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【精品】快樂(lè)作文300字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的快樂(lè)作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)作文300字 篇1
冬天是一個(gè)異常寒冷的季節(jié)，也是一個(gè)單調(diào)而無(wú)聊的季節(jié)，但是一場(chǎng)大雪過(guò)后，情況就不一樣啦。
就在昨天上午，下了一場(chǎng)大雪，我打開(kāi)門(mén)，眼前的景象把我驚呆啦，整個(gè)世界都變成白色的了。房頂上、樹(shù)枝上、草叢里……都是雪白的。走在雪上，發(fā)出“吱吱”的聲音，好像走在白糖上面，可能是老天爺把糖果撒了出來(lái)。
開(kāi)始玩雪啦，我和我們的幾個(gè)小伙伴在小花園里打雪仗。我們用雪做一個(gè)圍墻來(lái)保護(hù)自己，開(kāi)始前，我們八個(gè)人分成兩組，一組四個(gè)人，兩個(gè)來(lái)做雪球，兩個(gè)人打，我和我的小伙伴開(kāi)始了激烈的戰(zhàn)斗。對(duì)方拿了一個(gè)雪球向我投來(lái)，還好我機(jī)靈，一躲，才沒(méi)砸到我，可我身后同伴點(diǎn)點(diǎn)被砸到啦。她生氣啦，站了起來(lái)，拿起一個(gè)雪球向?qū)Ψ酵度ァＫ兜?真準(zhǔn)，因?yàn)閷?duì)方把頭轉(zhuǎn)到了后面，所以被點(diǎn)點(diǎn)砸到了頭，最后吃了一嘴的雪，大家都笑得肚子疼。就這樣你砸我，我砸你，最后打成了平手，可是大家的身上、臉上、衣服上、頭上……都是雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，簡(jiǎn)直像一個(gè)個(gè)雪人。
雖然冬天是寒冷的，也是一個(gè)單調(diào)而無(wú)聊的冬天，但是一場(chǎng)雪就給冬天帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，因?yàn)檠┖蟮亩焓悄敲吹目蓯?ài)也是那么的快樂(lè)。
快樂(lè)作文300字 篇2
天陰沉沉的，我不安的走到了學(xué)校，因?yàn)榻裉煲l(fā)測(cè)試卷，要是考差了怎么辦？
進(jìn)了教室，我看見(jiàn)老師已經(jīng)站在了講臺(tái)上，手中一沓試卷，仿佛握有許多人的命運(yùn)。當(dāng)我坐在桌位上時(shí)，只見(jiàn)同桌愁眉苦臉，自言自語(yǔ)道：“唉！要是沒(méi)考好，那可就遭了，慘了！”
“好了，人既然到齊了，那我就發(fā)卷子了。”老師大聲地對(duì)我們說(shuō)。我望了望窗外——雨已經(jīng)停了，出現(xiàn)了一道彩虹。“鄭燚，95分，進(jìn)步不小嘛，快來(lái)領(lǐng)卷子。”這時(shí)，我就像一朵怒放的花朵，飛快地奔跑到講臺(tái)上，拿起卷子，又飛快地奔回到桌位上，心里真是有種說(shuō)不出的快樂(lè)。老師陸續(xù)念了許多人的分?jǐn)?shù)，但他們好像都是愁眉苦臉。
我同桌接到卷子后，一副死相，口中還念念有詞——一會(huì)兒說(shuō)真是不應(yīng)該貪玩的，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，一會(huì)兒又要上帝保佑他回去不挨打！
我望望周?chē)l(fā)現(xiàn)能高興起來(lái)的真的還沒(méi)有幾個(gè)，我頓時(shí)一個(gè)勁兒的歡喜，快樂(lè)的淚水從我的'眼縫中流了下來(lái)。
下課了，走出教室，哇！天空真明朗啊，我的臉上洋溢著歡笑，快樂(lè)的淚水還掛在眼角。
快樂(lè)作文300字 篇3
在二年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校組織同學(xué)們捐款，捐給一個(gè)患了白血病，在死亡邊緣跟死神搏斗的大姐姐。聽(tīng)說(shuō)她在得白血病之前成績(jī)優(yōu)異，是班級(jí)里的尖子生。她的作文常常被老師當(dāng)作范文在班級(jí)里誦讀。
這次捐款是珊珊來(lái)遲的，由于我們的班主任老師一時(shí)的疏忽，導(dǎo)致了我們班全體同學(xué)在捐款那一天的早上是向老師借的，因?yàn)槟切┬麄骷埵俏胰ツ玫模灾挥形乙粋�(gè)人是帶了錢(qián)的，我捐了六十六塊錢(qián)，寓意六六大順，祝愿那位大姐姐早日出院。
在捐款前一天老師沒(méi)發(fā)宣傳單，可我卻告訴了同學(xué)們，有些同學(xué)似信非信，那些同學(xué)聽(tīng)了不相信的同學(xué)的話，就都開(kāi)始發(fā)話，其中一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們陳淳在騙我們呢！大家不要相信！”
到了第二天也就是捐款那天，同學(xué)們都對(duì)我說(shuō)了一聲發(fā)自?xún)?nèi)心的道歉，有的同學(xué)說(shuō)早知道就不該相信那位同學(xué)的話，而是應(yīng)該聽(tīng)陳淳的話了。有句名言說(shuō)得好：“不聽(tīng)陳淳言吃虧在眼前”。
我呢，就坐收“漁翁之利”，由于我在班級(jí)中捐款最多，老師讓我以班級(jí)的名義把錢(qián)捐上去的`。雖然我捐的沒(méi)有老師多。
從那次捐款后，我發(fā)現(xiàn)捐款不一定是要錢(qián)捐的越多越好，而是捐的每一元錢(qián)都必須包含著一顆包容與同情的心。
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