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感恩的作文

時(shí)間:2023-08-15 17:59:08 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于感恩的作文(經(jīng)典)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于感恩的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于感恩的作文(經(jīng)典)

關(guān)于感恩的作文1

  放下書本,望向窗外廣闊的遠(yuǎn)景——溫和的陽(yáng)光摩挲著我的臉龐,溫暖我心。

  突然想到,今天我能坐在這里,聆聽(tīng)老師們精彩的演講,翻閱精致的書本,欣賞廣闊的遠(yuǎn)景,當(dāng)然離不開(kāi)父母給我?guī)?lái)的一切。他們將我撫育成人,苦心經(jīng)營(yíng)了一個(gè)家,我如今才能坐在這里學(xué)習(xí)和生活。我也感謝所有教過(guò)我的老師和所有同學(xué),是你們給予了我知識(shí)和友誼。

  除了向這些與我的生活密切相關(guān)的人感恩,我或許還得向其他的生命感恩?

  于是我便走到教室旁邊的樹林里,去看看其它生命是如何感恩的。

  黃雀鳴上頭,那是對(duì)上天的感恩;枯黃的"落葉墜地,那是對(duì)樹木的感恩;粗壯的樹木直挺地立在土地上,那是對(duì)大地的一種感恩;鮮花迎風(fēng)搖擺,那是對(duì)陽(yáng)光的一種感恩;所有這些生命構(gòu)成的完美圖畫,是對(duì)上天的感恩。

  心底里油然生出一種感動(dòng):那些無(wú)法與我們?nèi)祟惤涣鞯纳盟鼈兊姆绞皆诟卸鳎覀兪欠褚矐?yīng)多去發(fā)現(xiàn)值得我們感恩的人?

  我們的生命里存在了太多的人,大多數(shù)與我們擦肩而過(guò),從此不再相遇。也許我們不僅僅要對(duì)在我們生活中扮演重要角色的人感恩,或許也應(yīng)向這些擦肩而過(guò)的人感恩。

  感謝,你們?cè)谖业?生命中出現(xiàn)過(guò)。

  這就足夠了,不需要他們?yōu)槲覀冏鲞^(guò)什么。這不僅是因?yàn)檫@個(gè)世界上所有的人都息息相關(guān),互相影響,更是因?yàn)檎沁@些人,連同對(duì)我們而言極其重要的人,一同構(gòu)成了我們的生命,豐富多彩的生命。也許他們只在我們的生命中一閃而過(guò),然后像流星隕落一般,消失得無(wú)影無(wú)蹤,但我還是會(huì)感謝他們,感謝他們?cè)谖覀兊纳幸婚W而過(guò),讓我們的生命不再只有一種顏色。

關(guān)于感恩的作文2

  是誰(shuí),在我還在夢(mèng)鄉(xiāng)作著香甜美夢(mèng)的時(shí)候,就已經(jīng)起床開(kāi)始為我準(zhǔn)備美味的早餐?

  是誰(shuí),在我為了一道難題解不出而發(fā)愁的時(shí)候,輔導(dǎo)我做出了難題?

  是誰(shuí),在我學(xué)習(xí)緊張時(shí),為我送來(lái)一盤新鮮的水果?送給我一個(gè)甜甜的微笑?

  媽媽!那都是您!

  媽媽,我至今還清楚地記得,在我4歲時(shí)有一次我發(fā)燒,是您一整天守在我的身邊,心疼地抱著我,給我溫暖,給我依靠。您的懷抱,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是最幸福的港口,是最安全的依靠。您的愛(ài)就是那懷抱里的依靠。

  媽媽,我還記得,在一個(gè)炎炎夏日的夜晚,天氣很熱,像一個(gè)大大的蒸籠,即使一動(dòng)不動(dòng)也會(huì)出一身汗。就在我熱得不能自制而睡不著的時(shí)候,一絲絲涼意去走了夏日的酷暑,送來(lái)了清爽的秋天。我睜開(kāi)眼睛一看,是您!我敬愛(ài)的媽媽!雖然您也是困得直“點(diǎn)頭”,但從您手里送來(lái)的`秋天卻一點(diǎn)也沒(méi)有停歇,您的愛(ài)就是那一縷縷“秋風(fēng)”!

  后來(lái),我長(zhǎng)大了,我喜歡上了寫作。每次在我?jiàn)^筆疾書之際,總會(huì)見(jiàn)到媽媽端著一盤水果給我,讓我在水果的芳香與營(yíng)養(yǎng)、媽媽的關(guān)心與愛(ài)撫中感到這世界上最美妙的小憩,而且您還是我最忠實(shí)的“粉絲”和第一位讀者!

