課余生活作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的課余生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
課余生活作文1
我的課余生活豐富多彩，有踢足球、打電腦、創造一些小制作等等。但我最喜歡的是畫畫。
讀幼兒園的時候，我最喜歡畫“奧特曼”，一拿起筆就畫個沒完沒了。我畫的奧特曼威風凜凜，有的在和怪獸打架，有的在打拳比武，……真是多姿多彩。盡管我畫得很馬虎，但我還自以為是，把這些畫貼滿整個房間。爺爺奶奶說我畫得怪模怪樣的，很不喜歡。現在，我已經“改邪歸正”了，開始畫風景畫和動物畫了。我喜歡畫豪華的高樓大廈和古樸的農家小院，喜歡畫騰云駕霧的龍和在一望無際的草原上奔馳的駿馬。有時畫得連肚子都唱起了“空城計”也不知道，就像著了魔似的。功夫不負有心人，我的杰作《龍馬精神》被老師貼在“學習園地”上面，同學們用又羨慕又嫉妒的眼光看著我，我心里甜滋滋的。
我只要一畫畫，所有的煩惱都被拋到九霄云外，畫畫給我的課余生活帶來了無窮的樂趣。
課余生活作文2
我的課余生活豐富多彩。我喜歡畫畫、寫字、看書、聽歌、玩耍，我最喜歡的就是聽歌、玩耍。我就來介紹一下吧！
我以前沒有意思的時候，就聽一會兒音樂，能讓我享受到樂趣。我每次聽著聽著就會跟著唱起來。我只要聽到一個好聽的歌，就一定要把它學下來，我知道“熟能生巧”這個詞語，所以我會一遍 一遍地耐心去學。
我每次出去玩的時候，都要爭取一下媽媽或爸爸的意見，他們只要一同意，我就像歡快的小鳥一樣飛快的飛出去，找小朋友玩我們一起玩貓捉老鼠的游戲，游戲規則是樣的：我們一起猜拳，誰輸 了，誰當貓，再找一個老鼠洞，一個水庫，一個糧食庫，然后貓就捉出來的老鼠。我玩這個游戲讓我懂得了要同心協力的道理。
我的課余生活就是這么的精彩！小朋友們，你們的呢？
課余生活作文3
以前是賽陀螺，我如今又喜歡上了玩溜溜球。
每天中午，我還沒吃完飯，廖偉康就來找我一起玩溜溜球了。為了玩溜溜球，我也不怕噎著，三兩下便把飯菜吞進肚里了，倒有點像豬八戒吃人參果。匆匆吃過飯，我便迫不及待地投入了戰斗。我們先把溜溜球上的線拉直，然后再將溜溜球用力往下一甩。溜溜球就立刻轉了起來。可每次我的溜溜球轉不了多久就停下來了。這可把我急壞了。后來，我聽別人說只要把植物油滴在繞線的地方，溜溜球就能多轉一會兒。因此，我很想嘗試一下，希望這樣能使我轉敗為勝。
課余生活作文4
初中，是學習的一個嶄新階段，也是一個大大的挑戰；即使有些科目豐富有趣，有些百般無聊，但隨著時間的累積，日日堆疊的課業壓力，似乎沒有喘一口氣的機會，因此一個月兩次的社團活動，就變成調劑身心的輕松時刻了。
一開始，我的第一首選是羽球社，卻因為人數太多而無法如愿加入，不得已退而求其次，只好轉到棋藝社。
沒料到第一次去時，它立刻給了我極度的震撼，并不是因為棋逢敵手，戰況激烈，而是整個棋藝社，幾乎無人會下棋。我只得枯坐發呆，大嘆知音難尋啊！
我非常擔心自己對社團活動，好像快要失去熱情了，轉換念頭之際，我決定起而行之，就來當個棋藝小老師吧！看看我周圍的同學們，莫不是對棋藝充滿期待與憧憬，既然蜀中無大將，我何不利用這個天賜良機，教幾個徒弟，說不定教學相長之下，我也有機會培養出青出于藍的優秀弟子。
既然參與了，我就不輕言放棄，或許也是個轉機呢！
課余生活作文5
星期六，劉淇棋來找我玩，我建議玩老師和同學的游戲。
我們先拿一些布娃娃來當同學，我和劉淇棋當老師，第1節課是語文課，由我來上課，英語課由劉淇棋來上課。
