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豎起大拇指作文500字10篇【必備】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的豎起大拇指作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
豎起大拇指作文500字 篇1
“張麗莉”，一個(gè)普通的名字，一個(gè)普通的女孩，一個(gè)普通的人民教師，用自己的行動(dòng)展現(xiàn)出教師無(wú)止境的“美”:
20xx年5月8日晚上8時(shí)38分,黑龍江省佳木斯市勝利路第十九中學(xué)前突然發(fā)生四車(chē)連撞車(chē)禍。當(dāng)時(shí)有一輛大巴車(chē)正向兩名初中生逼近，眼看這兩朵“祖國(guó)之花”即將受到傷害，在危急時(shí)刻，本能逃離危害的張麗莉老師奮不顧身地推開(kāi)那兩名學(xué)生，自己卻被壓在那輛大巴車(chē)的車(chē)輪下。當(dāng)事故發(fā)生后，人們趕緊撥打120將張麗莉送往醫(yī)院……
經(jīng)過(guò)幾天的醫(yī)治.張麗莉老師終于成勝了病魔。據(jù)哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院ICU主任所說(shuō):“張麗莉醒來(lái)的第一句話(huà)是，那兩個(gè)孩子沒(méi)事吧!”
高位截肢后，張麗莉不但沒(méi)有抱怨社會(huì)，反而感激道:“我很幸運(yùn)，如果車(chē)輪從我的頭上過(guò)去，大家就看不到我了。我救了學(xué)生，也保住了命，今后一定會(huì)幸福的。”還有人問(wèn)張麗莉，“你后悔嗎？”張麗莉回答道:“不后悔。這是我應(yīng)該做的，我已經(jīng)快30歲了，已經(jīng)和父母度過(guò)了將近30年的快樂(lè)時(shí)光，那些孩子還小，他們快樂(lè)的人生才剛剛開(kāi)始。”
張麗莉老師啊，您用您的.行動(dòng)展現(xiàn)了教師無(wú)止境的“美”。同時(shí)，也讓我重新認(rèn)識(shí)了“教師”這兩個(gè)字。教師不僅是傳授給我們知識(shí)的人，還是一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。張麗莉老師，我要為您豎起大拇指，為您點(diǎn)贊。為您那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神點(diǎn)贊！為您那舍己救人的精神點(diǎn)贊！為您那見(jiàn)義勇為的精神點(diǎn)贊！
豎起大拇指作文500字 篇2
今年祖國(guó)媽媽即將迎來(lái)七十華誕，我要為您豎起大拇指。在我們家,經(jīng)常聽(tīng)年邁的爺爺奶奶講您的故事，他們年紀(jì)大，經(jīng)歷多，更能深切地感受到您日新月異的變化；爸爸媽媽雖然年輕一些，但提起您也是贊不絕口，我明顯能感覺(jué)到他們對(duì)祖國(guó)媽媽您心懷崇拜、熱愛(ài)之情；小小年紀(jì)的我更能從自身的成長(zhǎng)過(guò)程中感受到您的強(qiáng)大，您的勇敢。祖國(guó)媽媽,我要豎起大拇指為您點(diǎn)贊！
我出生于20xx年，這一年，是祖國(guó)媽媽您極其不平凡的一年。您經(jīng)歷了讓人驚心動(dòng)魄的5.12汶川大地震，地震發(fā)生后，您的舉措和您對(duì)受災(zāi)人民的憐愛(ài)體現(xiàn)了中華民族萬(wàn)眾一心，自強(qiáng)不息的民族精神；您經(jīng)歷了舉世矚目的北京奧運(yùn)會(huì)，它精彩絕倫的開(kāi)幕式，讓世界目睹了中國(guó)的強(qiáng)大，奧運(yùn)會(huì)上金牌榜上的獎(jiǎng)牌數(shù)量直線上升，讓世界見(jiàn)證了中國(guó)的實(shí)力；還有神舟七號(hào)的發(fā)射升空，創(chuàng)造了中國(guó)飛天的又一神話(huà)，它是我們國(guó)家科技進(jìn)步的標(biāo)志，它引領(lǐng)了一個(gè)新的時(shí)代，開(kāi)辟了一個(gè)新的.世紀(jì)。祖國(guó)媽媽?zhuān)乙獮槟Q起大拇指!