  我曾經(jīng)非常想買《紫瞳》這本書,可是由于種種原因,我沒(méi)有買到這本書,您為了讓我開(kāi)心,滿足我小書蟲的愿望,特地從網(wǎng)上下載了此書,重新整理編排并用打印機(jī)打印出這本書——要知道!這本書很厚,有100多頁(yè)!當(dāng)我拿到這本打印書時(shí),別提有多高興了,您的愛(ài)就是那一個(gè)個(gè)鉛字。

  親愛(ài)的媽媽,無(wú)論多少千言萬(wàn)語(yǔ),無(wú)論多少優(yōu)美詞句,都無(wú)法表達(dá)您對(duì)我深深的愛(ài),那么,就讓我為您獻(xiàn)上我自做的一首小詩(shī),也許它沒(méi)有什么太多的文采,它沒(méi)有優(yōu)美的詞句,但是我仍然想向您表達(dá)我最美麗的愛(ài),最真摯的祝福!

關(guān)于感恩的作文3

  感恩,是一種高尚的美德。它如甘露,可以滋潤(rùn)你幼小的心田;它如微風(fēng),可以吹散你心頭的不解之謎;它如吸鐵石,可以吸近你和他的距離;它更如一簇盛火,可以點(diǎn)燃生命的活力。記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,我覺(jué)得老師對(duì)待我們就好似慈母,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)著我們。哪里有矛盾,哪里就有老師忙碌的身影,她為我們排解矛盾,為我們的學(xué)習(xí)成績(jī)而操心,徹夜未眠。那時(shí)候,我很高興,高興有這么一個(gè)好老師:她和我們一起做游戲,和我們一起尋找快樂(lè);和我們一起討論問(wèn)題,談得津津有味,爭(zhēng)得面紅耳赤;也常常批作業(yè)到深夜,第二天早早就來(lái)到課堂細(xì)細(xì)為我們講解題目,同甘共苦,為中學(xué)打好良好的基礎(chǔ)……可是隨著年齡的慢慢增長(zhǎng),隨著年級(jí)的慢慢升高,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,老師對(duì)我們的要求也越來(lái)越高,把學(xué)習(xí)抓得愈來(lái)愈緊。由此可見(jiàn),我們玩的時(shí)間幾乎也沒(méi)有了,我覺(jué)得在學(xué)校里,我是一只被關(guān)在籠子里的小鳥,沒(méi)有任何快樂(lè)。在體育課,我沒(méi)心思玩,因?yàn)?0分鐘過(guò)后,還有一大堆作業(yè)正向我招手,等著我去完成,有許多還未講解完的作業(yè)正等著我去聽(tīng),等著我去訂正。在家里,愛(ài)唱愛(ài)跳由我自己,一點(diǎn)兒也不受拘束,像個(gè)頑皮的小猴似的'。因?yàn)槔蠋煱才诺臅r(shí)間太緊湊了,所以不知怎么的一連串的壞習(xí)慣也跟著來(lái)了:上課不專心聽(tīng)講,做小動(dòng)作,作業(yè)不完成等。老師好像也料到了這一點(diǎn),多次找我談心,可我沒(méi)有一絲要改的意思。老師就決定要來(lái)我家家訪。那次家訪,給了我很大啟示——要尊敬老師,我們是老師放飛的小鳥,在祖國(guó)的天空盡情翱翔,我們是老師播撒的種子,將開(kāi)出芬芳的花朵,結(jié)出甜甜的果實(shí)!

  感恩,會(huì)讓一個(gè)人的心靈變得純潔,會(huì)讓一個(gè)人的面貌變得美麗,會(huì)讓一個(gè)人的人格變得更完善,讓我們大家一起學(xué)會(huì)感恩,讓世界被感恩所籠罩在其中,讓世界永遠(yuǎn)充滿著愛(ài)!

關(guān)于感恩的作文4

  他,只是一個(gè)普通人,但和每一位父親一樣,擁有平凡的偉大。

  我們之間有過(guò)分歧,有過(guò)誤會(huì),但在那看似不善言辭的面孔下,卻是一顆對(duì)我滿溢著濃濃的愛(ài)的心。

  這兩年,媽媽工作越發(fā)忙碌,他擔(dān)心媽媽的身體,主動(dòng)承擔(dān)了家里的一日三餐,即使他也是整日在外奔波忙碌。起初,他做的飯實(shí)在是讓人難以下咽,但我還是硬著頭皮,每每夸贊一聲“好吃”。慢慢地,他的手藝越來(lái)越精湛,而我的.夸獎(jiǎng)卻反而越來(lái)越少,取而代之的是一聲聲不耐煩的催促“快點(diǎn),我上學(xué)要遲到了……算了,不吃了!”

  愛(ài),在無(wú)形中,也被當(dāng)作理所當(dāng)然了吧?

