評選方案[熱]

　　為了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案要怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的評選方案8篇，希望對大家有所幫助。

評選方案 篇1

　　一、活動主旨：

　　為了拓展學生的知識視野，培養(yǎng)人文素質(zhì)，發(fā)展學生健康個性，樹立正確的動物觀；鼓勵學生與書為友，養(yǎng)成良好的讀書習慣，努力打造“書香校園”，塑造內(nèi)涵豐富、品位高雅的校園文化。

　　二、參加對象：五、六年級學生

　　三、活動時間：xx年4月

　　四、活動要求：

　　1、班主任要加強對沈石溪動物系列小說閱讀的組織與指導。

　　2、班主任、科任老師應加強對這次讀書活動的指導（包括讀后感的寫作），使活動順利開展，保證活動的.質(zhì)量。

　　五、活動形式：

　　以讀后感的形式呈現(xiàn)。

　　六、實施內(nèi)容：

　　1、準備階段（7——9周）：參加作家報告會，感受動物小說的內(nèi)在魅力；每天中午堅持20分鐘左右的時間閱讀；班主任、科任老師指導學生閱讀。

　　2、自評階段

　　（10周）：組織全班同學人人參與寫讀后感。

　　（11周）：班主任組織在班內(nèi)交流、評選。

　　3、校內(nèi)評選（12周）：各班在自評后再上交3篇優(yōu)秀讀后感，統(tǒng)一參加學校評選。

　　4、評獎方式：

　　每個年級各設一、二、三等獎若干名。

評選方案 篇2

　　一、活動目的

　　為了更好的促進我校教師在教育教學中不斷反思，及時總結經(jīng)驗，緊扣“關注課改”這一主題，進一步提高我校教師的科研意識、科研水平和科研能力，提高教育教學能力和質(zhì)量，以論文評比活動為契機，組織教師積極參與課改實踐，提升課程改革內(nèi)涵，拓展教學研究與實踐范疇，促進教育教學的思想、理念、方法在德育工作、特色建設、自主管理等領域不斷延伸，完善各學段、學科、課型的教學模式，完善教學管理網(wǎng)絡體系，爭創(chuàng)開封市基礎教育課程改革先進集體。

　　二、參賽對象：全體任課教師。

　　三、論文要求

　　1、所有參評論文，均須緊扣“關注課改”這一主題，立足教育教學實踐，擺事實（案例），講道理（觀點），忌理論泛談、簡單空洞，尚實際實用。敘事性的案例分析、教學隨筆也納入此次評獎范圍，但須在“論”上下功夫，即須有理性分析，而不是單純的敘事文章。必須是未發(fā)表、未評獎過的.新論文、案例。

　　2．論文字數(shù)不少于1500字。

　　3．每篇參評論文一式二份，按份分別裝訂，一份有單位、姓名，另一份不署單位、姓名。提交的論文一律不得在文中透露與本人有關的信息，否則作棄權處理。

　　4．每人限提交論文1篇，且須為獨立完成（不能有第二作者）；不得提交已發(fā)表、獲獎及已在任何網(wǎng)站上發(fā)表的文章，如發(fā)現(xiàn)即取消獲獎資格；嚴禁抄襲或請他人代筆，如發(fā)現(xiàn)有抄襲者，5年內(nèi)取消參加該活動的資格，并予以通報批評。嚴禁網(wǎng)上下載或抄襲他人論文參評。發(fā)現(xiàn)一人次抄襲，優(yōu)秀備課組評選時扣本組一分。

　　5．所有參評論文在提交兩份打印稿（統(tǒng)一用A4紙排版）的同時還須提供電子文本，首頁左上角須標有“開封市金明小學教育科研論文評比”字樣（楷體小四號）和“作者任教學科類：……”字樣（黑體小四號），論文標題一律為三號黑體，正文為小四號宋體，1.5倍行距。 “標題”首行居中，加粗，三號；姓名，第二行居中，四號；“正文”首行空兩格。

　　四、評獎辦法：

　　1．采取匿名評審的辦法，堅持公平公正、質(zhì)量第一的原則，嚴格按評審要求和程序規(guī)范操作。

　　2．獲獎獎次額度及認定：一等獎（不高于全部評審論文的10%）；二等獎（不高于全部評審論文的20%）；三等獎（不高于全部評審論文的30%）。獲獎文章期末學校統(tǒng)一予以表彰。