中國(guó)迅速發(fā)展，在各個(gè)方面都取得了卓越的成就。作為一名小學(xué)生，我們唯一能為祖國(guó)做的，就是感恩祖國(guó)給我們提供這么好的學(xué)習(xí)條件，我決不辜負(fù)祖國(guó)媽媽對(duì)我的期望，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為祖國(guó)的棟梁之才，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！
豎起大拇指作文500字 篇3
在老師帶領(lǐng)下，我來(lái)到了登封市聾啞學(xué)校，那里的學(xué)生最小的只有5歲，最大的15歲。他們那里很少有哭聲，到處洋溢著快樂(lè)的笑聲。
在這所學(xué)校中，我認(rèn)識(shí)了一位聾啞姐姐，我把精心制作的小禮物送給了她。收到禮物時(shí)，她雙眼泛著高興的光芒，手舞足蹈地向她旁邊的一個(gè)聾啞姐姐比劃著，我看了半天，也沒(méi)看出個(gè)明白，只看到她滿(mǎn)臉的笑容，后來(lái)在聾啞姐姐一邊吞吞吐吐的話(huà)語(yǔ)中，我總算聽(tīng)明白了，她收到我的禮物十分的興奮。她也送了我一幅親手畫(huà)的素描畫(huà)。可是我與她的交談并不順暢。
我又詢(xún)問(wèn)了聾啞學(xué)校的老師，從老師那里得知。原來(lái)這位姐姐6歲時(shí)，就被送到了聾啞學(xué)校。在老師們細(xì)心、耐心的教導(dǎo)下和姐姐同齡的學(xué)生（包括這一位姐姐），學(xué)會(huì)了手語(yǔ)、文字、還有算式。在老師的幫助下，他們漸漸會(huì)與同學(xué)交談，什么事用嘴巴來(lái)表達(dá)，可是聾啞人就是聾啞人，盡管他們?cè)僭趺磁Γ蠋熢僭趺唇蹋墒且仓荒芎?jiǎn)單地說(shuō)那幾句話(huà)，但是這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常滿(mǎn)足了。所以說(shuō)他們要付出很大的努力才能彌補(bǔ)自身的`不足。
真心的佩服這位大姐姐，雖然她自身?xiàng)l件不占優(yōu)勢(shì)，但她也非常努力回答課堂上老師提出的每一個(gè)問(wèn)題。這時(shí)我再想如果換作是我，我會(huì)不會(huì)感覺(jué)自卑，對(duì)生活對(duì)學(xué)習(xí)失去信心呢？而這位大姐姐克服了這樣的心理，努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活。
所以，我要為這位陽(yáng)光姐姐豎起大拇指，并沒(méi)有因?yàn)樽陨淼臍埲倍鴨适判模廊粓?jiān)強(qiáng)的生活，以樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待每一天，把陽(yáng)光、快樂(lè)、自信帶給大家。溫暖自己，照亮別人。
豎起大拇指作文500字 篇4
今天,我要為自己豎起大拇指！我為什么要為自己豎起大拇指呢？只要讀了這篇文章，你們就會(huì)知道了。
今天，是端午節(jié)。爸爸媽媽都不在家，都去上班了。我心想端午節(jié)不是都要吃粽子嗎！不知道媽媽準(zhǔn)備了沒(méi)有。我來(lái)到廚房發(fā)現(xiàn)有粽葉，我心想還不如自己來(lái)包粽子呢！剛開(kāi)始，我先把糯米泡在水里等幾分鐘。泡的時(shí)候我要把餡兒拌一下。時(shí)間到了。糯米泡好了，餡兒也拌好了。我再把粽葉洗干凈還有棗和五彩豆。費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦，終于把所有的食材都準(zhǔn)備好了。
開(kāi)始包粽子了。首先，我拿起一片粽葉，攤在手上，右手拿勺子舀了一點(diǎn)餡兒，然后放在粽葉里。再把粽葉對(duì)折，折成三角形，小心翼翼的折好。又拿起線纏了幾圈。粽子包好了。我感覺(jué)三角形的粽子不好看，再包一些其他形狀的粽子吧。過(guò)了一會(huì)兒，我包了幾個(gè)圓形的、多邊形的、各種形狀的都有。
在進(jìn)行下一個(gè)步驟，把粽子放進(jìn)鍋里煮一煮，水開(kāi)了，我把各種形狀的'粽子放進(jìn)去。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，我等著時(shí)間的流失粽子終于煮好了。我把粽子盛了出來(lái)，放進(jìn)盤(pán)子里。我聞著香噴噴的粽子。迫不及待的吃了起來(lái)。嘿！味道好極了。
哈哈！現(xiàn)在你們一定知道我為什么要為自己豎起大拇指了吧！就是因?yàn)檫@次我不但學(xué)會(huì)了包粽子，而且通過(guò)包粽子還明白了一個(gè)道理。那就是--嘗試是成功的基礎(chǔ)！
豎起大拇指作文500字 篇5
