課余生活的作文【熱】
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的課余生活的作文，希望能夠幫助到大家。
課余生活的作文1
我們的可以生活可真有趣，真豐富呀!有打羽毛球，有游泳，還有踢毽子。特別另我難忘的課余生活是游泳，學會了游泳，掉進了河里就能保住生命了，所以我就決心要學會游泳。
我和媽媽去游泳，我叫教練幫我扶著，我小心翼翼的游起來，我剛剛游了一會兒就嗆水了，但我不信學不會，后來教練對我說“得先學會換氣”我說“好的”。
教練先教我一遍，后來我就一遍一遍的練，教練也在邊上一次次的教我換氣的基本技巧，就在老師的精心教導和我自己的認真努力下，很快我就有了很大的進步，接下來老師又教我蛙泳的一些基本動作，告訴我兩手要筆直向前，然后掌心向外用力向兩邊打開，還有就是腳要用力向后蹬，最重要的就是劃兩次水換一次氣，我仔細的聽并記下了老師說的每一個重點，然后就下水開始練習了，花了三天的時間我學會了蛙泳，我就象青蛙一樣在水中自由自在的游著，這種感覺我想只有學會了游泳在水中才能體會到的。
我太喜歡課余活動了，能讓我學會很多東西。
課余生活的作文2
我的課余生活豐富多彩，有畫畫、有騎車、有折紙、有打球……我最喜歡打羽毛球了。
每天放學后，媽媽都允許我玩半個小時，鍛煉身體。下課鈴一響，我就像飛奔的馬兒一樣，一路小跑回家，放下書包，拿起球拍，迫不及待地和姐姐跑下樓，占個好地方打起羽毛球來。
在午后柔和的陽光里，我和姐姐拉開架勢“開戰”了。我最擅長發球得分。你看，我發球時把羽毛球筆直地扔到半空中，瞄準球快落下來的那一瞬間，揮起球拍，用力一掃，那球就像一道閃電，直奔姐姐的防線過去。沒等姐姐回過神來，球已經落地了。耶!贏了漂亮的一球，我高興的蹦蹦跳。輪到姐姐發球了，我雙腳半蹲，屏住呼吸，眼睛緊緊盯著姐姐的一舉一動。看準了球飛來的路線，我趕緊左右移動，向前邁步一跳，微斜著球拍用力一扣，羽毛球帶著漂亮的弧線飛了回去。就這樣拍啊打啊，不知不覺半個小時就過去了，我和姐姐戀戀不舍地回家做作業。
這就是我的課余生活，充滿了歡聲笑語。你的呢?
課余生活的作文3
在我五彩繽紛的課余生活中，看書是我的最愛。我愛書，更愛看書，我覺得坐下來靜靜看會書是一種美好的享受。
在書中呈現出了黑與白、好與壞，人世間的悲歡離別，人與人之間的猜忌與做作，使我在今后的人生路上能夠明辨是非，同時也讓我學到為人、處事的道理。
一次在學校圖書室，我被《簡·愛》這個幽雅的名字所吸引，當我讀到簡愛為從小沒有母愛，被狠心的舅媽撫養，飽受折磨，不覺流下了淚來；當讀到簡愛被送進一所專為窮苦少女設立的學校，得知校長是一個極為刻薄的人，這些少女每餐飯都不能吃飽，睡眠也不能充足，我真為簡愛和這些少女感到不平，。后來我又讀到簡愛在學習中遇到了許多困難，但都被她的毅力所克服，最后終于成為了一個有學識的人。我想：“簡愛的毅力不正是我所要學習的嗎？”
就這樣，書教會了我許多做人的道理，讓我在學習、生活中能勝不驕、敗不餒，時時完善自己，提醒自己。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書豐富了我的課余生活，陶冶了我的情操，是我人生路上不可分區，更不能缺少的摯友！
課余生活的作文4
我的課余生活豐富多彩。我喜歡拉小提琴、滑滑板、玩魔方，還喜歡打羽毛球、畫國畫、看書……但是，我最喜歡的還是周末和爸爸、媽媽一起看植物園。
又是一個陽光明媚的周末，這一天，晴空萬里，偶爾有一絲絲風吹過我的臉頰。我和媽媽來到了植物園。我們先來到了象湖。象湖邊上人真多呀！有的坐在石頭上欣賞風景，有的在用柳枝編花環，還有的在石頭上跳來跳去，十分有趣。然后，我們去了植物迷宮。在迷宮里，我和媽媽玩起了捉迷藏。我在迷宮里跑來跑去，媽媽怎么也找不到我。于是，我走一步向天空中扔一個石子兒，可是一會兒我就不扔了，因為我跑出去了。我對里面的媽媽喊：“媽媽，我在外面呢！”過了一會兒，媽媽出來了。雖然我們玩得很累，但是我們很開心。
