(集合)以秋為題的作文3篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的以秋為題的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

以秋為題的作文 篇1

　　秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了果園里。

　　果園里的葡萄熟了，亮晶晶的像小弟弟的眼睛一眨一眨地看著我們。

　　又大又圓的桔子金燦燦的，像一個個黃色的燈籠。

　　春姑娘來到田野，田野里的野菊花都爭先恐后的望著這絢麗多彩的`世界。

　　田野里的高梁都長得高高的，像孫悟空的金箍棒一樣把妖魔鬼怪消滅掉。

　　春姑娘來到山林間，讓大地換上新裝，把大地裝飾得更加美麗。

　　啊！秋天是絢麗多彩的，秋天是五彩繽紛的。

以秋為題的作文 篇2

　　秋天是一首詩，秋天是一幅畫，秋天是一首歌，秋天是一個美麗的夢。秋天是金色的季節、收獲的季節。秋天的校園漫天旋轉的枯黃劃出季節更迭的軌跡。秋色籠罩下的我們的校園別樣精彩……

　　瞧，教室走廊旁邊的花壇里，那婀娜多姿的花兒正迎風飄展，紅的像火，粉的似霞，白的如雪，黃的若玉，色彩斑斕，爭妍斗艷。遠遠望去，就像一個個待嫁的新娘，羞澀地依偎在一起。一陣陣淡淡的幽香撲鼻而來，沁人心脾，仿佛透出了秋天的氣息！

　　秋姑娘來到了課堂上，看到我們盡情地展示著我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。讓鳥兒也為我們喝彩，讓大樹也贊許地點頭，讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……

　　沐浴在涼爽的秋風里，讓人感覺就像走進了一個美麗的'童話中。體育課時，同學們撿拾從各種樹上掉下來的葉子，夾在書里做書簽，或是拼成一個個美麗的圖案。那臘質的葉子真可愛！

　　夜幕降臨，整個校園一片寂靜，同學們已進入了甜美的夢鄉，咦！怎么那扇窗戶還亮著燈光，秋姑娘輕輕地飄過去。啊！昏暗的燈光下我們的班主任──鄭老師還在仔細地批閱著作業，看著老師那孜孜不倦的身影，秋姑娘不忍心去打擾他，“敬愛的老師，別累著了！”秋姑娘心里默默地祝福著……

　　啊！秋天結出了五彩繽紛的果實，播撒著莘莘學子們金色的希望，秋天的校園是多么令人神往啊！

以秋為題的作文 篇3

　　我家住樓房，室內空氣不好。媽媽說，不如買點花草，既凈化空氣，又美化環境。于是，我們一家人買了一盆文竹和幾盆蘭草。爸爸說：“我養蘭草，你養文竹，咱們比比。你學習忙，可別把它給弄死了。”

　　比就比，誰怕誰？我在心里暗自加油。頭一個星期，我天天跑去看它，澆水，施肥，松土，忙得不亦樂乎。別說，我那盆文竹長得很茂盛，綠綠的葉子像一把把小扇子。第二個星期我還能隔一兩天照看它一次，它長得依然蔥蘢，生機盎然。可是漸漸的我偶爾看它一次，到最后，我甚至忘記它的'存在了。

　　一個月后，我突然想起了我的文竹，趕忙跑去看它，天呀，它枯死了！葉子全落了，枝干都干枯了。爸爸知道后，笑著說：“都可以當柴燒了。你把它挖出來，栽上我的蘭草吧，我的蘭草長得多旺呀。”我紅著臉去挖文竹。“啊，它的根還活著！”我驚叫起來。爸爸說：“只要根不死，就一定能活。把它重新栽好。”我小心翼翼地將文竹的根埋進花盆，拌土，施肥，最后澆水。等一切干完了，爸爸摸著我的頭，語重心長地說：“孩子，根不死，文竹就能活下來。這好比一個人，無論遇到多大的困難，只要心不死，永遠不絕望，充滿信心，就一定能戰勝困難，獲得成功。”

　　聽著爸爸的話，我的臉又一次紅了，因為我是一個害怕困難的人。從養花這件事上，我獲得很多啟示。我會牢記爸爸的話，永遠自信，永不絕望，讓自己的心永遠活著，戰勝一切困難。指導:孫愛倫

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