【實用】豎起大拇指作文500字4篇

　　在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的豎起大拇指作文500字4篇，歡迎大家分享。

豎起大拇指作文500字 篇1

　　四周黑煙彌漫，房屋被燒的烏黑發亮，鋼筋和水泥柱子都統統倒了下來。幾名消防員拿著滅火器和消防栓，奮力地控制著火勢。

　　就在昨天下午，媽媽帶著我和妹妹，一起去超市買東西，剛出發不久，我就看見前方黑煙滾滾，我一步并作兩步，快速跑了過去。周圍已經圍了很多人。

　　我縮著身子鉆了進去，剛好看見一名消防員抱著一個小男孩急匆匆地從房子里跑了出來，突然，“砰”的一聲，整個房子火星四射，發生了爆炸。抱著孩子的消防員一下摔倒在地，但是他把小男孩保護的很好，他馬上爬起來，把小男孩交給在外邊焦急等待的家人手里。這時候大家都看到消防員的左胳膊受傷了，因為鮮血已經浸透了他的衣服。這時候急救人員趕緊過來，快速的給他進行了包扎。當消防員又要沖進火海的'時候，可能是受傷比較嚴重吧，醫生立刻把他拉上了救護車，來往醫院去了。我真希望他能平安無事的回來。

　　等火勢已經控制住了以后，三名消防員又沖進去調查爆炸的原因，我猜可能是廚房的燃氣爐出了問題，果然，在消防員進入不久就得到消息，說是廚房里的煤氣罐發生了爆炸。想到剛才那個消防員不顧一切沖進去救人的行為，確實非常令我佩服，他真是一名出色的消防員。

　　這就是我要豎起大拇指的人，我長大以后也要當一名消防員，奉獻自己，幫助被人。

豎起大拇指作文500字 篇2

　　祖國，您是世界東方的明珠，是一條騰飛的巨龍，我要為您豎起大拇指。

　　祖國，我要為您豎起大拇指，因為您幅員遼闊、風景秀麗。看看那波濤洶涌的長江，看看那驚濤拍岸的黃河，看看那一望無際的洱海，看看那風光旖旎的西湖……三山五岳名揚中外，珠穆朗瑪直入云霄，一條萬里長城在彩云中穿梭，青藏高原是最高山坡。祖國，您的壯麗美景看也看不盡，說也說不完。

　　祖國，我要為您豎起大拇指，因為您歷史悠久，文化燦爛。秦陵兵馬俑帶領我們穿越到金戈鐵馬的戰國時代。清明上河園就像一幅巨大的畫卷，帶領我們共同感受北宋的繁華盛世。嵩山少林寺是一個令人銘記于心的民族符號，是東方的傳奇，是民族的'驕傲。京杭大運河像一條銀光閃閃的綢帶，伸向天邊，她是幾百萬人民用心血譜寫的動人詩篇！

　　祖國，我要為您豎起大拇指，因為您科技進步，取得了舉世矚目的成就。青藏鐵路是一條神奇的天路，像一條巨龍蜿蜒在世界屋脊。三峽工程是一首新的民族之歌，一江萬里獨當險，從此高峽出平湖。高鐵動車讓人們的出行更加便利，讓“蜀道之難，難于上青天”成為了歷史。南水北調，一路風景，一路希望，功在當代，利在千秋，這是偉大的工程，舉世無雙！

　　祖國，我要為您豎起大拇指，我愛您，我的祖國！

豎起大拇指作文500字 篇3

　　要說給誰豎起大拇指，我第一時間就想到了媽媽，因為媽媽每天要看著弟弟，還要為我們做飯、輔導作業，媽媽真是太辛苦了！

　　每天早上要叫我們起床吃飯。不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天媽媽總是按時的`讓我們吃飯，有時候弟弟還鬧著媽媽，但媽媽還是能給我們做出美味的飯菜，甚至有時候媽媽為我們忙的都生病了。

　　有時我們作業沒寫完在那玩耍，媽媽也會催著我們寫完作業再玩，如果我忘記聽寫了的話，媽媽也會想到給我聽寫，這樣媽媽發愁的是妹妹，因為妹妹經常把字寫錯了，在群里受到批評，所以媽媽要花很很大的精力到妹妹身上，這讓我想到了，我要趕緊寫作業之后照顧弟弟，媽媽才可以輔導妹妹。

　　記得有一次，我正在寫數學作業，你道題我想了很長時間，但都不會，我看著正在照顧我弟弟的媽媽，就走到媽媽的面前，問媽媽這道題怎么做，媽媽看了這道題說，這道題媽媽也不會，不過你只要認真、仔細地看就可以找到答案，過了會，媽媽把弟弟哄睡了，看到我還沒有解出那道題，就走到我的面前，我和媽媽一起解這道題，最后我和媽媽算出了這道題。

　　在別人眼里，媽媽就是個女強人，支撐著這個家，在我眼里，媽媽是我的伙伴，好朋友，在我有困難的時候幫助我，所以我要為媽媽豎起大拇指！

豎起大拇指作文500字 篇4

　　給自己豎起大拇指，是我自豪的表現；別人給我豎起大拇指，是在夸獎我。我就給自己豎過大拇指，有時候還能起鼓勵作用喲。

　　一二年級時，我學了“金口才”，剛開始，我還不敢在課堂上表現自己。

　　這節課上，老師讓一位同學到前面朗讀一段話，許多同學都自信地舉起了手，我卻在遲疑。“不就是朗讀嗎？怕什么！”“如果讀不好呢，怎沒辦？”“那是正常的，要先鍛煉膽子……”“……”正反和反方激烈地爭斗著。

　　不到兩秒鐘，勝負已分。我顫顫巍巍地舉起了右手，老師看我好不容易舉起了手，高興地叫了我。我心里頓時像有一千只老鼠在上躥下跳，加快了心跳，放慢了腳步。我頓時手心出了汗，心里又像敲鑼打鼓似的.，不斷的鼓勵自己，就跟平常一樣朗讀就行了！還有三步，兩步，一步……我終于走了這艱難的一步，跨上了講臺。我突然想起“金口才”的大門上貼著豎起的大拇指，并在下面寫著：“你是最棒的！”于是，我也在心里給自己豎起了大拇指，并鼓勵道：“你是最棒的！”

　　我開始讀了。還剩兩行，還剩一行，還剩半行。三個字，兩個字，一個字！我流利有感情地朗誦了下來！雖然聲音不算大，但是老師表揚了我，并獲得了同學們一片熱烈的掌聲，我真高興！

　　回到家，我向媽媽說了這件事，媽媽喜上眉梢，為我這次的大膽豎起了大拇指，我也為自己豎起了大拇指！

　　慢慢地，我真的鍛煉出了一幅“金口才”！

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