事又讓我牽腸掛肚，從那時起我便喜歡上了書。
讀一年級時，媽媽給我買了幾本故事書，讓我每天晚上讀一個故事。我照媽媽的話做了，可我還是控制不住自己，覺得每天只讀一個故事不過癮，有時要連續讀四五個故事。
那時，我最喜歡的就數故事書了，因為它伴隨著我進入夢鄉，因為它讓我的童年充滿了無限的遐想和無限的'樂趣。這種樂趣是難以言表和難忘的。
隨著年齡的增長，故事書已不能滿足我了。讀三年級時，剛開始寫作文我不太會寫。回家后，媽媽便給我買了本作文書，讓我自己多看一看。漸漸的我的作文字數增多了，我的寫作水平也有了一定的提高。我愛上了作文書。
雖然我看的書還不夠多，但從這些書中我學到了怎樣去觀察周圍的事物，怎樣在作文中表達自己的情感……
我愛讀書，就像海洋生物離不開海洋一樣；我愛讀書，就像雄鷹離不開湛藍的天空一樣；我愛讀書，就像人類離不開哺育萬物的大地一樣。
讀書給我帶來了無窮的樂趣。書，是我的良師益友，我愛讀書。
我愛讀書作文6
前段日子我讀了精彩絕倫的《上下五千年》，感慨萬千。在朝代更替間誕生了多少帝王，多少民間英雄為了百姓的安康而奮斗？有多少將領為了退敵而想出妙策？又有多少人執筆寫下了名垂青史的'著作……
書中講到周處自小喪父，缺乏管教，性格暴躁，在村子里為非作歹，常與人爭斗。他和山中猛虎、河中蛟龍并稱“三害”。有一天，周處看見幾個老人圍在一塊兒，愁眉苦臉地議論著什么。一個老人邊嘆氣邊搖了搖手：“前日山中的老虎又出來作祟，他殘害牲畜，在街上橫沖直撞，傷了10余人，那蛟龍更是……哎，一言難盡啊！”周處聽了便出發除害，他進了山林與老虎激戰，用箭射死了它。他又和蛟龍對打，三天三夜未上岸，最后蛟龍也被他成功殺死了。周處高興地回到村子，沒想到村民們還是冷眼相對。周處明白了自己必須要改過自新，后來他虛心學習，成了了不起的清官。雖然他做過錯事，但是能及時改過自新，甚至為民服務，這種知錯能改的精神就很值得我們學習。
書中這樣的故事還有很多很多，它讓我學到了很多道理，是我的精神家園。
我愛讀書作文7
書是一把鑰匙，幫我們打開知識的大門；書是一個指南針，幫我們指引方向；書是一條大道，幫我們走向知識的城堡，一本好書就像一位好朋友，帶給你知識，帶給你快樂。
從我上幼兒園的.時候，媽媽就給我買來許多兒童讀物，讓我每天晚上看。剛開始我借助拼音和圖畫去讀，慢慢地我喜歡上了看書，這個習慣我一直堅持到現在。每到周末媽媽就會帶我到圖書館去借書，我看的書越來越多，知識面也越來越廣。那些童話、寓言小故事我再熟悉不過了，直到現在，我每天晚上都要看會書才睡覺。
記得有一次，我上衛生間，隨手拿了一本書，一邊看一遍解手。書就像有魔力一樣，我被精彩的情節迷住了。不知過了多長時間，媽媽在門外大聲說：“郭釗菡，你拉金山哪，還是拉銀山哪，這么長時間？”
記得我第一次去圖書館的時候，剛進大門，就被書的淡淡香味吸引住了。走進里面，我驚呆了！一排排書柜上裝滿了書，就像你掉進了海里，原來我讀的書只是冰山一角哇。這么多的書還等著我去看呢，我就像餓狼一樣，一會兒看看這；一會兒看看那，終于找到一個香噴噴的“面包”。書吸引著我，使我陶醉于其中，正是因為我愛閱讀，我的寫作水平也提高了，去年寫的作文還發表在了小記者報上呢。
我真快樂！因為書是我的朋友。
