描寫的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的描寫的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫的作文 篇1
校園里的聲音，多姿多彩，像一曲又一曲美妙的歌。
早晨，送孩子的汽車發出“嘀嘀”的聲音，伴著孩子們走進校園時的歡聲笑語，匯成了一曲動聽的歌，使原來寧靜的校園熱鬧起來了�！岸×懔恪痹缱x開始了，校園里傳來了朗朗的讀書聲，奏響了校園的第一曲。如果，這是走進校園就能聽見一陣陣整整齊齊的聲音，流進你的心胸，那聲音是那么好聽，讓人激動，讓人興奮。
上午，我們在教室里學習，這時候的聲音可多了。有老師講課的聲音，有同學回答問題的聲音，有悅耳的朗讀的`聲音，也有歌唱的聲音，每一個所聲音，每一個聲音和起來就是校園學習的第二曲。
“丁零零……”下課了，校園處都是我們玩耍的聲音，玩耍的聲音嘻嘻哈哈。真好啊，嘭嘭咚咚，乒乒乓乓，有的在籃球場打籃球，有的走在走廊上追跑，有去玩牛皮筋跳繩，打乒乓球，各種不同的玩耍，都發出各種各樣的聲音。他們合成了一首校園歡樂的歌，這是校園第二曲。
中午，在餐廳里，我聽見的不是學生們朗讀或講話的聲音，而是學生們吃飯咀嚼東西的聲音和放盤子的聲音，你聽“啪.嘩”在這聲音中一頓美味的午餐結束了。
校園的聲音有很多，讀書的聲音.歌聲.玩耍聲……形成了一首首動聽的歌，我們在這歌聲中幸福地生活，快樂地長大。
描寫的作文 篇2
人在旅途，夢在前方。勇敢去追求吧!我雙手托起兩個夢，一手托起的是為我幸福生活而奮斗的夢，另一只托起的是為社會公共事業而奮斗的強國夢。在小的時候，我還在奶奶的懷里。媽媽告訴我'孩子啊!'只有怒你學習才能走出貧窮的大山;只有辛勤的付出，才有美麗的回報!“是啊!要有付出，才會有回報。貝多芬是世界著名的音樂家，他在早年失聰后，并沒放棄對音樂的.喜愛于迫求。雖然失聰了，但也任然堅持對夢想的追求，夢想為他心中支撐那一絲不可磨滅的希望，堅持作出�？克菆猿植恍傅呐Γ罱K走上了音樂的道路，在他一生中創作了許多住罵的曲子，有《因為》《命運交響曲》等。
不只有貝多芬一人為了夢想而奮斗的人，hi阿姨許許多多的人，其中有一人讓我對他有務必的敬佩之情，那就是李時珍，他為了寫下《本草綱目》這一本書，而歷經千辛萬苦，跋山涉水，嘗遍萬草次啊寫下這本書。我的夢想沒有那么偉大，只有將來考上我夢寐以求的大學，有一份理想的職業。讓我父母過上幸福，快樂的日子。向他們說一句“爸爸，媽媽你們幸苦啦!”實現夢想，貴在實干，千里之行，始于足下。唯有一步一個腳印向著理想的道路前進，夢想的實現才不是一場夢而已，這場夢醒了就什么都沒有了。
如果之空喊口號，不見實際行動，或者敷衍了事，馬虎應對，夢想就好永遠只是一場夢而已，永遠不會實現。我將會努力學習，發奮讀書，以最出色的自己面對未來。不管未來如何的坎坷。我都將會永不退縮，勇往直前。并努力完成老師交給的任務，把老師的教導銘記于心。夢想的實現需要我們心無旁騖，矢志不渝地在為理想而奮斗，為理想而努力，為理想而前進。我是為了夢想而生的，人生因夢想而更美麗。
人生如果沒有了夢想，就像鳥兒失去了翅膀：人生如果沒有了夢想，就像魚兒離開了水。有夢想就要去追求，去探索，有志者事竟成破釜沉舟百二秦關終屬楚，苦心人天不負臥薪嘗膽三千越甲可吞吳
描寫的作文 篇3
父母給我們的愛是無窮的，無私的'�？晌覀兘o父母的愛卻很少很少，那我們又要怎樣報答父母恩呢？
每當我發高燒時，爸爸媽媽都會整夜整夜的陪著我，一夜都沒睡好，給我吃退燒藥，又給我擦汗，還給我擦拭酒精。爸爸媽媽輪流陪著我，就似兩個人輪流值班，照顧著我。天還沒亮，就帶著我去醫院掛號了。打針時，爸爸買湯粉給我吃，媽媽在一旁緊緊地陪著我，看著點滴瓶，生怕有什么閃失�？此麄冃闹卸嗝吹慕辜�。
我過生日時，爸爸媽媽買蛋糕給我吃，還給我唱生日歌，最后是祝賀我，點了蠟燭后還使我許愿。吃著美味的蛋糕，感到自已是天底下最幸福的人了。
每次我沒做作業時，媽媽就會催我：“雅雅，你要自覺，不要媽媽說，去做作業吧�！薄班拧蔽覙O不情愿的關掉電視機去做作業。
我要好好學習，自己的事情自已做，少使父母操心，多為父母著想。長大后做個對社會有用的人，這樣才能報答父母的一片恩情。
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