首先，我和劉淇棋介紹自己，然后我們開始上課，語文課上，有些男同學老是拉女同學的辮子，而有些女同學像木頭人似的坐著一動不動。男同學回答問題非常積極，而女同學只有10多個問題回答得上來。下課了，同學們有的跑來跑去，有的玩踩腳游戲，還有的玩跳皮筋。突然，一個同學的腳摔傷了，弄得我和劉淇棋幫她打針，我叫劉淇棋把她按住，只聽“啊”的一聲，我不小心把她的手打腫了。弄得我和劉淇棋哈哈大笑。又有一次我和劉淇棋正在改作業，一會一個同學跑來說他哪里摔著了，哪里碰著了。哈哈，忙得我們不亦樂乎！今天，我們體會到了老師的辛苦，同時我們也覺得很開心！
課余生活作文6
每個人都有課余生活，但每個人的課余生活都不同，有些人的課余生活是只玩不學也不運動。有些人是只學不玩不運動。總之，各種都有。我的呢？三樣都有。（只是運動少了點，嘻嘻）下面來為大家介紹一下我的課余生活吧！
只玩不學，被人們看扁，只學不玩，又是書呆子，如果兩樣都有呢，那就沒得說了。我是先學再玩，作業寫完了，完成點試卷，就可以…哈哈！（你們知道的）這樣子的話，就不會無聊，而且還能不耽誤學習。不要讓自己的美好時光浪費了，那樣只會對你無益的。
有些人不常常運動，所以他的體質很差，容易生病。所以我們應該多運動。我每周六晚上都會去深圳灣騎車，（除非下雨）所以我的體質很好，只是有點胖和先天性血壓低。有時候，我和我爸還去旁邊的體育館打羽毛球打網球。
課余生活作文7
跑步，跳繩，拍皮球是我課余生活里面最喜歡干的事，不過，我最喜歡跑步。
有一天下課了，我和同學在比賽跑步。比賽開始了，我的同桌為我加油助威，我發瘋似的向前跑，我的同學也不甘示弱，緊跟在我后面。我終于跑到了終點，得了第一名，我的同學是第二名。
我想起了媽媽對我說的一句話，是友誼第一，比賽第二。我把這句話說給了我的同學，他很高興的說；‘‘對啊，咱們以后還可以繼續比賽跑步。’’怎么樣，我的課余生活很豐富吧。
課余生活作文8
我的課余生活豐富多彩，比如：彈電子琴、畫畫、唱歌、跳舞、和同學們一起玩“冰凍人”的游戲，但我還是喜歡幫媽媽做家務。
做家務事先要有計劃的，我做的第一步就是：掃地。我先用掃把把每個房間、角落掃干凈，一塵不染。第二步是：換垃圾袋。我把垃圾桶里的垃圾袋拿到門口的大垃圾桶里，再換上新的垃圾袋，感覺家里干凈多了。第三步是：拖地。我提來一桶水，把拖把放在水里泡一下，再把水擰干，然后在每個房間的地板上用拖把來拖。遇到污漬，我就奮力的拖，看到污漬被我拖的無影無蹤，我開心極了。
在這次課余生活中，我感受到了做家務的幸苦，也體會到平時媽媽做家務的艱難。我以后只要一有空，就幫媽媽做家務。
課余生活作文9
我的課余生活豐富多采，有跳皮筋，有畫畫，還有練書法，但我最喜歡的是摸摸貓的游戲。星期天，我來到補習班，老師和我們一起玩摸摸貓的游戲。
游戲開始了，老師先拿出一條紅領巾，然后再蒙上眼睛，最后雙手雙腿展開，老師一聽到我們的尖叫聲就向我們撲過來，我們有的躲到了桌子底下；有的躲到了門后面；還有的躲到了大柱子后面；還有的大聲尖叫著。
老師聽到了陳俊雨的尖叫聲就立馬猛的撲了過去，陳俊雨一下子就被抓住了。接下來輪到陳俊雨來抓我們了，陳俊雨笨手笨腳的簡直像只“笨貓”，怎么也抓不到我們，后來老師告訴陳俊雨方法：要張開雙臂和雙腿，只要一聽到聲音就撲過去。陳俊雨聽了方法之后一下子就明白了，他果然抓到了另一只“貓”。那只“貓”特別靈活，我的心簡直跳的比兔子還快，我和謝南西東躲西躲，我們躲到一個角落的.時候，那一只“貓”撲了過來，我立馬蹲了下去，幸虧我動作快躲過了一劫。
課余生活作文10
我的課余生活豐富多彩，像一座七彩橋，下五子棋、打羽毛球、玩電腦……沒有一樣是我不喜歡的，但是我還是喜歡看書，課余時間作文。
每個星期天姐姐都要帶我去新華書店，那里有人是坐著、站著，我到那一看已經沒有位置了，哎！只能站著看書了，我到書架上拿了一本童話書，我翻開書，津津有味的讀起來，讓我覺得自己仿佛是童話故事里的主人公，我看過伊索寓言、動物世界、童話故事……書讓我增長知識。
深深地著迷，書給我帶來了快樂，讓我在課余生活中更加充實。
點評：小作者運用總分總的結構簡潔明了地勾畫出了自己豐富多彩的課余生活，同時有詳略分明地突出了自己對讀書的喜愛！