我愛讀書作文8
每一個人都有自己喜歡看的書，我也不列外。在這里我要感謝揚紅櫻阿姨，是她創造了我的讀書世界。
以前，我不喜歡看書，就更別說我有屬于自己的讀書世界，但是自從看了揚紅櫻阿姨寫的《淘氣馬小跳》之《同桌冤家》后，我就變得喜歡看書了。
我清楚的記得那是20xx年的夏天，我到妹妹家去玩耍，可是剛到妹妹家，我不由失望起來，原來是因為妹妹正在津津有味地看書，我有些疑問，平時一看書就頭疼的妹妹，怎么今天也看起書來？我去問妹妹：“今天有人成了書呆子了。”妹妹拿起一本《同桌冤家》塞進我的.手里，對我說：“你看了這本書后，也會變成書呆子。”“我才不相信。”我慢慢拿起這本書看了第一章，馬上就被內容吸引了，又接著往下看，那些精彩地片段，吸引著我去慢慢細細品味，書中有一個十足的淘氣包―馬小跳，他十分淘氣，秦老師就派了一位大公無私的中隊長―路曼曼，把他的不良行為都記在本子上，這樣一來，秦老師隨時隨地的掌握馬小跳的行蹤······這本書有喜有憂，這本書像有了魔力一樣，讓我對書中的人物一起高興，一起傷心。我終于知道妹妹為什么喜歡看書了。從此，我也喜歡看書了。
現在，我已看了揚紅櫻阿姨寫過的很多書，如《男生日記》、《女生日記》……正如他們所說的，揚紅櫻寫的小說，是走進孩子的金鑰匙。
我愛讀書作文9
書，一塊無聊的石頭，一片乏味的桑葉。我不愛讀書。
在一年級，老師給我們每個人一張訂單，那是訂閱《七彩語文》的訂單，我不愛讀書，自然也就沒訂。不久，七彩語文發下來了……
那封面把我迷住了。下課，沒有訂書的人都去訂書的`人那里看書，就連不愛看書的我也斗破天荒的圍了過去。啊，那一個個字，一幅幅畫，像是有磁力似的，把我給吸引住了……
這是我的同桌來了，對我說：“你不是想看嗎，我借你看，不過你要回家再看，明天早上再還我。”說完她便走了。這是一本習作。放學時，我心想到馬上就能看到新書，就無比的開心……
回到家，我火速跑進房間，飛快的寫完作業，從書包里拿出了那本習作，迫不及待都的打開了書，津津有味地看了起來。上面有一篇講的是一個人養魚，沒過多久，魚就死了，他正在猜想這是怎么回事兒？有渴死、有孤獨死、有飽死，甚至還有無聊死！真是讓我哭笑不得……
“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這是劉向所讀的書。“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。”這是高爾基所讀的書。在我眼里“書是打開我心靈的一把鑰匙。”
我愛讀書作文10
我今年九歲了，愛吹葫蘆絲，愛練跆拳道，但是我最愛的卻是讀書。我的`書可以分為三類：國學經典、文學名著和科普讀物。
從四歲起，我就和媽媽一起背誦國學經典，不但使我認識了更多漢字，了解了更多歷史知識，而且還鍛煉了記憶力呢。我先后背會了《三字經》《弟子規》《道德經》《論語》等，現在正在背《笠翁對韻》呢，以前是媽媽陪我背，現在是我自己背。如果你愿意，歡迎和我一起背喲，“獨學而無友，則孤而陋寡聞也”。
我的科普讀物主要有《十萬個為什么》、《神奇校車》、《奇妙的數王國》、《哪吒大戰紅孩兒》等。告訴你，多讀這些書，可以讓你成為小“先生”，上課發言大放異彩呢!