回去的路上，媽媽給我介紹了各種植物。一陣秋風吹來，一片片黃葉落了下來，像金色的蝴蝶翩翩起舞。
去植物園既可以豐富我的知識，又可以鍛練我的身體。我喜歡去植物園！
課余生活的作文5
同學們，你們的課余生活是怎么樣的呢？我的課余生活可豐富多彩了呢！我有時和同學一起上興趣班，有時靜靜地練鋼琴，有時認真地閱讀……
不過，我最喜歡的還是拼樂高。每當我聽到“樂高”兩個字的時候，我心里就無比激動。
記得有一次，我們一家從北京旅游回來，到家已經是三更半夜了。可是，因為爸爸給我買了一盒“航天訓練營”的樂高。所以，我一到家就開始拼樂高。可是我剛把這盒樂高的底座拼好，媽媽就把我“拖”上了床。
心里掛念著樂高的我，為了盡快拼好它，沒睡幾小時就醒了，我趕緊起床繼續拼起來。最后終于拼好了，基地上有一座安裝著雷達的指揮中心，里面坐著兩位穿著紅色制服的小人，基地上還有“離心機”、“模擬飛船”各一臺。看著模型，我覺得好有成就感啊！
我不僅喜歡拼樂高，還喜歡玩樂高。
你們可能會問，玩樂高是什么意思？樂高怎么玩？別急！接著往下看吧！我會將各種各樣的樂高“布陣”。然后，我穩坐其中，一邊興奮地叫道：“殺呀！殺呀！”一邊手持各種“武器裝備”，最后，再讓它們廝殺在一起，直到分出勝負。
這就是我的課余生活，豐富多彩的課余生活。同學們，你們覺得怎么樣？
課余生活的作文6
年輕的時候，我戀愛最多的課外活動是檢查白色垃圾。這個暑假，我終于又一次期待了自己在大部分戀愛中的活動。
這次和爸爸媽媽一起收集白色垃圾。當我來到火車站時，我看到了我們的敵人站成一排，好像他們馬上就要攻擊我們了。我和爸爸媽媽沖過去抓鉤，結果是敵人我沒接住，我們三個人的鉤子鉤在了一起！這時，我意識到，你不能急躁，你要穩扎穩打，動作要快。于是，我對我的父母說：來吧，讓我們從兩邊攻擊它，這樣我們就可以把它們都消滅掉在我看來，如果看到我們說得這么認真，我們會以為我們是三位將軍，劉備、關羽、張飛，他們在暗中說話！我和爸爸媽媽商量了一下方案，然后回了他們的崗位。
這一次，會有好戲看。我看到我媽拿了一個大紙殼，往天上扇，放了很多敵人范飛向天空。我突然舉起我的大鉤子，問我們的敵人一下子抓了兩三個，我就高興的跳起來，立馬送到我爸拿的舊米袋子里。就這樣，我一遍又一遍，最后把它們全部敵人全都抓到了，這些敵人賣了三四十塊錢！
我喜歡這個活動。但希望下次能找到敵人越來越少，讓我們的天空更藍，讓我們的空氣息更清新！
課余生活的作文7
我的愛好有很多，比如跑步、上網但是我最喜歡的觀察昆蟲。
哥哥以前給了我一個放大鏡，從此我就對昆蟲產生了興趣，每次周末我都會去一個很多昆蟲的的地方去觀察，一次我看見了左邊來了一大群黑螞蟻，右邊跑來了一大群黃螞蟻，中間有只蟑螂和一只大黃蜂，原來他們要爭食物才打開了一場大戰爭，黃螞蟻總是從背后突擊，但勝利者還是黑螞蟻大軍。
黑螞蟻們有的在把食物拖回家，有的在背著受傷的螞蟻回家。
一天，在一個風和日麗的下午，突然我看見一大群螞蟻正在咬著蟑螂，想把它一塊塊地咬回家給大家吃，我又看見一些螞蟻一起幫忙咬，螞蟻家族鎮團結，我想做個實驗，我就把一個活的蟑螂放在遠處，忽然看見從遠處走來一些螞蟻，為什么它們能知道遠處有食物呢？
我仔細觀察，原來螞蟻有個觸角，那個觸角就是它們的鼻子。
長久以來，我知道了一些有趣的事，比如有些動物是復眼的，比如蜻蜓、蒼蠅這多虧了放大鏡的功勞。
觀察昆蟲不僅讓我的課余生活變得有滋味，還讓我解開了去多問題，了解更多科學知識。我喜歡這項課余生活觀察昆蟲！
課余生活的作文8
我的課余生活豐富多彩，我愛畫畫、唱歌、看書。。。。。。但，我最愛的是——看書。
看書可以增長知識，我的作文寫的不錯，我們班的同學都非常羨慕。有的同學還會問我：“劉舜，你的作文為什么寫的那么好啊？”我撇了撇嘴神秘的說：“你如果想知道就去書中找答案吧！”