老師是我最敬重的一個(gè)人，她每天起早貪黑地教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)；每天勤勤懇懇地為我們上課；每天盡職盡責(zé)的護(hù)送我們放學(xué)。
上課時(shí)，老師繪聲繪色地給我們講課，教我們知識(shí)。下課時(shí)，老師又在精心的準(zhǔn)備下次要給我們講的功課。
老師是培育我們祖國(guó)花朵的辛勤園丁，是新長(zhǎng)征路上立下重功的英勇戰(zhàn)士，是伴隨我們度過(guò)美好童年的良師益友。
我是一個(gè)調(diào)皮又愛(ài)說(shuō)話(huà)的“小淘氣鬼”。記得有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，我在和同桌說(shuō)話(huà)，被我的班主任趙老師發(fā)現(xiàn)了，她嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“小孟同學(xué)，不要說(shuō)話(huà)，坐端正認(rèn)真聽(tīng)講。”聽(tīng)了老師的話(huà)，我馬上就閉上了小嘴巴。可是，過(guò)了不一會(huì)兒，我又不由自主地說(shuō)起了話(huà)，老師又讓我站到了后面。我知道自己做錯(cuò)了，低下頭心里暗自決定，以后再也不說(shuō)話(huà)了。下課了，老師又默默地走到了我的身旁，拍拍我的小肩膀幽默地笑著說(shuō)：“孩子，以后不能再說(shuō)話(huà)了，這樣會(huì)影響自己和別人的，一定要管好自己的小嘴巴啊！”老師的諄諄教誨深深地刻在了我的心里，讓我感到了她對(duì)我偉大的愛(ài)！
趙老師，我尊敬的`趙老師，在此我想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您！”
謝謝您對(duì)我嚴(yán)厲的愛(ài)，謝謝您對(duì)我鼓勵(lì)的愛(ài)，謝謝您無(wú)微不至的愛(ài)，謝謝您盡職盡責(zé)的愛(ài)！在此，我更要為我的老師豎起大拇指！
豎起大拇指作文500字 篇6
光陰似箭，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，美妙的學(xué)習(xí)生活就逐漸接近尾聲。今天，沈老師把我們四年級(jí)寫(xiě)的第一個(gè)作文發(fā)給大家看。教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，有點(diǎn)同學(xué)把嘴張成了o字型，有的同學(xué)發(fā)出陣陣尖叫，有點(diǎn)同學(xué)早已笑得前仰后合……
再看看我寫(xiě)的作文吧！純粹跟一年級(jí)時(shí)差不多，錯(cuò)別字和病句比比皆是，讀著像是在吃一塊放了100年的老面包。我看了心里直犯嘀咕：沈老師是不是搞錯(cuò)了，這是哪個(gè)小家伙寫(xiě)的作文，怎么變成是我的，真奇了！后來(lái)我想啊想啊，都快把腦袋想爆了，才冒出一句話(huà)：“喔，是我寫(xiě)的`。”然后，馬上笑倒在桌子上，都爬不起來(lái)了！
翻了翻現(xiàn)在的作文，簡(jiǎn)直可以分成天上和地下。看，字變整潔了，句子變通順了，事例變具體了，段落變精彩了，整篇文章變得生機(jī)勃勃、有聲有色！作文本上，滿(mǎn)是：“佳作”、“優(yōu)秀”，像一朵朵大紅花，裝點(diǎn)著滿(mǎn)篇文章。讀起習(xí)作，感到心曠神怡，時(shí)而在黑山谷欣賞美景，時(shí)而與吸血鬼做生死決斗，時(shí)而打著傘在漓江邊漫步，時(shí)而在太空自由玩耍……
光陰似水，不停地向前奔去；歲月如歌，一支支飄向遠(yuǎn)方。一年了，我們又長(zhǎng)大了一歲。回想這一年里經(jīng)過(guò)的酸甜苦辣，有的讓我們捧腹大笑，有的讓我們淚流滿(mǎn)面，為自己豎起大拇指，相信自己的明天一定會(huì)更加美好！
豎起大拇指作文500字 篇7
提起我的姐姐，我要為他豎起大拇指，無(wú)論是生活中的她或是學(xué)習(xí)中的她，都是我值得向她學(xué)習(xí)的榜樣。先說(shuō)一說(shuō)生活中的她吧，在日常生活中，她既是一個(gè)講文明人，又是一個(gè)很自律的人，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她，隨手扔過(guò)一片紙屑，也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她欺負(fù)過(guò)一位比她小的小朋友。并且還時(shí)常教導(dǎo)我要尊老愛(ài)幼，做一個(gè)文明的人，姐姐的學(xué)習(xí)成績(jī)都很好，每次放學(xué)回家。她總是會(huì)安靜的先把作業(yè)做完，并且還會(huì)拉著我一塊兒復(fù)習(xí)。
