小刺猬，你別走作文2篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小刺猬，你別走作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小刺猬，你別走作文1

　　今天，風(fēng)和日麗，小動物們都去動物園看書。它們分別是可愛的小白兔、聰明的小烏龜和活潑的松鼠。它們正看得津津有味呢！

　　突然，來了一只小刺猬，刺猬手上拿著書，看到小白兔旁邊有個座位就坐了上去，可是它渾身是鋒利而堅硬的刺，把小白兔給刺到了。

　　小刺猬連忙站起來說："對不起小白兔，我不是故意的。"

　　小白兔擺擺手說："不要緊。"

　　這時，小松鼠和小烏龜?shù)?目光也朝向了小白兔這邊。

　　小松鼠微笑著說："沒事了，坐下來一起看書吧。"

　　小刺猬低著頭說："不用了，我怕再刺到你們，我還是去別的地方看書吧。"

　　正在這時，小烏龜靈機一動，想到身上的殼，它連忙跑過去說："你別走，小刺猬，你和我坐吧，我身上有堅硬的殼不怕你的刺。"

　　后來，小刺猬就和聰明的小烏龜坐在一起看書。

　　瞧，這些可愛的小動物看書看得多么認(rèn)真啊！

小刺猬，你別走作文2

　　在一個陽光明媚、鳥語花香的早晨，小刺猬、小白兔、小烏龜，還有小松鼠，幾個好朋友約好一起去圖書館讀書。

　　到了圖書館，小刺猬坐下看書時，忽然耳邊傳來一陣聲音：“喲，真是刺人呀！”咦？這聲音是從哪兒傳來的呢？”原來，是小刺猬那尖尖的刺刺到小白兔了。于是，小刺猬連忙站起來，抱歉地說：“對不起，你坐吧！”

　　話音剛落，它就站起來走了。小烏龜心里想：“如果小刺猬就這么走了，那以后就沒有人和它一同讀書了呀！那它就會很傷心、很可憐的。”于是，它對小刺猬說：“小刺猬，你別走。我可以和你一起坐，一起讀書的！我的殼可不怕你身上的`刺呢！”小白兔趕緊站起來讓出座位，走到小松鼠的邊上，和小松鼠坐在一起。

　　原來，小烏龜是用他那硬硬的殼保護自己那柔軟的軀體。就這樣，幾個好朋友解決了這個座位問題，在一起快快樂樂、開開心心地讀書。

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