從我記事起，爸爸、媽媽就給我買了很多很多的書。我讀的童話故事《皇帝的新衣》中的那一個皇帝可真笨，被那兩個騙子給騙走了好多錢，在大街上光著身子走路，臉上還顯露出一幅洋洋得意的樣子。還有那只可憐的《丑小鴨》，生出來的時候一身灰不溜秋，當時他的小伙伴都笑他長得難看，不和它做朋友，還經常的欺負它。但是，丑小鴨歷經磨難最后變成了一只高貴的天鵝。
我讀的笑話也很多，每次讀笑話都會讓我哈哈大笑。我也喜歡看《腦筋急轉彎》，看《腦筋急轉彎》時我都會絞盡腦汁，但最后得出的是一個意想不到的答案，誰讓它叫《腦筋急轉彎》呢？我還讀過我國的四大名著、《民間故事》、《英雄人物的故事》、《動物、植物大百科》、《歷史故事》。。。。。。
書可以給我們帶來樂趣和知識，所以書是我形影不離的“朋友”，讓我們多看一些好書，讓我們在書的海洋里拼搏吧！
課余生活的作文9
我的業余時間在圖書館，不在熱鬧的體育場，也不在喧鬧的大街上。
一放學，我就跑到圖書館看書。在我的書架上，堆積著無盡的書。童話書把我帶到迷人的仙境；科技書籍給我展示了四個現代化的宏偉藍圖；智力測試讓我絞盡腦汁，苦苦思索；戰斗故事把我帶到了子彈的戰場；小實驗讓我沉浸在知識的海洋中。我讀過格林童話，紅樓夢，三國演義多少書！
書是我最親密的伙伴。它們讓我向往未來，豐富我的知識。朋友的笑聲和嘈雜的噪音都不能打擾我。
我愛書，吃飯的時候就捧著。睡覺的時候勉強收起來。看了一本書又一本書，總是貪得無厭。
書包里有成語故事和西游記；書架上有各種類型的書，比如《學古詩詞》、《醒世》。
書籍占據了我的課外生活。
我的課外生活充滿樂趣，雖然沒有笑聲。
課余生活的作文10
我的課余生活真是豐富多彩，唱歌、練字、畫畫、打乒乓球……其中我最喜歡看書，爸爸媽媽還給我起了個外號——書蟲。
我愛看的.書可多了！有童話故事、歷史小說、科學探索、連環畫、腦筋急轉彎、笑話大王等等。
書，給我無窮樂趣。一次，我單元測試取得100分，媽媽獎勵我一本《笑話大王》。一路上，我捧著書本，樂到了家。一進門，只見爸爸正在做飯，香噴噴的飯菜撲鼻而來。“老爸，您做的飯菜真好吃。為了獎勵你，兒子給你來個笑話？”“好勒！”爸爸笑瞇瞇地摸著我的頭。我一本正經地說：“小松問小明”如果你考試不及格，你的父母會怎么對待你？“小松回答：”80分以下是女子單打。70分以下是男子單打。如果是60分以下是則就男女混合雙打！ “”哈哈哈“爸爸媽媽都笑了！
書，讓我受益匪淺。讀古典詩詞，讓我看到李白舉杯邀月，黃河之水天上來；讀《安徒生童話》，讓我深深感受賣火柴小女孩的苦難生活；讀《淘氣包馬小跳》讓我變得幽默風趣；讀《十萬個為什么》讓我在科學的海洋里盡情遨游。
書，給我快樂，給我知識，叫我怎么不愛它呢？
課余生活的作文11
我喜歡課堂上緊張有趣的學習和生活，也喜歡輕松愉快的課外活動。
假期里，我去游泳池游泳，每天和哥哥比賽。爺爺經常夸我們活蹦亂跳。
寒假的時候，爸媽帶著我和弟弟去云南玩。在美麗的玉龍雪山，在積雪很深的森林里，我和哥哥躺在地上，一個個印著“大”字，真有趣。
星期天，我和哥哥去爸爸的公司玩。在辦公室里享受樂趣【復習必備|海量免費學習視頻資源都在“學習與思考輕課app”>；>。>。點擊了解電腦，玩網絡游戲，真的很享受。
和爸爸一起去爬蓮花山。真的很累很好玩。雖然我氣喘吁吁，大汗淋漓，但我不想爬到半山腰，但在父親的鼓勵下，我終于爬上了山頂，開心極了。
課余生活帶給我快樂，豐富了我的知識。我愛我的課余生活！
課余生活的作文12
我們的課余生活豐富多彩，下棋、打乒乓球、集郵、唱歌、跳舞、樂器……每個同學都有自己的愛好，有自己的課余生活，一個屬于自己的小天地。
在課余生活中，大家可以盡情地做自己想做的事，一展才華。看書、唱歌、集郵、跳舞、彈琴、上網、聽音樂、打籃球、學書法……都是同學們課外所喜歡做的。
