課余生活作文15篇（通用）
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的課余生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課余生活作文1
書，對于一些不感興趣的人來說只是一堆“垃圾”，我卻把它們看似比黃金還要珍貴，因為書不但給我帶來許許多多的課外知識，還讓我的課余生活更加豐富多彩！
圖書館是我周末常去的地方。今天爸爸又帶我去圖書館看書，剛踏進圖書館，一排排頂天立地的書柜就呈現在眼前，在一層層的'書架上面擺滿了封面是五顏六色、內容豐富多彩的書籍。我挑了幾本喜歡的書，其中就有我最愛看的《笑貓日記》，里面的人物有：馬小跳、唐飛、杜真子、還有笑貓……這本書應用了擬人手法把一只肥貓寫“活”了，把幾個孩子們的活潑可愛、調皮精靈描寫的非常生動，會讓你情不自禁的走入情境。時間在沉迷于書中情節不知不覺流逝，回家的時間到了我還依依不舍的，“吃不了兜著走”是我的慣例，我挑了幾本《查理九世》《笑貓日記》等到一樓服務廳辦理借書手續，管理員阿姨接過我的書在電腦前熟練地操作著，然后轉過身把書遞給我：“小朋友，愛看書是個好習慣，從書中可以汲取到豐富多樣的知識，你真棒，加油！”我謝過阿姨抱緊了書跟著爸爸走出圖書館，像似怕館外燦爛的陽光把書中的精髓都給汲取了。
書不僅讓我增長了許多知識，同時也給我帶來無窮的快樂，更使我的課余生活變得充實有意義！
課余生活作文2
在課余生活中我喜歡玩捉迷藏、跳繩之類的游戲，其中丟沙包這個游戲我最喜歡的游戲！大人們經常認為丟沙包游戲是非常幼稚的游戲，但在我看來玩丟沙包游戲非常的令人開心！
在今天的課余生活時間里，我約了小輝、小童、小東、小楓和小楊這些小伙伴們一起玩丟沙包。我們用猜拳的.方式決定了我和小楓、小輝做一組，我們隊最先來到場地上，小童迅速有力地向我丟沙包，我連忙閃了過去，但是來不及了，我被丟中了！我被淘汰了，就剩下小楓和小輝了，兩人利落的躲開了敵人的每一次打擊。就在這時，小童故意朝著另一人丟沙包，騙了小楓，于是等小楓反應過來的時候，他已經被丟中了。最后只有小輝一個人在戰斗了，他動作迅速地躲開了一次又一次攻擊，直到小東受不了了，直接一個沙包扔過去，小輝用力的跳了起來，本來他想在挑起的時候接住沙包，但很可惜沙包命中了他的胳膊，他也失敗了，這場游戲我們失敗了。
雖然我們失敗了，但這場游戲依舊令我們很開心！大人們應該給我們更多的時間玩一玩游戲。
課余生活作文3
我的課余生活豐富多彩。我喜歡畫畫、寫字、看書、聽歌、玩耍，我最喜歡的就是聽歌、玩耍。我就來介紹一下吧！
我以前沒有意思的時候，就聽一會兒音樂，能讓我享受到樂趣。我每次聽著聽著就會跟著唱起來。我只要聽到一個好聽的.歌，就一定要把它學下來，我知道“熟能生巧”這個詞語，所以我會一遍 一遍地耐心去學。
我每次出去玩的時候，都要爭取一下媽媽或爸爸的意見，他們只要一同意，我就像歡快的小鳥一樣飛快的飛出去，找小朋友玩我們一起玩貓捉老鼠的游戲，游戲規則是樣的：我們一起猜拳，誰輸 了，誰當貓，再找一個老鼠洞，一個水庫，一個糧食庫，然后貓就捉出來的老鼠。我玩這個游戲讓我懂得了要同心協力的道理。
我的課余生活就是這么的精彩！小朋友們，你們的呢？
課余生活作文4
我的課外生活豐富多彩。我喜歡游泳、跑步和畫畫，但我最大的愛好是閱讀。我渴望閱讀。每當我有時間，我就會拿起一本書，沖進書房仔細閱讀。而且每天晚上，我都會看半個小時的課外書。