  “乖女兒,快來(lái)嘗嘗我新研制的營(yíng)養(yǎng)大餐!”“哦!”我沒(méi)好氣地應(yīng)了一聲。我正在解一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,剛有些頭緒,卻被硬拉去試吃菜式,心中難免有些不悅。

  “最近,我看你學(xué)習(xí)壓力挺大的,臉色好像有些不好,快來(lái)嘗一嘗我的營(yíng)養(yǎng)大餐!”他一邊說(shuō)著,一邊神秘地端上一盤樣子奇怪的東西,黃的,綠的,紅的……

  “這是什么呀!”顯然,我突如其來(lái)的一句話,讓他有些驚訝,有些難堪。

  望著他滿是期盼的目光,再看看那樣子奇怪的營(yíng)養(yǎng)大餐。我一心只想快些去寫作業(yè),用筷子夾了一塊,匆匆塞進(jìn)嘴里,連味道都沒(méi)嘗出來(lái),就吞進(jìn)肚子里。本只想應(yīng)付的說(shuō)聲“挺好吃的!”可他聽(tīng)后,卻像中了大獎(jiǎng)一般,高興得合不攏嘴!昂镁枚紱](méi)聽(tīng)你說(shuō)句‘好吃’了,看樣子,是真的不錯(cuò)!”

  電擊一般,我像被人摑了一巴掌,臉火辣辣地疼。

  我不覺(jué)低下頭,看著那被我輕視的營(yíng)養(yǎng)大餐。呆呆地,又夾起一塊,放進(jìn)嘴里,慢慢品味,早已記不清是甜的,酸的,還是咸的,只記得空氣中彌漫著一種苦澀的味道。

  他,我的父親,只是一個(gè)普通人,但在我心里,他永遠(yuǎn)是高大的。每一位父親,都擁有平凡的偉大。

關(guān)于感恩的作文5

  小時(shí)候,父親常常給我猜個(gè)謎語(yǔ)“紅皮包裹肉,外表瘦中瘦,小孩愛(ài)吃他,莫把小核咽進(jìn)肚!边@謎語(yǔ)太難猜了,像是父親編的,記錄著歲月的蒼桑,但父親總是不厭其煩地告訴我:“那是棗呀!”

  是呀,記得小時(shí)候父親總是把自己稀飯中的棗夾到我碗里,自己喝白花花的水湯,我還以為他不愛(ài)吃棗,每每吃飯前,都偷偷從他碗里夾上幾個(gè)藏在自己的稀飯里,父親用筷子撈著湯水,咕嚕嚕幾下就喝完了,從來(lái)就不曾吃過(guò)棗,當(dāng)看到我一個(gè)接一個(gè)地吐核時(shí),他也笑一下就走了。

  如今,我放學(xué)回家,走在靜悄悄的人行道上,通過(guò)路旁微弱的燈光,我看到父親那瘦小的背影,佝僂著背,在一角處默默的吸煙,他向來(lái)不愛(ài)熱鬧。每當(dāng)同學(xué)們從車上下來(lái)時(shí),總能投到父親強(qiáng)壯的手臂中,而我卻清楚的知道,父親一定在遠(yuǎn)處等我,那是我在尋找父親熟悉的背影,父親在等待我燦爛的.笑容。

  隔著幾米遠(yuǎn),父親總能判斷我向他跑來(lái),他總說(shuō):“看到你每天開(kāi)心快樂(lè)的放學(xué),我的一切煩惱都淡忘了!庇谑牵覔酵熘赣H的胳膊,向他訴說(shuō)著學(xué)校的事。

  當(dāng)我又一次看到那紅棗稀飯時(shí),我的心被熱氣騰騰的飯蒸融了,可父親那邊是一碗冷透的白稀飯,和以前的飯一樣,依是碗無(wú)棗的稀飯。我坐下吃棗時(shí),突然發(fā)現(xiàn)那皺褶的棗皮與父親的臉有幾分相似,父親本來(lái)就瘦,蒼老無(wú)彈性的一張臉上寫著凄涼。

  父親太想看我寫他了,哪怕是諷刺他嘲笑他,他都不在意,只要我完完整整地去寫,因?yàn)樗胫牢倚闹兴男蜗。我也曾再三想寫父親,可是怎么也動(dòng)不了手,也不知平日里那些與父親說(shuō)不完的話藏到哪里了,我太想寫好父親了。

  父親把畢生的精力都放在了我身上,他講自己童年時(shí)的軼事,我講我的校園生活;他談自己的觀點(diǎn)看法,我論我的理解建議;他做他的紅棗稀飯,而我,卻要把自己的棗全部夾給父親。

  因?yàn)槲抑溃赣H——太愛(ài)吃那棗了。

關(guān)于感恩的作文6

  可能是因?yàn)槲疑险n班級(jí)年齡小的緣故,當(dāng)我問(wèn)“你的爸爸媽媽愛(ài)你們嗎“有不少孩子卻告訴我不愛(ài)。我疑惑的問(wèn)為什么不愛(ài)呢孩子們更多的是告訴我父母是怎樣不給他們買想要的東西,是怎樣大聲訓(xùn)斥他們的,是怎樣要求他們學(xué)習(xí)的。寫到這,可能有人會(huì)說(shuō),現(xiàn)在的孩子太自私,不會(huì)感恩,只知道自己的需要。其實(shí)反過(guò)來(lái)想孩子的自私是誰(shuí)造成的。孩子天生就是這樣嗎不是。這與孩子的教育是密切相關(guān)的,更確切的說(shuō)應(yīng)該是家庭教育!白硬恍ⅲ钢^(guò)“說(shuō)得太對(duì)了。我校曾經(jīng)來(lái)過(guò)一些新加坡的客人,他們給人的感覺(jué)總是很謙遜,說(shuō)話做事帶著一顆感恩的心。我想,或許現(xiàn)在我們國(guó)民的總體素質(zhì)還跟不上他們,但是我班級(jí)的孩子我一定要引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)感恩。不是有一首歌叫感恩的心嗎

