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環境描寫的作文

時間:2023-06-05 13:52:53 寫什么的作文 我要投稿

【熱門】環境描寫的作文3篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的環境描寫的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】環境描寫的作文3篇

環境描寫的作文 篇1

  1.夜,好靜謐,柔和的月光撒了一地銀白;夜,好深沉,父親那時起時落的鼾聲猶如一首動人的月光曲,回蕩在夜色上空。望著熟睡中父親的臉,我的思緒也飄向那片圣潔的夜空??

  2.教室外,呼嘯著的北風挾著密集的雨點撲打在墻上,“嚓嚓”地響;教室內,一場全能競賽考試已經到了白熱化階段。

  3.像微風拂過竹葉,像碧波輕吻海岸,像明星裝飾天幕,像冷雨滋潤土地。你的出現仿佛一道閃電劃破了凝固的空氣。

  4.紫紅色的云霞充滿著整片天空,其中還有一輪血似的夕陽,如此暖意的畫面顯現出“最美不過夕陽紅”的溫馨與從容之感,暖的讓人沉醉,暖的讓人迷戀。

  5.青春,是三月爭奇斗艷的花朵,是七月繽紛的太陽雨,是十月灼人的紅葉;是噴薄的旭日,是競發的百舸,是搏擊長空的的雄鷹;是彈著歡樂的琴弦;是一路坎坷,一路執著地奔向大海的小溪;是挺直了軀干,舒展了滿懷的蔥蘢,熱烈地擁抱藍天的白楊們最初的珍愛。

  6.皎潔的月光裝飾了春天的夜空,也裝飾了大地。夜空像無邊無際的透明的大海,安靜、廣闊、而又神秘。繁密的星,如同海水里漾起的小火花,閃閃爍爍的,跳動著細小的光點。田野、村莊、樹木,在幽靜的睡眠里,披著銀色的薄紗。山,隱隱約約,像云, 又像海上的島嶼,仿佛為了召喚夜航的船只,不時地閃亮起一點兩點嫣紅的火光。

  7.夜,是寧靜的。夜空,是典雅的。繁星點點的夜空,是奇幻的,是充滿光明的,是無瑕的。躺在一望無際的綠地上,仰望著燦爛星空,感覺是那么美妙;谢秀便钡模路鹱约壕褪翘拼娙藚螏r筆下所描寫的那位牧童。那種境界,那種情操,那種神情,如一段段悠揚的笛聲,越飄越遠,越飄越遠??

  8.冬天的太陽像月亮一樣蒼白無力。和煦的陽光,透過稠密的樹葉灑落下來,成了點點金色的光斑。將圓未圓的明月,漸漸升到高空。一片透明的灰云,淡淡的遮住月光,田野上面,仿佛籠起一片輕煙,如同墜人夢境。

  9.晚云飄過之后,田野上煙消霧散,水一樣的清光,沖洗著柔和的秋夜。苦重而炎熱的空氣仿佛停滯了;火熱的臉愁苦地等候著風,但是風不來。太陽在藍得發暗的天空中火辣辣地照著;在我們對面的岸上是一片黃橙橙的燕麥田,有些地方長出苦艾來,竟連一根麥穗都不動搖一下。

  10.“推開門一看,嗬!好大的雪啊!山川、樹木、房屋,全都罩上了一層厚厚的雪,萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。”接著,具體寫柳樹、松柏具有特色的雪后景致。先寫靜態美:“落光了葉子的柳樹上,掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒;冬夏常青的`松樹和柏樹,堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。”再寫動態美:“一陣風吹來,樹枝輕輕地搖晃,銀條兒和雪球兒簌簌地落下來,玉屑似的雪末兒隨風飄揚,映著清晨的陽光,顯出一道道五光十色的彩虹!

  11.走完長滿了青苔的石板路,跨過一叢歪歪斜斜的籬笆,推開那扇吱呀作響的板門,有一扇窗鑲嵌在古老的青磚砌成的墻上。窗紙早已蕩然無存,只剩下橫橫豎豎的窗格,糸滿了長長短短的紅絲繩。紅絲繩在風中無助地搖曳,像是誰在哀怨地訴說,又像是吹不散的淡淡哀愁……

  12.坐在窗前,明月依舊。月光洋洋灑灑的從窗前滑落,如絲、如綢……不知是誰將這一輪滿月推上天空,我望著如鏡的圓月,望著寂靜的黑夜,顯得無比惆悵。 對著月亮訴說我的故事,訴說我的煩惱。初三最后的日子里,一次又一次的考試分數擊打著我的心,在不停給我敲響警鐘。月亮高高地掛在枝頭,月光凄涼地掃向大地,更增添了我的愁緒。

