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【精華】初中生的作文四篇

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的初中生的作文4篇，歡迎大家分享。

【精華】初中生的作文四篇

初中生的作文篇1

　　我是一個只為活三天的男孩，所謂三天，就是——昨天，今天，明天。

——題記

　　“男孩，應該大步向前，而不應該想這想那，終日碌碌無為。”這句話我否定了，我覺得男孩子不僅要向前邁進，而且要懂得過往的教訓和注重現在的行為。

　　昨天

　　昨天，一個熟悉的字眼，卻在生活中被賦予了特殊的稱譽——回首過去。三年來，我常常在想，自己的一味苦干是否能夠博得更多人的認可，抵達自己想要的目標，成就自己想要的所有。我是一個對看書特別懶惰的人，至今能夠讓我看得入迷的書籍也寥寥無幾。書籍是充實頭腦的護盾，是捍衛自身的武器，我卻寧愿選擇投降，也懶得為自己披上，在這知識的海洋，我卻獨自徘徊在岸邊，水似乎對我來說，是窒息的最佳方法。我的知識量，在我所寫的文字中，皆可一一表明。昨天，是我懷念的過去，是我現在的基礎，更是我未來的曾經。

　　今天

　　今天，一個熟悉的字眼，卻在人情中被賦予了特殊的定義——且行且珍惜。每天的每天都是每一天，在這往返的時光里，我們在遇見不同的人，成就不同的事，卻在虛度同樣長的時光。每天起來，給自己一個小小的目標，不知那會兒的勇氣哪里來，最終還是一無所成，只得冷眼旁觀這所謂的“計劃總是趕不上變化”。過著日復一日死水般的古板生活，遇見再陌生的人，也只不過彼此擦肩，頂多一笑而過罷了。真心希望我的每一天都是由最初的計劃指導，并不是隨波逐流，也不是變化主導。

　　今天，我遇到了一個老人，她總是靜靜地坐著，我路過她身旁時她就目不轉睛地看著我，那深邃的眼眸，我看出了歷盡滄桑后的悲涼和歲月無情地殘殺，臉上的皺紋總是如水波那樣緊密結合。內心總有說不出的.感覺，不知道是同情還是心酸，只得微笑點頭，靜靜走過，她的眼神也追了我好遠好遠。這或許就是給我一種心靈的暗示，渴望過去的激情澎湃，嘆息今時的不思量。今天，或許就是為了明天而鋪墊罷。

　　明天

　　明天，一個熟悉的字眼，卻在幻想中被賦予了模糊的晨雨——想象未來。我們無法知道明天是否會更好，也不知道自己明天的路是去往何方，總是害怕前進害怕一天天過去的我們，終究還是選擇了在夜晚的被窩里，蜷縮忘懷。對于明天，我計劃著，卻沒能按要求做著，更不能往更好的方向踏進一小步。明天并不遙遠，我們幻想著最好的局面，滿懷好奇心地睡去，在無盡的夜晚，亂糟糟的思緒萬千，纏繞著腦海里的畫面，似乎清晰可見，似乎一片茫然。我們終究被周圍所左右了，終究在幻想與現實的斗爭中接受了現實。“現實總是殘忍的”我卻不以為然，未來的憧憬只為遇見更好的自己。

　　活在昨天，我念舊了，我希望過去的美好能夠重新發生在自己身上；活在今天，我一步步向前，沒有方向，只有一味的苦干，發現不了的錯誤總是蠻橫無理；活在明天，我憧憬著未來，回望著今天，依舊一無所獲。我的生活只為了這三天，長遠不記，后路不望，只得一步步向前，直至那遠方的一小縷燈光之下，休息長眠。