  想想我自己,從小到大,一直被父母呵護(hù)著。父母從不要求我怎樣,雖然我也為父母做了一些小事,但捫心自問(wèn),有的時(shí)候卻為他們想的太少了。常常還因?yàn)樗麄兊乃枷肼浜箜斪菜麄,因(yàn)樗麄冋f(shuō)的一些樸實(shí)的言語(yǔ)而不屑一顧,因?yàn)樗麄儧](méi)給我上高中考大學(xué)而埋怨他們。其實(shí)從心底我知道父母真的很不容易,我永遠(yuǎn)能清楚的記得父親在我上中學(xué)時(shí),為了生活在菜場(chǎng)門口賣草莓的情景,他佝僂著身體,眉頭因?yàn)樯獾那宓o瑣。當(dāng)時(shí)我我只能轉(zhuǎn)過(guò)臉,任憑酸楚楚的淚水滴落。而我的媽媽是一位樸實(shí)的不能再樸實(shí)的家庭婦女。雖然現(xiàn)在生活條件好了,可她依然舍不得買新衣服。家里的生活費(fèi)大部分用來(lái)買菜,可能在她眼里,只有吃的好全家才有營(yíng)養(yǎng),才會(huì)健康。

  歲月無(wú)情的'在父母的身上刻下一道道烙印,青絲變白發(fā),失去水分的皮膚打出了一道道褶皺,斑點(diǎn)也悄悄地爬在他們的臉上手上。有時(shí)我不忍心注視他們的臉龐,因?yàn)槟菢游視?huì)不安。

  我要把我的感受告訴我的學(xué)生,讓他們也會(huì)從內(nèi)心體會(huì)父母親情。當(dāng)這首歌再次唱響,我的心情和窗外一樣明亮,快樂(lè),因?yàn)槲业募乙粯咏】禍嘏?

關(guān)于感恩的作文7

  生命走過(guò)每個(gè)四季,無(wú)論是荒漠還是綠洲,無(wú)論是高山還是低谷,生活的沙漏中總有一粒粒閃亮奪目的金子隨著時(shí)間累積沉淀,于是手中,便捧著了一份不可輕喻的情義,它那絢迷的光環(huán)象一股激烈的暖流奔向四周,深深的打動(dòng)了我的心。在這互相依賴、互相支撐的濃濃深情中,孕育的是一顆感恩的心。

  曾經(jīng)歷的一切幾乎是變幻莫測(cè)的天氣,但無(wú)論天氣如何速變,不變的是情義,這是個(gè)永恒!

  情義是茫茫夜空里的一抹燦爛星光,我感激它的溫暖和光明。每當(dāng)生活的風(fēng)浪太高或者命運(yùn)所開(kāi)的玩笑太大時(shí),我總會(huì)懦弱的躲在一個(gè)黑暗的角落里,獨(dú)自的哭泣。然而卻總是如“借酒消愁愁更愁”般不可自拔,只能是越哭越傷心、越無(wú)奈。曾幾何時(shí),我一回回閉著紅腫的雙眼沉沉地睡去,可又有多少次醒來(lái)時(shí),眼前卻是一張張關(guān)切而和善的臉,耳邊是一聲聲溫暖的問(wèn)候……頓時(shí)我的心湖又波光粼粼,生機(jī)四溢!

  人們說(shuō)有一種東西,它無(wú)論付出再多也不會(huì)變少,那就是,愛(ài)!

  我說(shuō),有一種東西,它贈(zèng)予的再多也不會(huì)有竭盡,那就是,情義!

  情義無(wú)價(jià),這話不假!想想自己,曾經(jīng)或許開(kāi)心,或許悲傷,或許成功,或許失意……但每一次都會(huì)有我的朋友來(lái)陪伴著我,與我一起分享這一切,即使有時(shí)是災(zāi)難,他們也不曾離開(kāi),我被陷在這情義的海洋,覺(jué)得自己永遠(yuǎn)不會(huì)孤單,也不會(huì)被孤立!

