【精華】我和字的故事作文400字集合九篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我和字的故事作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我和字的故事作文400字 篇1

　　記得二年級六一兒童節(jié)的時候，我參加了為《雪絨花》這首歌伴奏的一直舞蹈，在演出前的幾個星期里，我們每天都在不斷地訓(xùn)練著。終于，離演出的時間越來越近了。

　　今天，就是演出的日子。現(xiàn)在輪到我們了，我和其他幾個小伙伴像一條銀白色的長龍，有秩序地登上了舞臺。《雪絨花》那優(yōu)美的樂曲響了起來，后面的極為大姐姐正在深情演唱，我們伴隨著悠揚(yáng)的音樂在舞臺上翩翩起舞，像一只只美麗的蝴蝶。我完全陶醉在美妙的音樂種。好像看到了眼前這一幕：天上云朵輕輕地飄過，空中朵朵雪花緊緊地連在一塊兒，一個接一個，就像兄弟姐妹一樣。他們慢悠悠地飄下來，仿佛是潔白的小天使下凡，又像是仙女們?nèi)鱿碌?白花。空氣中彌散著溫馨和幸福。人民都在睡覺，靜靜地等著圣誕老人拉著雪橇，順著煙囪，來給孩子們床頭的紅襪子裝滿禮物。每個屋頂都“掛”著白雪，有些晶瑩剔透的雪花“停留”在屋頂上，把世界裝飾得雪白銀亮。這一切都顯得那么的純潔，美好。我也忍不住了，輕輕地跟著旋律唱了起來----“e d e l w e i s s ,e d e l w e i s s ……。"唱著唱著，感覺又回到自己的想象中了…。。

　　不知不覺中，我們的演出結(jié)束了，可我卻還渾然不知，那歌聲始終如夢如幻的，一直縈繞在我的腦海中，讓我覺得這個世界因為美好的音樂而更美妙，愿這歌聲永遠(yuǎn)回響在世界的每一個角落里！

我和字的故事作文400字 篇2

　　“中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。連綴成句，頓挫抑揚(yáng)。書法字體，各具特長。篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊。狂草奔放，鳳舞龍翔。對聯(lián)形式，漢字獨創(chuàng)。左右工整，能簡能詳。既便言志，又供欣賞。”漢字，我天天和它打交道，它就是我的好朋友，在我成長的過程中，我與漢字發(fā)生過許多有趣的.故事。

　　小時候，我對漢字情有獨鐘，我那時候只會寫大、小、人……幾個簡單的字。我在本子上歪七扭八地寫“小大人”這三個字，有時記不住，我就會寫成大人小，要么寫成小人大。現(xiàn)在有時翻看本子看看，我都會情不自禁地笑出聲來。

　　在識字的過程中，常常會出現(xiàn)讓人哭笑不得的認(rèn)錯字的小故事。記得有一次，我在電視上看見了“自豪”這兩個字時，我天真地望著它們對爸爸得意洋洋地說：“爸爸，我認(rèn)識這倆字，念‘白象’”。我還沒反應(yīng)過來，爸爸就哈哈地大笑起來，笑得前仰后合直不起身子，后來爸爸告訴我那是“自豪”兩個字。

　　中國的漢字就是這樣有趣，形近字、形聲字、同音字……我之所以喜歡漢字，是因為它們就像一個個小精靈，是那樣有趣、活潑，那樣調(diào)皮。讓人看到它忍不住想入非非，我們不得不為它的博大精深而贊嘆。

　　作為中國人，我感到很榮幸、自豪；因為，我們中國有一絕那就是漢字，在漢字的陪伴下，我快活地過著每一天。它是我們中華民族的瑰寶，是我們的祖先留下來的寶貴遺產(chǎn)。今后我就像愛媽媽一樣愛每一個漢字，因為它們富有獨特的魅力。

我和字的故事作文400字 篇3

　　我是一只懂事的烏鴉。今天烈日炎炎，我去樹林里找吃的。突然，我發(fā)現(xiàn)狗熊沒有吃完的一大塊肉。我說：“多么大的一塊肉啊，今天我可以每餐一頓啦！”

　　說完，我用很快的速度把肉叼走了。

　　回到了大樹上，我正在觀察有沒有人偷我的.肉。忽然， 我看見了住在下面的狐貍正在找吃的。后來，狐貍看到我叼著的肉，狐貍直流口水，狐貍想：“我可以用我們祖先的辦法去把烏鴉的肉騙過來！”

　　我看到了狐貍笑嘻嘻的樣子，心里想：“它一定會把我的肉叼走，一定會用它們祖先的辦法來騙我的肉。”

　　狐貍開口了，它說：“你長得真美，你的歌聲是最美妙、最幸福、最感動的，你就給我們唱一個吧！”

　　我聽了不理它，我快忍不住了，心里想：“我趕快把肉給吃完，再說一句誘我就快忍不住了。”

　　后來，我三下兩下地把肉給吃光了。

　　狐貍傷心地說：“我為什么老是得不到你的肉呢？”