姐姐的自控能力也非常強(qiáng)，媽媽說(shuō)現(xiàn)在的`學(xué)生，都很迷戀玩兒手機(jī)。而當(dāng)誤了學(xué)習(xí)。可為了方便手機(jī)上做作業(yè)，還專(zhuān)門(mén)給姐姐買(mǎi)了一部新手機(jī)，可姐姐卻并沒(méi)有因?yàn)橛辛耸謾C(jī)而忽略學(xué)習(xí)。他說(shuō)手機(jī)是用來(lái)打電話(huà)和查閱資料的，如果用手機(jī)玩兒游戲就是不行的。她說(shuō)玩游戲既會(huì)上癮，也會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，也很傷眼睛。我可不想小小年紀(jì)就戴著眼鏡。姐姐還給我講了玩兒手機(jī)有許多的壞處，并且讓我以后也要注意。學(xué)生要以學(xué)習(xí)為主，不可癡迷手機(jī)，我很佩服姐姐的自控力如此之強(qiáng)。對(duì)那可以玩很多游戲的手機(jī)，她居然無(wú)動(dòng)于衷，我再次為她豎起大拇指。
姐姐還有更厲害的技能那就是舞蹈姐姐學(xué)習(xí)民族舞蹈已經(jīng)七年了無(wú)論是下叉，前翻，后翻，前橋，后橋，大跳等她都會(huì)，收放自如。并且在多次代表舞蹈學(xué)校參賽，還上過(guò)電視。家里面光她的獎(jiǎng)狀和證書(shū)就有一大摞。怎么樣，我的姐姐是不是很棒？我是不是更要為她豎起拇指呢？
豎起大拇指作文500字 篇8
在我們的身邊有很多平凡的人，但它們?cè)谖覀兊纳磉厽o(wú)私奉獻(xiàn)著。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，環(huán)衛(wèi)工人開(kāi)始他們的工作。一位叔叔從這里經(jīng)過(guò)，看到了環(huán)衛(wèi)工人臟兮兮的樣子，說(shuō):“真臟，趕緊走。”環(huán)衛(wèi)工人搖了搖頭，說(shuō):“保護(hù)祖國(guó)的環(huán)境是我們的責(zé)任，我們的責(zé)任就是讓祖國(guó)變得干干凈凈，不讓垃圾占領(lǐng)我們的祖國(guó)。”環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)完，叔叔說(shuō):“對(duì)不起，我不應(yīng)該瞧不起環(huán)衛(wèi)工人，環(huán)衛(wèi)工人是偉大的。”我要為你豎起大拇指！
一天下午，環(huán)衛(wèi)工人為了不讓別人隨地吐痰，特意制作了一個(gè)告示牌上面寫(xiě)著“請(qǐng)不要隨地吐痰”。一位大媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)環(huán)衛(wèi)工人兇巴巴地說(shuō):“你不讓我隨地吐痰，我吐哪兒？那難道要吐到你臉上？祖國(guó)給你們發(fā)的.錢(qián)是干什么的？你們就是要為人民服務(wù)，那還發(fā)什么錢(qián)？”說(shuō)完氣轟轟的把告示牌給踢翻了，環(huán)衛(wèi)工人爺爺無(wú)奈地把告示牌扶了起來(lái)。一位當(dāng)老師的叔叔走了過(guò)來(lái)說(shuō):“大媽?zhuān)h(huán)衛(wèi)工人也很不容易，他們也有自己的尊嚴(yán)。他們默默無(wú)聞的在我們身邊守護(hù)著我們的地球，保衛(wèi)著我們的健康，我們應(yīng)該為他們豎起大拇指，是他們保衛(wèi)了我們的地球，不讓垃圾侵害我們的地球。”
有很多平凡的人在我們身邊，默默無(wú)聞的在守護(hù)著我們，不要瞧不起環(huán)衛(wèi)工人。環(huán)衛(wèi)工人每天起早貪黑的為我們掃著大街，讓我們健康的生活在這個(gè)世界上沒(méi)有怨言，今天我們要為環(huán)衛(wèi)工人豎起大拇指！
豎起大拇指作文500字 篇9
我們的周?chē)欢ㄓ性S許多多讓我們敬佩的人。但是，我今天我要為“環(huán)衛(wèi)工人”豎起大拇指。
記得有一次，我和爸爸正在街上逛街，看見(jiàn)了一位60多歲的老太太，那個(gè)時(shí)候是冬天天氣非常的'冷，老太太的手都已經(jīng)凍紅了，但是還在那兒不停的掃地。這時(shí)候風(fēng)刮起來(lái)了，把老太太掃的垃圾刮在了泥濘的泥洼里。老太太一臉的無(wú)奈，只好走進(jìn)泥洼把垃圾撿了起來(lái)，但是老太太把衣服被泥弄臟了。
我和爸爸看到了這一幕，對(duì)老太太說(shuō):“老太太你為什么把垃圾又撿了起來(lái)呢？這樣會(huì)弄臟你的衣服的。”老太太微笑地說(shuō):“我是環(huán)衛(wèi)工人我們要把地球打掃干凈，不讓一滴垃圾、一滴灰塵進(jìn)到地球!”
