豎起大拇指作文500字6篇(必備)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的豎起大拇指作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

豎起大拇指作文500字 篇1

　　扁擔窄窄，挑起山鄉的未來。板凳寬寬，穩住孩子們的心。前一秒劈柴生火，下一秒執鞭上課。艱難斑駁了歲月，風霜刻深了皺紋。有人看到你的滄桑，更多人看到，你年輕的心。他的堅守改變了山里娃的命運，我要為時代楷模張玉滾豎起大拇指！

　　張玉滾，一個扎根在河南省南陽市鎮平縣高丘鎮黑虎廟小學的鄉村教師，十七年如一日堅守大山深處的教育崗位，只為了孩子們一雙雙渴求知識的眼睛，只為了山里娃不再當放羊娃、放牛娃；僅靠著肩上的一根窄窄的扁擔，無論嚴寒酷暑，他翻山越嶺把教材一擔擔挑進教室里，一挑就是五年，哪怕身后就是萬丈懸崖；面對學校缺師少教的現實，他把自己磨練成了全科教師，一個人承擔著語文、數學、英語、品德、科學各個學科的教學活動；大家難以想象他是如何靠微薄的收入，資助學生多達三百多名，盡一己之力溫暖著孩子們的.心。

　　張玉滾，一位平凡質樸的鄉村教師，正是他十幾年如一日的堅守，穩住了孩子們的心，點亮了孩子們的夢。他手執教鞭能上課，掂起勺子能做飯，握起剪刀能裁縫，打開藥箱能治病，能有這樣一位老師，是山里娃的幸運。作為一名少先隊員，我愿意將深深的感動化作學習的動力，為理想發奮讀書，用行動去報答為我們辛勤付出的老師們，用行動去踐行作為祖國希望的責任與擔當。

豎起大拇指作文500字 篇2

　　世界上有很多牛人，比如用鋼絲掛在懸崖兩邊走，還有用鏟車來啤酒瓶子，還有干瞪眼能堅持好久的……這些人都有自己的職務，為什么都不務正業，只是為了理想罷了！

　　我要說的牛人可不是那些有絕活的，牛人就是我要說的人民子弟兵——消防員、軍人，聽到這里想畢大家都對人民子弟兵并不陌生吧，你們當中一定有人議論人民子弟兵怎么能稱得上是“牛人”，現在我就給大家說一說人民子弟兵——消防員！

　　消防員可是一個非常偉大的人了，他們不僅救火、救人、捅馬蜂窩、拆門……他們還會在危急時刻把大家疏散到安全地帶，保證大家的安全，就在前不久，四川木里大川著火了，近幾百余名消防戰士前往火場，其中27名消防戰士為了我們的安全舍棄了家庭，孩子！出了27名消防員還有3名當地人，消防員的'精神值得我們學習，值得我們發揚。感謝你們來過，我們不求英雄，只求你們平安歸來。

　　現在就要說說消防員的一生！你們可能在問：消防員？是不是只在營里天天訓練，混吃等死呢？我告訴你們，他們是真本領在跟大火拼刺刀，拼排隊列，你們認為他們牛嗎？消防員要去執行任務，去了就兩個選擇，一個“生”，一個“死”，這是他們的任務，很危險！

　　我在這還是想說牛人不是有絕活就是牛人了，還是要安全的。

豎起大拇指作文500字 篇3

　　環衛工人，是一個普音通通的職業，這些人們在馬路上，大街上，隨處可見。在他人看來，那些環衛工人只是一個個平凡，.而且有的人還罵他們。而在我看來，他們也是值得大家夸贊的。

　　有一天，我在馬路上看到這樣一個畫面:一位環衛工人，為了讓地面沒有垃圾甚至把下水道的門都打開了，將里面的.垃圾和臟物拾了出來，雖然那位環衛工人的手上、衣服上全是臟水，但環正工人看到地球上又變干凈了一小塊地方，也開心地微笑起來，這樣的環衛工人怎能不讓我們為他堅堅起大拇指?

　　環衛工人，有一次，下著大雨，我打著雨傘，正準備回家，我在馬路邊上看到一位換衛工人正在撿拾垃圾，環衛工人也沒有帶傘，只用一個塑料袋綁在頭上來擋雨，雨越下越大，環正工人的衣服全部都濕了，那位環正工人冷地直打哆嗦，雨滴落在地上，水向下流去，也有非常多的垃圾順著水流了下來，垃圾把下水道堵住了，環衛工人用手把垃圾這一個一個撿到了垃圾桶里。雨停了，明亮的光照映著那位環衛工人的臉，環衛工人看到自己努力的成果，非常高興，這樣的環衛工人能不讓我們堅起大拇指嗎?

　　環衛工人，雖然只是一個普普通通、平凡的職位。但是他們用自己的努力換來了干凈美麗的家園，我們應該為他們堅起大母指，為他們點贊!

