精選描寫人物作文合集六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的描寫人物作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫人物作文 篇1
“哈哈哈……”客廳里傳來了一陣笑聲。你瞧！有的笑得前俯后仰，有的笑得涕淚橫流，我更是笑得趴在沙發上喘不過氣來……是誰把大家弄得這么開心呢？我告訴你，是我的爺爺，原來爺爺正在唱一首兒童歌曲《小燕子》，你看，可愛的爺爺兩手張開學小燕子飛動的姿勢，胡子一翹一翹的，臉上滿是笑容。嘶啞的嗓音，五音不全，一會兒高八度，一會兒低八度，真是要多滑稽有多滑稽。難怪把大家肚子都笑疼了。
我的爺爺今年七十多歲，中等個子，白白的頭發，最有特色的是他那又肥又大的鼻子和他那雙細長的眼睛。爺爺待人和善，常和我們說笑，因此，我們幾個孫子和他在一起就像朋友一樣隨便，光這一點我就很喜歡他了。
爺爺吃飯特別慢。餐桌上，我們都吃完半碗了，爺爺的飯還沒動，我催他時，他卻悠閑地喝著酒，故意瞇著眼睛向我做鬼臉，并對一旁的奶奶努努嘴，意思是別讓奶奶知道。一杯酒喝完了，他對奶奶嚷道：“我的杯子里怎么沒酒呀？快給我倒一杯吧！”奶奶不滿意爺爺光喝酒，不吃飯，于是不但沒給他倒酒，反而給他換了一碗熱飯。這時的爺爺像小孩似的.嘟著嘴，不說話，嘴上可以掛一個油瓶了！我呢，則在一旁擠眉弄眼，笑話怕奶奶的爺爺。
平日里，如果我和哥哥們有什么好吃的，爺爺見了，總會故意擺出一副可憐兮兮的模樣，張著嘴伸出手討好地說：“給我嘗嘗吧？”有時我們故意逗爺爺，他就會纏著我們，我們走到哪兒，他就跟到哪兒，不分給他一點，他決不“撤兵”。給他了，他卻舍不得吃，總會想辦法加倍補償給我們。
有一次，伯伯送給爺爺一個手機，爺爺上看下看，左摸右摸，愛不釋手。拿起手機就往家里撥號，可電話沒響，爺爺瞅瞅手機，又瞧瞧電話，站在那兒呆住了。他說：“手機該怎么用？難道我用錯了？”我接過手機一看，原來是手機沒充電。我告訴爺爺手機充電才能用，可爺爺裝作沒聽見，拿著手機“喂”個不停，逗得我們一家人笑了幾天。后來爸爸給爺爺的手機充了電，能打電話了，爺爺高興得手舞足蹈，連忙拿起手機撥響了家里的座機，在房里看書的奶奶一口氣跑去接電話，爺爺躲在一旁故意說：“喂，是老伴嗎？現在在干嗎？還好嗎？”奶奶聽出來了，笑著說：“死老頭子”。我們見了，又一陣大笑。見又把我們逗笑了，爺爺突然跑過來，對我說：“嚴肅！向左轉！”我不但不聽他的，還朝他做了個鬼臉。
爺爺雖然是長輩，但確是與我無話不談的忘年交，放學回來我總要摸摸他的胡子，有時還讓他做鬼臉，有時……笑聲不斷從家里傳出，傳得老遠老遠。
描寫人物作文 篇2
從8歲開始起，我就很討厭別人用懷疑的目光看我。我之所以會這樣，是因為一件事情惹惱了我。
那件事發生在我8歲過生日那天。中午我吃了飯，跟胡釗一起出去玩。到了5點多我們準備回家時，發現一個小弟弟在路邊哭，由于好奇，我們便過去看了看。我問：“你叫什么名字？你怎么了？”那個小弟弟憤怒的說：“不要你管，這是我的事！”我有點生氣了：“你這個人真是莫名其妙，我好心問你，你卻那么兇，自己慢慢哭吧！”那個小弟弟聽了，叫了他的幾個伙伴出來，并叫他們來打我們。我們見對方“人高馬大”，便只好跑了。但那幾個人窮追不舍，幸好我們耐力好，甩掉了他們，但我回家時摔了一跤。
回到家，一進門媽媽就問我：“你干什么去了？玩也不看時間，還弄得一身那么臟。”我把事情的經過都跟媽媽說了。她聽了，笑了笑人，說：“你可真會編故事啊，服裝也做得跟故事吻合。哼哼！”我說：“是真的啊，你別不信我，胡釗可以為我作證。”媽媽沒聽進去似的，用懷疑的.目光看著我，說：“說，你到底干什么去了？現在說還有救，等到一會我查出來了，那你就慘了！”我仔細地看了看她的目光覺得很惡心，還透視出了一種對人極不信任、極不尊重的意思。我想了想，說：“我出去玩了，沒干什么壞事，不信你自己去查，我身正不怕影子歪。”媽媽聽了，目光沒先前那么惡劣了，但還是充滿懷疑，說：“我先不說你。一會你爸爸回來了，他說不說你就是個問題了，我可幫不了你。”我吃了飯，便去寫作業了。
不一會，爸爸回來了，他看見我換了的一身臟衣服，又發現我的膝蓋有點腫，便問我：“你怎么了？”我把事情的經過跟爸爸說了一遍，爸爸問：“你八點多才回家？”我說：“嗯！”爸爸想了想，說：“做人要誠實。說吧！你今天到底去干什么才這么晚回來？”我說：“沒干什么，出去玩到5點多，然后就發生了剛才我跟你說的事。”爸爸又問：“真的？”他用懷疑的目光看著我。我實在忍不住了，說：“我真的沒干什么，你不要用這種目光看我，我討厭這種惡劣的目光。”爸爸聽了，說：“要想別人不懷疑你，就要誠實。做作業去吧！”