課余生活作文11
我的課余生活中最喜歡的是制作。
在放國慶節的時候，我爸爸說咱們倆制作一本書吧，我爸爸拿一堆白紙，用刀子把白紙切成一半，用訂書機把這些白紙整整齊齊的釘在一起，我們的第一個工序就完成了。
接下來，爸爸的任務是在白紙的上半部分畫好畫，我的任務是在白紙的下半部分打上格子，并且根據圖畫上的內容編寫一個小故事，這是我們的第二個工序，也是最難的一道工序了。
最后一道工序是我和爸爸共同為我們的小故事起了一個好聽的名字，我們一共編了四個小故事，我最喜歡《水槍比賽》這個故事了，你們覺得我和爸爸完成的小制作好不好？
你們也想做這種書嗎？那下一次咱們一起合作吧！
課余生活作文12
你想知道我的課余生活是怎樣過的嗎？現在就告訴你吧！有散步，有看書，有旅游……今天我就來說說旅游。
星期六，爸爸媽媽和我一起去武夷山爬天游峰。我來到天游峰腳下往峰頂望去，爬天游峰的人可多啦！在那時候我就想：“峰頂那么高，我爬得上去嗎？”
開始爬了，我心想：“這天游峰難得倒我？”我爬了一會兒，發現這階梯并不均勻。有的階梯之間相差很多，而有的只相差一點兒，我還發現陡峭的階梯旁邊就是懸崖，但是懸崖上仍然長著美麗的小花。我還是勇敢地向上爬。爬到半山腰向下望去，看見江中的一艘艘竹排從江中劃過，這可是一道美麗的風景線。我休息了片刻有繼續向峰頂爬去。在我的努力下終于爬上了天游峰。
課余生活作文13
我的課余生活豐富多彩，我喜歡畫畫、跑步、騎自行車……我最喜歡的是看書。因為看書可以讓我們學到更多的知識，也可以了解到一些名人的作品。
我的書架有許多書，比如成語書、作文書、童話書……有空我就會拿出一本坐在小板凳上專心致志地看起來，有的時候看得太入迷了，就算廢寢忘食也要把這本書看完。記得以前我一點也不喜看書，覺得書里面密密麻麻的字讓我覺得心煩意亂、枯燥無味！媽媽就耐心對我說：“你要學著看書，書里面有很多各種各樣的知識讓你學，對你以后寫作文有很大的幫助。”于是，媽媽給我買了一套《馬小跳》全集書讓我看，感覺挺有趣的，我就安安靜靜地看了起來，里面的故事讓我深深地著迷，有時也會哈哈大笑，有時甚至覺得我就是里面活潑可愛的主人公。因為這本有趣的書也讓我漸漸地喜歡上了看書。現在書就像我的好朋友，天天跟我分享它的快樂。
我愛看書，它是我獲得知識的源泉！
課余生活作文14
我們的課余生活如云彩一樣多姿多彩。騎車、玩植物大戰僵尸、跳繩我都很喜歡，龍其是植物大戰僵尸。
首先，先分組，然后，“植物”擺好陣形，“僵尸”就奮不感顧身地沖上來。“植物”每勝利一關就會有一個新的植物，僵尸也會越來越厲害，植物還可以合體呢！每打爆boss就會有一個獎杯。
我當僵尸的時候就會出奇形怪狀的僵尸，“植物”也會有千奇百怪的模樣。每次我當的僵尸總是跑得很快，追都追不上，出現僵尸的次數也很多，就算2：1也招架不住呢！
植物大戰僵尸真好玩！
課余生活作文15
下課了，同學們像小鳥一樣歡快地飛到操場上。有的同學在玩“三個字”，有的在跳繩，還有的玩“老鷹捉小雞”……我和段佳林玩捉迷藏。
先是我抓，等我數完一百個數后，發現段佳林已經藏好了。我東瞅瞅西瞧瞧，到大樹后面、柱子后面到處找，就是沒發現段佳林。他到底藏哪里了呢？這時我有些泄氣，也覺得有些口渴，就想回到教室喝水再找他。誰想到，我一進教室就發現段佳林藏在桌子底下。我心里暗暗高興，卻假裝沒看見，自言自語到：“他藏哪里了呢？”這時段佳林忍不住從桌子下鉆出來，說：“你發現我了嗎戚霖？”我得意地哈哈大笑：“你沒聽說有個成語叫兵不厭詐嗎？你怎么自己就跑出來了？”段佳林摸摸他的大腦門說：“唉，我上當了。”我們兩個人又高興地玩起來。
捉迷藏雖然簡單，但從游戲中我知道做什么事都不能輕易放棄，只要堅持到底就是勝利。
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