豎起大拇指作文500字 篇4

　　說起警察叔叔，大家都不陌生吧，它是我們生活中的一位英雄。

　　他們每時每刻都在我們的身邊，高中的哥哥姐姐們高考的時候，他們會為他們保駕護航，讓他們順利地考過高考。他每時每刻都在幫助我們。

　　有些人不懂警察叔叔的良苦用心，并且還在背后說三到四，可是如果他們發生了危險。警察叔叔還是會不顧一切的去以幫助他們，并且不會說他們任何一句。人們都說大人是孩子的榜樣，可是他們這樣做，怎么做孩子的榜樣。

　　有一次我在馬路上看見一個小男孩跑到警察叔叔的旁邊，他的`一個手里拿著一把傘，留一個手里抱著一碗餃子，并且說你敢趕緊吃吧，要不然等會兒就涼了，餃子涼的話就不好吃了。

　　一個孩子都這么懂得警察叔叔的良苦用心，何況你們是一個大人啊。你們想想警察叔叔，不管你們怎樣說他，他最終還是會幫你們的，可是你們還是不饒不休的在背后說他們。

　　冬天的時候，他們在馬路上站著為我們指揮交通路線。他們在下著雪的地方站著的，我們再沒有的雪地方坐著。他們受著寒風的刺痛，不會說一句怨言，因為他們知道這是他們的工作。

　　他們憋在心里的怨言有誰會知道？所以我們向警察叔叔保護我們一樣去保護他們，我們也不能讓他們受到傷害。

　　其實每個人都有自己的責任，都有自己的義務去幫助別人，可是有些人就不這樣認為，有些人就認為只有別人幫助他們就自己幫助別人的理由。

　　所以我們要驅趕這些人保護警察叔叔。

豎起大拇指作文500字 篇5

　　在我們的生活中，有很多值得我們豎起大拇指的人，他可能是不畏嚴寒的清潔工；保衛國家的解放軍叔叔；舍己為人的消防員；救死扶傷的醫生。但我最想豎起大拇指的`人，不是他們，而是我的媽媽，為什么呢？

　　有一次，放學的時候，媽媽來接我回家，我見到她，非常開心，一邊走，一邊聊在學校發生的事，可我們正談的熱火朝天的時候，媽媽突然發現有一個小女孩孤零零地走在大馬路上，身邊沒有一個大人。媽媽對我說:“我們去問問那個小女孩的家在哪兒，送她一程吧，要是萬一遇見壞人怎么辦？”但我卻若無其事地說:“哎呀，管她干什么呀！又不認識。”“去問問，能幫就幫一把，不費啥事。”媽媽邊說邊走向小女孩。

　　沒辦法，我只好答應了，我和媽媽走到她身邊，溫柔地對她說:“小姑娘，你怎么一個人在馬路上走啊？這么危險，你媽媽呢？”那個小女孩吞吞吐吐地說:“媽媽去幼兒園接弟弟了，讓我去那里找她。”說完，她委屈地哭了。“可你一個人，萬一壞人把你拐走怎么辦？這樣吧，我帶你去找你媽媽，不過，得先給你媽媽打個電話，讓她放心，你媽媽電話多少？你叫什么名字？”“我叫萌萌，媽媽的電話是……”電話打通了，媽媽跟電話里的阿姨說了說她現在的情況后，就開車到指定地點跟阿姨會和了。

　　萌萌見到媽媽后，開心得不得了，看到這一幕，媽媽露出了滿意的笑容……

　　今天，媽媽給我上了最重要的一課，讓我明白了，無論在生活中或是學習中，都要力所能及的多多幫助別人，只有這樣，你才會實現人生的價值，活得更快樂，更有意義。所以我發自內心的為我的媽媽豎起大拇指:媽媽，你真棒，我愛你！

豎起大拇指作文500字 篇6

　　在我們的生活中有很多人，值得我們豎起大拇指，比如媽媽，爸爸，外公，外婆，爺爺，奶奶，某一個城市，某件事，甚至我們偉大的祖國……都值得我們豎起大拇指，而我要對我的媽媽豎起大拇指。

　　我的媽媽正在家里做家務，而我在我的房間寫作業，媽媽突然進來了，看見我還在寫作業。媽媽說:"現在已經8:30了，你的語文作業還沒有寫完，其他作業寫完了嗎？"我對媽媽說:"快寫完了，就剩語文作業了，寫完我就拿去讓您批改。"媽媽走了，又過了有半個小時，媽媽進來了，看見我的作業還沒有寫完，說你盡量快一點，現在已經9:00了，但是要保證質量啊。媽媽說我先回房間躺一下。我看了一下表，已經9:00多了，該睡覺了，于是我飛快的寫，不敢再一邊玩一邊寫，15分鐘左右我的作業就寫完了。我走向媽媽的房間，看到媽媽躺在床上，已經睡著了，我想媽媽可能是太累了吧。把作業交給媽媽。媽媽說:"前面的`字還可以，后面的字就有點潦草了。以后不能一邊玩一邊寫作業，你看，你后面的字因為時間晚了，字寫的就有些應付了，所以沒有寫好。"

　　這就是我的媽媽，下班到家還要做家務，不管有多累，不管我的作業寫到幾點，媽媽都會一直陪著我。以后我要改掉拖拉的毛病，早一點寫完作業，讓媽媽可以早點上床睡覺。

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