所以我的床頭柜里總是放著各種各樣的書。有百科全書，文學，科幻。每當我有煩惱的`時候，我就會走進書房。當我聞到清新怡人的書香，看到精彩的劇情，我的煩惱就會被拋在腦后。
去年暑假，一個炎熱的下午，我媽媽要去開會。她走的時候特別叮囑我把海棠花拿到我房間去倒點水。我在看書，就草草答應了。我把水倒進水壺，然后去看書。我在書的海洋中游泳。像一條小魚，一遍又一遍仔細的經歷著驚心動魄的旅程，聽著一個又一個。
讀書增長了我的見識，開闊了我的眼界，讓我明白了道理。所以業余時間最喜歡看書。
課余生活作文5
我的課余生活豐富多彩，有時去圖書館讀書，有時去公園玩耍，有時去科技館探索新知……但我最喜歡做的事情還是閱讀。
讀書可以讓我增長知識，讓我見識人生的各種困難險阻。有人說：“讀一本好書就像與一位品德高尚的人談話。”沒錯，我常常感覺自己與書中的主人公融為一體，去體驗，感受那種別樣的生活。有時在我獲得新感受、新知識時，難以壓抑心中的激動，迫不及待地去和家人分享；有時我沉浸其中，苦苦思索，反復品味，外界的嘈雜聲和歡笑聲都不能打擾我。其中令我受益頗深的`是讀了一本名叫《綠野仙蹤》的書。這本書講述的是一個叫多蘿茜的小姑娘的一次冒險經歷。曲折的情節深深吸引我。在那里，她先后結識了幾位好朋友――無腦的稻草人、無心的鐵皮人和膽小的獅子。在危難時刻，他們都奮不顧身地勇救同伴，最后他們互相幫助，共渡難關，實現了他們的心愿。
從故事中，我體會到了友情的珍貴。在前行的路上我們要與伙伴團結友愛，互幫互助，不畏困難，堅定地朝著自己的目標前進。這樣，美好的愿望才能在我們的奮斗中實現。
大家說，我的課余生活是不是很充實？
課余生活作文6
每個人都有課余生活，但每個人的課余生活都不同，有些人的課余生活是只玩不學也不運動。有些人是只學不玩不運動。總之，各種都有。我的'呢？三樣都有。（只是運動少了點，嘻嘻）下面來為大家介紹一下我的課余生活吧！
只玩不學，被人們看扁，只學不玩，又是書呆子，如果兩樣都有呢，那就沒得說了。我是先學再玩，作業寫完了，完成點試卷，就可以…哈哈！（你們知道的）這樣子的話，就不會無聊，而且還能不耽誤學習。不要讓自己的美好時光浪費了，那樣只會對你無益的。
有些人不常常運動，所以他的體質很差，容易生病。所以我們應該多運動。我每周六晚上都會去深圳灣騎車，（除非下雨）所以我的體質很好，只是有點胖和先天性血壓低。有時候，我和我爸還去旁邊的體育館打羽毛球打網球。
課余生活作文7
一天，我和妹妹、小迷一起玩捉迷藏。
首先是她躲我捉，我趴到柱子上數數，“一、二、三、四、五、六……，一直數到了五十，我睜開眼睛一看，她們早就沒了人影。我東找找，西找找，怎么也找不到。喊了幾聲也沒人回應，還認錯了三次人。正當我垂頭喪氣的時候，突然聽到了”咯咯咯“的笑聲。我隨笑聲走過去，發現我趴的柱子旁有一個黑影。我一撲，小迷就被我捉住了。我想：“妹妹比較難抓，還是要想一個對策”。
我朝小迷使了個眼色，她明白了我的意思。我們便一起學著妹妹媽媽的聲音喊道：“演動畫片了“她飛一般的'從我背后竄來，我一撲，妹妹給我撲了個正著。我們異口同聲的哈哈大笑起來，她也不好意思的笑了。
在一陣陣的歡笑聲中，捉迷藏結束了。
我永遠忘不了這次比賽。
課余生活作文8
我的課余生活可以說是豐富多彩的的，但是又是單一的。
很多人的課余生活就像一條彩虹，十分多彩。各種各樣的生活：看書，板球，寫作業，玩電腦……
而我的課余生活則像是一本書。表面普普通通。實際里面內容卻是豐富多彩，記錄了我每一天的課余生活。