我最喜歡的書就是兒童文學名著了。《魯濱遜漂流記》教會我一個男子漢應該怎樣戰勝艱難險阻;《格列佛游記》使我對斯威特創造的小人國、大人國充滿向往;還有西頓的動物小說讓我更加熱愛大自然……
書豐富了我的生活，和媽媽一起讀書是我最快樂的事情，我希望自己能終生與好書為伴。
我愛讀書作文11
我的課余生活豐富多彩，尤其是看課外書，讓我的生活充滿了快樂。
我看過的課外書有《安徒生童話》，《伊索寓言》《花兒與少年》《小屁孩日記》……其中，我最喜歡的是《笑貓日記》了。
這個系列的書我一共看了八本了，記得有一次，我在看這個系列的《虎皮貓，你在哪里》的時候，媽媽叫我去吃晚飯，叫了五遍，我竟然沒有聽見。直到媽媽過來拽我的胳膊，我才知道該吃飯了。晚上睡覺的'時候，我想了一下，原來是那本書太精彩動人了，太好看了，我看得太入迷了，所以才聽不到媽媽叫我。
有一天，星期六，我中午一直在看書，飯都沒吃，居然不知道餓。有時候，這個系列的書我一口氣能看三本到四本呢！因為這本書讓我感動，讓我哈哈大笑，讓我在幽默好玩、美妙溫暖的文字中，發現一條連通現實和幻想的秘密通道。每當我看到發生比較令人傷心的事的時候，都會流淚；每當我看到好事的時候，或者搞笑的時候，都會開心地大笑起來。
讀這個系列的書，讓我知道做人要善良優雅，還要像小狗“地包天”那樣勤學好問，像可愛的“笑貓”那樣可愛活潑，像“杜真子”那樣熱愛小動物。
希望這幾點我都能做得很好。
我愛讀書作文12
我成長的過程中，經歷過風風雨雨，但是有一樣東西卻一直在支撐著我前進，那就是書。
臧克家曾說過：“讀一本好書，像交了一個益友。”就像我前幾天讀了一本叫《呼蘭河傳》的書，令我受益匪淺。
那是一個星期六的'晚上，我一直從九點四十看到了十點，媽媽看了看表，對我說：“坤子，別看書了，快睡覺吧。”我說：“好。”十分鐘過去了，媽媽見我還沒把書放下，便一次又一次地提醒我，我便心急如焚地說：“好！好！好！別催了，馬上放下。”于是，我便不情愿地放下書，抱著書睡著了。
第二天早晨，趁媽媽還在睡覺，我偷偷地看起書，不一會，媽媽醒了，我趕緊裝睡，媽媽看我還在睡覺，不忍心叫我，于是去了洗手間刷牙、洗臉了。我又一次拿起書來偷偷地看，一直看到八點。
媽媽見我起來了，便對我說：“坤子，刷牙洗臉去！”我說：“好。”于是，我把書也帶去了，邊刷牙邊看書。
書是支撐著我努力上進的好伙伴，我在不愉快或不高興時，都會拿起一本書來看，書也給我帶來了無窮的樂趣、力量。
我愛讀書作文13
有人喜歡畫畫、有人喜歡唱歌、有人喜歡書法……要問我最喜歡什么？我會毫不猶豫的告訴你，我最喜歡的是看書，喜歡到了入迷。
今天，是暑假的第一天。爸爸和媽媽都上班了，我起床后，洗潄完畢，一本《魯濱遜漂流記》映入了我的`眼簾，直接就拿了起來，仔細地閱讀著，忽然，一陣又一陣的電話鈴聲急促地響了起來，我不情愿地拿起電話，是媽媽打來的，提醒我要認真完成作業，我回答了一聲便掛掉了電話，又拿起書來滋滋有味地看著，看著書里的故事，時而笑時而哭，耐心地尋味著，就把作業的事情拋到九霄云外了。不知不覺天色漸晚，爸爸下班回來了，詢問著：“兒子，今天在家都干什么了，自己的事情都怎么安排的，作業寫了嗎？”我聽了支支吾吾地說：“我——我光看書了，作業沒寫，忘了時間！”爸爸看著我，說：“看書是好事，在書中能增長知識，但也要記得把自己事情安排好了！”