初中生的作文篇2

　　每個人曾經都有一個讓人激動的時刻，有的是登上了頂峰、有的是比賽獲勝、有的是文章發表……而我也有一個讓人激動而興奮的時刻。

　　記得我在廣州的'時候，我們學校舉行六一兒童節表演，其中我們班要表演唱歌，歌曲的名字叫《春天在哪里》，這首歌曲我們班已經演練了好幾十遍。

　　過了半個小時，終于到我們班級表演了，我們上臺的時候十分激動，簡直我們都唱不出來了，如果我們不唱，我們就得不到名次。

　　最后，我們帶著歡快的笑容，活潑地唱了起來，那歌聲那么富有感染力，把大家帶回到童年的時候。慢慢地，我們演唱完了，我們走回到自己的座位坐好了，等待主持人廣播名次。我們驚呆了，因為我們得到了第一，我們歡呼起來了。

　　現在那一個讓人激動的時刻，使我難以忘懷！

初中生的作文篇3

　　人生漫漫，我們終會遇見許多人。有些如過眼煙云，轉瞬即逝；而有的則會與之相識，在人生的畫卷中勾勒出輝煌的一筆。記憶中，那個熟悉的身影出現腦海。作為我的英語老師，兼班主任，老師，您充分敬佩老師這個職業。

　　曾幾何時，在那烈日正午，同學們靜心午睡，呼吸平緩，睡意正濃。您卻在此時于走廊輔導差生，在陽光的照耀下，您揮汗如雨，耐心地一個個指導各種錯題，用干脆的聲音反反復復地講解重點。遠遠望去，太陽的光輝如金紗一般披在您身上。您；放棄自己的休息時間，全心全意地幫助我們學習，著實讓我敬佩。

　　不僅僅在中午，在晚上，她對我們班級也扔是盡。每每夜幕降臨，伴隨著放學的'鈴聲，同學們各個背著書包離家。而您本可以提早回家，卻留下來幫忙打掃衛生，幫助勞動委員指揮值日生。每晚，在值日生們與您的共同努力下，一塵不染的教室，整整齊齊的桌椅，潔凈的空氣，這一切的一切，總是會代替我們迎接第二個新的太陽。因此，我們常常在衛生方面獲得佳績。

　　在您的帶領下，我們慢慢成長。您為我們操過心，生過氣，是您，詮釋了何為“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您，使我們初中生活中不可缺少的一人。我，敬佩您；我，敬佩教師。

初中生的作文篇4

　　我們的祖先為了生存下去，每天在不停地為生活打獵獲取食物，這些項目逐漸演變為今天我們的運動項目。

　　我喜歡運動是跳繩。因為跳繩可以使我們的身體保持健康，感到快樂，歡笑。體育課班級進行跳繩比賽，老師讓我們一分鐘能跳多少就多少。我跳繩時非�？�，身子如燕般輕盈地上上下下，如同被包裹在彩色的光圈里一般。繩子美妙的在空中劃出了個弧度，繩舞蹁躚，若隱若現。跳繩在我手上，一會變成單腳跳，一會變成單腳換跳、雙腳并跳、雙腳空中前后與擺布分跳等姿勢。努力！我給我自己設定了一個目標，130下。在我自己的呼喊下，我一次次的增高跳繩的次數，50下…80下…100下…當跳到100時，我就覺得沒有力氣了，為了完成目標，我最后還是堅持著。目標讓我有了堅強的勇氣。眼看離我的`目標越來越近，繩子突然不小心打到了我的臉上，我感到一種火辣辣的疼痛，為了完成目標我告訴自己要堅持住！若是我能夠堅持下去的話，就成了班上的首榜了。堅持就是勝利的道理。繩子在空中上下翻飛，弧圈釀成了一個圈，150下，誰都不敢相信。

　　通過跳繩這件事情，我讓自己明白了一個道理，任何事情只要你肯努力了，堅持到底，沒有困難能擋住你的決心沒有做不到的事情。

　　“運動對人的身體有很大的幫助，還有很大的好處”我想確實是這樣的，如果每天都參加運動或者活動，那么就能夠有強健的身體，每天快樂的生活，還有旺盛的精力投入學習中！每天鍛煉一小時，健康生活50年，幸福生活一輩子。說起來容易，做起來不容易，為了美好的明天一定要堅強做到。

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