可悲的.是，我的課余生活也少不了媽媽嘮叨下度過，媽媽常說得一句話，快，快，快！天天聽到這個字。諾，你聽聽：“寫作業要快”“……要快”“快一點喲”“快一點，聽見沒”“你做事要快，不然以后怎么辦？”這些都聽了上千遍了。開始時，我會答應一聲。后來，聽得耳朵抗議時，我就沉默了。
看書是我課余生活中最歡快的一件事了，和書伴朋友，在看書中找樂趣。是一個很好的事啊！在課間的時候，班里鬧哄一片，吵吵鬧鬧的，讓人心神不安寧。當我翻開書，我突然發現班級似乎安靜了，我坐著小船，在書本中飄浮。幾乎我的耳朵聾了，聽不見一點聲音。
結果，我被他們稱作“讀書狂”。
課余生活作文9
我的課余生活很豐富，你想知道嗎？快跟我來吧！
“鈴鈴鈴”……操場上沸騰起來了，同學們三三兩兩成群結隊，互相追逐打鬧，人聲鼎沸。同學們有的打籃球、有的同學踢足球、有的打沙包……整個操場成了一片歡樂的海洋。
我們幾個小伙伴湊在一起講笑話，沒想到抽到第一的'竟然是我“我講了！”我說：“一天，有三個國家的人在吹牛，英國人拿兩個金子扔了出去，說：‘我們國金子就是多！’美國人拿出四付餐具扔了出去，說：‘我們國家餐具就是多！’中國人隨手把身邊的律師扔了出去，說；‘我們國家律師，就是多。’同學們聽了個個哈哈大笑：“再來一個！再來一個！”鈴鈴鈴……上課啦！同學們飛快的跑回教師。
課間十分鐘就這樣快樂的過去了，大家一身輕松，好像身體又被打足了氣，個個精神抖擻，為下一個四十分鐘的學習做好準備。這就是我的課余生活，你覺得豐富嗎？
課余生活作文10
我的課余生活豐富多彩，像一條條彩色的小橋 ，像一盞盞五光十色的霓虹燈，然而我卻喜歡做手工和畫畫，這兩個愛好給了我無窮的歡樂。
我有很多手工作品，有開屏的孔雀、美麗的郁金香花、活靈活現的千紙鶴、儲藏物品的儲物盒……但我最喜歡的手工活，得數教師節做的那張賀卡，封面上有我用紅色卡紙折的一顆桃心，桃心上有個彩紙蝴蝶結。打開封面，可以看到一朵鮮艷喇叭花、兩只手折的黃色小鳥。小鳥上面我用綠色的閃光筆寫著“祝老師節日快樂！”看，這張賀卡多美呀！我把它送給老師，老師說謝謝你！我太高興了。
有時我也會畫畫，記得有一次，我畫了一個穿裙子的'小姑娘蕩秋千，因為粗心，忘了畫另一邊的繩子，爸爸看見了，哈哈大笑：“你畫畫太有水平了，居然少畫了一邊的繩子，小姑娘還能蕩秋千？哈哈…...”聽了爸爸的話，我臉紅了，趕緊找來畫筆添了另一邊的繩子，畫中的小朋友仿佛對我眨了眨眼睛，張開嘴吧對我說謝謝你了，我現在可以蕩秋千了。我也開心的笑了。
課余生活給了我無窮的樂趣。
課余生活作文11
我的課余生活豐富多彩，有踢足球、打電腦、創造一些小制作等等。但我最喜歡的是畫畫。
讀幼兒園的時候，我最喜歡畫“奧特曼”，一拿起筆就畫個沒完沒了。我畫的奧特曼威風凜凜，有的'在和怪獸打架，有的在打拳比武，……真是多姿多彩。盡管我畫得很馬虎，但我還自以為是，把這些畫貼滿整個房間。爺爺奶奶說我畫得怪模怪樣的，很不喜歡。現在，我已經“改邪歸正”了，開始畫風景畫和動物畫了。我喜歡畫豪華的高樓大廈和古樸的農家小院，喜歡畫騰云駕霧的龍和在一望無際的草原上奔馳的駿馬。有時畫得連肚子都唱起了“空城計”也不知道，就像著了魔似的。功夫不負有心人，我的杰作《龍馬精神》被老師貼在“學習園地”上面，同學們用又羨慕又嫉妒的眼光看著我，我心里甜滋滋的。
我只要一畫畫，所有的煩惱都被拋到九霄云外，畫畫給我的課余生活帶來了無窮的樂趣。
課余生活作文12
我的課余生活總是那么豐富多彩。有時我剪紙，有時我跳繩，有時我邀請同學一起玩。在眾多的課余生活中，我最喜歡讀書。