　　3、依據(jù)每組團體得分的的平均分，頒發(fā)集體獎。

　　4、一人不按時上交，將扣除本組0.5分。

　　說明：評比結果除存入科研處檔案作為考查本學期教師科研業(yè)績的資料外，同時上報學校校長室，作為本學期優(yōu)秀備課組的依據(jù)之一。特別優(yōu)秀的論文向市級以上刊物推薦。或編輯我校優(yōu)秀論文集。

　　五、時間安排

　　1、文章提交時間：11月26日，電子文稿以備課組為單位發(fā)送至小學教科室蘇潔瓊郵箱sujieXXXXX521@163。com ，打印稿備課組長收齊交與教務處于偉老師，過期不予受理。

　　2、評比時間：評比小組于12月1日～12月15日期間進行評審。

　　六、評比小組成員

　　莊建新、秦渝、牛馭、王靜、蘇潔瓊、強海霞、王新紅。

　　請各備課組，積極宣傳，認真組織，確保教師在“關注課改”的研究中有收獲、有成果，提高本屆論文評比的質(zhì)量和數(shù)量，從而進一步促進金明小學教師的內(nèi)涵發(fā)展。

評選方案 篇3

　　一、活動目的：

　　為促進班級文化建設，營造良好的班級學習氛圍，培養(yǎng)學生的集體凝聚力，創(chuàng)建一個溫馨和諧的教室環(huán)境，特開展班級文化建設評比。

　　二、參加對象：一至六年級14個班 三、評比內(nèi)容： （一）班級陣地建設

　　（1）走廊、教室地面干凈無污漬，墻面清潔無灰塵，墻角無蛛網(wǎng)，墻壁無涂畫，門、窗干凈。

　　（2）教室內(nèi)日光燈、電風扇、電器設備及其他物品應清潔無塵，擺放整齊、合理、美觀。

　　（3）課桌椅干凈無灰塵，桌面沒有亂涂亂畫現(xiàn)象排放整齊；桌內(nèi)整潔，物品擺放整齊。

　　（4）教室布置和諧、美觀，色調(diào)統(tǒng)一.

　　積極營造濃厚的班級文化，發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用。 （1）主題鮮明、色彩豐富的.黑板報。

　　（2）教室走廊墻：用于粘貼班級開展各項活動各類作品等

　　（3）榮譽欄：用于粘貼學生優(yōu)秀作品、班級集體活動獲獎及班級學生獲獎證書、獎狀（復印件）等。

　　（4）圖書角：圖書數(shù)量較多，種類多樣，內(nèi)容豐富。

　　板塊設計：力求生動活潑、符合小學生的特點。如心形、蘋果、大樹、豎大拇指等。

　　（1）版面整潔、內(nèi)容健康全面、具有本班特色。 （2）設計排版合理，書寫工整。 （3）圖文并茂，具有較強可觀性。 （4）主題鮮明

　　★其他創(chuàng)意特色：根據(jù)班級實際情況采取個性化布置。如班級公約等。或者根據(jù)自己班級特色中隊、小隊特色設置的相關專欄。如班級才藝展示區(qū)、科技園、小眼睛看大世界、美文薈萃、露一手、你真棒我也行、成長在線、加油站、知識海洋等等（欄目可以自定）以體現(xiàn)班級的個性化布置和班級特色。

　　（二）班級榮譽

　　1、集體榮譽: 定向越野比賽 2、學生獲獎 3、流動紅旗 （三）隊伍建設、班級學生精神面貌 1、培養(yǎng)班干部 2、班級學生精神面貌 四、評比時間：20xx年12月 五、獎項名額： 3個“最美班級”

評選方案 篇4

　　一、 指導思想

　　為深入推進素質(zhì)教育，進一步推進評價制度改革，樹立學生正確的榮辱觀，鼓勵學生全面發(fā)展，促進學生素質(zhì)的全面提高；引導教師用發(fā)展的眼光看待每個學生，發(fā)掘?qū)W生的閃光點，關注每一個學生的成長，讓更多的學生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點、找到成長中的自信。學校決定開展“進步獎”評選活動。

　　二、評選工作領導小組

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　三、評選范圍

　　范圍：全體學生

　　四、評選項目

　　1、進步之星；

　　2、學科之星。

　　五、評選條件

　　凡申報參選的學生都必須模范遵守《中學生守則》與《中學生日常行為規(guī)范》，思想品德好、學習態(tài)度端正，體育成績達標，在此基礎上，具有某學科方面特長或取得較大進步者，才能參加評選。