  于是我說(shuō)我,我感激情義的贈(zèng)予。但是在實(shí)際的.生活中,我又怎么可能總是和他們?cè)谝黄鹉?我說(shuō),我不怕!因?yàn)槲抑,時(shí)間和空間的阻隔只是一道有形的薄膜,而心靈是相通的,只要有情有義,我就會(huì)有動(dòng)力有能量與生活的不幸抗?fàn),我仍然可以和他們分享我所擁有的一切,我們的祝福與希望永遠(yuǎn)被緊緊的粘合在一起,一千年,一萬(wàn)年……

  我當(dāng)然也不只是感激這一點(diǎn),還有生活,還有人生,不幸與有幸是亙古不變的主題,我們?cè)谶@其中不斷地成長(zhǎng)與創(chuàng)造!相信自己,相信未來(lái)!只要懷有一顆感恩的心,努力的去奮斗,我們就總會(huì)有鑄就燦爛與輝煌的那一天!

關(guān)于感恩的作文8

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……

  蔚藍(lán)的天空中,如果我是一只自由翱翔的鳥兒,那麼,我要感謝天空,感謝他帶給我自由翱翔的空間;我要感謝狂風(fēng)暴雨,感謝他磨礪了我頑強(qiáng)的意志;我要感謝槍聲,感謝他使我明白了生命的可貴……

  黃沙漫舞的沙漠中,如果我是一棵挺拔的胡楊,那麼,我要感謝沙漠,感謝他帶給我自由生長(zhǎng)的地方;我要感謝狂風(fēng)和滿天飛舞著的黃沙,感謝他磨礪了我頑強(qiáng)的生命力;我要感謝沙漠缺水,感謝他使我明白了水的意義……

  一望無(wú)際的草原上,如果我是一株青綠低矮的小草,那麼,我要感謝草原,感謝他帶給我自由生根的地方;我要感謝從我身上踏過(guò)去的`每一個(gè)動(dòng)物,感謝它們磨礪了我頑強(qiáng)的意志;我要感謝那些食草的動(dòng)物,感謝它們使我明白了生命的脆弱……

  深藍(lán)色的大海中,如果我是一尾毫不起眼的魚兒,那麼,我要感謝大海,感謝他帶給我自由遨游的空間;我要感謝誘餌,感謝他磨礪了我頑強(qiáng)的意志;我要感謝大魚,感謝他讓我明白了生命的珍貴……

  ……

  可是,我不是鳥兒,不是胡楊,不是小草,更不是魚兒……我只是一個(gè)人,一個(gè)平凡的人,但是,我仍要感謝!我要感謝母親,感謝她給了我生命;我要感謝家人,感謝他們把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大;我要感謝家庭,感謝他給了我一個(gè)溫暖的避風(fēng)港;我要感謝老師,感謝他傳授我無(wú)窮的知識(shí);我要感謝同學(xué),感謝他給了我最純真的友誼……

  懷揣一顆感恩的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界充滿了愛(ài)與感動(dòng)!

關(guān)于感恩的作文9

  世界,因?yàn)閻?ài),而多了感動(dòng),世界,因?yàn)楦袆?dòng),而多了感恩,誰(shuí)能說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有被愛(ài)過(guò),沒(méi)有被感動(dòng)過(guò),那感恩,這束美麗的火花,也會(huì)在你的心中悄然燃起……——題記

  第一章

  母愛(ài),讓我學(xué)會(huì)感恩十二年,就這樣匆匆地過(guò)去了,一個(gè)人,能有多少個(gè)十二年,母親為我匆忙了十二年,勞累了十二年,換來(lái)的,就僅是女兒長(zhǎng)大了。吃飯的時(shí)候,看到母親的頭上,又多了幾根銀絲,眼角的皺紋,像一條條河流,愈來(lái)愈多了。

  飯后,我獨(dú)自一人走在銷路上,夜,靜靜地,我抬頭望著天空,似乎星星上,都刻著一個(gè)個(gè)熟悉的字眼——媽媽……女兒長(zhǎng)大了,是該為媽媽做些什么了。過(guò)后,我學(xué)會(huì)了一些家務(wù),拖地板、擦桌子、洗碗、洗衣服……我學(xué)回的家務(wù)越來(lái)越多,母親的壓力也越來(lái)越少,媽媽時(shí)常感慨道:“女兒長(zhǎng)大啦!”我也高興,為了媽媽,學(xué)回感恩!在學(xué)校,想媽媽時(shí),我就抬起頭,天上的月亮對(duì)我微笑,仿佛在說(shuō):“女兒,想媽媽啦!”我的嘴角,也會(huì)稍稍抬起……

  第二章

  師恩,讓我理解感恩“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,就是這春蠶,就像蠟燭,給予了我們,犧牲可自己!办o靜的`深夜,群星在……”這首歌,歌頌了老師的偉大。有誰(shuí)知道,老師深夜里提燈批改作業(yè);有誰(shuí)知道,老師曾多少次為不聽(tīng)話學(xué)生,悄悄流下眼淚;有誰(shuí)知道,老師的青春,是什么時(shí)候結(jié)束的;有誰(shuí)知道……在老師的導(dǎo)引下,我們理解了感恩。古語(yǔ)有:“一日為師,終身為父!崩蠋煱,你對(duì)我的恩情,我沒(méi)齒難忘,你對(duì)我付出的汗水,我便要用我最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您……擁有愛(ài),而感恩愛(ài)……

關(guān)于感恩的作文10

  老師是一座燈塔,為我們照亮前進(jìn)的道路;老師是一把鑰匙,為我們打開(kāi)知識(shí)的大門;老師是一艘船,把我們帶到知識(shí)的海洋;老師是一位辛勤的園丁,澆灌著祖國(guó)的花朵。在這里,我要懷著一顆感恩的心,對(duì)老師說(shuō)聲:“您辛苦了,我感謝您!”