　　我看了狐貍一眼，說：“那是因為你只憑祖先的經(jīng)驗辦事，而我去能從祖先受騙中吸取教訓(xùn)！”

我和字的故事作文400字 篇4

　　在人生的道路上，有一種事物一直陪伴著我，他就是書。它是我的良師益友。每回憶起他，總會有許多故事浮現(xiàn)在腦海。

　　小時候，我什么都不懂，對世界全然不知，生活在迷茫的'世界。可有一次，爸爸給我買了一本書，我又驚又喜，仿佛沒見過世面似的打開書，一頁，兩頁，一幅幅圖畫，一串串文字，精彩極了。

　　上學(xué)了，老師定了固定書目。我按要求買回書，回到家翻開書。哇！好一股濃濃的書香。我吸引了進(jìn)去。我讀到了小布頭被抓的片段，我想這是要干什么？原來，老鼠準(zhǔn)備殺了他！我有了不安分的一念：“殺死他怎么辦？好可憐！”我緊張的閱讀下文，為小布頭做禱告。臨死的前一天，小布頭還做了個夢，幸福的夢，這不就反襯了小布頭渴望幸福的時光嗎？我眼淚嘩嘩。于是又閱讀下文，正巧一個伯伯發(fā)現(xiàn)了老鼠，救出小布頭，我的心被緩緩地落了下來。真是虛驚一場！

　　高年級，推薦書目也越來越使人牽腸掛肚，耐人尋味。我讀過《戰(zhàn)爭與和平》、《雙城記》等名著，這些書都很值得去思考。讀書就是為了讓我們這些小苗成長到大樹，過程要汲取很多的營養(yǎng)。當(dāng)然，讀書就像吃面包，只有把書讀透了，面包才會真正地被吸收，研磨。幾百年來，多少人是讀書成才！冰心奶奶說：“讀書好，多讀書，讀好書。”同學(xué)們，讓我們一起在湛藍(lán)的書海一起自由翱翔！

我和字的故事作文400字 篇5

　　“姜太公釣魚，愿者上鉤”一直以來我對這句話都十分好奇，一直想親身體驗釣魚的樂趣。

　　正月初三那天，春天已來到我們身邊，風(fēng)和日麗，溫暖的陽光照在我們身上，人們似乎都已經(jīng)忘記了冬天的寒冷，紛紛走出家門，大街上人來人往，公園里更是人山人海。我和媽媽買好了票，擠進(jìn)人群中，映入眼簾的是藍(lán)白相間的大水池，小魚們成群結(jié)隊無憂無慮在池中嬉戲。

　　我接過魚竿，裝好魚餌，信心十足的放下魚鉤。我俯下身子，眼睛盯魚餌，明明看到許多小魚游過來吃，可一拉魚竿，卻總是空空如也。我一次次的嘗試著，屢屢失敗。每次放下魚餌，小魚們一擁而上，你啄一口我啄一下，就是不咬鉤，仿佛在嘲笑我：我照樣吃，看你能把我怎樣。我又氣又急就是沒辦法，好幾次想放棄，恨不得趁人不備到水池里撈一條算了。媽媽一直在旁邊給我打氣，在媽媽的鼓勵下，我只好耐下性子，靜下心來仔細(xì)觀察別人是如何釣上來的。時間在一分一秒的'流逝，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我細(xì)心的觀察，終于茅塞頓開，原來問題出在魚餌上，我模仿著別人的樣子，再加上一些自己的感悟，有模有樣地上好了魚餌，放下了魚鉤，眼睛眨也不眨地盯著水面，不一會，又一條小金魚游了過來，輕輕啄了下，突然張開嘴巴，吃了下去……

　　“啊！我成功了！”我大叫一聲，此時此刻我恨不得讓全世界的人和我一起分享成功的喜悅。

我和字的故事作文400字 篇6

　　書是全世界的營養(yǎng)品。從小時候我就十分喜歡看書，不管是故事書，作文書，漫畫書，雜志，我都能讀得津津有味。我對書的喜愛甚至可以說到了癡迷的程度，所以也因為書而引發(fā)了不少故事，下面就讓我給你們講講我和書的故事吧!

　　暑假里的一天，媽媽有事要出去一下。臨出門前，她特意交代我：“小夢，廚房里煮著湯，記得去關(guān)火哦。”“好，媽媽你放心吧。”我這么答應(yīng)著，送媽媽出了家門。

　　哎，這湯也不知道要煮多久呢!我心想著，不如我看會書吧，反正這湯熟了爐子有聲音，到時我再關(guān)也不遲。

　　這么想著，我手捧一本書坐在沙發(fā)上看了起來。我看的是我最愛的《海洋世界》，各種可愛的海洋生物被描繪得栩栩如生。看那在水中漂浮的水母群，顏色鮮明，多美麗!看那海中小霸王獅子魚，小小模樣居然大膽挑釁大魚。看那貪吃的大白鯊，居然吞下了探險家扔下的'定時炸彈，被炸得粉身碎骨……書中的文字似乎真的將我?guī)У搅撕Ｑ笫澜纾�我陶醉其中�?/p>

　　咦?是什么味道那么臭?好像是燒焦了……糟糕!我一個激靈從椅子上跳起，直奔廚房。不好，鍋底都燒焦了!