　　1、進步之星

　　(1) 學習目的'明確，態(tài)度端正，勤學好問，能按時獨立完成各科作業(yè)，完成預、復習工作。

　　（2）有較強的上進心，學習方法科學，學習成績進步顯著或單科成績進步顯著。

　　（3）文明習慣、思想行為等綜合表現(xiàn)進步顯著，受老師表揚。

　　（4）能夠及時總結進步原因，并與同學共享。

　　2、學科之星

　　（1）學習目標明確，獨立思考能力強，刻苦鉆研，樂于探究。善于與同學交流合作，勇于

　　創(chuàng)新。

　　（2）認真做好課前準備，按時獨立完成各科作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量高。

　　（3）善于分析，勤于總結，具有良好的學習習慣、靈活的學習方法和優(yōu)秀的思維品質(zhì)，學習效率高。

　　（4）能很好地掌握各門學科的基礎知識和基本技能，學科成績名列前茅。能以自己的學習行為帶動他人，積極配合班主任提升班級的學習氛圍。

　　六、評選辦法及表彰

　　1、“進步之星”與“學科之星”每學期評選一次，班主任需根據(jù)條件嚴格按照評選程序認真核實執(zhí)行，如條件不夠，寧缺勿濫。

　　2、各年級在年級組長的統(tǒng)籌安排下，認真對照評選方案初步選出“進步之星”與“學科之星”名單，再經(jīng)教導處進行評審，最后上報學校校長。

　　3、最終確定的“進步之星”與“學科之星”，將在開學典禮或散學典禮時統(tǒng)一由學校組織頒發(fā)榮譽證書，并通過校園廣播加以表揚。

評選方案 篇5

　　一、指導思想

　　評選“三好學生”和“先進集體”，是引導學生好好學習、奮發(fā)向上相互促進、健康成長的一種行之有效的教育形式，也是全面貫徹黨的教育方針，加強思想政治教育的一項重要措施。對于培養(yǎng)社會主義一代新人，建設社會主義精神文明，具有重大意義。

　　二、評審小組

　　組長：xx

　　副組長：xx；

　　組員：xx、年級組長。

　　三、評選條件

　　1、“三好學生”(優(yōu)秀隊員)評選條件：

　　(1)德育：品德等第必須是“優(yōu)”。熱愛社會主義祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨，熱心為集體服務，積極參加勞動，尊敬師長，團結同學，遵守社會公德，自覺地執(zhí)行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，在同學中能起模范作用。

　　(2)智育：學習成績優(yōu)秀。學習目的明確，學習態(tài)度端正，勤奮學習，不斷提高自學能力，學習成績優(yōu)良或有顯著進步。

　　（3）體育：即堅持鍛煉身體，積極參加文娛活動，有良好的衛(wèi)生習慣，身體健康，體育成績75分以上（或達到國家體育鍛煉標準）。

　　（4）特長：積極參加學校各類活動，在文化、科技、藝術等方面有較突出表現(xiàn)，多次獲獎者優(yōu)先。

　　（5）社會實踐：積極參加教育局、學校規(guī)定的各項社會實踐活動、志愿者活動和社區(qū)活動，表現(xiàn)良好。

　　“優(yōu)秀團員”除以上條件外，還必須認真履行團員義務和權利，發(fā)揮團員的先鋒模范作用，積極承擔和完成團組織交給的任務，積極參加團組織的各項活動，并有突出表現(xiàn)。

　　“優(yōu)秀團干部”和“優(yōu)秀學生干部”除以上條件外，還應積極自主、有創(chuàng)造性地開展班團工作，較好地完成學校交給的任務。能團結帶領同學，在活動中起到示范帶頭作用。具有一定的語言表達、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力，在某些方面有突出才能。

