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語文作文300字

時間:2023-06-11 10:49:32 三百字作文 我要投稿
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【熱門】語文作文300字集錦十篇

  在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的語文作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】語文作文300字集錦十篇

語文作文300字 篇1

  我們的學校美麗極了。每當我走進這可愛的學校時,就讓我感到神清氣爽,心情舒暢。春天,我們的校園生機勃勃。桃花開了,露出那粉紅的臉,像一個個害羞的小姑娘,惹得蜜蜂來忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧,小鳥兒更不用說,也嘰嘰喳喳的唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土鉆了出來,看著這個陌生的世界,大地仿佛是軟綿綿的,同學們在上面玩耍。

  夏天,校園里綠樹成蔭,舒服極了。在小操場里有一棵大榕樹,茂盛的枝葉綠油油的,像是一把綠色的大傘。別的地方像火爐一樣熱,這里卻是涼快極了。同學們的臉滾熱滾熱的,一走到它的懷里,就馬上涼下來了。

  秋天,校園充滿了夢幻。樹上的葉子變黃了,一陣秋風吹來,一片片黃葉就像是一只只

  黃蝴蝶在風中飛舞。小草原來是嫩綠的,漸漸變成枯黃了。這時的.校園仿佛進入金色的世界,真漂亮!

  冬天,校園就變得安靜了。同學們都回到教室里學習了。這時,有的樹葉子落光了,只剩下鹿角似的樹枝,別以為它會寂寞,其實它正在欣賞自己另一面的美,還有北風不時吹來,為它解悶。

  學校是我們學習的天地,是我們成長的樂園,我愛我的學校。

語文作文300字 篇2

  這一周發生了幾件很有趣的事情,第一件就是我們的語文課在周一的時候升了四節課。老師說是因為他周三之后都要出差,所以把那些不是數學和英語的科目其它的全部都改成語文了。讓我們特別累,在第一節語文課的`時候,老師讓我們做了游戲,可是有一個悲傷的事情,那就是我坐在倒數第一排,然后班班通上老師弄得幾個故事什么也看不見,讓我毫無體驗感。

  第一開始老師先讓我們朗讀一下第六課,并分享了一下自己的感受,然后給我們說她的姐姐在以前的時候訓練老師的閱讀速度的時候,問我們知道他是怎么練習的嗎?我妹們說不知道,然后老師就開始給我們說了一下他姐姐給老師怎樣訓練閱讀速度時候,老師說:“先拿一本以陌生的書,然后開始用一秒鐘,五秒鐘……之后就是一次一次的往上加。”最后的時候老師列出了幾個故事的一小部分,我當時在最后一排。而且我的眼睛還近視了。所以我完全看不見黑板上的字,我瞇著眼大概能看一點點,這讓我覺得自己好無聊啊!別人做這個游戲的時候都是開開心心的,而我是一點兒意思也沒有的。

  這就是我第一節語文課發生的事情。

語文作文300字 篇3

  教過我的語文老師很多,其中,肖老師在我的腦海里印象最深刻,我的`語文老師。

  肖老師長著高高的鼻梁,瓜子臉,還有一雙明亮的眼睛。肖老師常常給我開“綠燈”。比如星期二那天,肖老師讓我們寫一篇關于場面的作文,我還不會寫,就來到教室里給同學們借同步作文看,可時間偏偏跟我作對,一眨眼的功夫就已經上課了,小學生作文《我的語文老師》。肖老師讓同學們把作文交給他看,全班有六分之五的同學還沒寫,肖老師氣得火冒三丈,大聲地說:“沒寫作文的全部跪在板凳上!”我急忙向老師說明了原因,肖老師說:“好,你可以坐下。”接著又對同學們說:“你們最好別跟李紀華比,要是你們都像李紀華那樣了,我作業都不要你們做了。”聽了這話,我感到驕傲和滿足。還有一次,肖老師布置了一些試卷上的題目讓同學們做,而我的試卷丟失了,肖老師對我說:“你的學習好,就不需要做了。”我感到十分高興,驕傲情緒也就更高漲了。

  這次期末考試,我由于驕傲,沒有考好。不過我沒有恨肖老師,因為是我自己受不住贊揚的誘惑,使我摔了個大跟頭,我今后一定記住這次教訓,努力搞好學習,成為肖老師心目中最好的學生。

語文作文300字 篇4

  曾經聽到過這樣一句話。筆下的文字總是你無聲的流露。這情感從何而來?那便是生活。生活中語文的蹤跡無處不在。語文的學習離不開生活。生活就像一本知識寶典。想要獲得那一篇篇充滿愛和希望,熱情與贊美的'佳作。就要懂得觀察生活。體驗生活和享受生活。