我的課余生活最大的樂趣就是看書，喜歡看什么書呢?故事書、哲理書、歷史書……書，對我來說很重要，它就像是水，而我就是水中的魚，魚離不開水，就像我離不開書。
高爾基說：“書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。”的確如此，它是階梯，但就看你愿不愿意攀登了;它是朋友，但就看你交不交這個朋友了。
書，它是浩瀚無邊的知識海洋，它是遼闊無垠的大草原，它是無盡的浩瀚宇宙，它是我們人類的朋友，我愛讀書從書籍中汲取知識和力量，是人生之必需。它可以讓我增長知識，它可以讓我開心、難過，讓我的情緒隨著故事情節變化，所以，我愛讀書，它是我生命中不可缺少的一部分。
課余生活中，讀書閱覽是我最大的樂趣。
課余生活的作文13
說到我的課余生活，真是豐富多彩。它像萬花筒一樣豐富多彩。
下午第三節下課鈴響的時候，學生們就像小猴子一樣跑出教室去玩自己喜歡的活動。就在剛才，校園沉浸在讀書的聲音中，突然變得很熱鬧。有的踢足球，有的打乒乓球，有的跳繩，有的打游戲我也不例外，和同學一起玩抓雞的游戲。
剪刀、石頭和布，我們開始分組。輸的是老鷹，最后贏的可能是母雞媽媽。我很榮幸成為最后的贏家。我太高興了，這次我可以當媽媽了。準備哨聲響起，我們興高采烈地準備打敗老鷹。老鷹看起來很霸氣，想把我的雞都抓起來。我們緊隨其后，他們都很自信。老鷹不停地追啊追。我們不停地跑啊跑，跑不快。但是當我以為堅持就是勝利的時候，我盡力阻止了老鷹。在我們的共同努力下，我終于打敗了老鷹。操場上響起了歡快的叫聲！
這個游戲不僅鍛煉了我們的身體，也增強了我們的信心和勇氣，加深了我和同學之間的友誼。我的課外生活真的很幸福！
課余生活的作文14
我的課余生活豐富多彩，有打網球、彈鋼琴、無線電、畫畫、跳舞等等。其中，我最喜歡的是打網球。
每次上網球課，有時會練球，有時會打比賽。練球的時候老師會把我們錯誤的動作給糾正過來，這樣我們就不會很累。我們打比賽的時候，有時能連續贏好幾個球，有時也會被對手反超。當比賽打到一半的時候，我會感覺很緊張，因為我太想贏比賽了。但是，越想贏就容易發球下網或者出界，尤其是最后我發球的時候。
我印象最深刻的是有一次雙打比賽，我們的對手連續贏了很多球，然后他們就驕傲了。他們就一直在那里吹牛，說我們很弱。就在他們得意忘形時，我和妹妹抓住機會，連續贏了他們好幾球。最后我們到賽點的時候，對手開始著急了。結果他越著急越出錯，最后我和妹妹抓住機會反敗為勝。
我覺得打比賽時，最不好的一種現象就是驕傲。因為驕傲，所以對手才會輸。對我而言，我收獲到了：比賽時不能驕傲，如果驕傲了就會出錯，最后會讓對手反敗為勝。而且，不到最后永遠不放棄。
課余生活的作文15
我的課余生活很豐富，有機器人、乒乓球、鋼琴，其中我最喜歡的是機器人，因為不僅能鍛煉動手能力，還能培養我的思維能力。
有一次，西瓜老師教我們做機器人，拼裝好后，還要我們對戰，在編程的時候，我遇到了困難，西瓜老師讓我們自己來編，由于我剛開始學這個課程，手里已經拼好的直升機又吸引了我的注意力，所以，在老師講的時候，我錯過了最重要的部分，后來我只能向老師求助，因為我無法獨立完成，西瓜老師幫我做了一小部分，然后又給我講解了一遍，剩下的部分，又由我自己來完成，這樣，我用了比別人更多的時間，這和我開始想的恰恰相反，這次的經驗讓我吸取了教訓，我明白了老師講的時候一定要認真聽講，否則，就會跟不上，在學校也是這個道理。后來，我終于完成了直升飛機機器人的拼裝和編程，并且和同學們一起對戰，我們用紙杯來做圍墻和城堡，如果直升機機器人將紙杯推倒，紙杯便成了我們的戰利品。我的機器人和對方的機器人打得不可開交，直到我用螺旋槳繳斷了對方的主接線，他們才喊暫停，不然我的機器人也要遭殃了。中場休息的時候，我們都把自己的機器人重新加固，準備進行第二輪戰斗。每次上機器人課，我都舍不得下課。
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