　　2、先進集體（快樂中隊）評選條件：

　　（1）具有良好的班風班紀，團結友愛，朝氣蓬勃，遵守校規(guī)校紀。

　　（2）全班同學學習態(tài)度端正，學習氣氛濃厚，專業(yè)思想穩(wěn)定，學科成績突出。

　　（3）積極參加學校組織的'各項活動，積極開展社會實踐、志愿者服務、科技文體等活動，在各項活動中表現(xiàn)突出。

　　（4）班集體團結向上，班團干部團結協(xié)作，班集體團結互助，有較強的凝聚力，并起到示范帶頭的作用。

　　四、評選過程

　　（一）宣傳動員階段

　　通過對“三好學生”和“先進集體”標準的學習、宣傳，引導學生好好學習、奮發(fā)向上，營造相互促進、健康成長的良好氛圍。

　　（二）候選人（集體）產(chǎn)生階段

　　1、各班主任組織班級學生進行投票民主評選出一個候選人并填寫申請表；

　　2、由評審小組按照評選標準：成績（40%），體育（20%），榮譽（20%），工作（20%）給候選人打分并進行排序；

　　3、召開老師、學生座談會，在征求老師和同學意見的基礎上，按照排序先后產(chǎn)生區(qū)先進候選人；

　　4、先進集體由年級部組織，按照學風建設、日常考核（由政教處提供）、班集體主體活動和特色幾個方面討論，任課老師投票差額選舉產(chǎn)生，并由政教處匯總上報學校討論通過；

　　（三）公示階段

　　公示3個工作日

　　（四）上報審核

　　1、參加團區(qū)委組織的測試

　　2、上級部門進行審核

　　（五）公布結果

　　材料審定通過后，公布結果，并將材料存檔。

評選方案 篇6

　　為全面貫徹黨的教育方針，努力提高我校共青團工作水平，培養(yǎng)素質(zhì)全面的優(yōu)秀團支部和優(yōu)秀團員，增強團組織的影響力和向心力，突出體現(xiàn)學校共青團工作的核心學

　　生的思想教育工作的地位，校團委報請學校行政會議批準，擬在每期期末進行“優(yōu)秀團支部”的評選活動。現(xiàn)將具體方案制訂如下：

　　一、評選條件：

　　1、有一個健全、團結、務實、積極肯干、能起模范作用的`領導班子；支部書記工作踏實，作風過硬，工作有計劃、有總結、有創(chuàng)新，分工明確并能與班委會密切配合，踏實有效地開展工作。

　　2、有一批積極要求進步的先進分子，是一個有政治熱情，關心國家大事，熱愛集體的有良好政治風氣和學習風氣的團員青年的集體。努力團結班內(nèi)的非團員同學，

　　3、 團支部成員集體觀念強，積極參加學校各項大型活動，能圓滿完成學校團委交給的任務。

　　4、認真填寫“團員花名冊”，全體團員的手續(xù)齊全。按時收繳團費，各項規(guī)章制度健全、規(guī)范，并能有效實施，在開展工作方面有成功經(jīng)驗。

　　5、 團支部成員有良好的道德素質(zhì)，無違反校紀校規(guī)現(xiàn)象,并能積極與不良風氣作斗爭,有正確的榮辱觀.

　　6、 支部活動新穎活躍，團隊活動主題鮮明，社會實踐活動豐富多彩，各項活動組織嚴密,且每次活動有計劃,有總結.

　　8、 支部在上述各方面工作中富有創(chuàng)造性，能創(chuàng)造性地開展思想教育工作，并能有自身的特點。

　　二、評選比例：

　　每年級評選30%。

　　三、評選標準：

　　1、支部的自身定位、發(fā)展方向明確，能積極引導團員進行思想學習。（10%）

　　2、支部工作認真負責，能落實好支部日常工作，如：組織生活、團徽佩帶、團員發(fā)展、團費收繳等。（10%）

　　3、 班級團支部成員能很好的合作，工作能力強，支部總體凝聚力強，能調(diào)動團員參與活動的積極性。（20%）

　　4、團支部開展的活動有特色、活潑多樣，并取得好的成效。（20%）

　　5、團支部能積極協(xié)助校團委組織的各項活動。（20%）

　　5、團支部團員發(fā)揮了模范作用，并在學習、工作方面獲得一定成績，（可列出團員獲獎情況）。（10%）

　　6、上交表冊、計劃等材料主動、及時、參加團委召開的會議準時。（5%）

　　7、積極參加校園廣播站的投稿。能為廣播站的發(fā)展提建設性的意見。（5%）

　　四、評選辦法：

　　1、各班團支部自由申報，寫好班團支部工作匯報材料，并于規(guī)定時間交團委。未交申報材料的視為棄權。

　　2、結合日常班團支部開展的工作進行量化，按照評選標準的分值開展百分制評比，按年級30%確定優(yōu)秀團支部。

　　請各班團支部認真組織，積極申報，有效地推動我校共青團工作向前發(fā)展。

評選方案 篇7

　　一、指導思想

　　為了表揚先進、樹立典型，引導廣大學生刻苦學習、知榮明恥、提高文明素養(yǎng)，我校將開展“以先進促學風，以典型促規(guī)范”為主題的校園標兵評選活動，積極引導學生創(chuàng)造健康、文明、和諧的學習環(huán)境。