記得還有一次，一輛汽車(chē)停在停車(chē)場(chǎng)里，他們?cè)谲?chē)?yán)镟局献樱献悠げ蝗釉诶袄飬s扔在了窗戶(hù)外面，老太太看見(jiàn)了連忙拿起掃帚來(lái)掃瓜子皮。那個(gè)叔叔說(shuō):“滾，真臟，我看見(jiàn)你一次打你一次!”我和爸爸看見(jiàn)了，說(shuō):“你憑什么責(zé)怪，環(huán)衛(wèi)工人?你也不應(yīng)該亂扔垃圾!”那個(gè)叔叔又說(shuō):“他們掃地，國(guó)家給他們發(fā)錢(qián)，既然有工資我想怎么扔垃圾就怎么扔。”我說(shuō):“你這樣不對(duì)，如果不是環(huán)衛(wèi)工人，這么干凈的公路，是從哪兒來(lái)的？”今天我站在這里，我要為環(huán)衛(wèi)工人豎起大拇指!
人不應(yīng)該分高低貴賤，我們都是平等的。所以我要為環(huán)衛(wèi)工人豎起大拇指!
豎起大拇指作文500字 篇10
在我們的生活中有很多人，值得我們豎起大拇指，比如媽媽?zhuān)职郑夤馄牛瑺敔敚棠蹋骋粋�(gè)城市，某件事，甚至我們偉大的祖國(guó)……都值得我們豎起大拇指，而我要對(duì)我的媽媽豎起大拇指。
我的媽媽正在家里做家務(wù)，而我在我的房間寫(xiě)作業(yè)，媽媽突然進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我還在寫(xiě)作業(yè)。媽媽說(shuō):"現(xiàn)在已經(jīng)8:30了，你的語(yǔ)文作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，其他作業(yè)寫(xiě)完了嗎？"我對(duì)媽媽說(shuō):"快寫(xiě)完了，就剩語(yǔ)文作業(yè)了，寫(xiě)完我就拿去讓您批改。"媽媽走了，又過(guò)了有半個(gè)小時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我的.作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，說(shuō)你盡量快一點(diǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)9:00了，但是要保證質(zhì)量啊。媽媽說(shuō)我先回房間躺一下。我看了一下表，已經(jīng)9:00多了，該睡覺(jué)了，于是我飛快的寫(xiě)，不敢再一邊玩一邊寫(xiě)，15分鐘左右我的作業(yè)就寫(xiě)完了。我走向媽媽的房間，看到媽媽躺在床上，已經(jīng)睡著了，我想媽媽可能是太累了吧。把作業(yè)交給媽媽。媽媽說(shuō):"前面的字還可以，后面的字就有點(diǎn)潦草了。以后不能一邊玩一邊寫(xiě)作業(yè)，你看，你后面的字因?yàn)闀r(shí)間晚了，字寫(xiě)的就有些應(yīng)付了，所以沒(méi)有寫(xiě)好。"
這就是我的媽媽?zhuān)掳嗟郊疫�要做家務(wù)，不管有多累，不管我的作業(yè)寫(xiě)到幾點(diǎn)，媽媽都會(huì)一直陪著我。以后我要改掉拖拉的毛病，早一點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，讓媽媽可以早點(diǎn)上床睡覺(jué)。
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