  13.殘陽如血,映紅初夏的海灘?粗@,茫茫的;嗅著海風,咸咸的;聽著海濤,嘩嘩的。海濤如歌,每一句都是高潮,每一曲都是激昂。濤涌上來了,沖上沙灘,拍擊礁石,每個音符都那么動人,那么雄渾,仿佛命運的交響曲。(選自20xx年廈門中考滿分作文《濤之歌》)

  14.紫紅色的云霞充滿著整片天空,其中還有一輪血似的夕陽,如此暖意的畫面顯現出“最美不過夕陽紅”的溫馨與從容之感,暖得讓人沉醉,暖得讓人迷戀。(選自湖北荊州中考滿分文《把黎明的美麗帶給曾失落的我》)

  (寫夕陽西下的情景,主要是為下文寫自己的人生感悟打基礎,是一個情思的觸發點)

  15.晚風吹過河面上最后一波漣漪,夕陽收起它最后一抹余暉,秋霜目送去最后一只歸雁。我們默默地站著,目光游離在那若即若離的記憶之門上。當許許多多都已凋盡,我們起碼還可以對自己說:“別傷心,我已體驗過那種感覺,雖然只是曾經擁有!

  16.冷風,稀星,殘云。一輪水月從河面幻象般升起,憧憧然魅惑著這萬家燈火,我獨坐窗前,聽著木窗吱吱呀呀地訴說著愁人的心緒,內心更加不安。

  “現在的我真的找到幸福了嗎?”我不停地踱著步子,又想起你那滿是淚痕的雙眼。案桌上那封夾心,低低傾訴我拋卻你的傷悲凄涼,看著那張無比沉重的紙,內心早已濕漉成滿腔悔恨,思緒也不禁蹁躚……

  17.夕陽里,潮水退了,岸邊的游人散了。火燒云把半邊天都染紅了。晚風陣陣,我心頭涌起一絲落寞的感覺。我凝視著她的臉,那笑容,淡淡的,甜甜的,一下子把人融化了進去......

  18.這是夏日的最后一朵花,它在晚風中搖曳著,似乎就要落下了,卻又頑強地抓住了枝頭,它已經同晚風斗爭了整整一個夏了。終于,第一股秋風吹來,它掙扎著,落下了,而夏也伴著最后一片花瓣的落下離開了。

  19.淡淡的云飄動著,淡淡的風吹動著,淡淡的湖水流動著,一切都是淡淡的,那樣的寧靜,如今,草木皆非,而她那淡淡的笑容依舊……讓我溫暖而又難忘。

  20.春末,季節的交替,萬物似乎很怕那炎盛的夏天,連那枝頭開得正盛的春紅都畏懼的投入了大地母親的懷抱。原本紅環綠瘦的枝丫,如今只剩稀稀落落的星點,而大地卻鋪上了彩色的地毯。暖陽之下,只有那落花枝頭孤獨得立著,等待下一個春天。

環境描寫的作文 篇2

  在我的校園里有很多美景,但我最喜歡我們校園的操場。

  一進門你就會看見我們的塑膠跑道,其實這是我們在二年級時新鋪的。

  早晨,你有可能認為操場上是一片寂靜,但早上你一進入操場時,就會發現操場上有很多值日生在掃地,有的在掃地,會發出“沙沙”的聲音,有的在把垃圾掃進簸箕里,有時會有一些值日生拿不好簸箕,簸箕會掉到地上會發出“哐當”的聲音,還有的會踩到干樹葉,發出“咔咔”的聲音,這樣你就可以欣賞一首交響樂啦。

  上課時,操場仍然熱鬧,因為有的班要上體育課,他們要在操場上運動,但是操場一定會同意的,因為他有又有伙伴玩兒了。

  下課時,操場上又熱鬧了起來,如果是下雪天的話,那么操場上就更熱鬧了,操場上有的`人在堆雪人,有的人在打雪仗,還有的人在滑冰。

  我喜歡我們學校的操場。

環境描寫的作文 篇3

  是什么樣的呢?我的家鄉在調兵山,十年后我希望我的家鄉是美麗的,路上的車川流不息,馬路上沒有任何垃圾,非常干凈,馬路兩旁的大樹長的枝繁葉茂,綠樹成陰,猶如一幅美麗的'畫卷。一棟棟高樓大廈聳立在城市的中央。

  沿著路邊的美景,我走過了大橋來到了美麗的公園,我馬上被這里的美景吸引了,河水清澈見底,魚兒在水里自由自在的游著,河面上倒映著藍藍的天空白白的云彩,沒有霧霾的污染。

  如果我們能夠愛護環境,保護環境,我們的家鄉一定會變成仙境。

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