　　二、基本條件

　　1、模范執(zhí)行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容，舉止文明，儀表整潔，尊師守紀，團結同學，模范遵守學校校規(guī)校紀。

　　2、能夠起帶頭表率作用，無任何違紀現(xiàn)象。

　　3、積極為集體和同學服務，事跡突出。

　　4、多次參加學校組織的公益活動（包括勞動）。

　　5、對學生校有特殊貢獻者優(yōu)先。

　　三、評選項目

　　本年度確定評選四類校園標兵：“學習標兵”、“德育標兵”、“勞動衛(wèi)生標兵”、“文明禮儀標兵”，每班每月每類選一名標兵于28日前報送政教處。

　　四、評選領導小組

　　組長：王校長

　　副組長：王副校長、王副校長、王副校長、郭主任、王主任

　　成員：李副主任趙副主任、史副主任、吳副主任及各班班主任

　　五、評選辦法

　　1．各班制定本班的標兵評選辦法，班主任組織每月28日前，選出本班的各類標兵在班內(nèi)公示，并報政教處。

　　2．每班確定的標兵要認真填寫申報表連同匯總表，送政教處存檔。

　　3．各班在評選標兵時可參考各課任教師意見。

　　4．學校于每月的第一個星期一為各班評選的標兵佩戴標兵獎牌。獎牌要在本月27日前由班主任收回交政教處。

　　5．學期結束各班依照學生一學期累計獲得的標兵次數(shù)，作為本班評選學期末省、市、縣、校“三好學生”及“優(yōu)秀班干部”的依據(jù)。凡學期末被評為“三好學生”及“優(yōu)秀班干部”的.學生，學校將頒發(fā)榮譽證書及獎品。

　　6．當選的學生標兵若有違紀現(xiàn)象，將取消標兵稱號。

　　六、評選工作的具體要求

　　1．高度重視，加強組織。各班級要充分認識開展這一活動的重要性，認真做好活動的具體組織協(xié)調(diào)工作。

　　2．認真審核，嚴格把關。各班級在推薦申報過程中，要本著實事求是，優(yōu)中選優(yōu)的原則，嚴格依照有關要求開展評選，真正把最優(yōu)秀的候選人推薦上來。保證評選工作的公平、公正和公開。

　　3．加強宣傳，擴大影響。各班級要廣泛宣傳先進學生的優(yōu)秀事跡，使評選活動本身成為一次教育過程，激勵廣大學生學習榜樣，全面發(fā)展，健康成長。

評選方案 篇8

　　一、活動主題：

　　光棍節(jié)不孤單沒有他，你還有我

　　二、活動檔期劃分

　　前期(11月1日-11月10日)活動前期宣傳招募，物料準備。(女人城海報派發(fā))

　　中期(11月11日)活動進行時(采取一組控制活動進行，另一組到街道現(xiàn)場訪問等形式吸引人氣，以達到人氣吸引最大值。)

　　后期(11月11日之后)后期船舶上“炒冷飯”，回顧活動，進行二度傳播。

　　三、活動具體細節(jié)

　　活動參與者：女性(須帶上其閨蜜)

　　活動具體內(nèi)容：參與者(一組6人)在女人城任意商鋪選擇衣服，來組成搭配，來裝扮自己的閨蜜。然后由評委(從圍觀者眾隨機抽取9人)，搭配最佳者將從自己所選的搭配衣服任意選2件。其他參與者則送小禮品。活動不可重復參與。

　　活動參與方式：現(xiàn)場評選

　　其他優(yōu)惠：

　　1、凡事當天活動參與者，在女人城消費滿30元，加10元送電影票1張(可選熱門電影，如《雷神2》)。

　　2、凡是當天活動參與者，在女人城消費滿60元，加10元松電影票2張(可選熱門電影，如《雷神2》)

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