  在我的記憶中印象最深的一位老師是湯老師,因?yàn)閺?——6年級(jí),她一直是我的班主任。湯老師工作認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活,把我們當(dāng)成自己的孩子一樣來(lái)關(guān)心、愛(ài)護(hù)。

  記得以前我在課堂上總是不敢舉手發(fā)言,時(shí)間久了,老師也看出來(lái)了,我不是不知道答案,而是膽小。一次,老師在課堂提了一個(gè)問(wèn)題,我仔細(xì)地想,想到了答案,便舉起了手,可又害怕回答錯(cuò)了或不完整受到老師批評(píng),趕緊又把手縮了回來(lái)。但還是逃不過(guò)老師的火眼金睛,老師用溫柔慈祥的'目光看著我,仿佛在鼓勵(lì)我:“別緊張,別害怕,大膽舉起手試一試,答錯(cuò)了,老師不會(huì)批評(píng)你的!”我鼓起了勇氣舉起了手,老師立刻點(diǎn)我回答了這個(gè)問(wèn)題,雖然回答的不是很完整,但從那次以后,我不再膽怯了,經(jīng)常在課堂上知道問(wèn)題就舉手,老師也常常給我鍛煉的機(jī)會(huì),我從中找到了自信,也使自己更加堅(jiān)強(qiáng)了,勇敢了!

  湯老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí),也很關(guān)心我們的生活!

  有一次上學(xué),我肚子疼痛難忍,老師見(jiàn)我捂著肚子上課時(shí),連忙問(wèn)我怎么回事,當(dāng)?shù)弥叶亲油磿r(shí),她很關(guān)心我,上體育課了,她親自跟體育老師說(shuō)我肚子不舒服,請(qǐng)假,下課還讓我涂風(fēng)油精,叫我多喝熱水,過(guò)一段時(shí)間還問(wèn)我好了沒(méi)有,在老師的關(guān)心下,我與往常一樣開(kāi)心學(xué)習(xí)。

  老師,您的愛(ài)是偉大的、無(wú)私的。我會(huì)懷著一顆感恩的心,永遠(yuǎn)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

關(guān)于感恩的作文11

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空放任它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮厥顾呗。我感恩我的老師,在我成長(zhǎng)歷程中,濃濃的師愛(ài)一直陪伴我的左右。

  小學(xué)生活就像閃電般迅速逝去。如今回想起來(lái),小學(xué)生活中有煩惱和悲傷,但更多的是快樂(lè)的回憶和誠(chéng)摯的對(duì)老師的感恩。

  那是一次出操的時(shí)候。由于前面的同學(xué)跑得太快,我慌亂不已,一不留神就摔了一跤。兩個(gè)膝蓋皮都蹭破了,鮮血直流,我也痛得淚流不止。這時(shí)候老師看見(jiàn)了,便加快腳步跑過(guò)來(lái),急切地問(wèn)我:“你現(xiàn)在怎么樣?還有沒(méi)有摔到哪里?膝蓋疼不疼?”我把事情告訴了她。老師二話不說(shuō),連忙扶起我就向醫(yī)務(wù)室走去。醫(yī)務(wù)室到了,可我看見(jiàn)她臉上卻滲出了汗水,汗水浸透了她的衣服。頓時(shí),我的眼眶又濕潤(rùn)了。在消炎時(shí),她怕我疼,就在一旁一邊安慰我,一邊撫摸著我說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),不會(huì)很疼的!彪m然傷口已經(jīng)消炎,可她還是不放心,就打了電話給我的爸爸媽媽,讓他們接我去檢查。等媽媽說(shuō)我沒(méi)什么大礙了,她這才放心下來(lái)。

  老師,您可曾記得!因?yàn)槟懽有,在課堂上,我總是猶猶豫豫不敢舉手回答問(wèn)題。是您向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,讓我增加了勇氣。我起身回答問(wèn)題,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。在您的`鼓勵(lì)下,我增加了膽量,有了自信,從此養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

  老師,我是幼苗,您是雨水,沒(méi)有您,我怎么能出壯成長(zhǎng)?您用知識(shí)甘露,種下我們的理想花朵;您用心靈源泉,潤(rùn)育我們品德的美果。在不久的將來(lái),不論我成為挺拔的白楊,還是不起眼的小草野花,我都會(huì)以所有的翠綠向你致敬!我衷心向您道聲:“老師,謝謝您!”