  依然記得小學一年級王老師對我們說的一句話。“同學們語文,數學中的題目有,包裝紙上有。生活里有,所以我希望你們在生活中多多觀察事物。認真觀察事物。去發現每一個事物中的語文。"

  放學啦!我漫無目的的走在林蔭道上。觀察了每一個事物。但是沒有發現語文。回到家。我媽不準我說話。問我有沒有作業?"只要把生活中的語文找出來就行啦。”我簡單的回答道。“趕緊去找吧,孩子。"

  我漫無目的地拿出一本書看。有一個小故事很快吸引了我。在美國的一家快餐店里,有一個小朋友買了兩個漢堡包。見一個流浪漢把別人不吃的都吃了進去。那個小孩子看出了一個道理。于是把手里的一個漢堡包咬了一小口。就給了那個人。那個人不解的看著他。小孩就把漢堡放在他的桌子上。

  我看出來了。語文里的單在小孩兒的心里已經深深的扎根下來。并長出了一棵高大的樹。

語文作文300字 篇5

  春蠶到死方盡蠟燭在成灰。曾老師您像春蠶為我們制造絲線,您也像一根蠟燭不停地在燃燒,語文老師我有些話以埋在我心底很久了一直不敢跟你說,今天我把話全說了吧。曾老師,平日里您心累的身影,同學們生病了,您急這像火上的螞蟻,學習差的同學離不開您的關心,總之您就像班上的家長。

  我還剛不久寫了一片感恩老師的作文,可是哪是我寫全教我學習的.老師的作文,可是這次我專門寫曾老師您。記得有一天,天氣不好,突然下起了大雨,可是您沒有叫我們快走,而是叫我們在教室里等著一個個家長來接小孩上課鈴響,您用這一張帶這個笑貌的臉來為我們上課,您對我們的關心,愛護,我都時刻的裝在腦海里,是您給我了我學習的自信,讓我告訴我自己加油:你還行,曾老師謝謝您,如果沒了您,我四年級也許會自暴自棄,曾老師我們真的很感謝您在冰天雪地的時候給我們亮騎一群滅,讓我們溫暖,感謝您對我們的培育之恩。您上課有一張笑容的臉,可是都被我們破壞掉,我希望您能笑一笑。

  我們是花兒,您就是辛勤的園丁,我們是小魚,您就是大海我在這里,請予許我代表全校同學說一聲謝謝,我最后說一聲老師您辛苦了。作文

語文作文300字 篇6

  媽媽你辛苦了,您將您可以給予我的東西都給予我。你對我的愛如春風輕柔,讓我深深的感受到母愛。您的愛不是掛在嘴上的。而是實際上的默默無聞的.關心我,關愛我。

  您的生日快到了,您日漸消瘦的面容,我想到您日日勞累、頻頻工作時,眼淚不由自主地流了下來,但是哭是沒用的,我一定會好好讀書,將來考上好大學,找到好工作,我一定不會忘記您的,我知道,光用嘴說是沒用的。用行動來證明一切才是對的,您打我,您罵我,我都有和您記仇,我和您頂過嘴,那是我錯了,是您不得不使出最后的武器,那就是打,媽媽,我不恨你,話說“打是愛,罵是親。”嘛!以后我再也不頂嘴了。不讓您的頭發變白了,長大后,我一定要讓你享清福。

  在晚上,我復習的時候,您給我遞來一杯暖暖的白開水,晚上,我睡覺的時候,您替我蓋好被子。我的生子骨自從小時候就很虛弱。晚上,我經常發高燒,那時候您忙的不可開交,您一邊裝水,一邊遞藥,然后用濕毛巾給我敷上,再不行的話,您就背我上醫院。我十分感動。

  媽媽,我想對你說:“謝謝您,給予我母愛,您的愛,我一輩子都記在心中,永不忘記。

語文作文300字 篇7

  她,有一雙銳利有神的大眼睛,一頭烏黑的頭發,還有一張能說會道的嘴,我非常喜歡她。她要求很嚴格,教會了我許多知識。她就是我的語文老師——鄧老師。

  鄧老師非常敬業。有一天,晚自習結束了。我準備回家,發現老師辦公室基本整棟樓都關燈了,只剩一個辦公室的燈還亮著,我在想:“是不是有人忘記了關燈呢?”我馬上跑上去,一看!原來鄧老師還在加班。我剛想倒一杯水給老師,突然電話手表響了,爸爸已經在樓下等著我了。于是,我看了看老師就走了,心里有說不出的滋味。