我記得還有一次，媽媽在家里做著午飯，我在屋里讀著書，細細地品味著，媽媽說：“家里沒雞蛋了，幫我去買點雞蛋。”嘴里答應著，可是腳卻沒有動，我的眼睛卻沒有離開書，媽媽見我沒動靜，就催促著，問我怎么沒去買，我這才回過神來，拿上錢急急忙忙地去了超市，一邊走一邊想著書里的故事情節，到了超市，卻忘了媽媽讓我買什么了？就因為這個媽媽的那次西紅柿炒雞蛋，只能變成西紅柿炒蔥花了……
我愛讀書，愛的入迷。因為它讓我得到了快樂，獲取了知識。
我愛讀書作文14
書，就像知識的海洋讓我遨游其中；書，就像無邊無際的知識草原，讓我的知識沒有盡頭；書，就像黑夜里的明燈，為我照亮前方；書……
書，就是我們的好朋友，每次我看書時，看到搞笑的部分時，我都會哈哈大笑。看到傷心的部分時，都會情不自禁的.感動，好像這件事情發生在我身上似的。
有一次我在房間里，正看書時，媽媽在廚房里叫我吃飯，因為我正看到緊要關頭，所以就沒太在意，后來媽媽著急了，生氣的走進來，對我說：“該吃飯了，我都叫了你幾次啦，你怎么還不出來？快點出來吃飯。”我聽完趕緊把書合上，飛快的跑向餐桌前吃飯。那次，媽媽說了，我一頓，媽媽對我說：“在別人叫你的時候，你要及時答應。”經過了那件事，悟出了一些道理，讀書是好事，但是要在適當的時間讀適當的書。
還有一次，我放學回到家中，我很餓，但是家里什么都沒有了，我看見桌子上有一本書就拿起書津津有味的讀了起來，一小時、兩小時直到晚上八點多，媽媽回來了，媽媽問我：“你吃飯了嗎？”我答到：“還沒有，我一直都在讀書。”媽媽聽了用一臉驚訝的表情，看著我。于是，我又悟出了一些道理，書可以讓我們忘記一切，讓我們可以融入到書的世界中。
書，讓我在專心致志的讀書時，把所有的事情都放在后。書，讓我百讀不厭，讀每一遍都會重新認識它。書，讓我的寫作能力可以得到提高。
我愛讀書！我愛我的書朋友！我愛這讀書的滋味！
我愛讀書作文15
書是知識的源泉，我愛讀書。
記得我剛上三年級的時候，姨媽就給我買了一本《小學生作文大全》。當時，我像得到了寶貝似的，貪婪地閱讀起來，忘記了吃飯。從那時起，媽媽便經常給我買書。
我上了四年級以后，閱讀的范圍更廣了，媽媽給我買的書就更多了。《十萬個為什么》、《格林童話》等名著，我都看過。我讀書時，讀到有趣的，就會情不自禁地笑起來。看到書中的主人公遭到不幸，我會同情他們并為他們深感不平。比如，《安徒生童話》中賣火柴的小女孩的命運，我看著看著不禁流下了同情的淚水，從而更憎恨他們那些吃人的社會。每當我看完一則故事，掩卷遐想的`時候，總覺得受益匪淺。
我喜歡讀書，喜歡書中的優美詞句和精彩片段，時常把它抄下來、背下來，為我所用。
記得有一天晚上，我吃完飯休息了一下就去看書了。當我踏進書房，媽媽說：“筱，洗完澡再看書好不好”？我說；“不行，我要先看書再洗澡！”“好，可以！但是別忘了洗澡？”媽媽說。我說：“好，可以！”說完我便看書去了，第一篇看完了，我拿起筆劃了一些好詞好句，接著我又開始看第二篇，看完第二篇我又拿起筆劃好詞好句……不知不覺中我睡著了。第二天早上我才想起來：呀，昨晚我連澡都沒洗、牙都沒刷！我趕緊洗澡刷牙。
正因為看書，我的知識面廣了，作文水平也提高了。我知道：是書給了我智慧，是書給了我知識！
我愛讀書！
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