關(guān)于感恩的作文12

  感謝天地,感謝命運(yùn),感謝一切一切的所有,天地雖寬,道路坎坷,但是只要心中有愛(ài),心存感恩,就會(huì)努力做好自己,花開(kāi)花落也一樣會(huì)珍惜。

  感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化做一種充滿愛(ài)意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心,就是一個(gè)和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì)做人,成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。心理學(xué)家們普遍認(rèn)同這樣一個(gè)規(guī)律:心的改變,態(tài)度就跟著改變;態(tài)度的改變,習(xí)慣就跟著改變;習(xí)慣的改變,性格就跟著改變;性格的改變,人生就跟著改變,愿感恩的心改變我們的態(tài)度,愿誠(chéng)懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的習(xí)慣,愿良好的習(xí)慣升華我們的性格,愿健康的性格收獲我們美麗的人生!

  如果你是一個(gè)苦惱的人,你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸魇球?qū)除你的苦惱的一劑良方妙藥;如果你是一個(gè)對(duì)生活心灰意冷的人,你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸鞯臅r(shí)候就是你的身心得到溫暖的.時(shí)候;如果你是一個(gè)郁郁不得志的人,你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸鲿?huì)使你的心情漸漸舒暢,漸漸平和;如果你是一個(gè)被生活壓得喘不過(guò)氣來(lái)的人,你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸鲿?huì)使你逐步釋放重負(fù)、放松身心;如果你是一個(gè)只顧索取的人,你更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸鲿?huì)使你變得會(huì)適當(dāng)?shù)亟o予;如果你是一個(gè)快樂(lè)的人,你也應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,這樣,你的快樂(lè)就會(huì)取之不盡......

  對(duì)別人感恩,相應(yīng)會(huì)得到他人對(duì)你的感恩,所以你是得到了兩份好心情。學(xué)會(huì)感恩,就是學(xué)會(huì)了長(zhǎng)存感激之情,永存愛(ài)心。愛(ài)的力量是非凡的,它會(huì)把一個(gè)人塑造得更為完美。外國(guó)有一個(gè)感恩節(jié),可咱們中國(guó)卻沒(méi)有,那倒無(wú)妨,咱們何不把每一天都當(dāng)作感恩節(jié)來(lái)過(guò)呢。

關(guān)于感恩的作文13

  朋友是什么?朋友是快樂(lè)日子里的一把吉他,盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。

  感謝你的笑容

  活力四射的我們總是這個(gè)世界上最美麗的風(fēng)景線?拷覀,你會(huì)感到我們的歡樂(lè)。在體育課上,我們奔馳在球場(chǎng)上,“嘭”進(jìn)球了。你的臉上頓時(shí)溢滿笑容,感染了身邊的每一個(gè)人。于是大家也不禁咧開(kāi)了嘴。在美術(shù)課上,我們的畫得了獎(jiǎng),你轉(zhuǎn)過(guò)頭,沖我一笑,我明白,這笑最真最純。

  哦,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,你的笑容是生活中最美的風(fēng)景。

  感謝你的寬容

  “啪啦”我不小心摔碎了你為我買的禮物,頓時(shí),兩人都閉住嘴。我看著地上的碎片,又看著你,不知所措。你望了望地面,真誠(chéng)的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你也不是故意的。咱們趕緊收拾一下!蹦愕陌参肯褚还纱猴L(fēng),使一切都變得那樣美好。

  哦,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,你的'寬容為我撥開(kāi)烏云,重現(xiàn)一片藍(lán)天與美好。

  感謝你的體貼

  期末考試的成績(jī)發(fā)下來(lái)了。你考得那么好,全部?jī)?yōu)秀,而我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著你,一言不發(fā)。你馬上注意到了我的反常,走過(guò)來(lái)拿起卷子細(xì)細(xì)看著。一會(huì)兒你開(kāi)始為我講解,你講的很認(rèn)真,很細(xì)致,不時(shí)還看著我的反應(yīng)。

  哦,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,你的體貼使我的心中充滿溫暖。

  我要說(shuō):“朋友,感謝你的笑容、你的寬容和你的體貼,這些是我生活中最愉悅的曲子,最溫暖的春風(fēng),最明亮的燈。

  感謝你,朋友!

關(guān)于感恩的作文14

  人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái),讓你攀上人生的高峰……

  對(duì)這世界上的一切,你要學(xué)會(huì)感恩,就算別人只給了一片面包、一瓶水,那也能為你解除干渴,因?yàn)樗麜?huì)為你送來(lái)甘泉,滋潤(rùn)心田的甘泉。對(duì)這世界上的一切,你要學(xué)會(huì)感恩,就算別人幫你做了一件舉手之勞的事,那你也要說(shuō)一聲謝謝,因?yàn)樗蛩龓偷搅四恪?duì)這世界上的一切,你要學(xué)會(huì)感恩,別人對(duì)你伸出了援手,你不說(shuō)一聲謝謝,怎么能行?