  第二天,又到自習課結束了,老師的辦公室的燈仍然亮著,我猜老師又在加班了,我跑去辦公室找老師,一問才知道老師每天都要批改我們的試卷和作業,為我們備課,用各種方法讓我們的學習成績大大提升。

  鄧老師對我們要求很嚴格。還經常課后叫我她的辦公室輔導,幫我聽寫生字詞,讓我默寫古詩,教我快速記憶的方法。每一次我考差的`時候,她都會一一地教我做不會的題目,我的學習成績也因此有了提升。

  這就是我非常嚴格,而且敬業的鄧老師,我希望她會一直教我們。

語文作文300字 篇8

  每個同學都有自己的愛好,有自己的課余生活,一個屬于自己的小天地。在課余生活中,大家可盡情地做自己想做的事,一展才華。看報、唱歌、集郵……都是同學們課外所喜歡做的。那你們一定想知道我的課余時間都干什么吧?我最喜歡的'還是彈古箏這項活動了。我是幼兒園大班開始學的。

  記得今年古箏考級的曲目定為《河南八板》、《秋思曲》,在考級那四個星期,我才剛剛學完那曲子,背也背不出來,彈更彈不好,這可急壞了爸爸媽媽,媽媽每天中午都讓我彈兩個小時,至少把兩首曲子都要彈上十遍以上,基本上的時間化在古箏上,彈得我手指發燙,發紅,還有許多泡泡。終于在考級前兩個星期,我把兩首曲子的問題給搞定了。古箏老師還專門手把手的輔導了我一遍。那兩個星期還真沒有一天好日子過,壓力也挺大的。

  我曾經也想過放棄,可每當我有一點點進步,老師和父母就鼓勵我,讓我的信心重新又樹立了起來。經過了四個星期的努力和奮斗,我終于通過了5級考試。

  古箏啊古箏,你不僅讓我體會到了成功的喜悅,又讓我增強了信心,鍛煉了耐心、細心,還讓我長了不少見識,了解了音樂。

語文作文300字 篇9

  今天上課時,李老師走進教室,雙手靠著背,面帶笑容神秘兮兮地說:今天,這節語文課我們進行一個小比賽,你們贏了就不留作業了。同學們聽了之后立馬炸了鍋,紛紛激動地議論起來:

  我肯定能贏!來吧,老師!

  老師不會捉弄我們吧!

  不會很難吧?

  原來比賽是腦筋急轉彎,我們派出最厲害的李書博向老師不停的發問。

  猩猩最討厭什么線?

  平行線。

  狐貍為什么容易摔倒?

  因為它很狡猾。

  一只體長十厘米長的灰螃蟹和一只體長50厘米的`紅螃蟹比賽,誰跑得快?

  灰螃蟹。

  幾輪問題都被老師一一回答,同學們開始著急了,一個個抓耳撓腮,面面相覷,討論著還可能有什么問題能夠難住李老師?

  快下課時,也沒有人能難住李老師,沒有辦法,今天看來要留作業了。就當同學們很沮喪的時候,李老師卻突然嚴肅了起來,語重心長地對我說:今天我們就不留作業了,只要你們以后每節課都能像今天一樣積極思考、踴躍發言,竭盡全力去獲得成功,我就很開心了!

  在這節語文課上,我們不僅收獲了快樂,還懂得了學習的知識,真是一場不一樣的語文課。

語文作文300字 篇10

  老師各具特色,有的老師嚴厲,有的老師幽默,有的老師兇狠,而我的語文周老師屬于貨真價實的“變色龍”。

  周老師頭頂光禿禿的.,只有周圍有些頭發,與“地中海”十分相似。只要一有光照到周老師頭頂,那可謂金光閃閃,讓人睜不開眼。若是到我面前,恐怕連燈和鏡子都不需要了。周老師也很“狡猾”。

  一次,班上來了一次扳手腕風波。周老師與一位男生比賽時,開局并未用力,讓那男生先扳。正當我們以為周老師要輸時,他卻猛地一用勁,那位男生頓時出局。

  還有一次,我們早上交完作業,準備以最好的狀態以及心情上語文課時,周老師卻給我們一盆冰水。他一進來,邊沖我們吼道:“那么作業做的什么東西?字寫的龍飛鳳舞,像槍打了的,是不是在睡覺的啊……”

  突然上課鈴響了,周老師立馬換了一副和顏悅色的說:“今天,我們學習第5課……”感覺剛才什么事都沒發生過。如果你是新來的,肯定被我們周老師惹的整堂課心驚肉跳的。

  雖然周老師“變色龍”有點嚴重,但是這樣的教育方法也并不是很差。

  我們常常說起周老師那生氣的樣子,自然而然的就都歡笑著。

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