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【熱門】快樂作文300字4篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的快樂作文300字4篇,歡迎大家分享。
快樂作文300字 篇1
丁零零!第二節課的下課鈴響了 ,同學們像小鳥一樣嘰嘰喳喳的“飛”出了教室,來到了操場,進行快樂的大課間活動。
你看!低年級同學在跳短繩,三年級同學在踢毽子,四年級同學在跳皮筋,五年級同學在跳長繩,六年級同學還在跳竹竿舞呢!
低年級同學有的一下一下跳,有的一次跳五六個,小女孩的辮子上下飛舞著,像啄食的小雞,他們一邊跳一邊笑,笑得可開心了。
三年級同學拿著自己的毽子一下一下的踢著,有的同學還和周老師比賽呢!周老師踢得樣子很滑稽,像一個天真的'孩子,把大家都逗笑了。
六年級的同學排隊站好,前面六個同學去擺,其余的在跳,擺的人一邊擺一邊唱著歌,別人在歡聲笑語中跳得很高興。
上課鈴都響了,我還沉迷在大課間的歡樂中,舍不得走了,我們的大課間真好呀!
快樂作文300字 篇2
在炎炎夏日里,吃一口冰涼的冰,是哥哥最享受的事;在涼爽的秋天里,騎著自行車享受微風,是爸爸最享受的事;在寒冷的冬日里,窩在床上吹著電暖器,是媽媽最享受的事。
我最享受的事,是“癱”在舒適的床上,捧讀生動有趣的書本。每當拿起書本,我瞬時跌入了書中的奇幻世界,我跟著主角探索自然奧妙,揭開古埃及神秘的面紗,探訪世界的無奇不有,我津津有味的讀著,一本接著一本,目光遲遲不肯繳械投降!
那次,我借了套偵探故事,隨著小偵探一起思考,在破綻中找出蛛絲馬跡,破解各個困難的`案件,甚至還破了連警察都束手無策的大案子,我的心情跟著劇情七上八下,驚險、刺激、懸疑,我一看再看!意猶味盡!
我咀嚼著書香,也享受著閱讀之樂,閱讀是我最享受的事!
快樂作文300字 篇3
以前,我只知道看書是快樂的,和同學們做游戲是快樂的,卻一點也不知道:分享是快樂的,給予是快樂的。
星期二困難班時間老師正在給大家發她從老家帶來的紅薯干,當時大家拿到了紅薯干都在津津有味的吃著,而我卻在書的海洋中暢游。當老師走到我面前是那袋子落到桌子上的聲音才把我拉回現實。我很奇怪的望著老師,不知道老師為什么把袋子放在我的課桌上,我還在奇怪中,吳老師笑呵呵的.說:“這個同學不知道要干什么哦!”“那了吃啊!”我隱隱約約聽見同學在說,我一拿,拿了一個兩片連在一起的,然后我用手把后面那片放到袋子里,,吳老師又一次開口說道:“一個人拿兩片!”我看了看黃崇源,發現他手中拿著兩片,于是我拿起放下去的那一片,又一邊吃一邊看起書來。
我一口咬下去,心里不由的說:“哇!好甜啊!”越嚼越有味。
我覺得別人分享給自己,自己的心里會感覺很甜,很感激對方,我還隱隱約約感覺出自己分享給別人的快樂感。
快樂作文300字 篇4
瞧,我站在大海邊,神氣不神氣?帥不帥?這是去年國慶節我在東營孤島海邊拍的照片。
這是我玩得最快樂的一天。我提的這只小桶,里邊還有幾十只小螃蟹呢,這是我們全家一起捉的。腳下的石頭,掀起一塊來,都可能藏著一只或幾只小螃蟹。它們可機靈著呢,橫著身子,跑得特快。如果動作慢些,它“唰”地就溜走,鉆到另一塊石頭底下去了。剛開始,我毛手毛腳地一個也逮不著,看到爸爸媽媽已經抓住好多,急得我直叫。后來在媽媽的幫助下,我漸漸地有了經驗,石頭一掀,我的手馬上摁上去,終于逮到了,我高興地跳起來。
我在海水中歡快地掀著一塊塊石頭,鞋子早已濕透,可我一點也不覺得涼。我還掀出了一個大個的.。我猛地一捉,沒想到它卻夾住了我的手,疼得我大叫。媽媽喊:“快把手放到水里去。”這招真靈,一見到水,它松開我的手,唰地游到遠處石頭底下去了。
我還用小笊籬從海灘的淺水里撈了幾條小魚。我實在是不想回家了,要不是天太晚了,我還會繼續玩下去。
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