  平平淡淡的一聲“謝謝”會(huì)讓人得到心靈的最純真的欣慰。你每說(shuō)一次“謝謝”你會(huì)發(fā)現(xiàn),幾乎沒(méi)一個(gè)人會(huì)不露出開(kāi)心的笑容。

  我認(rèn)識(shí)一個(gè)買餛飩的叔叔,他為人樂(lè)觀,每天,嘴角上都洋溢著幸福的笑容。不知道他收到了多少人的“謝謝”、“再見(jiàn)”……呢!

  有一次,我在他家開(kāi)的餛飩店吃早餐,一不小心把餛飩都給倒掉了,我想:今天運(yùn)氣好差,好像碰到個(gè)石子都會(huì)摔跤;碰到一輛車就會(huì)水滿全身,變成落湯雞;遇到一個(gè)陌生人都會(huì)嚇個(gè)半死。他走了過(guò)來(lái),問(wèn):“小朋友,你怎么搞的,怎么會(huì)把東西全部弄翻的?”我尷尬的笑了笑,并沒(méi)有說(shuō)話,他又說(shuō):“你經(jīng)常到我這買吃的,我就再做一碗好了!蔽艺f(shuō):“謝謝你啊,叔叔!彼嗣^上的帽子,露出只有異常開(kāi)心的'人才會(huì)有的天使般的笑容。臨走時(shí)我又說(shuō)了一句:“謝謝!彼致冻瞿翘焓拱愕男θ。我們兩個(gè)一大一小的人,都開(kāi)心的笑著。

  《愛(ài)的教育》里面的父親曾對(duì)“我”說(shuō):“你給乞丐錢之后,他會(huì)對(duì)你說(shuō)一句祝福的話,這是我們們給他的錢之后的一種報(bào)答,而這種報(bào)答,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)于我們給予他的!

  沒(méi)錯(cuò),世界上不知缺少多少分感恩,如果到哪里都出現(xiàn)感恩,那世界的每一個(gè)地方都會(huì)充滿溫暖,比陽(yáng)光還要和熙、溫暖的光芒。我們世界上缺少的就是這份,不,是幾十億的感恩。

關(guān)于感恩的作文15

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。我在小時(shí)候常從爺爺奶奶口中知道媽媽在我出生五個(gè)月時(shí)就“離開(kāi)”了我——她要上班去了!于是,從小我就和媽媽不和,經(jīng)常會(huì)發(fā)生口角,爭(zhēng)執(zhí),但我記得媽媽的愛(ài)。記得在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)的一天,媽媽來(lái)輔導(dǎo)我做作業(yè)。但我那天發(fā)燒了,媽媽像熱鍋上的螞蟻—樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。剛吃完飯,媽媽馬上帶著我去兒童醫(yī)院。即使我萬(wàn)般不愿意,但孤掌難鳴,我被爺爺奶奶說(shuō)服了,最后被媽媽發(fā)狂似的逼著上醫(yī)院。

  到了掛號(hào)處,我看見(jiàn)媽媽神速的掛完號(hào),又馬上拉著我上了2樓。我坐在媽媽身邊,看到她東張西望,左顧右盼,但我卻忐忑不安,垂頭喪氣。終于輪到我了,我拖著腳走進(jìn)醫(yī)生診室。剛坐下,醫(yī)生就開(kāi)口了:“什么病?”我語(yǔ)無(wú)倫次,措手不及,但媽媽卻脫口而出:“發(fā)燒。“”多少度?””38.5度!啊笆裁磿r(shí)候發(fā)燒的?“”今天下午。“”有哪里不舒服?“……不論醫(yī)生怎么問(wèn).問(wèn)什么,媽媽都馬上對(duì)答如流.不假思索。就這樣,媽媽按醫(yī)生的囑咐·,做完了所有事情,帶著我離開(kāi)醫(yī)院。此時(shí)早已夜幕降臨,街上冷冷清清的,伸手不見(jiàn)五指,已經(jīng)10點(diǎn)半了;氐郊遥瑡寢尯(jiǎn)短地向爺爺奶奶描述了我的病情。十一點(diǎn),媽媽要走了,她還念念不忘第提醒我一句:”今天太晚了就別做功課,明天再做吧!“

  啊!雖說(shuō)媽媽有時(shí)不講道理,但她的出發(fā)點(diǎn)還是希望我好的。所以,請(qǐng)所有人與我同聲贊美,只有普天下母親的愛(ài),或隱或現(xiàn),或出或沒(méi);不論用斗量,用尺量,或是心靈的度量來(lái)推測(cè),我的媽媽對(duì)于我,你的`媽媽對(duì)于你,他的媽媽對(duì)于他,她們的愛(ài)都是一樣的長(zhǎng)闊高深,分毫不差減。

  后來(lái),到了母親節(jié),我親手制作了禮物給媽媽,在紙上用大字寫著:母親的愛(ài)是偉大的力量,我們要學(xué)會(huì)用心靈去感恩!

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