　　媽媽回家后，狠狠的罵了我一頓，可是這不能阻止我對書的喜愛，我仍是那么喜歡讀書。

　　讀書，是多么有趣的一件事。你也喜歡讀書嗎?你是否愿意和同樣喜歡讀書的我交個朋友，一起分享讀書的故事與心得呢?

我和字的故事作文400字 篇7

　　這個單元里，我學(xué)習(xí)了漢字，體會到了漢字的“五味雜陳”。

　　酸

　　吃東西時，我喜歡吃微酸的。而猜字謎就是這樣，有種微“酸”的`感覺。太簡單了就沒意思了；太困難了就要發(fā)性子了；中等難度就很好，猜時不太累，猜好了又很高興。一個字形容：妙！

　　甜

　　諧音歇后語可好玩了，什么“孔夫子搬家——凈是輸（書）”，“和尚打傘——無法（發(fā)）無天”，都很有趣。就算你不太喜歡“吃甜食”，偶爾嘗一點也總會開心一笑吧。

　　苦

　　古詩特?zé)o趣，像個和尚嘮嘮叨叨地，在碎碎念著什么“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，“青山依舊在，幾度夕陽紅”，“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪峰峰”。大人還要讓我們背，什么八百多字的《琵琶行》都要背，背得都快死人了。可是，所謂“苦口良藥”，吟了那么多詩詞，嘗到甜頭了，看到楠溪江上的竹筏小舟，也會情不自禁地來上一句：“舟行碧波上，人在畫中游。”背詩的好處真如詩中所云：“黃河之水天上流”！

　　辣

　　烏魯木齊的一家掛面廠定制了價值18萬元的塑料袋，結(jié)果把“烏魯木齊”錯寫成了“鳥魯木齊”，只多了這么一個點，就使18萬元付之東流。錯別字危害那么大，真像“啞巴吃黃連——有苦說不出”！

我和字的故事作文400字 篇8

　　我很愛看書，但卻是個馬大哈，每次看書都走馬觀花，不僅沒學(xué)到什么道理，還鬧出一些大笑話。

　　記得有一次，我正在看《蟲》這本書，在書中，我看到了“帶來驚喜的巧克力”，想到：巧克力和蟲有什么關(guān)系呢？于是，我就帶著疑問，津津有味地看了起來：將巧克力隔水加熱融化，然后再把液狀巧克力倒至每個模具容積的一半，把干燥的蟋蟀或蝗蟲加入每個模具里，最后用巧克力將模具填滿，放置冷卻。品嘗每塊巧克力的驚喜吧！看到這兒，我就想吐，因為巧克力里有蟋蟀和蝗蟲，多惡心呀！

　　正巧，下午媽媽給我買了一盒巧克力，一看到巧克力我就對媽媽說：“我再也不吃巧克力啦！”媽媽問：“為什么吧呀?你以前不是最愛吃巧克力的嗎？” “巧克力里有蟋蟀和蝗蟲，我有證明！”說著我把《蟲》這本書翻給媽媽看，媽媽看了之后，哈哈大笑，說：“你這個馬大哈！看書走馬觀花，書上說的`是可食用的蟋蟀和蝗蟲，不是有毒的，而且這是一種特制的昆蟲巧克力，不是所有巧克力都有的昆蟲的。“一聽這話,我就閑不住了,抓起巧克力就吃起來.

　　每當(dāng)想起這件事,我自己都會哈哈大笑起來.

我和字的故事作文400字 篇9

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書是人類的階梯。” “書是全世界的營養(yǎng)品。”這些名言都是理解書，懂得書的人總結(jié)出來的佳句。

　　《永遠(yuǎn)的超級四班》、《三國演義》、《沒有秘密長不大》等等，我總是百讀不厭。如果有不明白的問題，只要看十萬個為什么就能知道答案了。從此，我就更喜愛書籍了。爸爸媽媽給我的零用錢，我都舍不得花，總是攢起來買書。在我的房間里，可是有很多的書，從小小的、薄薄的連環(huán)畫，到大大的、厚厚的百科全書。

　　書既像一位充滿智慧的老師，不斷啟迪我；她又像是一位真誠的`朋友，跟我面對面地交談。書對于我又是多么重要啊！如果我認(rèn)定生命排第一，那么，書肯定是僅次于生命———排名第二了。我曾經(jīng)為書傷心過，那也許就是我對書的依戀。每當(dāng)看著一本書“退休”時，我會感到無比的悲痛。

　　我們天天閑的很，怎能荒廢時間，整天不讀一頁書呢？總之我們必須多讀書，書讀的太少了，才是一生一大虧！正應(yīng)了陳壽那句話“一日無書，百事荒蕪。”

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