描寫的作文【熱門】

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫的作文 篇1

　　自從我班男籃在籃球節的比賽中慘敗后，平時在女生面前耀武揚威的男生就被看矮了半截。“還不如我們女生呢！”“太差勁了！”“什么時候和他們比比看”……這類的議論在女生中此起彼伏。

　　終于，機會來了。那天體育課，張老師答應讓我們和男同學比賽。雙方都選出了公認的最強隊伍，誰會勝出呢？

　　隨著張老師一聲令下，王盼首先搶到了球，幾個男生立刻跨步揚手向她擁去。只見王盼不慌不忙，等他們靠近了就把球傳給了我。立刻又有一個男同學來搶奪籃球，我一看周可霞空著，就把球準確地傳給了她，然后搶步來到籃下。周可霞見了，心領神會，一個高傳， 籃球忽的越過了想要縱跳斷球的幾個男生。我揚手接了球，一推，球擦著籃板進了。女生們都歡呼起來。

　　接著是男生發球。球到了壽逸楠手里，他緊拍幾下把球運到了中線上。王盼一個箭步沖上去斷了球，沒等壽逸楠回過神來，把球傳給了沒人防守的張雯靚。這下可落入了男生設的陷阱，眼看著張雯靚就要接到球的時候，一個身影突然躥出來一躍，搶走了空中的球，再大步流星地三步上籃，騰地一下，球進了。這時我才看清了，原來是校田徑隊的卜建垚，怪不得身手這么敏捷！比賽繼續緊張地進行，籃球不停地在空中飛翔著。

　　比賽快結束時，比分是10:11，女生落后1分。比賽的雙方都像心里繃著一根弦似的`，生怕有絲毫疏忽大意。球到了歐劍鋒手里，但他顯然沒接穩，高高低低的，慌亂地拍著球。我看準時機，伸手一卷，

　　搶到球，傳給了王盼。王盼剛拿到球，冷不防被周鴻康亂搶了去。只見周鴻康猛一甩膀子，想把籃球傳到他們半場去。不好，他們要打投機！我飛也似的沖過去，望空中一躍，伸手去攔球。哎呦！我攔球的手仿佛要斷了似的，男生的球傳得真猛！飛著的籃球經我這么一攔，被撞了下來。王盼在后面趁機接著，一個干脆的三步上籃，得了2分。“12:11！”女生一齊拍手歡躍起來。男生不服氣，正想發球追分，“咻”的一聲，

　　張老師的終場哨子吹響，男生們頓時傻了眼。

　　哼，看你們以后還在女生面前神氣！

描寫的作文 篇2

　　昨天下午，我們學校里下滿了雪。雪花在空中起舞，好像我們穿的羽絨毛那么大。看！那天上飄著雪花，地上像一個大雪場。

　　同學們下課了，他們迫切地想摸一摸雪，看一看雪有多么厚啊！同學們一看雪就想打雪仗。一會兒，同學們拿起雪一下子就扔到了另一個同學的身上，同學們拿起雪球一扔，那雪球在空中飛到了另一個同學身上。我觀察球飛過去的時候，在空中好像一個煙霧彈一樣。

　　又過了一會兒，同學們又玩了堆雪人，先做一個頭再做一個身子，我就拿起一個雪球滾那滾那，一會兒滾大了，我仔細觀察雪花沾上了雪球，所以，雪球就越滾越大。最后，我們又做了身子我先找了一個厚雪場，在那里我們埋呀埋呀！最后，我們做完了身子。然后，把頭放在身子上，就這樣，我們大功告成。

　　我感覺冬天下雪是很有趣的`，我喜歡冬天。因為，它可以給我們帶來快樂。

描寫的作文 篇3

　　秋姑娘穿著一件五彩繽紛的彩衣，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了間。

　　秋天的天空瓦藍瓦藍的，潔凈得好像剛洗過的藍寶石，使人感到秋高氣爽。朵朵白云一會兒變成一群白兔，一會兒變成綿羊在吃草……我想:一定有一位變幻莫測的魔術師在表演魔術呢！

　　公園里，菊花全開了。有的暗紅，有的淡綠，有的金黃，還有的雪白……真是琳瑯滿目，數不勝數啊！蟹爪菊更是名不虛傳，你瞧，真像一個大螃蟹在揮舞著爪子，說：“秋天好美啊！“

　　沿著通道繼續往前走，就可以看到一片草地。那兒有的地方金黃，有的.地方暗綠，好像給那片大地鋪上了一層黃綠相間的地毯，更加引人注意。

　　草地旁邊有一個小池塘清澈見底。清得都能看見池里的小魚、小蝦和水草。小魚和小蝦在水草里快樂地穿梭、捉迷藏，水面不時漾起一圈一圈的波紋。

　　小池塘的四周全是一棵棵的紅楓樹，每棵樹上都長滿了紅似火的楓葉。秋天吹來，一片片紅楓葉飄得到處都是，好像一只只火紅的蝴蝶在小池塘的上方翩翩起舞。

　　啊！我愛美麗的秋天！

【描寫的作文】相關文章：

描寫的作文12-06

描寫的作文09-24

描寫的作文09-24

描寫的作文09-24

描寫的作文09-20

描寫的作文09-20

描寫的作文09-20

描寫的作文09-20

描寫的作文09-20

描寫的作文09-20