我真想大聲向他們吼一聲：“別用懷疑的目光看我！”
描寫人物作文 篇3
“咕嚕、咕嚕！”是誰的肚子在叫呀？哦！原來是爸爸的肚子餓了，所以才叫的。真沒想到竟然這么餓！
“快起來，嗨！我說爸爸你也太像懶羊羊了吧！你就不能勤勞一點嗎？”我生氣的問。“當……然……可……以……了！”爸爸慢吞吞地回答，然后又管自己吃起我的零食來，不一會兒就把我的零食吃得精光，一點兒也不剩下來。到了吃飯的時候，吃了滿滿的一大碗，還是不夠。“昕瑜，給我來一點，昕瑜，再來一點。”“老爸你也太貪吃了吧！小心把肚子撐破了。”
“唉，老爸你把我的零食都吃完了，快搞一下衛生，等下我的媽媽就下班回家了。真的`太懶了！真沒見過這么懶的人啊！”我責怪爸爸說。“可以，可以……我來做，我以后不再偷吃你的零食了。”爸爸發誓地回答道。到了吃晚飯的時候，我提醒爸爸不能吃多了，要不真變成“懶羊羊”了。
爸爸我真佩服你，終于可以不做“懶羊羊”了。
描寫人物作文 篇4
我的媽媽是一位小學音樂老師。她總是對我說：“我是一個老師就要在學生面前展示出最好的一面。給他們做榜樣。”而媽媽也做到了，不僅歌唱的好，琴彈的好，豎笛更是優秀，尤其是她的指法。
一個普通的傍晚，我照例乘車回家。到了家，就看見滿桌子香噴噴的飯菜。我放下書包迫不及待地享受了起來。媽媽走過來問我：“好吃嗎？”“嗯，特別好吃！”我回答。“那吃完了快去做作業吧。”“好。”半個小時之后，我進了房間做作業，而媽媽則進了書房備課。
晚上，我寫完了作業，洗了澡便去睡覺。媽媽為了不影響我，也放下了手頭的工作，去洗了澡。我迷迷糊糊地就睡著了。
半夜，我突然醒了，看到一絲亮光從門縫中照了進來。我下了床，輕輕推開門，走了出去。沒想到看到了讓我一生都難忘的一幕——媽媽雙手拿著豎笛，手指在笛身上靈活的飛動，笛孔卻抵住了下巴。我就這么看著媽媽，又感動又心疼，不知該怎么做。只好呆呆地站在原地。媽媽也看到了我：“咦，你站在那干嘛呀？還不快回去睡覺！”“那媽媽你在干嘛呀？”我問。媽媽低頭看了看豎笛，說：“哦，明天要上豎笛課，我今天晚上再練練，沒關系，再練一會就好了。你快去睡覺，別著涼了啊！”我抬起手，擦了擦潮濕的眼角，走回了房間。
躺在床上，我無法入眠。眼前浮現出了許多幕媽媽關心我的`畫面。媽媽平時工作很忙，卻還總為我的成績、生活操心。因為怕影響我，她也從不在我學習時練聲、練琴。這無聲的豎笛，不就是媽媽對我無聲的愛嗎？
就是在這無聲的豎笛的關愛下，我一天天成長起來。媽媽，感謝你那無聲的豎笛。
描寫人物作文 篇5
我的外公是一個慈祥的外公，他的歲數已經年過七旬了。他的頭上白發很多，黑發很少。他的'臉上長滿了皺紋，手很粗糙。他很愛運動，每天他吃好早飯和晚飯都要出去走路。他的生活習慣一成不變，從我記事起，他就一直有鍛煉身體的習慣，他還喜歡環著馬鞍山騎自行車。
外公很疼愛我，每次我去他家，外公都不讓我走，非要我在他家吃飯，外公經常會買鹵菜給我吃，教會我洗澡，還給我玩電腦。尤其是我佩服他不用靠兒女養他，是自己養自己。等我長大老了，我也要像他那樣不靠兒女養自己，要自己養自己。
描寫人物作文 篇6
我的鄰居是李福興和李福隆，他們是姐弟倆。李福興上二年級，是弟弟，他非常調皮。李福隆上初中，是姐姐，比較文靜，又很兇。如果沒有記錯，是這樣的。李福興偷偷打了一下李福隆，李福隆狠狠地打了他一下，那聲音可真是太大了，我在我的'家里都聽的清清楚楚了。李福興哇地哭了起來，震得我耳朵都聾了。他可真是自討苦吃呀！愛，這姐弟啦就是愁人哪！李福興還想著下次怎么打他姐哩！
現在說李福隆的文靜。有一次，我送她一本書，她便認真地看起來，紋絲不動，像雕刻似的。還有一次，我約他們去公園，只有我和李福興在不停地跑啊跑啊，但李福隆卻一邊看著書一邊走，可真認真呀！
這就是調皮的李福興，文靜的李福隆。
【描寫人物作文】相關文章：
描寫人物的作文01-06
描寫人物的作文11-11
關于描寫人物的作文11-09
人物描寫的作文11-07
描寫人物的學生作文04-29
人物描寫的作文12-18
描寫人物特點的作文04-30
描寫人物的作文(通用)05-08
描寫人物特點的作文02-27
描寫人物的作文范文03-22