我喜歡讀楊的書《昆蟲記》。讀楊的書，我會淚流滿面，仰天大笑，膽戰心驚。當我讀到《昆蟲記》的時候，我總會驚嘆昆蟲的所作所為。
我記得有一次，我在看一本叫《想變成人的猴子》的書。我在文章《烤水果》里看到猴子在笑，眼淚都流出來了。旁邊的'同學都被我帶動了！突然有人問我：“你怎么在那里傻笑？”可能是因為我太著迷了吧！過了一會兒才反應過來說：“你看！這只猴子在烤水果。”我把書給她看，她哈哈大笑起來，好像被書中的情節吸引住了。就這樣，我越來越喜歡讀書了。
“這本書有它自己的
顏如玉，書中自有黃金屋”讀書能讓我開闊眼界，增長課外知識，大家一起來讀書吧！
課余生活作文13
我的課余生活豐富多彩，有踢足球，跳繩，捉迷藏，還有跑步……但我最喜歡的是“木頭人”游戲。
星期天，我和幾個小伙伴們來到樓下玩“木頭人”游戲。我站在小伙伴們旁邊說：“一：不許動。二：不許笑。三：不許露出大白牙。”只見小伙伴們迅速散開，有的用手捂著嘴，有的在做跑的動作，還有的……他們擺出的樣子千奇百怪，一動不動，像一個個“木頭人”似的。
最有趣的是馮子彬，他彎著腰，駝著背，手中恰似拿著拐杖，頭向前探著，極像一位蹣跚走路的老爺爺……最引人注目的'要數王越燦了，一只腳向前，一腳稍微向后，手中好像抱著吉他在演奏，那神態完全沉浸在音樂之中……我被他們這些“木頭人”逗得哈哈大笑起來。
僵持了一會兒，我開始對“木頭人”做鬼臉，手舞足蹈，只見馮子彬憋得漲紅了臉，忍不住“噗呲”一聲笑出聲來，其余的小伙伴們也笑得東倒西歪，前俯后仰了……樓下的小院里蕩漾著我們快樂的笑聲。
我的課余生活有很多很多，“木頭人”游戲給我帶來了無限樂趣。
課余生活作文14
“叮叮叮！叮叮叮！”下課鈴響了，同學們有說有笑，三五成群地走出教室，學校一下子沸騰起來了。
當然，在教室里的同學們，有的看課外書，有的'把下節課的書準備好，還有的正準備去操場上玩游戲......
我和同學們一起玩“生化危機”的游戲。我和毛胤是“人類”，陳星宇是“僵尸”。我一會兒跑到教學樓里，一會兒跑到操場上，把“僵尸”急壞了。“僵尸”決定先抓毛胤，可毛胤早已準備好“加特林”重機槍，嘿！兩三下就把“僵尸”解決了。哈哈哈......同學們哄堂大笑。
這時候李佳倚和張雨桐看見我們玩得很精彩，便說：“肖寧宥，我們也想來參加一個，行嗎？”我點點頭：“可以呀！”話音剛落上課鈴響了，我們都回到教室準備上課。
課余時間真放松，很開心，這就是我有趣的課余生活。
課余生活作文15
我的課余生活豐富多彩而又開心快樂。學習之余，我的愛好有很多，比如：跳繩、畫畫、跳舞、騎自行車、游泳……但我最喜歡的還是跳舞。
記得小時候，無論我走到哪里，只要一聽到美妙動聽的音樂聲，我就會不由自主地翩翩起舞，久而久之，媽媽便發現我對跳舞有著濃厚的興趣，從那以后媽媽就帶我開始學習舞蹈了。
我學習的是民族舞，暑假里每天按時去紅舞鞋藝術學校上課，每節課有三四個小時，把我累得滿頭大汗，手腳發酸，腰酸背痛。我默默地告訴自己要堅持，不要放棄，也不能泄氣，要按照老師的要求認認真真地練習，才能跳出最優美的舞姿。日復一日，經過我的`努力，終于有了很大的進步。還經常受到老師的表揚，甚至有時候被選為小老師。在去年六一兒童節文藝匯演上，我的獨舞還獲得了一等獎呢！現在我越來越喜歡跳舞了，只要有時間我就會對著鏡子練習！
跳舞不但鍛煉了我的身體，陶冶了我的情操，而且還培養了我的毅力與堅持不懈的品質。
課余生活給了我許多快樂，為我的生活添了一道絢麗的色彩！
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